山东省高考语文总复习 考点集训八 文言文阅读doc.docx
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山东省高考语文总复习考点集训八文言文阅读doc
文言文阅读
（二）
（时间：
90分钟 满分：
114分）
（70分）
省略句、（无标志的）被动句和判断句—— 最隐蔽的句式
阅读下面的文字，翻译文中画线的句子。
1．睿威惠廉著，民夷悦服，望逾重，高祖阴惮之。
薛道衡从军在蜀，因说睿曰：
“天下之望，已归于隋。
”密令劝进，高祖大悦。
及受禅，顾待弥隆。
睿复上平陈之策，上善之，下诏曰：
“公英风震动，妙算纵横，清荡江南，宛然可见。
公既上才，若管戎律，一举大定，固在不疑。
但朕初临天下，政道未洽，恐先穷武事，未为尽善。
”睿乃止焉。
睿时自以周代旧臣，久居重镇，内不自安，屡请入朝，于是征还京师。
及引见，上为之兴，命睿上殿，握手极欢。
睿退谓所亲曰：
“功遂身退，今其时也。
”遂谢病于家，阖门自守，不交当代。
睿初平王谦之始，自以威名太盛，恐为时所忌，遂大受金贿以自秽。
（1）睿威惠廉著，民夷悦服，望逾重，高祖阴惮之。
（3分）
译文：
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（2）但朕初临天下，政道未洽，恐先穷武事，未为尽善。
（3分）
译文：
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（3）自以威名太盛，恐为时所忌，遂大受金贿以自秽。
（3分）
译文：
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2．工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应，自以为天下之美也，献之太常，使国工视之，曰：
“弗古。
”还之。
工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古款焉；匣而埋诸土。
期年出之，抱以适市。
贵人过而见之，易之以百金，献之朝。
乐官传视，皆曰：
“希世之珍也！
”
工之侨闻之，叹曰：
“悲哉，世也！
岂独一琴哉？
莫不然也。
”
（刘基《郁离子》）
（1）弦而鼓之，金声而玉应。
（2分）
译文：
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（2）自以为天下之美也，献之太常。
（2分）
译文：
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（3）工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉。
（2分）
译文：
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（4）朝年出之，抱以适市。
（2分）
译文：
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（5）贵人过而见之，易之以百金，献之朝。
（2分）
译文：
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（6）悲哉，世也！
岂独一琴哉？
莫不然也。
（2分）
译文：
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宾语前置句、介宾短语后置句——最复杂 而灵活的句式
阅读下面的文言语段，翻译文中画线的句子。
3．及黄公去，几二十余年。
而栋牖倾圮，垣堑湮堕，向所为墨客诗人吟弄之处者，乃尽为樵夫所践踏而不之惜。
林木疏落，竹数竿存耳。
今皖城石云王公来莅余邑，民安俗阜，继以丰年。
案无积牍，圄无滞逮，庭无滑胥，鄙无豪民。
邑中利弊，无大小难易，知无不举，举无不当者，凡公所为皆子孙久远之计。
视邑事犹其家事，盖如此，而又以其暇日循黄公旧绩，葺其废壤，增所未备。
阁成之明年冬，公且以高等禄秩将去矣。
而公治绩之著于其土与渍于其人之心者，诗人所以致爱护于甘棠，此亦其一也。
安可无说于此？
乃为记之。
（选自黄卓越辑著《闲雅小品集观》，有删改）
请指出文中画线句是何种句式，并翻译该句。
（1）向所为墨客诗人吟弄之处者，乃尽为樵夫所践踏而不之惜。
（3分）
句式：
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译文：
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（2）凡公所为皆子孙久远之计。
（2分）
句式：
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译文：
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（3）安可无说于此？
乃为记之。
（2分）
句式：
