最新届中考生物 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 第四章复习模拟实训.docx

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最新届中考生物第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章第四章复习模拟实训

第二章第四章复习模拟实训

1.(2018·铁岭)如图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述中,正确的是()

A.①主要存在于细胞质中

B.①上具有遗传效应的片段叫基因

C.③通常分布于细胞核和细胞质中

D.正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对

2.(2018·青岛)下列关于生物遗传的叙述,错误的是()

A.染色体只存在于细胞核中

B.基因是具有遗传效应的DNA片段

C.DNA只存在于染色体上

D.细胞核控制着生物的发育和遗传

3.(2018·广东)下列属于相对性状的是()

A.狗的短毛和直毛

B.人的A型血和B型血

C.玉米的黄粒和圆粒

D.小麦的抗病和不抗倒伏

4.(2017·江西)现有精子、卵细胞、女性体细胞、男性红细胞各一个,请问这些细胞中的X染色体加起来至少有多少条()

A.5条B.4条C.3条D.2条

5.(2018·铁岭)如图为人体细胞中的一对基因(B和b)位于一对染色体上的示意图。

下列有关叙述中,不正确的是()

A.B表示显性基因

B.若B来自父方,则b来自母方

C.此个体表示出的是B所控制的性状

D.b控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状

6.(2018·达州)下列关于染色体、DNA、基因的说法,不正确的是()

A.通常情况下,一个DNA分子上只含有一个基因

B.生物体的体细胞中染色体总是成对存在的

C.基因是具有遗传效应的DNA片段,控制着生物的性状

D.在生殖过程中,由遗传物质变化引起的变异是可能遗传到下一代的

7.(2018·雅安)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状,决定双眼皮的基因为显性基因,决定单眼皮的基因为隐性基因。

一个家庭中,祖父和祖母都是双眼皮,其儿子是双眼皮,儿媳是双眼皮,孙子却是单眼皮。

就决定单双眼皮这一性状的基因组成来说,下列叙述中正确的是()

A.儿子、儿媳基因组成一定不同

B.祖父、祖母、儿子、儿媳基因组成可能相同

C.祖父、祖母基因组成一定相同

D.儿子、儿媳再生一个孩子,是双眼皮的几率为50%

8.(2018·广东)对男孩小明性染色体的分析,错误的是()

A.小明的性染色体组成为XY

B.X染色体不可能来源于奶奶

C.Y染色体一定来源于爷爷

D.X染色体一定来源于外婆

9.(2018·岳阳)玉米种子的糯性与非糯性是一对相对性状。

现将糯玉米(aa)一行,非糯玉米(AA)一行交替种植,异花传粉。

下列分析正确的是()

A.糯玉米植株上可能有非糯玉米粒

B.非糯玉米植株上可能有糯玉米粒

C.糯玉米植株上的子代必为纯合个体

D.非糯玉米植株上的子代必为纯合个体

10.(2018·凉山州)国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产、优良的小麦品种。

以下有关叙述错误的是()

A.培育新品种的方法有杂交、诱变等

B.该杂交育种过程是通过无性生殖实现的

C.小麦新品种具有的抗病、高产变异是可遗传的

D.该杂交育种成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉

11.(2018·武汉)下列关于基因和性状相互关系的叙述中,不正确的是()

A.染色体是生物体内DNA的主要载体,基因是DNA的片段

B.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代

C.生物所有的性状都是由基因控制的

D.用生物技术可以将基因从一种生物转入到另一种生物

12.(2018·广东)“海水稻”是沿海滩涂和盐碱地开发利用的首选粮食作物,开发海水稻具有极其重要的战略意义。

下列说法错误的是()

A.海水稻耐盐碱的性状是由盐碱环境决定的

B.耐盐碱基因最可能位于细胞核中的染色体上

C.耐盐碱基因使海水稻在盐碱环境具有竞争优势

D.可以通过杂交或转基因等技术培育高产海水稻

13.(2018·娄底)人类广泛应用遗传变异原理培育新品种,下列有关常见的育种方法的描述,错误的是()

