初一语文期末复习题.docx

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初一语文期末复习题

第一部分积累与运用

七年级基础知识根据拼音写汉字或给加点字注音

元xūn（）diàn（）基yáo（）言背sòng（）

zhòu（）夜zhì（）友shū（）头抱（）qiànzhì（）序深xiāo（）shùo果（）dié（）起péngpài（）（）kāi（）dié（）调gēng（）jiǎo（）肉jiào（）对草shuài（）yōu（）然疙瘩（）diān（）pī（）气pò（）狂lán（）zhú（）流屏zhàng（）bǎng样（）wǔ（）duó（）步wǎn（）转xuān（）闹气fēn（）chà（）异ào（）悔yào（）匙qí（）祷shì（）言胸táng（）háo（）鸣山jiàn（）斑lán（）默qì（）gǎo（）头土rǎng（）污huì（）zēng（）恶菩sà（）烦suǒ（）biàn（）子胸pú（）疮bā（）jié（）问震sǒng（）守guǎ（）huáng（）恐zhǒng（）胀荒pì（）取dì（）镶qiàn（）zhì（）笨愧zuò（）门kǎn（）zāo（）糕醒wù（）烦zào（）头lú（）生sū（）商zhuó（）kěn（）切pì（）如méng（）胧累zuì（）tuǒ（）贴niǎn（）走yì（）路陡qiào（）lù（）宿竹miè（）简loù（）修qì（）折sǔn（）lǎn（）活qì（）约监dū（）xún（）环bèng（）溅níng（）望枯huái（）遗hàn（）qióng（）浆花suì（）chàn（）悔jīn（）持wěi（）琐miáo（）小赤luǒ（）堡lěi（）lǐn（）冽吞shì（）疲bèi（）qīn（）佩zhān（）鞋è（）运zhěng（）救chì（）热轮kuò（）俯kàn（）choú（）密烧zhuó（）点zhuì（）迟dùn（）闲xiá（）拍shè（）weì（）蓝合lǒng（）yín（）唱眼花（）乱相得益（）可歌可（）至死不（）（）（）尽瘁当之无（）家（）户晓妇（）皆知（）而不舍目不（）园（）慨淋漓深（）痛疾浩浩（）（）言为之（）（）不足道大（）广（）（）人不（）（）（）来迟不（）下问（）（）流离以（）作（）如（）重负海（）天空悲天（）人忍（）不（）（）露（）浆（）不（）行五（）六（）（）武扬威（）（）不乐毛骨（）然忧心（）（）疲（）不堪一拍（）合义愤填（）人（）罕至大（）大悟当之无（）妇（）皆知死而后（）（）心（）血忍俊不禁（）慷（）淋漓（）前（）后来势（）（）闲情逸（）忘（）所以再接再（）（）人听闻略胜一（）可歌可（）锋芒（）露家（）户晓马革（）尸鞠躬尽（）

（）而不舍（）（）穷年心会神（）（）乎不同

气（）斗牛（）然自得明（）秋毫（）然大悟（）（）众生春（）秋实春（）秋月轻飞（）舞

专心（）（）语无（）次叱咤（）风云尽态极（）

变（）多姿离（）悲欢迫不（）待（）然而止（）学多识（）处逢生险象（）生突如（）来

不可救（）梦（）以求一（）莫展可望不可（）

获益（）浅

第一单元

一.积累与运用。

1．下列词语中加点的字注音全对的一项是（）

A．萦带（yín）殷红（yān）教补（jiào）调羹（gēng）

B．草率（shuài）迭起（dié）背诵（sóng）昼夜（zhóu）

C．元勋（xūn）挚友（zhì）锲而不舍（qì）梳头（shū）

D．慷慨（kāng）昆仑（lòng）家喻户晓（yù）燕然（yān）

2．下列加点字的字形完全正确的一项是（）

A．可歌可气当之无愧鲜为人知鞠躬尽瘁

B．至死不懈妇儒皆知望闻问切锋芒毕露

C.仰之沵高气冲斗牛警报迭起沥尽心血

D．心不在焉深恶痛绝不以为然兀兀穷年

3．请画出下列词语中的错别字并改正。

（1）燕然嘞功（）

（2）马革菓尸（）（3）高枕而卧（）

4．请根据拼音写汉字。

yáo（）言diàn（）基jiǒng（）乎不同目不kuī（）园

心不在yān（）zuò（）越shuó（）果xīn（）金

5．下列加点字解释有误的一项是（）

A．鲜为人知（很少）　死而后已（停止）兀兀穷年（达到极点）

B．家喻户晓（了解）　沥尽心血（滴）气冲斗牛（斗宿）

C．杂乱无章（条理）　迥乎不同（差得远）鞠躬尽瘁（过度劳累）

D．锋芒毕露（全）　可歌可泣（可以）心会神凝（领会）

6．下列词语中加点的字词解释有误的一项是（）

A．燕然勒功（刻石记功）鞠躬尽瘁（过度劳累）

B．兽铤亡群（疾走）义愤填膺（胸）

C．沥尽心血（滴）仰之弥高（更加）

D．家喻户晓（比方）兀兀穷年（劳苦的样子）

7．对本单元课文的解说有误的一项是（）

A．奥本海默个性强势，骄傲自大，是德国理论物理家。

B．《孙权劝学》是南宋司马光主持编撰的一部编年体通史。

C.闻一多先生被毛泽东同志评价为“拍案而起，横眉怒对国民政府的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。