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译文：
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4．亡友邢涣思讳群。
涣思于京口事王并州。
同舍以为智，不以为颛；并州以为贤，不以为僭侵；游客贤不肖，不能私谕议以一辞。
卢丞相商镇京口，涣思复以大理评事应府命。
今吏部侍郎孔温业自中书舍人以重名为御史中丞，某以补阙为贺客，孔吏部曰：
“中丞得以御史为重轻，补阙宜以所知相告。
”某以涣思言，中丞曰：
“我不素知，愿闻其为人。
”某具以京口所见对。
后旬日，诏下为监察御史。
会昌五年，涣思由户部员外郎出为处州。
时某守黄州，岁满转池州，与京师人事离阔，四五年矣，闻涣思出，大喜曰：
“涣思果不容于会昌中，不辱吾御史举矣。
”涣思罢处州，授歙州，某自池转睦，歙州相去直西东三百里，问来人曰：
“邢君何以为治？
”曰：
“急于束缚黠夷。
冗事弊政，不以久远，必务尽根本。
”某曰：
“邢君去缙云日，稚老泣送于路，用此术也。
”复问：
“闲日何为？
”曰：
“时饮酒高歌极欢。
”某曰：
“邢君不喜酒，今时饮酒且歌，是不以用繁虑而不快于守郡也？
”
（杜牧《唐故歙州刺史邢君墓志》）
（1）游客贤不肖，不能私谕议以一辞。
（2分）
译文：
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（2）涣思果不容于会昌中，不辱吾御史举矣。
（2分）
译文：
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（3）邢君不喜酒，今时饮酒且歌，是不以用繁虑而不快于守郡也？
（2分）
译文：
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定语后置句——最容易被忽略的句式
阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
5．邹与鲁哄。
穆公问曰：
“吾有司死者三十三人，而民莫之死也。
诛之，则不可胜诛；不诛，则疾视其长上之死而不救。
如之何则可也？
”孟子对曰：
“凶年饥岁，君之民，老弱转乎沟壑，壮者散而之四方者，几千人矣；而君之仓廪实，府库充，有司莫以告：
是上慢而残下也。
曾子曰：
‘戒之戒之！
出乎尔者，反乎尔者也。
’夫民今而后得反之也，君无尤焉。
君行仁政，斯民亲其上，死其长矣。
”
（选自《孟子·梁惠王下》）
（1）吾有司死者三十三人，而民莫之死也。
（2分）
译文：
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（2）诛之，则不可胜诛；不诛，则疾视其长上之死而不救。
（2分）
译文：
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（3）凶年饥岁，君之民，老弱转乎沟壑，壮者散而之四方者，几千人矣。
（3分）
译文：
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（4）而君之仓廪实，府库充，有司莫以告：
是上慢而残下也。
（3分）
译文：
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6．连处士讳舜宾，字辅之，应山人。
处士少举《毛诗》，不中，而其父正以疾废于家，处士供养左右十余年，因不复仕进。
父卒，家故多资，悉散以赒乡里，而教其二子以学，曰：
“此吾资也。
”盗有窃其牛者，官捕之甚急，盗穷，以牛自归，处士为之愧谢曰：
“烦尔送牛。
”厚遗以遣之。
处士生四子，曰庶、庠、庸、膺。
其二子教以学者，后皆举进士及第。
今庶为寿春令，庠为宜城令。
处士以天圣八年十二月某日卒，庆历二年某月日，葬于安陆蔽山之阳。
自卒至今二十年，应山之长老识处士者，与其县人尝赖以为生者，往往尚皆在，其子弟后生闻处士之风者，尚未远，使更三四世至于孙曾，其所传闻，有时而失，则惧应山之人不复能知处士之详也。
乃表其墓，以告于后人。
八年闰正月一日，庐陵欧阳修述。
（欧阳修《连处士墓表》）
（1）盗有窃其牛者，官捕之甚急，盗穷，以牛自归。
（2分）
译文：
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（2）其二子教以学者，后皆举进士及第。
（2分）
译文：
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（3）应山之长老识处士者，与其县人尝赖以为生者，往往尚皆在，其子弟后生闻处士之风者，尚未远。
（4分）
译文：
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7．请指出下面文段中画线句子的译文的硬译或误译之处并改正。
（1）君讳嘉，字万年，江夏鄂人也。
君少失父，奉母、二弟居。
娶大司马长沙桓公陶侃第十女，闺门孝友，人无能间，乡闾称之。
（陶潜《晋故征西大将军长史孟府君传》）
译文：