A.高产奶牛是通过人工选择的方法培育出来的

B.能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用克隆技术培育出来的

C.高产抗倒伏小麦是利用杂交方法培育的新品种

D.太空椒是普通椒经诱导发生基因突变选育的新品种

14.(2018·常德)今年5月,专家们对袁隆平团队研发的“超优千号”水稻有机覆膜直播试验示范田进行了测产验收,测得亩产1065.3公斤,创下了海南单产历史最高纪录。

“超优千号”水稻利用的关键技术是()

A.克隆技术B.仿生技术

C.杂交技术D.转基因技术

15.(2018·雅安)下列各项变异中,属于不可遗传变异的是()

A.一只体毛为白色的母猫生了一只花斑色的小猫

B.长期从事户外工作的人皮肤变黑

C.高茎水稻的后代出现了矮茎

D.一对毛色正常的孟加拉虎生下一只白色的幼虎

16.(2018·凉山州)在模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验中,用黑围棋子代表含Y染色体的精子,白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞。

下列关于实验的方法错误的是()

A.实验中共需30枚白围棋子,10枚黑围棋子

B.从纸盒中抓取棋子时应当做到随机性

C.每次取完棋子并记录后,需要将棋子放回去,摇匀后再取

D.每个小组模拟实验得到的数据都能说明生男生女的比例是1∶1

17.(2018·德阳)很多被拐儿童在婴儿时期就被拐卖,几年过后连父母都很难通过长相辨认是否是自己的亲生子女。

请回答:

(1)公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系,原因是基因有规律地集中在细胞核内的__________上,并且会通过父母产生的____________传递给后代。

(2)有一对家长,父亲表现为能卷舌(基因组成为AA),母亲表现为不能卷舌(基因组成为aa),公安人员带来一个不能卷舌的女孩,这个女孩是否是他们的亲生女儿?

________(选填“是”或“不是”)。

(3)一对面颊有酒窝的夫妇在找到自己亲生儿子时,发现儿子面颊无酒窝;在此之前,这对夫妇又生了一个面颊有酒窝的女儿,这个女儿关于酒窝的基因组成与母亲相同的概率是______。

A.100%B.

C.

D.

(4)小莲的父母都比较白且胖,小莲在被拐卖之前也白白胖胖的。

三年后,小莲刚被找到时又黑又瘦,被解救回家后半年又长得白白胖胖了。

这个现象说明____________________________________________________________________

__________________________________________________________________。

18.(2018·湘潭)马副蛔虫(如图甲)与人蛔虫同属于蛔目,是常见的马寄生虫,也是自然界已知的染色体数量较少的动物之一,其体细胞的细胞核中只有4条染色体(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ如图乙),是遗传学研究的好材料。

(1)通常情况下,马副蛔虫体细胞核(图乙)中一共有______个DNA分子,DNA分子上的基因能够决定生物的________。

(2)已知该马副蛔虫的一对基因组成是Aa,A位于染色体Ⅲ上,则a位于染色体______(填染色体编号)上;两条基因组成同为Aa的马副蛔虫交配,产生基因组成为Aa后代的概率为______________________。

(3)若甲是雄虫,产生的某精子中含有染色体Ⅰ与Ⅳ,你认为除了这种精子,该雄虫还能产生______种染色体组合不同的精子。

1.(2016·云南改编)如图为染色体、DNA和基因关系示意图,下列叙述不正确的是()

A.染色体由蛋白质和DNA分子组成的

B.一条染色体上有多个蛋白质分子

C.基因是包含遗传信息的①的片段

D.遗传性状是由③控制的

2.(2018·抚州崇仁模拟)正常情况下,每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体。

人的精子、受精卵中染色体数目依次为()