”

D.《孙权劝学》意在告诉人们，要想在政治上有所作为，必须努力学习。

8.判断下列说法的正误。

（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）《回忆鲁迅先生》一文中，作者以男性的角度，将一个敢于承担重任的鲁迅先生展现在我们面前。

（）

（2）“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已经走过的道路。

”是因为他的性格决定

的。

（）

9.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）

A．最好的工作是提了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。

B．还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球。

C.也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。

D．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

10.填空。

（1）鲁迅本名，他的家乡是著名的江南水乡是，他是我国伟大的家、家、家。

这篇文章选自他的散文集《》。

每个人的童年都会留下许多美好的回忆。

正如在《从百草园到三味书屋》一文中所描绘的，一座荒园也能成为孩子们的一方乐土；私塾内一个小小的花园，也能成为孩子们的乐园。

他在另一篇文章《》中也提到了雪地捕鸟的情景。

他的回忆性散文集是《》，小说集有《》《》等。

（2）司马光字_______，_______时期___________家、_________家。

11.按要求修改下面的文字。

①那时，我们是快乐的。

②每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。

③我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。

④多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。

（1）第②句有两个错别字，请找出并改正。

_______改为_______；_______改为_______。

（2）第③句有一个词语使用不当，应将________改为_______。

（3）第④句有语病，请修改。

________________________________________________________

12．下面句子填人横线上最恰当的一项是（）

我们跨世纪的青年一代，只有树立远大的理想，_____________,才能高速地建设有中国特色韵社会主义。

A．运用全部的精力，掌握科学方法B.掌握现代的科技，抓紧分分秒秒

C.集中全部的精力，抓紧分分秒秒D.掌握现代的科技，发扬拼搏的精神

13．联系语境，解释词语有误的一项是（）

A.他很高兴；但竞给那走来夜谈的老和尚识破了机关。

机关：

这里指秘密的意思。

B.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。

无味；没有味道。

C.天之涯，地之角，知交半零落。

知交：

知心的朋友。

．

D.闯练，闯练，英予。

我怡去时爸爸还这样叮嘱我。

闯练：

走出家庭，倒生褶中去锻炼。

14．根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（）

生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听；

生活如海，宽容做舟，泛舟于海,方知海之宽阔。

A．生活如山宽容为径登山循径方知山之高大

B．生活如山循径登山宽容为径方知山之高大

C．生活如山宽容为径，循径登山方知山之高大

D．生活似山宽容为径登山循径方知山之高大

15．指出下列各句所用的表达方式。

（1）紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。

（）

（2）啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！

（）

（3）我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。

（）

第二单元

1．下列词语中加点字读音正确的一项是（）

A.炽痛（chì）嗥鸣（háo）斑斓（lán）参天（cān）

B．谰语（lán）怪诞（dàn）亘古（gèng）浆液（jiāng）

C．田垄（lǒng）污秽（suì）蚱蜢（měng）哺育（bǔ）

D．辗转（zhǎn）辘辘（lù）默契（qì）丰饶（yáo）

2．下列加点字注音完全正确的一组是（）

A．气魄（pò）扮演（bàn）澎湃（bài）哽住（gěng）

B．哺育（fǔ）惩罚（chéng）懊悔（ào）逼狭（xiá）

C．屏障（píng）山巅（diān）滋长（zī）炽痛（chì）

D．惨白（chǎn）泛滥（fàn）镐头（gǎo）胡骑（jì）

3．下列加点字释义有错误的一项是（）

A．山巅（山顶）狂澜（大波浪）哽住（声气阻塞）木兰当户织（门）

B．崎岖（形容山路不平阻抑（控制）亘古（延续不断）问女何所忆（思念）

C．澎湃（形容波浪互相撞击）哺育（喂）弥高（更加）关山度若飞（过）

D．懊悔（悔恨）惨白（悲惨）怪诞（荒唐的）愿为市鞍马（买）

4．下列各组加点字注音有误的一项是（）

A．澎湃（pài）狂澜（lán）哺（bǔ）育祈祷（dǎo）

B．膝（xī）头崎（qí）岖污秽（huì）谰（lán）语

C．默契（qì）炽（zhì）痛田垄（1ǒng）可汗（hàn）

D．金柝（tuò）机杼（zhù）辔（pèi）头亘（gèn）古

5．根据下列比喻写出与动物有关的成语。

（1）比喻目光短浅（）

（2）比喻见识短小（）

（3）比喻徒劳无功（）（4）比喻勾结作恶（）

6．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

A．我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。

B．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。

C．原野到处有一种呜叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。

D．我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。

7．下列关于课文分析不正确的一项是（）

A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向她学习的决心。

B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡的国土的思念之情。

C．《最后一课》是一篇短篇小说，作者以韩麦尔为主人公，表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。

D.《木兰诗》是南北朝时期南方的一首乐府民歌。

8．下列诗句都用了比喻，你能填出各自的喻体吗？

试写下来。

A．忽如一夜春风来，千树万树____开。

B．飞流直下三千尺，疑是___落九天。

C．问君能有几多愁，恰似一江____向东流。

D．天似____，笼盖四野。

9．文学常识填空。

①《黄河颂》是组诗《____》的第二部，作者是。

②《最后一课》的作者_______，是国（国籍）作家，本文的体裁是_____。

③《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《___》，它是_______时北方的一首民歌。

10．下面各句中运用比喻的句子是（）

A．一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。

B．啊！

黄河！

／你一泻万丈，／浩浩荡荡，／向南北两岸／伸出千万条铁的臂膀。

C．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

D．（韩麦尔先生）瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。

11．下列各项中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．老于旅途的人……走到崎岖的境界，愈是妙趣横生。

