关于暑假计划应用文范文doc.docx
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关于暑假计划应用文范文doc
关于暑假计划应用文范文
篇一：
应用文假期出游计划书 十一假期出行计划书 策划人：
一、动身地：
二、目的地：
江苏 三、交通工具：
远程工具为火车；短途交通工具为公交车 四、旅游时间：
十一假期（7天含来回时间） 五、沿途抵达：
唐山——天津——德州——济南——徐州——蚌埠——南京——镇江——常州——无锡——苏州 六、旅游主题：
赏美景、游江南、寻古迹、尝美食 七、旅游线路设计、日程安排：
（一）、9月30日，准备旅行用品、晚上从北戴河火车站动身；
（二）、10月1号，中午12点前抵达苏州，先随意逛逛，买份本地地图，找间旅舍入住，下午休息一下，晚上出去欣赏夜景； （三）、10月2日，主要游玩地：
苏州同里古镇 同里古镇位于苏州东南18千米，是江苏省目前保留最完整的水乡古镇之一。
古名富土，唐初称铜里，宋建镇，改成同里。
全镇水面占五分之一以上，为典型的江南古镇，镶嵌于同里，九里，南星，叶泽，庞山五湖之间，吴江，松江，东江交汇，镇内河港交叉，水天相连，水村隐现。
同里是个文化古镇，出过很多名人。
其中很多衣锦还乡后修建了各类建筑。
其中最著名的当属退思园，全园以水为主，贴水而筑，独具一格。
镇中至今还保留着很多明清建筑，如崇本堂，遗老堂等。
在同里最为出名的是一园、两堂、三桥，都是古色古香的造型。
一园是江南名园退思园，此园在不大的面积里精致安排，使得小小的园林给人一种移步换景千变万化的感觉。
两堂指的是崇本堂、嘉荫堂。
三桥指的是太平桥、吉利桥和长庆桥。
同里处于五湖围绕当中，镇内街巷逶迤，河道纵横，因此也就留下了众多的建于各个年代的古桥。
在古镇，最古老的桥是思本桥。
它建于南宋，距今已有700连年，虽经风雨侵袭，至今仍纹丝不动，跨越在川清水秀的河港上。
桥名思本，乃取国以民为本，民以食为天之意。
（四）、10月3日，主要游玩地：
苏州园林 “江南园林甲天下，苏州园林甲江南。
”苏州素以园林美景颇负盛名，这些园林可分为宅地园林、市郊园林和寺庙园林三大类。
苏州园林多为宅地园林，由贵族、官宦、富商等所建，精致优雅。
这些园林反映出历代园林的不同风格，同为中国园林艺术的代表作。
“上有天堂，下有苏杭”，苏州之所以取得“天堂”的美称，在很大的程度上由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林。
（五）、10月4日，主要游玩地：
苏州寒山寺 到苏州，如不到寒山寺，则不算苏州客。
因为，寒山寺和苏州园林一样，都是姑苏的象征，苏州人的骄傲。
寒山寺位于苏州城西十里的枫桥镇，创建于梁代天监年间，初名“妙利普明寺院”。
相传唐贞观年间寒山子曾在此当主持，遂更名寒山寺。
唐朝诗人张继昔时途径寒山寺，满怀旅愁触景生情的写了下《枫桥夜泊》诗：
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
”从此，诗韵钟声，脍炙人口；寺以诗名，传播中外。
穿过枫桥古镇的石板路小巷，或是站在枫桥桥头，抬眼即可见碧瓦黄墙的寒山寺座落在绿树丛中，院内青松翠柏，曲径通幽。
（六）、10月5日，主要游玩地：
扬州 早上搭车前去扬州，主要参观扬州瘦西湖。
瘦西湖位于江苏省扬州市西北部，因湖面瘦长，称“瘦西湖”。
窈窕曲折的湖道，串以长堤春柳、四桥烟雨、徐园、小金山、吹台、五亭桥、白塔、二十四桥、玲珑花界、熙春台、望春楼、吟月茶室、湖滨长廊、石壁流淙、静香书屋等两岸景点，俨然一幅天然秀美的国画长卷。