A.23条、46条B.46条、46条

C.23条、23条D.46条、23条

3.(2018·江西模拟)已知蚕的白茧和彩茧是一对相对性状,彩茧蚕的基因组成是aa。

若两只白茧蚕后代能吐丝作出彩茧,则白茧蚕的基因组成分别是()

A.AA和AAB.Aa和AA

C.Aa和AaD.AA和Aa

4.(2018·聊城一模)如图所示,同一株水毛茛,漂浮在水面的叶呈扁平状,淹没在水中的叶呈丝状。

下列对该现象解释正确的是()

A.该生物的性状不是基因作用的结果

B.该生物的性状仅是环境作用的结果

C.该生物的性状仅是基因作用的结果

D.该生物的性状是基因和环境共同作用的结果

5.(2018·萍乡一模)下列关于人体性染色体存在于何种细胞中的说法,正确的是()

A.仅存在于精子或卵细胞中

B.仅存在于体细胞中

C.存在于精子和卵细胞中

D.存在于精子、卵细胞和体细胞中

6.(2019·原创题)孟德尔是遗传学的奠基人,为遗传学的研究做出了巨大贡献,被誉为“现代遗传学之父”。

下列不属于他的观点的是()

A.生物的性状有显性性状和隐性性状之分

B.控制相对性状的基因也有显性和隐性之分

C.体细胞中的基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基因中的一个

D.具有相对性状的纯合体杂交后代只表现显性性状,后代不会得到控制隐性性状的基因

7.(2018·赣州模拟)某班学生调查了部分家庭中各成员眼皮的性状,将结果汇总如表,用A、a分别表示显性基因和隐性基因。

根据表格,下列分析错误的是(  )

A.单眼皮和双眼皮是一对相对性状

B.从第2组家庭的调查结果可以得出单眼皮是显性性状

C.若第1组某家庭生了一个单眼皮小孩,则父母都含有单眼皮基因

D.若第4组家庭小孩为单眼皮,则母亲的基因组成是Aa

8.(2018·宜春模拟)豌豆的圆粒与皱粒是一对相对性状,圆粒为显性,皱粒为隐性。

如图用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种子种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如图。

那么子二代中圆粒个体的基因组成是(  )

A.BB和BbB.全部是BBC.全部是BbD.Bb和bb

9.(2018·吉安模拟)下列关于遗传变异的说法,不正确的一项是()

A.男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的

B.隐性基因和显性基因都会遗传

C.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系

D.男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别

10.(2019·原创题)如图是一个家庭的遗传图谱,已知所有人的表现都正常,2号是遗传病隐性致病基因的携带者。

现在7号和9号结婚,则他们的后代()

A.都是遗传病患者

B.不可能出现遗传病患者

C.可能出现遗传病患者

D.都是遗传病致病基因的携带者

11.(2015·泰安改编)国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。

以下新品种的出现与此过程一样的是()

A.高产奶牛

B.太空椒

C.美国抗萎黄病高产大豆

D.小羊“多莉”

12.(2018·临沂兰陵一模)我国婚姻法规定:

直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚,其理论依据是()

A.人类的遗传病都是由隐性基因控制的

B.他们之间结婚,其后代必然患遗传病

C.他们之间结婚,其后代患遗传病的概率大大增加

D.他们之间结婚,2/5的后代可能患遗传病

13.(2018·开远一模)下列哪项属于可遗传的变异()

A.温室内的玫瑰花较大

B.矫正整齐的牙齿

C.一对皮肤正常的夫妻生下一个白血病的儿子

D.运动员肌肉比一般人发达

14.(2018·滁州定远模拟)人类对遗传和变异的认识,从性状开始,已深入到基因水平,下列说法正确的是()

