新人教版物理第22章第3节太阳能.docx

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新人教版物理第22章第3节太阳能

2013年秋（新人教版）物理（走进中考）

第二十二章第3节：

太阳能

一、选择题

1．（2011•福州）福州江滨大道缤纷园入口处，安装了两盏“风光互补”景观节能灯，如图所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．关于节能灯的设计解释合理的是（　　）

A．

太阳能电池板是将太阳能转化为电能

B．

小风扇是用来给太阳能电池板散热的

C．

小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能

D．

蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能

考点：

能量转化的现象；电源及其能量转化；太阳能的转化．4155193

专题：

错解分析题．

分析：

自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源，现在科学家都在设计装置利用它们的能量；

风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动，把风能转化为电能；

太阳能电池可以把太阳能转化为电能．

解答：

解：

这种新能源的路灯，“肩扛”太阳能电池板也可以把太阳能转化为电能；“头顶”的小风扇可以把风能转化为电能，这样只要有风，这种路灯也可以发电，填补了一点阴天和晚上不能发电的空白，有利于路灯晚上照明使用；蓄电池在夜晚放电时，将化学能转化为电能；

所以明确“风光互补”景观节能灯的各部分功能后，即可得知A选项正确．

故选A．

点评：

风能和太阳能都是清洁能源，且能量取之不尽用之不竭，能够巧妙的设计利用是关键．

2．（2012•保山）关于能源、材料，下列说法不正确的是（　　）

A．

目前的核电站是利用核裂变释放出来的能量来发电的

B．

航空器材采用的是低强度、高密度的合金材料

C．

超导材料可用做高压输电线

D．

太阳能是一种既无污染又取之不尽的新能源

考点：

核电站发电过程中的能量转化；物质属性对科技进步的影响；超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用；太阳能的利用．4155193

专题：

应用题；压轴题．

分析：

①核电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的．判断出A是否符合题意．

②航空器材需要硬度大的材料制成，这样在内外压强差作用下，才不容易变形，同时航空器材需要升空，应选用轻些的材料制成，这样升空才容易，因此材料的密度也应小一些．判断出B是否符合题意．

③超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路．判断出C是否符合题意．

④太阳能可以直接被人类获取，属于一次能源，太阳能是清洁能源，不会产生任何污染．判断出D是否符合题意．

解答：

解：

①核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过可控裂变（链式反应）释放能量的．所以A说法正确，不符合题意．

②航空器在太空中时，舱外是真空，舱内有空气，内外压强差大，故需要硬度大的材料，使它不容易变形；又因为要想使航空器材需升空容易，必须减小航空器材质量，在体积一定的情况下，减小密度．所以B说法错误，符合题意．

③当导体的温度降至某一低温时，它的电阻突然变为零，这种特性称超导性．由于超导体的电阻为零，所以在用超导体进行远距离输电时不会消耗电能产生热量，减少了在输电过程中的能量损耗，大大节约了能源．所以C说法正确，不符合题意．

④太阳能属于一次能源，是一种既无污染又取之不尽的新能源．所以D说法正确，不符合题意．

故选B．

点评：

①核能分为裂变和聚变两种，裂变分为两种：

可控链式反应和不可控链式反应，前者主要应用在核反应堆中，后者应用在原子弹中；聚变主要应用在氢弹上．

②本题是充分利用了航空器材来考查物理知识，选材新颖，是近几年中考的热点题型．

③本题考查了超导体的特点及应用，体现了物理服务于社会的课标理念．解答本题的关键是超导体是零电阻，不会产生热量的损耗．

④本题主要考查学生对太阳能优点的掌握和理解．

3．（2013•陕西）图示为我省某高校学生设计的一款小夜灯，它的一侧是太阳能电池板，白天接受阳光照射，晚上给另一侧高效节能的LED灯板提供电能．关于小夜灯中所应用的物理知识，下列说法不正确的是（　　）