B．啊！

黄河！

／你一泻万丈，／浩浩荡荡，／向南北两岸／伸出千万条铁的臂膀。

C．中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。

D．我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

12．下列说法不正确的一项是（）

A．《土地的誓言》一文表现了作者对土地的热爱和眷恋。

B．《最后一课》的作者是法国作家都德，文章反映的时代背景是普法战争。

C．《土地的誓言》抒发了大批东北青年保卫故乡的决心。

D．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首乐府民歌。

13．按要求默写。

（1）《木兰诗》中表现战争残酷的句子是_____________。

（2）许多成语都源于古文,请写出“扑朔迷离在《木兰诗》中的原句：

________________________________________________________________

（3）爱国，这个字眼，从小就深深地印入我们的头脑。

自古至今，有多少仁人志士，为了祖国，毫不犹豫地献出自己的一切。

请写出四句表达爱国之情的古诗词名句。

①________________________________________________________

②________________________________________________________

③________________________________________________________

④________________________________________________________

14．判断正误。

（1）杨振宁是美籍华裔物理学家，获1957年诺贝尔物理学奖。

（）

（2）司马光是汉代政治家、史学家，著有《史记》。

（）

（3）贝多芬是德国作曲家，代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。

（）

（4）莫泊桑是德国作家，被称为长篇小说巨匠。

（）

15．默写填空。

（1）请写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句：

________________________________________________________________

（2）《木兰诗》中表现战争残酷的句子是：

________________________________________________________________

（3）李白在《春夜洛城闻笛》中抒发自己思念家乡和亲人的诗句是：

_______________________________________________________________

（4）王维在《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴诗句是：

________________________________________________________________

16．下面句子中没有语病的一项是（）

A．海峡两岸“三通”的正式启动，标志着两岸关系取得了历史性重大突破。

B．我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。

C．减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。

D．中国加入世界贸易组织，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。

第三单元

1．根据拼音写汉字或给下面加点的字注音,补充词语。

搁（）掷（）脐（）憎恶（）菩萨（）烦琐（）

辫子（）胸脯（）疮疤（）诘问（）哀悼（）书斋（）

震悚（）守寡（）蹬（）绷（）肿胀（）荒僻（）

取缔（）镶嵌（）愧怍（）啃（）撬（）磕（）

烦躁（）（）不足道（）外之意大（）广众

2．下列加点字的音、形完全正确的一项是（）

A．曾（zēng）恶菩萨（sà）繁琐（suǒ）

B．辫子（biàn）胸脯（pú）疮疤（chuāng）

C．诘问（jiē）哀悼（dào）茉莉（mó）

D．书斋（zhài）霹雳（pī）震悚（sǒng）

3．下列词语中字词解释有误的一项是（）

A．谋死（谋杀）隐鼠（一种小鼠）絮说（絮絮叨叨地说）

B．辟头（开头）全体（全身）震悚（身体因恐惧或过渡兴奋而颤动）

C．孤孀（寡妇）塌败（塌陷破败）伛偻（直立行走）

D．滞笨（呆滞笨拙）愧怍（惭愧）自矜（自夸）

4．依次填人下面句中横线处的词语，最恰当地一项是（）

①福楼拜对学生进行写作训练非常严格，不但要求学生善于用____的目光去观察事物，而且要求用准确的语言来表达思想。

②当时，他是美国____的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

③邓稼先则是一个最不要____的人物。

和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。

④当福楼拜的激情冲动过去之后，他就____地开始说话，声音总是很平静，句子也得温和。

A.敏捷妇孺皆知引人注目不慌不忙B．敏捷家喻户晓锋芒毕露无拘无束

C．敏锐家喻户晓引人注目不慌不忙D．敏锐妇孺皆知锋芒毕露无拘无柬

5．下列各句中使用的修辞方法不同的一项是（）

A．他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