湖面迂回曲折，迤逦伸展，恍如神女的腰 带，媚态动人。
清朝时，康熙、乾隆二帝曾数次南巡扬州，本地的豪绅争相建园，遂得“园林之盛，甲于天下”之说。
（七）、10月6日，采买江苏特产，给家人、老师、同窗买小礼物礼物。
整理准备回学校的东西。
（八）、10月7日，坐火车回学校，假期结束。
八、经费预算 门票价钱合计为310元，来回火车票为273元，估计住宿费在500元左右，公交、汽车费用控制在100——200元内，买礼物控制在300元左右。
这次出行所花费用可能在1500元左右。
九、物品准备与注意事项 一、穿着：
南方的气候相较北方来讲要酷热一点，可以选择薄一点的外衣及长裤。
二、相机：
为了给自己的旅行留下美好的回忆，相机是必不可少的出行必备物，要注意的是天天记得相机电池充电，避免出现相机没电的情况，造成遗憾终究不太好。
3、药物：
可以简单的随身带着伤风药、退烧药，以便应付突发状况。
4、需要注意的事：
苏州的气候多雨，出行前要准备好雨伞等雨具。
准备好零钱，还有最重要的就是记得带学生证，这样可以为出行节省很多的费用。
十、做文明的旅游者 一、要遵遵法律法规； 二、珍惜旅游资源； 3、尊重本地的文化风俗习惯； 4、讲究文明礼貌，注意出行安全。
篇二：
班级集体出游策划书 11信管1班集体出游策划书 一、活动主题：
领略自然风光，增强班级同窗情感交流 二、活动时间：
6月1日 三、活动人员：
信管1班（30人） 四、活动地址：
广东阳江 五、活动目的：
同窗们普遍对学习缺乏踊跃性，为增强班级凝聚力，表现团结友爱的团对精神，让信管一班表现新的活力，以踊跃向上的面貌端正学习态度，咱们将在6月1日进行一次出游活动，在走进大自然自然美好风光的同时，让信管班期全部同窗走进彼此，了解彼此。
六、活动安排：
（一）前期策划准备工作 一、为保障全部同窗们的利益与安全，最好是一路动身，禁止单独外出，相伴而随行 二、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解这次旅游线路与行程、价钱，就相关的各类事项达到共识，班干部负责好各班的同窗人数，避免遗漏 3、召开班会。
下达消息讲解出游游当天的行程，让全部同窗对行程有大致的了解。
同时提示全部同窗们出行时应该注意的问题，例如不要擅自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同窗们各自出钱 五、负责人应当提前了解有晕车症的同窗，并做好相应的办法准备。
（二）活动当天事宜 第一天：
广州→阳江闸坡→放生台→东方银滩→水上乐园。
一、活动时间：
6月1日早上7:
00到四号楼下集中，人员到位后即集体搭车前去早上7:
40在体育中心小东门（体育中心地铁站c出口）集中，乘空调旅游车前去素有“中国芭堤雅”、“南方北戴河”之称的阳江闸坡。
沿途观赏“海陵大堤”，观海陵两大怪：
海水半清浑，道路 半黑白及国家一级保护胎生植物红树林，还有“陵堤雪浪”的美称（车程约3.5个小时）11:
30-12:
00抵达后自理午饭。
午饭后，随后外观放生台。
后到被列入吉尼斯之最、世界最大最宽的海滩---东方银滩（40分钟）踏浪，下午14:
00安排入住酒店。
自由活动，可自费大角湾水上乐园，晚餐自理 晚上可按照自己的需要，自由到海边的餐厅享受海鲜大餐、集体一路在海边吃喝玩乐，逍遥自在、流连忘返、快哉！
也可以自由漫步沙滩、放烟花等自费活动，或许将会有着意想不到的收获哦！
团友尽情享受属于自已无以伦比的海岛浪漫之夜！
住：
闸坡中申大酒店（本地三星标准酒店，离水上乐园100米左右，酒店共有110间房，有电梯） ?