A．

太阳能是可再生能源

B．

太阳能电池板将电能全部转化为内能

C．

LED灯的发光物体是由半导体材料制成的

D．

LED将电能转化为光能的效率比白炽灯高

考点：

太阳能的利用；半导体的作用．4155193

专题：

粒子与宇宙、材料世界；能源的利用与发展．

分析：

（1）根据可再生和不可再生能源的特点分析；

（2）减小的能量转化为增加的能量；

（3）二极管是由硅和锗等材料制作成，而硅和锗是半导体材料．

（4）消耗的电能少，得到的光能多，则利用率就高．

解答：

解：

A、太阳能取之不尽，用之不竭，所以太阳能是可再生能源；说法正确；

B、太阳能电池板将电能全部转化为化学能；说法错误；

C、二极管是由硅和锗等材料制作成，而硅和锗是半导体材料，因此LED灯的发光物体是由半导体材料制成的；说法正确

D、LED消耗较少的电能，得到的光能较多，因此LED将电能转化为光能的效率比白炽灯高；说法正确．

故选B．

点评：

本题考查太阳能的利用，半导体的应用等，注意从生活中领悟知识的无处不在．

4．（2013•资阳）下列说法中错误的是（　　）

A．

验钞机发出的“光”是紫外线

B．

炒菜时如果油锅起火应立即向锅内倒入冷水来灭火

C．

木棒捶打使衣服突然运动起来，污渍由于惯性脱离衣服

D．

地球上的各种能量都是来自太阳辐射，可以互相转化

考点：

惯性；紫外线；太阳能的转化．4155193

专题：

压轴题；其他综合题．

分析：

（1）紫外线具有化学作用强、生理作用强、荧光效应强的特点，主要应用是杀菌消毒和验钞．

（2）锅里的油起火，应该采取的最佳灭火措施是用锅盖盖，使火隔绝氧气而熄灭．

（3）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性．

（4）除了地热能和原子核能以外，地球上所有其他能源全部来自太阳能，这是“广义太阳能”．

解答：

解：

A、验钞机发出的“光”是紫外线，能使钞票中的荧光物质发光，该选项说法正确，不符合题意；

B、油在炒菜锅内因温度过高着火，应盖上锅盖或放上菜，不能倒水，该选项说法不正确，符合题意；

C、木棒捶打使衣服突然运动起来，污渍由于惯性仍要保持原来静止的状态，因此会脱离衣服，该选项说法正确，不符合题意；

D、地球上的各种能量都是来自太阳辐射，各种能量在一定条件下可以相互转化，该选项说法正确，不符合题意．

故选B．

点评：

本题综合性很强，考查了生活中常见现象中蕴含的物理知识，注重了理论联系实际的考查，这种考查形式是中考的热点．

5．（2013•鄂尔多斯）如图中所示是鄂尔多斯市的“风光互补”照明灯，它头“顶”小风扇，肩“扛”光电池板，腰“挎”照明灯，脚“踩”蓄电池，下列解释合理的是（　　）

A．

光电池板将电能转化为光能

B．

小风扇利用风力发电，将电能转化为机械能

C．

照明灯将电能转化为光能和热能

D．

蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能

考点：

太阳能的利用．4155193

专题：

能源的利用与发展．

分析：

自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源，现在科学家都在设计装置利用它们的能量；

风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动，把风能转化为电能；

太阳能电池可以把太阳能转化为电能．

解答：

解：

A、这种新能源的路灯，“肩扛”太阳能电池板可以把太阳能转化为电能，A错误；

B、“头顶”的小风扇可以把风能转化为电能，即机械能转化为电能，这样只要有风，这种路灯也可以发电，填补了一点阴天和晚上不能发电的空白，有利于路灯晚上照明使用，B错误；