B．他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆。

C．你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。

D．他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。

6．下列选项中能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是（）

今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，____。

但此时此地，有何话可说？

我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：

心未死，，和平可期，，杀人者必覆灭。

A．人民无比沉痛志不绝争取民主B．人心异常悲愤意志坚民主有望

C．人生生活痛苦斗志昂民主有望D．人心异常悲愤志不绝民主有望

7．下列句子中，有错别字的一项是（）

A．远离了喧闹的都市，驱车来到世外桃源般的僻静小山村，我们顿觉神清气爽。

B．储运罐破裂，致使部分液化石油气泄露，幸亏抢修即时，未造成大范围扩散。

C．春光明媚，鸟语花香，碧玉妆成的杨柳倒映在波平如镜的湖面上。

D．四川汶川特大地震，造成大量房屋垮塌，昔日的美好家园瞬间变成了一片废墟。

8．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。

B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D．最近几年，电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。

9．请对下列病句提出修改意见。

（1）只有一到周末，他就去少年宫学习书法。

修改意见：

（2）由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。

修改意见：

10．下列各句没用运用修辞手法的一项是（）

A.旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。

B．土地，原野，我的家乡，你必须被解放！

你必须站立！

C．朔气传金柝，寒光照铁衣。

D．啊！

黄河！

你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。

11．仿写

假如我是一团火，就为他人送去温暖；假如我是一朵花，就为他人送去芬芳，假如我是一颗星，___________________________；假如我是一片云，________________________；假如我是一棵树，__________________________；假如我是一泓清泉，_________________________.

12．根据你所积累和搜集的资料，判断下列说法的正误。

（对的打“√”，错的打“×”）

（1）杨振宁是美籍华裔物理学家，获1957年诺贝尔物理学奖。

（）

（2）司马光是汉代政治家、史学家，著有《史记》。

（）

（3）贝多芬是德国作曲家，代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。

（）

（4）莫泊桑是德国作家，被称为长篇小说巨匠。

（）

13．下列句子加点词意义相同的一项是（）

A．年且九十存着且偷生B.且焉置土石始一反焉

C．杂然相许吴广以为然D.以君之力固国不以山溪之险

14．下面句子使用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）

A．饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮。

B．他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。

C．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

D．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

15．请结合本文及你对鲁迅先生的了解，谈谈鲁迅先生。

第四单元

1.字注音全对的一组是（）

A．修润（rùn）生疏（shū）商酌（zhuó）

B．恳切（kěn）譬如（pì）朦胧（mén）

C．累赘（zuì）别扭（niǔ）拖沓（ta）　

D．妥帖（tuǒ）驿路（yì）迷茫（mǎng）

2．下列各组加点字的注音不正确的一项是（）

A．陡峭（qiào）露宿（lù）竹篾（miè）

B．简陋（loù）悠闲（yoū）修葺（qì）

C．晶莹（yíng）折损（sǔn）麂子（jǐ）

D．失意（yì）契约（qiè）监督（dǐ）

3.下列没有错别字的一项是（）

A．拖沓生疏恳切　　B．譬如蒙眬累赘

C．别扭妥帖译路　　D．陡俏露宿简陋

4．下列词语书写无误的一项是（）

A．悠闲折损修润悔人不倦

B．竹蔑简陋修葺颠沛流离

C．晶莹契约监督以身作者

D．循环排解达观不耻下问

5．下列词语解释有误的一项是（）

A．鸿儒（博学的人）调素琴（弹琴）亵玩（靠近玩弄）

B．隐逸（隐居鄙视）金经（指佛经）案牍（指官府的文书）

C．菌子（蘑菇）修葺（修理）麂子（小型的鹿类动物）

D．修润（修改润色）商酌（商量斟酌）竹篾（劈成薄片的竹条）

6．下面各组词语中有错别字的一组是（）

A．累赘拖沓肯切B．妥帖疲如朦胧

C．别扭驿路悠闲D．简陋修麒晶莹

7．下面最能表现中国民间传统艺术的是（）

A.《社戏》B.《观舞记》C.