A.人的长发和短发是一对相对性状

B.转基因超级鼠的诞生,说明性状控制基因

C.为了减少人类遗传病发生的概率应禁止近亲结婚

D.在人的生殖细胞中,有23对染色体,23个DNA分子

15.(2019·改编题)如图,基因组成是AA的苹果枝条①嫁接到基因组成为aa的砧木②上,嫁接成活后,①上开的花再授以基因组成为Aa的花粉,所结苹果可食用部分的基因组成以及内部种子胚的基因组成分别为()

A.AA AAB.aa AA

C.AA AA或AaD.aa AA或Aa

16.(2018·保定定兴一模)孟德尔在种植豌豆的过程中发现了生物的遗传规律,被后人誉为“遗传学之父”。

除了茎的高矮,豌豆的黄粒和绿粒也是一对容易区分的相对性状,控制这一相对性状的基因用Y、y表示。

如图为三组豌豆的杂交方式及产生后代的情况,请据图回答问题:

(1)根据______组的遗传过程可以判断,________为显性性状。

(2)甲组中后代黄粒的基因组成是________;乙组中后代黄粒的基因组成是______________。

(3)乙组中亲代均是黄粒,后代产生了绿粒的现象称为________。

(4)甲组中产生绿粒后代的几率为______________________;丙组中产生绿粒后代的几率为____________________。

(5)若将绿粒豌豆的花粉授到基因组成为Yy的植株柱头上,则该植株上所结的豌豆籽粒颜色为________。

17.(2018·泰安新泰一模)已知人的卷发和直发是一对相对性状,相关基因分别用H、h表示。

为研究这对相对性状的遗传特点,兴趣小组的同学随机抽取若干家庭进行了调查,结果如表。

请回答相关问题:

父亲

母亲

家庭数

卷发子女数

直发子女数

直发

直发

322

0

326

卷发

卷发

120

103

22

卷发

直发

240

166

82

直发

卷发

238

163

79

(1)调查是科学探究常用的方法之一,本调查过程中采用____________方法进行了统计。

(2)由表中数据可知,________是显性性状,直发个体的基因组成为________。

(3)已知一男性为卷发,其妻子和女儿均为直发,则该男性的基因组成为________;若该夫妻想再生一胎,则再生一个女儿的几率为___________;若妻子进行了烫发,他们再生一个卷发儿子的几率为_________。

 

参考答案

【真题精选】

1.B 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D 9.A 10.B

11.C 12.A 13.B 14.C 15.B 16.D

17.

(1)染色体 生殖细胞 

(2)不是 (3)B (4)生物的性状由基因控制,同时受环境的影响

18.

(1)4 性状 

(2)Ⅳ 50%(或1/2) (3)3

【模拟预测】

1.D 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.B 8.A 9.C 10.C

11.C 12.C 13.C 14.C 15.C

16.

(1)乙 黄粒 

(2)Yy YY或Yy (3)变异

(4)50%(或1/2) 100%(或1) (5)黄色

17.

(1)抽样调查 

(2)卷发 hh (3)Hh 50%(或1/2) 25%(或1/4)

面我代表信管1201班委进行工作总结。

  班级的基本建设情况在之前的风采展示和答辩中已有说明。

今天我们着重根据班内出现的一些问题讲一些自己的心得体会。

  班级活动方面:

班级活动班委要积极参加,比如上学期开始的辩论赛,由于我和班长一直在忙关于团课的事以及其他事,并没有太关注,所以,整个辩论赛的从前期准备到真正比赛都是由班里的辩手独自完成的,所以最后成果不是很好。

  组织活动要计划周全。

比如开学话剧表演、还有元旦日租房活动,由于只计划了前半夜,而后半夜计划不是很周全,导致到零点以后大家没什么可玩的,基本上都是睡觉或是玩手机,这样很容易使大家对班级活动丧失信心与兴趣。

还有就是春游,正是由于一直没有周详的计划也没写好策划书,所以一直都没进行。

  学习方面:

要考虑到班里每个同学学习上不同需求和习惯,不能一概而论,也不能以偏概全,认为比较适合一两个同学就一定会适合所有同学。

比如上学期高数课上占座,以为大家的积极性能提高,但实际不然,可能有些同学就是习惯坐在后面,这样效率才高,要是让他坐在第一排,反而影响学习。

还有组织集体晚自习,因为有些同学的高效的学习时间和习惯可能有差异,所以即便是统一自习了,效果可能也不是很理想。

基于这种现象,本学期实行了有弹性的自习,同学们可以根据自己的实际情况有选择地上自习,既不耽误时间,又不影响效率。

  班委要带头营造良好的学风。

  班委工作:

懂得理解是前提,还要做到耐心沟通,真心付出,只有理解同学了,同学才能理解你,耐心沟通才能知道他们的真实想法,有利于班级工作的开展,而且要相信只要我们真心付出了,同学们就看在了眼里,一定会有回报的。

在一些班级活动中比如团日活动,一些同学不参加班级活动,团支书与同学谈心,了解他们的想法,耐心沟通,同学们对于班级的活动的积极性提高很多。

还有一点,就是班长支书一定要在获得荣誉时犒劳大家,这样大家不仅增强了集体荣誉感,加深了同学之间的友谊,同时也促进了同学们对班级活动的积极性。

  班委工作的开展要靠全体班委的努力,我们班将宿舍长也加入了班委,这样在开展活动时,班内就会有半数以上的同学支持,更利于开展工作

  出现问题,不让问题一直留着,而是去积极解决问题,这是信管1201一直坚持的原则.

  整个学年,获得12项集体荣誉,20项个人荣誉。

总体来说,班级建设工作开展的较为成功。

  进行班级工作总结时,突然回忆起入学时我们大家被选为临时负责人,导员给大家开的第一次回忆,那时大家做的自我介绍,大家所在的班级还没什么区别,如今,大家多了许多沉着,做的是班级介绍,而每个班也有了各不相同的风格。

这一年里,我们在探索中成长,在历练中坚强,在挫折中进步,或许这就是我们收获的。

  【篇二】班委学期总结范文  大学生活在我们指尖流过了四分之一。

从天南地北来的三十三个人所组合成的集体,也在一起度过了三百多个日子。

这段时间,有各种感情的调味料充实着,初始的新鲜,出游的新鲜,聚会的开心,球赛的热情,考试的紧张……我们一起分享。

  班上的同学是亲密的朋友。

任何时间,任何地点,他们都会让你感动不已。

我依然记得一次下大雨,我打电话到108寝室之后彭中中同学冒雨给我送伞;不和同班同学住一起的汤丹在生日那天收到全班同学签名的生日卡片。

在最平凡的日子,让我最感动,感觉最亲切的,总是他们。

  我们班级的活动,同学们也是一直积极出谋划策和热心参加。

开学第一次团会和特团,因为大家都是新手,就算有学长的指导,我们仍然比较茫然。

此时周雨沁同学我为我们解决了这个问题;在“重阳敬老”的节目排练时期更是班级总动员,大家都是自发来一栋讨论哪些节目好,哪些节目合适;文艺委员蒋曼在我们班女生资源少的情况下排出六人舞蹈;而为了最后的大合唱《同一首歌》,全班同学更是一起集中练习了好几个晚上。

  今年的森林公园素质拓展和以读书为主体的团会,也是在团支书李玉杰的主持下,彭中中,李柏林,陈颢等同学积极筹办的。

这两次活动同学们的参加热情更高。

特别是平时比较喜欢安静的同学此刻站在大讲台上,风度翩翩,当谈到自己的兴趣所在时,更是口若悬河。

在场的同学因此也享受了一次来自身边的文化大餐。

而素质拓展也让我们在学习紧张之余一起分享快乐与欢笑。

素质拓展时的一个游戏让我很欣慰。

游戏是这样的:

写下你心中的班级是怎样的。

几乎是所有的同学,都把这当作一个团结的集体,一个温暖的家,一个避风的港湾。

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