（她）在家孝顺友爱，别人不能离间她与家人的关系，为此受到当地人的称赞。
（3分）
改正：
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（2）靖康元年正月二日，次滑州，方平（人名）南奔，灌（指传主何灌）亦望风迎溃。
黄河南岸无一人御敌，金师遂直叩京城。
灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。
背城拒战凡三日，被创，没于阵，年六十二。
译文：
何灌来到京城，金人乞求面见他，何灌不允许，令士兵控守住西部边角。
（3分）
改正：
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（3）汉（指传主吴汉）乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。
帝闻大惊，让汉曰：
“比敕公千条万端，何意临事悖乱！
与尚别营，事有缓急，不复
相及。
”
译文：
比敕公告诉你千万条理由，哪里想到大事临头却又慌乱！
（3分）
改正：
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8．阅读下面的文段，翻译画线的句子。
咸丰丁巳之春，寓家长沙。
遇孙芝房〔注〕侍读，与言吾弟为人，及余亲兄弟不幸早相失，所以为憾者。
侍读文章高世，顷年罹其两弟之戚，盖能以类怜余而知其情者。
因请表于亡弟之墓，而为之状如此。
（吴敏树《亡弟云松事状》）
【注】孙芝房：
孙鼎臣，号芝房，官翰林院侍读。
侍读文章高世，顷年罹其两弟之戚，盖能以类怜余而知其情者。
（3分）
译文：
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9．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
梅之焕，字彬父，麻城人。
万历三十二年举进士。
居七年，授吏科给事中。
出为广东副使，擒诛豪民沈杀烈女者，民服其神。
庄烈帝即位，巡抚甘肃。
大破套寇，斩首七百余级，生得部长三人，降六百余人。
温体仁柄政。
初，体仁讦钱谦益，之焕移出中朝（意谓将温体仁所揭发的罪状移交内廷），右谦益。
至是，体仁修隙，之焕遂得罪。
之焕虽文士，负材武，善射，既废，无所见。
（《明史·列传》第一百三十六）
（1）出为广东副使，擒诛豪民沈杀烈女者，民服其神。
（2分）
译文：
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（2）大破套寇，斩首七百余级，生得部长三人，降六百余人。
（2分）
译文：
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（3）之焕虽文士，负材武，善射，既废，无所见。
（2分）
译文：
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（44分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。
（22分）
郢州孟亭记
[唐]皮日休
明皇世，章句之风，大得建安体。
论者推李翰林、杜工部为尤。
介其间能不愧者，唯吾乡之孟先生也。
先生之作，遇景入咏，不拘奇挟异，令龌龊束人口者，涵涵然有干霄之兴，若公输氏当巧而不巧者也。
北齐美萧悫“芙蓉露下落，杨柳月中疏”。
先生则有“微云澹河汉，疏雨滴梧桐”。
乐府美王融“日霁沙屿明，风动甘泉浊”。
先生则有“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。
谢朓之诗句，精者有“露湿寒塘草，月映清淮流”。
先生则有“荷风送香气，竹露滴清响”。
此与古人争胜于厘毫间也。
他称是者众，不可悉数。
呜呼！
先生之道，复何言耶？
谓乎贫，则天爵于身；谓乎死，则不朽于文。
为士之道，亦以至矣。
先生，襄阳人也，日休，襄阳人也。
既慕其名亦睹其貌盖仲尼思文王则嗜昌歜七十子思仲尼则师有若吾于先生见之矣。
说者曰：
“王右丞笔先生貌于郢之亭。
”每有观型之志。
四年，荥阳郑公诚刺是州，余将抵江南，舣舟而诣之。
果以文见贵，则先生之貌纵视矣。
先是，亭之名，取先生之讳，公曰：
“焉有贤者之名，为趋厮走养，朝夕言于刺史前耶？
”命易之以先生姓。
日休时在宴，因曰：
“《春秋》书纪季公子友，仲孙湫字者，贵之也。
故书名曰贬，书字曰贵。
况以贤者名署于亭乎？
君于是以知公乐善之深也。
百祀之弊，一朝而去，则民之弊也去之可知矣。
”见善不书，非圣人之志。
宴豆既徼，立而为文。
咸通四年四月三日记。
（有删改）
10．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．不拘奇抉异 拘：
取。
B．北齐美萧悫美：
赞美。
C．荥阳郑公诚刺是州刺：
刺史。
D．舣舟而诣之舣舟：
停船靠岸。
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A.