C、路灯工作时，消耗电发光、发热，即是将电能转化为光能和热能，C正确；

D、蓄电池在夜晚放电时，将化学能转化为电能，D错误．

故选C．

点评：

风能和太阳能都是清洁能源，且能量取之不尽用之不竭，能够巧妙的设计利用是关键．

6．（2011•盐城）太阳中蕴藏无比巨大的能量，下列说法正确的是（　　）

A．

太阳能是不可再生能源

B．

太阳能的应用会严重污染环境

C．

太阳能的应用具有广阔前景

D．

太阳能不能转化成电能

考点：

太阳能的利用．4155193

分析：

太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源，根据它的特点分析选择正确的选项．

解答：

解：

A、太阳能是可再生能源，选项说法错误，不符合题意；

B、太阳能无污染，是一种清洁能源，选项说法错误，不符合题意；

C、太阳能储量非常大，是一种取之不尽用之不竭的永久能源，在现代生产、生活中有着广泛的应用，具有广泛的前景，选项说法正确，符合题意；

D、可以通过太阳能电池板将太阳能转化为电能，选项说法错误，不符合题意；

故选C．

点评：

此题主要考查对太阳能的了解情况，人类对太阳能的利用主要是太阳能转化为内能和电能．

7．（2013•菏泽）太阳能路灯设计优美，为城市增添了亮丽的风景．如图是一款路灯的图片，下列说法错误的是（　　）

A．

太阳能电池板把太阳能转化为电能对灯泡供电

B．

两只灯泡可以用一个开关控制，说明两灯是串联连接的

C．

灯罩的作用除防尘外，还可以使灯泡发出的光经过反射变得柔和

D．

漫反射也遵循反射定律

考点：

太阳能的利用；漫反射；串联电路和并联电路的辨别．4155193

专题：

其他综合题．

分析：

（1）太阳能电池板将太阳能转化为电能给灯泡供电；

（2）两只灯泡用一开关控制，可以是串联也可以是并联，将开关安装在干路上；

（3）灯罩可以将光线反射使光线变得柔和；

（4）反射可以分为两种：

镜面反射和漫反射．

解答：

解：

A、太阳能电池板把太阳能转化为电能对灯泡供电，正确；

B、两只灯泡可以用一个开关控制，两灯可以是串联连接的，也可以是并联连接的，开关装在干路上，故B错误；

C、灯罩的作用除防尘外，还可以使灯泡发出的光经过反射变得柔和，正确；

D、漫反射也是光的反射的一种，也遵循光的反射定律，正确．

故选B．

点评：

此题考查的知识点较多，有太阳能的利用、电路的连接方式、光的反射等，但都是基础性题目．

8．（2012•资阳）下列四幅图片所涉及的物理知识，说法中错误的是（　　）

A．

原子核是由带正电的质子和带负电的中子组成，而质子和中子还由更小的微粒组成

B．

用中子轰击铀核使其发生裂变…，链式反应会释放出巨大的核能

C．

核电站的核心设备是核反应堆，其中发生的链式反应是可控制的

D．

居民家庭楼顶上安装的太阳能集热器，其主要是把太阳能转化成内能

考点：

原子结构、元电荷与带电情况；核电站发电过程中的能量转化；核裂变；太阳能的转化．4155193

专题：

应用题．

分析：

（1）原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，质子和中子还可以再分．

（2）核能主要有两种：

核裂变和核聚变，核裂变是指用中子轰击较大的原子核，使其变成两个中等大小的原子核，核聚变是指两质量较轻的核变成一个质量中等的核；

（3）核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的．核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过可控裂变（链式反应）释放能量的．