第二天：
海滩踏浪放风筝→单车环岛游→广州 早上自由早饭后，可自行到免费海滩踏浪，放风筝或自己租一辆单车沿着海边进行环岛游。
11:
30自行退房，中餐自理，下午14：
30在酒店门口集中返回广州，途中参观一特产店，买买特产，后返回广州，结束愉快旅程（三）后期工作
（1）清点各自带的物品，肯定人数;
（2）了解全部同窗们对本次春游的满意程度; （3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
（四）注意事项
（1）动身前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提示同窗们不要擅自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体，不在风光区里高声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩进程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或损坏。
（4）提示全部同窗们动身前电话充沛电，出游全程维持电话处于开机状态，方便联系。
（5）出行时由同窗们自己按照自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处置突发状况。
（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处置好应变工作。
（五）应急预案 一、若是6月1日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
二、若是动身前出现有因身体不适不能参加，对该同窗进行合理安排，让其适当休息。
（六）主要负责人联系方式：
班长：
副班长：
团支书：
组织委员：
策划人：
策划时间XX年5月21日篇三：
寒假旅游计划 寒假旅游计划（赵宁一家三口） 一、旅游地景点简介 外滩：
位于上海市中心黄浦江西岸外白渡桥至金陵东路之间的步行参观带，全长1.5千米，万国建筑群、浦江夜景是这里最具魅力的景观。
陆家嘴：
绿地的草皮面积6.5万平方米，绿地中央和北部点缀着垂柳、 白玉兰、银杏、雪松等花、灌木、乔木类植物，充满着生机和活力。
徐家汇：
景区东起宛平南路，南临中山南二路，西至凯旋路，北达淮海 西路。
明代徐光启曾居于此，后来他的后裔聚居此地，因此得名徐家汇。
二、旅游时间安排 day1：
XX年2月2日7：
00火车动身，于9:
00达到上海火车站。
前去外滩观看黄浦江，在kfc吃午饭；下午坐轮渡船游览江景；傍晚欣赏万国建筑、浦江夜景；在辛香汇吃晚餐；晚上入住宝隆美爵酒店。
day2：
XX年2月3日7：
30起床在酒店吃早饭并退房；上午前去陆家嘴游玩东方明珠、世纪大道，在外婆家吃午饭；下午前去徐家汇参观徐家汇天主堂、徐光启纪念馆；傍晚在上海火车站必胜客吃晚餐。
篇二：
应用文写作学习计划范文3篇 应用文写作学习计划范文3篇 应用文写作课程教学的根本目的是提升学生的写作能力,增进其此后职业生涯的发展。
本文是小编为大家整理的应用文写作的学习计划范文，仅供参考。
应用文写作学习计划范文篇一：
自从xx年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮忙下，已初步对常常利用的应用文有必然了解。
新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技术竞赛，老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。
为此，我结合自身学习情况，特制订下列学习计划：
一、学习要求 深切学习《应用文写作基础》内容，全面提高应用文写作水平，争取比赛中取得优良成绩。
二、学习内容 1.了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
2.学习行政公函（通知、通报、报告、请示、批复、函、会议记要、决定、意见）传播应用文（消息、广播稿、演讲稿）事务应用文（证明信、推荐信、感激信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议记要）礼仪应用文（欢迎词、欢送词、揭幕词、祝词）三大方面，学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
3.从网上下载试题，尤其对计划、总结、演讲稿增强练习。
三、学习方式 以自学为主，老师指导为辅。
养成良勤学习习惯，分派好天天的学习内容和时间，多和老师同窗沟通，交流经验。