B.
C.
D.
12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．既幕其名/亦睹其貌/盖仲尼思文王/则嗜昌歜/七十子思仲尼/则师有若/吾于先生见之矣
B．既幕其名/亦睹其貌盖/仲尼思文王/则嗜昌歜七十/子思仲尼则师/有若吾/于先生见之矣
C．既幕其名亦睹其貌/盖仲尼思文王/则嗜昌/歜七十子/思仲尼则师/有若吾于/先生见之矣
D．既幕其名/亦睹其貌/盖仲尼思文/王则嗜昌/歜七十子思仲尼/则师有若/吾于先生见之矣
13．下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．皮日休对孟浩然的诗作了精当的评论。
他认为，孟浩然的诗同李白、杜甫的一样，都是“大得建安体”，就是说孟浩然的诗明朗刚健，具有建安诗歌的风骨。
B．郑刺史命人画孟先生的像在郢州亭子里，因尊崇他，不愿直呼其名，亭子就命名为“孟亭”。
C．孟浩然有很多诗句可以和古人相媲美，皮日休在文中列举了几个，并认为孟先生被人称道的诗句还有很多。
D．皮日休认为称呼人的名是贬义，称呼人的字是尊重。
郑刺史把郢州亭子称为“孟亭”是对孟先生的尊重，这是件善事。
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）谓乎贫，则天爵于身；谓乎死，则不朽于文。
为士之道，亦以至矣。
（5分）
译文：
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（2）公曰：
“焉有贤者之名，为趋厮走养，朝夕言于刺史前耶？
”命易之以先生姓。
（5分）
译文：
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阅读下面的文言文，完成15～19题。
（22分）
陈汝咸，字华学，浙江鄞县人。
少随父锡嘏讲学证人社，黄宗羲曰：
“此程门之杨迪，朱门之蔡沈也。
”康熙三十年，会试第一，成进士，选庶吉士，散馆授福建漳浦知县。
民好讼，严惩讼师，无敢欺者。
县中赋役故责户长主办，版籍混淆，吏缘为奸。
汝咸躬自编审人丁，各归现籍。
以三百户为一保，第其人口多寡供役。
五年一编丁，而役法平。
吏胥以不便挠之，大声摇惑，汝咸毅然不回，奸人无所施技。
民乐输将，赋无逋负。
俗轻生，多因细故服断肠草死，挟以图财。
（汝咸）力惩其弊，令当刑者掘草根赎罪。
禁舁神疗病，晓示方证，自制药以济贫者。
毁学宫伽蓝祠，葺故儒陈真晟、周瑛、高登诸人所著书，表章之。
归诚书院，乃黄道周讲学地，为僧据，逐而新之。
无为教①者，男女群聚茹蔬礼佛，籍其居为育婴堂。
西洋天主教要大吏将于漳浦开堂，却止之。
修文庙，造祭器，时会邑中士绅于明伦堂讲经史性理诸书。
设义学延诸生有学行者为之师修朱子祠教养兼施风俗为之一变。
会大水骤涨，几及城堞，舆钱登城，多为木筏，渡一人与钱三十，人皆以钱助拯，活者数千。
多方抚恤，虽灾不害。
土寇伏七里洞，将入海，发兵击之，走山中。
密招贼党，诱擒其渠曾睦等，余党悉散。
又擒海盗徐容，尽得贼中委曲，赦其罪，责以招抚。
诸盗归诚，海氛遂清。
汝咸任漳浦凡十有八年，大吏因南靖多盗，调使治之，县民请留不得，构生祠曰月湖书院，岁时祀之。
汝咸至南靖，诸盗自首就抚，开示威信，颂声大作。
四十八年，内迁刑部主事，擢御史。
会海盗陈尚义乞降，汝咸自请往抚。
圣祖命郎中雅奇偕汝咸所荐阮蔡生往，尚义率其党百余人果就抚，擢通政使参议。
五十三年，命赴甘肃赈荒，徒步穷乡，感疫，卒于固原。
漳浦士民闻之，奔哭于月湖书院，醵金置田，岁祀不绝。
（选自《清史稿》，有删改）
【注】 ①无为教
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