（4）太阳能热水器是将太阳能转化为内能的装置．

解答：

解：

A、原子由位于原子中心带正电的原子核与绕原子核运动的带负电的电子组成；原子核由带正电的质子与不带电的中子组成．而质子和中子还可以分成夸克．故A错误．

B、1938年，科学家首次用中子轰击比较大的原子核，使其发生裂变，变成两个中等大小的原子核，同时释放出巨大的能量．故B正确．

C、核电站的核心是核反应堆，它以铀为核燃料，核反应堆中发生的核裂变反应是可以控制的．故C正确．

D、太阳能集热器是把太阳能转化为内能．故D正确．

故选A．

点评：

此题考查了原子的组成、核裂变、核电站工作过程、以及太阳能的利用，是一道基础题．

9．（2010•淄博）关于太阳能的下列说法中，不正确的是（　　）

A．

太阳能分布广阔，获取比较方便

B．

太阳能安全、清洁，利用太阳能不会给环境带来污染

C．

太阳能是可供人类利用的一种新能源，但无法被人直接利用

D．

对于人类来说，太阳能几乎是一种取之不尽、用之不竭的永久性能源

考点：

太阳能的利用．4155193

分析：

解决此题要知道太阳能是一种清洁、无污染、可再生能源，它取之不尽用之不竭，是一种新型的能源，越来越被广泛利用．它的优点很多，比如：

太阳能分布广阔，获取方便；清洁不会造成环境污染．

解答：

解：

A、任何地方都有太阳能，其分布广泛、获取方便，选项说法正确，不符合题意；

B、太阳能是一种清洁、无污染的能源，选项说法正确，不符合题意；

C、太阳能是一种新能源，可以直接利用，选项说法错误，符合题意；

D、太阳能是一种可再生能源，它取之不尽用之不竭，选项说法正确，不符合题意；

故选C．

点评：

本题主要考查对太阳能优点的掌握和理解，属于基础题目．

10．（2009•郑州）下列说法不正确的是（　　）

A．

小明家的电子式电能表指示灯急速闪烁，说明他家用电量多

B．

嫦娥一号向地面发送了多幅月球照片，照片信息是以电磁波形式发回地面的

C．

十字路口红色信号灯发出的红光实际上是电磁波，在真空中速度为3×108m/s

D．

太阳能电池板将太阳能直接转化为电能，而太阳能来自太阳内部的核聚变

考点：

电能表参数的理解与电能的求法；电磁波的传播；太阳能的利用；太阳能的转化．4155193

分析：

电能表指示灯在闪烁说明有用电器在工作，嫦娥一号向地面发送信息是以电磁波的形式发送的，十字路口红色信号灯发出的红光实际上是电磁波，在真空中的速度与光速相同，太阳中心区不停地进行热核反应，所产生的能量以辐射方式向宇宙空间发射．其中二十二亿分之一的能量辐射到地球，成为地球上光和热的主要来源．

解答：

解：

电子式电能表指示灯急速闪烁表示有大功率电器在使用，不能说明他家用电量多，故A错误，

嫦娥一号向地面发送的照片信息是以电磁波的形式发送回地面的，故B正确，

十字路口红色信号灯发出的红光速度和光速相同，故C正确，

太阳能内部的核聚变产生能量，然后太阳能电池板将太阳能直接转化为电能，故D正确．

故选A．

点评：

本题考查知识面比较广，电能表参数的理解，嫦娥一号信息的接受，红光的速度以及太阳能的产生与利用，关键考查对知识的全面了解能力．

11．（2010•南宁）如图所示，是一种利用新能源的路灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．这种设计最合理的应用是（　　）

A．

小风扇是一个美化城市的时尚装饰

B．

小风扇是用来给太阳能电池散热的

C．

太阳能电池同时向小风扇和路灯供电

D．

小风扇是小型风力发电机，它和太阳能电池共同向路灯供电

考点：

太阳能的利用；新能源．4155193

专题：

应用题．

分析：

自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源，现在科学家都在设计装置利用它们的能量；

风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动，把风能转化为电能；

太阳能电池可以把太阳能转化为电能．

解答：

解：

这种新能源的路灯，“头顶”的小风扇可以把风能转化为电能，“肩扛”太阳能电池板也可以把太阳能转化为电能；

这样无论是晴天还是阴天，此种路灯都可以发电，供路灯晚上照明使用；

故选D．

点评：

风能和太阳能都是清洁能源，且能量取之不尽用之不竭，能够巧妙的设计利用是关键．

12．（2011•济宁）能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱．关于能源、信息和材料，下列说法错误的是（　　）

A．

在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用

B．

超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线

C．

卫星导航在传递信息过程中主要依靠电磁波

D．

光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点，适用于远距离、大容量信息传输

考点：

超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用；超导体的特点；光纤通信；太阳能的利用．4155193

专题：

应用题．

分析：

本题考查了学生对能源、信息和新材料的认识，属于基础性的常识，要逐项分析．

解答：

解：

超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能，所有利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作．故超导材料不能应用于电饭锅．超导体的电阻为零，也就避免了内能的损耗，适合制作远距离输电导线．

故选B．

点评：

能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱．关于能源、信息和材料方面的应用也是近几年中考的热点．

13．（2011•杭州）科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用．方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板，再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面，这个设想要能实际使用，对玻璃的选择，下列哪一项不是主要需考虑的（　　）

A．

玻璃表面粗糙程度

B．

玻璃强度

C．

玻璃颜色

D．

玻璃的隔音效果

考点：

声音的传播条件；光的反射；物体的颜色；太阳能的转化．4155193

专题：

应用题；压轴题；学科综合题；推理法．

分析：

解决此题的关键是要认真审题、了解科学家使用透明玻璃覆盖在太阳能电池上作为路面的真正目的是设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用．玻璃的隔音效果优劣不是考虑的范围．

解答：

解：

A、因为发生镜面反射还是漫反射与反射面的粗糙程度有关，所以玻璃表面的粗糙程度直接影响它对太阳光线的反射情况，影响对太阳光线的收集．所以应该考虑玻璃表面粗糙程度．A不符合题意．

B、由于将玻璃覆盖在太阳能电池上作为路面，所以要考虑玻璃的强度．B不符合题意．

C、物体颜色的深浅影响对太阳光线的吸收，颜色越深的物体对太阳光线的吸收效果越好．所以要考虑玻璃颜色．C不符合题意．

D、所用玻璃的隔音效果与科学家利用它收集太阳能进行发电的目的无关，不需考虑．D符合题意．

故选D．

点评：

太阳能是人类能源的宝库，同学们都是未来理想能源的探索者和使用者，开发和利用太阳能是你们这一代义不容辞的责任．要光荣的肩负起这一责任，就要从现在开始好好学习哦！

14．（2012•聊城）市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子，如图所示，在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉意．该装置的能量转化情况是（　　）