四、学习时间 每周一到周五上午8：
00—12:
00，下午14:
00—17:
00。
在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。
在实施的进程中我会及时结合当前情况，做出调整。
一礼拜一小结、二礼拜一大结，总结经验，找出自身不足踊跃更正。
我相信"有志者事竟成"，通过我的尽力，我必然可以提高应用文写作水平，最后取得比赛的胜利。
应用文写作学习计划范文篇二：
因为在此之前，从未学过经济应用文写作。
对这门课没有多少了解，可是学好这门课程，对以后无论是学习上仍是工作上都一定有很大的帮忙。
所以想要学好这门课程，进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。
经小组会议讨论，结合小组成员学习情况，时间安排，现制定计划如下：
一、任务和目标 一、了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每。
种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、了解并深切学习《经济应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平 二、方式和办法 一、以自学为主，老师辅导辅。
查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期温习巩固。
二、养成良勤学习习惯，分派好天天的学习内容和时间，多和老师同窗沟通，交流经验。
3、增强小组成员之间的学习合作交流探讨，解决学习方面的问题。
4、一步一个脚印，循序渐进。
天天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤 9月份：
了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
周一至周五：
晚上8：
00~9：
00看书，9：
00~9：
30小组之间讨论学习、巩固、总结。
周末：
早上9：
00~11：
00看书，下午3：
00~5：
00练习写作，晚上8：
00~9：
30看应用文写作模版对比学习。
10月份：
深切学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写 作水平。
周一至周五：
晚上8：
00~9：
00看书温习，查漏补缺。
周末：
早上9：
00~11：
00基础知识温习，下午3：
00~5:
00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8：
00~10：
00看应用文写作模版、练习写作。
再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我相信"有志者，事竟成"，通过我的尽力，我必然可以提高我的应用文写作水平。
应用文写作学习计划范文篇三：
一、应用文的特点 一、实用性 应用（转载自：
xiaocaOfaNWen小草范文网:
关于暑假计划应用文范文）文文种繁多，应用普遍，无论是党政机关、企事业单位、社会集体撰写的公事文书，仍是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事物类文书，其根本目的都是为了处置或解决实际问题，都具有实用价值。
都是为实现必然的目的而写。
二、真实性 应用文书为实现必然的目的而写，强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。
3、简明性 语言得体，文字简约。
4、时效性 时间性强，讲求及时 五、规范性 格式固定，书写规范。
各类文体都有特定的适200用范围，不可随意互换利用。
正因为应用写作的以上特点，它的实用性不言而喻。
而且，咱们两年后就要步向各自的工作职位了，当咱们打入工作职位后，各类计划、总结、报告、请示和会议记录等都会用到。
通过这门课的学习为以后职场专业化写作实践打下良好的基础。
二、学习《应用文写作》课程的收获 在这个学期，学习了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。
正如课程名字一样，因为是应用文写作，课程的针对性就比较强，而且也很实用。
没上这课之前，若是提起应用文，我的大脑会几乎一片空白，仔细200想一想，或许会想到，小时候写的请教条，但也仅限于此了，此刻想一想真是学到了很多，了解了各类应用文的格式，语言，注意的事项，和用途，我想这对于咱们以后未来的工作学习会超级重要，也使得咱们以后写篇三：
应用文计划范文 篇一：
应用文范文计划 计划 计划是一种应用范围普遍、利用频率较高的应用文体。
计划，实践中也称安排意见、工作要 点或计划，是国家机关、企事业单位、社会集体预先对此后一按时间内的工作、活动作出 计划安排的一种事务性文书。
计划是成立正常工 作秩序、做好工作的前提，是领导指导、检查工作并进行监督的依据。
计划可使机关单位 的各项工作有所遵循，避免盲目性。
同时也可使群众明确下一步工作、学习的目标，增强 自觉性和主动性，充分发挥主观能动作用。
计划有以下特点：
（一）针对性。
计 划是按照党和国家的方针、政策精神和有关法律、法规、针对本系统，本机关、本单位，本 部门的实际情况制定的。
不从实际动身所制定的计划，是毫无价值的计划。
（二）预见性。
这 是计划的本质特点。
计划是在行动之前制定的，它以实现此后的目标，完成下一步工作和学 习任务为目的。
它是在总结过去的成绩和问题，分析目前的工作实际，预测此后发展趋势的 基础上制定的。
对客观现实准确的熟悉和科学的预测是增强计划预见性的保证。
（三）可行性。
这 是计划能够实施的保证。
计划若是没有预见性，那就失去了制定它的意义；而若是计划没有 可行性，那么所谓计划，就犹如一纸空文，没有任何用途。
所以计划所提出的目标和任务， 方式和步骤，要求和办法等，应当是靠得住的和切实可行的，这就从客观上保证了计划的实施。
（四）约束性。
计 划一经通过、批准，在它所涉及的范围内，就有了必然的约束性，机关、单位、部门、个人 在工作中必需按要求予以贯彻执行，不得随意变更，更不能不予实施。
计划的分类：
按内容分，有学习 计划、工作计划、生产计划、财务计划、教学计划、分派计划、销售计划等。
按利用范围分，可 分为班组计划、单位计划、地域计划、国家计划等。
按时间来分，可分 为周计划、旬计划、月计划、季计划、年计划、五年计划、十年计划 等。
按性质和作用分， 可以分为指令性计划、指导性计划、综合计划、专题计划等。
计划的结构、内容 和写法：
计划一般由题目、 正文和尾部组成。
（一）题目。
一般 包括单位名称、时间界限、事由和文种组成。
如《××集团公司XX年政治理论学习安排》， 有的省去单位名称，如《XX年政治理论学习安排》；有的省去时间项，如《××集团公司 党员轮训工作安排》；有的由事由和文种组成，如《业务考核计划》；有的乃至只写文种，如 《计划》。
（二）正文。
一般 由前言、主体、结尾三部份组成，但有的没有结尾部份。
一、前言。
这是计划 的开头部份。
通常常利用简明扼腹地概述制定计划的指导思想、依据、意义、本单位情况及总目 标等。
二、主体。
包括任务、 要求、办法、办法、步骤、时间等项内容。
这部份是要求实施和随时对计划落实情况进行检 查的依据。
所以提出的任务、要求应当明确，完成任务的办法、办法、步骤、期限等要具体 可行。
3、结尾。
可以提出 执行的要求，也可以展望计划实施的前景。
有的计划主体内容表述完毕全文就结束，因此， 写不写结尾，要按照内容表述的需要肯定。
（三）尾部。
包括 签名和时间两个项目。
签名写上制定计划的单位名称。
题目中已标明单位名称的，这里可以 不写，时间写计划通过或批准的年、月、日期。
有附件的计划，附件名称应注于正文以后， 签名的左上方。
撰写“计划”应注意的问题：
计划的拟写要注意 以下几点：
一是要注意深切领 会党和国家的有关方针、政策和法律、法规精神，以之作为制定计划的指导思想。
二是要注意从本单 位、本部门的实际情况动身，不要离开现实，任务指标不要订得太高或太低。
三是办法和办法要 制订得具体、可行，以便于落实和监督检查。
四是表达方式要以 说明为主，行文中不要夹杂没必要要的议论。
范例 ××厂财会人员培训工作计划 为了适应本厂业务发展的需要，急需提高在职财会人员的专业知识和业务水平，以提高企业 的经营管理水平，经报请厂长批准，拟举行财会人员培训班。
通太短时间学习，使没有通过系 统专业学习的中青年财会人员在本门业务上达到财经中专毕业水平，能正确地掌握财会大体 理论知识和财会工作的大体技术。
1.组织领导：
由厂 财务处会同人事处成立培训班领导小组，由总会计师主持。
2.培训对象：
（1）本厂所属各分 厂在职财会人员；
（2）从现有在职干 部中抽调的准备培育补充的财会人员。
年龄在40岁以上， 具有高中毕业文化水平，身体健康，作风正派，能坚持业余学习而本人又志愿学习的，经组 织同意都可报名，通过考试，择优录取。
3.培训方式：
采用 半脱产业余学习的办法。
4.学制：
定为一年。
每周一、三、五下午上课，每次上课4小时，利用工作时间，每周共12小时；另外，利用业 余时间8至12小时进行自学、辅导、作业、讨论和教学实习等活动。