A．

机械能→太阳能→电能

B．

太阳能→机械能→电能

C．

电能→太阳能→机械能

D．

太阳能→电能→机械能

考点：

太阳能的转化．4155193

专题：

压轴题．

分析：

太阳能电池板将太阳能转化为电能，小电扇将电能转化为的机械能．

解答：

解：

帽子上的太阳能电池板将太阳能转化为电能，供小电扇工作．小电扇工作时消耗电能，将电能转化为扇叶的机械能．

故选D．

点评：

本题考查学生对能量转化的掌握情况，需要根据具体实例依次进行分析．

15．（2012•滨州）能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱．关于能源、信息和材料，下列说法错误的是（　　）

A．

在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用

B．

超导材料可应用于电饭锅的电热丝

C．

卫星导入在传递信息过程中主要依靠电磁波

D．

光纤通讯依靠激光来传递信息

考点：

超导体的特点；光纤通信；卫星中继通信；太阳能的利用．4155193

专题：

应用题．

分析：

（1）太阳能取之不尽用之不竭，而且环保，不会对环境产生影响，也在科学技术的进步也很容易转化为其他形式的能．

（2）超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能．

（3）电磁波可以在真空中传播．

（4）激光可以在光导纤维中传播．

解答：

解：

A、理想能源应满足几个特点：

环保，来源广泛，容易转化．太阳能是理想能源，在倡导“节能环保”、“低碳生活”的今天，注重新能源、理想能源的使用，不合题意．正确，不合题意．

B、电饭锅的电热丝需要将电能转化为内能，电阻为零无法将电能转化为内能．错误，符合题意．

C、卫星和地面的联系靠电磁波，将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射回地面．正确，不合题意．

D、光纤通信是利用激光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到远方．正确，不合题意．

故选B．

点评：

此题考查了新能源的利用、超导体的利用、电磁波的利用以及光纤通信，是一道基础题．

16．（2013•哈尔滨）下列说法不正确的是（　　）

A．

将两段表面平滑的熔丝紧密接触后，它们会“粘”在一起，是因为分子间有相互作用的引力

B．

物体的温度越高，构成物体的大量分子做无规则运动越剧烈

C．

飞船返回舱返回地面穿越大气层时，烧蚀层烧得通红是通过热传递方式增大内能

D．

利用太阳能发电是将太阳能转化为电能

考点：

分子间的作用力；做功改变物体内能；分子的运动；太阳能的利用．4155193

专题：

分子热运动、内能；能源的利用与发展．

分析：

（1）组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力；

（2）分子的无规则运动与温度有关，称做热运动，温度越高，分子运动越剧烈；

（3）改变物体内能的方式有做功和热传递两种，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程；

（4）太阳能的利用：

一是把太阳能转化成内能，二是把太阳能转化成电能．

解答：

解：

A、将两段表面平滑的熔丝紧密接触后，它们会“粘”在一起，是因为分子间有相互作用的引力，该选项说法正确，不符合题意；

B、分子的运动与温度有关，物体的温度越高，构成物体的大量分子做无规则运动越剧烈，该选项说法正确，不符合题意；

C、飞船返回舱返回地面穿越大气层时，与空气摩擦生热，烧蚀层烧得通红是通过做功的方式增大了内能，该选项说法不正确，符合题意；

D、利用太阳能发电是将太阳能转化为电能，该选项说法正确，不符合题意．

故选C．

点评：

本题考查了分子引力、热运动、物体内能的改变和太阳能的利用，是热学基本知识的考查，相对比较简单．

17．（2012•北海）太阳能是人类能源的宝库，以下设备使用太阳能的是（　　）

A．

电磁炉

B．

太阳能热水器

C．

电饭煲

D．

电冰箱

考点：

太阳能的利用．4155193

专题：

能源的利用与发展．

分析：

生活中太阳能的利用：

①太阳能电池，将太阳能转化为电能；②太阳能热水器，将太阳能转化为内能；

根据四个选项的工作原理分析判断．

解答：

解：

（1）电磁炉、电饭煲、电冰箱都属于用电器，消耗的是电能，不属于太阳能的利用，故ACD不符合题意；

（2）太阳能热水器，将太阳能转化为内