5.课程设置：
（1）《工业经济概 论》； （2《）会计学原理》； （3）《工业会计》； （4）《工业财务》； （5）《工业企业经济活动分析》。
6.教材和教师：
教 师由领导小组在厂部和各分厂会计师以上财会人员中聘请，一概为兼职。
教材由任课教师推 荐或自编，领导小组同意后利用。
7.考核：
每学期每 门课程结束后，进行考核，以巩固学员学到的知识，检查教学效果，提高教学质量。
学员五 门课程考试均合格者，由培训班发给毕业证书，证明在本门业务上具有中 专毕业的同样资格。
8.时间安排：
第一 期XX年1月至12日，分为两个学期，每期20周，其中讲课18周，温习考试一周，机动 一周。
9.招生简章另订。
篇二：
应用文写作格式及范文 目录 条据请假条留言条借条收条领条欠条 启事请柬书信 感激信贺信表扬信推荐信求职信请托信决心书建议书申请书倡议书公 文通知通报报告请示批复函会议记要其他说明文新闻消息演讲稿 计划 应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处置事务、交流感 情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。
它的种类极为普遍，与小朋友日常生活和学 习有关的，有请假条、留言条、申请书、决心书、感激信、表扬信、念书笔记、会议总结以 及各类通知等。
每种应用文都有一个固定的格式。
总结日记 条据 请假条 请假条按照请假的 原因，可以分为请病假和请事假两种。
从小学、初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以 用到这种文体。
请假条的写法，有 题目、称号、正文、祝颂语、落款五个部份。
第一行居中写“请 假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。
然后另起一 行顶格写请假对象的称号，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱 的”等。
正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个超级 重要，必需写清楚。
祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假 条的时间。
留言条 在日常生活中，你 若是有事情要通知对方，或有事拜托对方，对方不在，你却又没时间等候 他回来，那就可以够写张字条留给对方，这种条子就是留言条。
留言条的格式分四 部份：
称号、正文、签名和日期。
称号要顶格写，条子留给谁就称号谁。
在称号下一行空二 格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在 签名的下一行写清年、月、日。
留言条 在日常生活中，你 若是有事情要通知对方，或有事拜托对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以够 写张字条留给对方，这种条子就是留言条。
留言条的格式分四 部份：
称号、正文、签名和日期。
称号要顶格写，条子留给谁就称号谁。
在称号下一行空二 格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在 签名的下一行写清年、月、日。
借条 借条是你借对方物 品的时候，写给对方的一个书面凭证。
你再把物品归还对方的时候，借条就同时作废了。
借条的格式包括标 题、正文、落款等几个部份，其中正文要详细记录谁、何时，向谁借了什么物品，计划 何时归还等等。
落款为借物品人的签名和借的时间。
范文：
今天借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。
比赛结束马上归还。
*年级
（2）班：
周 涛 ****年**月**日 收条 收条是你收到对方 物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。
收条的格式和借条 类似，正文要写清楚何时收到了谁送来的什么物品。
若是该物品有什么计划中的用途， 也要一并写清楚。
落款要由收物品的人签名。
范文：
今天收到了六年级
（2）班生活委员柳杨同窗送来的款项765.8元，是该班全部同窗为玉树地震捐献的。
等咱们 班捐钱活动结束后，我会将两个班的款项合在一路交给教诲处。
*年级
（1）班生活 委员：
宋超 ****年**月**日 领条 领
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