浙江省台州市中考物理复习专题10《力和运动》.docx
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浙江省台州市中考物理复习专题10《力和运动》
浙江省台州市中考物理复习专题10《力和运动》
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共11题；共22分）
1.（2分）（2017八下·揭西期中）正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（）
A.立即停下
B.慢慢停下来
C.做匀速直线运动
D.改变运动方向
2.（2分）（2016八下·吉州期末）如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上，a点是压缩弹簧后小球静止的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置．则小球由a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是（）
A.从a到b点，小球的动能逐渐增大
B.小球在b点，小球的速度最小
C.从a点到c，小球所受弹力的方向保持不变
D.从b点到c点，弹簧的弹性势能逐渐减小
3.（2分）（2016·大连模拟）竖直向上抛出的小球，如果它上升到最高点时，所受的力全部消失，则小球将（）
A.静止在最高点
B.匀速直线下降
C.匀速直线上升
D.先减速上升，后加速下降
4.（2分）对下列运动中所涉及的物理知识的分析，正确的是（）
A.划皮划艇时，艇能前进是利用了船桨对水施加的向前的作用力
B.滑雪时，人从高处自由滑下，速度越来越快，是因为动能转化为重力势能
C.人登上较高的山顶时，会感觉不适，是因为山顶气压高于山脚下的气压
D.人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度的增加而增大
5.（2分）（2017九下·临淄期中）下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）
A.行驶的汽车总保持一定车距
B.墙内开花墙外香
C.推出的铅球离开手后继续向前运动
D.拍打衣服使灰尘掉落
6.（2分）（2018八下·泸州期末）下列对生活中的各种现象描述正确的是（）
A.鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
B.自行车轴加润滑油是为了增大摩擦
C.把刀刃磨得很锋利是为了减小压强
D.书包背带做的较宽是为了增大压强
7.（2分）（2017九下·东台期中）如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（）
A.桌面M比桌面N粗糙
B.P的速度大于Q的速度
C.P的质量大于Q的质量
D.P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力
8.（2分）（2019八下·乌兰察布月考）某同学静立在体重秤上，下列几对力中属于彼此平衡的是（）
A.人体受的重力与秤对人的支持力．
B.人对秤的压力与秤对人的支持力．
C.受的重力与秤对人的支持力．
D.人对秤的压力与秤受到的支持力．
9.（2分）如图所示的图象中，描述同一种运动形式的是（）
A.A与B
B.A与C
C.B与C
D.C与D
10.（2分）（2018八下·武威月考）小明用水平方向上的力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动。
关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系，下列说法正确的是（）
A.推力小于摩擦力
B.推力大于摩擦力
C.推力等于摩擦力
D.不能确定两者大小的关系
11.（2分）（2017·虎丘模拟）如图所示，一只猫在桌边将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸向右滑离水平桌面，若鱼缸刚要滑出桌面时所有的外力全部消失，则鱼缸将（）
A.沿竖直方向向下落到地面
B.失去惯性
C.沿水平方向向右做匀速直线运动
D.沿曲线落到地面
二、填空题（共7题；共24分）
12.（4分）水平抛出的铅球，离开手后，由于________ 仍然前进；由于受到________ 力的作用，它不断改变运动方向最终落到地面；如果离开手后，铅球受到的所有力都消失，铅球将作________ 运动。
13.（3分）（2017八下·蓟州期中）人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将作________运动，歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了减小质量，这样飞机的惯性会更________，使其运动状态易于改变．
14.（3分）（2017八下·卢龙期中）用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是________N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是________N，当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是________N．
15.（3分）现有30包大米其总质量为150kg，小明想尽快将它们搬上10m高处的库房．如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象．由图可知他可以提供的最大功率为________ W；他1分钟最多可做________ 焦的功；为了尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬________ 包．若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间________ s．（g=10N/kg）
16.（4分）（2018八下·德惠月考）如图所示，用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为________，摩擦力的方向________。
17.（3分）（2018八上·深圳月考）用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为________N，放手后物体将________（填“上浮”或“下沉”），待物体静止时所受浮力为________N。
18.（4分）如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿________ 做________ 运动。
（1）图（乙）中弹簧测力计的读数是________ N。
由图（乙）、（丙）弹簧测力计的示数可得________ 的表面粗糙些（铜块或木块）
（2）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用正确方法拉着弹簧测力计，则测出的摩擦力________ 实际摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）。
（3）实际操作时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。
请你提出一个改进的方法，确保测力计的读数等于摩擦力的大小。
写出你的做法（画图或文字说明）：
________。
三、作图题（共2题；共15分）
19.（10分）（2018八下·定陶期中） 如图所示，请画出物体A静止在斜面上的受力示意图；
20.（5分）（2018八下·诸城月考）如图，一辆重为20N的模型小车，在15N的牵引力作用下在水平面上做匀速直线运动，请作出小车的受力示意图。
四、实验探究题（共4题；共23分）
21.（5分）为比较水、空气对牛奶的冷却效果，探究小组的同学进行了如下实验：
将装有等质量牛奶的两个瓶子，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其它条件均相同．实验时，他们每隔一定时间记录一次甲、乙瓶内温度计的示数，根据实验数据画出两瓶牛奶温度随时间变化的图象如图所示．
（1）
通过本次实验中，你发现________ 的冷却效果更好；
（2）
通过分析，还可发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越________ ；
（3）
物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢．若请你用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，“冷却速度”可以定义为：
1千克物体，________ 叫做冷却速度．
（4）
本实验运用的探究方法主要是________ （填一种即可）．
22.（7分）（2018八下·大庆期中）如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．
（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是（）
A.①是假设，②③是实验事实，④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实，③④是实验推论
D.①②③是实验事实，④是实验推论
（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了________，记下小车最终停在水平面上的位置．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越________．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受________（选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
（3）若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和________．
23.（5分）（2017八下·无锡期末）在“探究二力平衡的条件”活动中。
（1）
如果物体只受到两个力的作用，且处于________状态，说明这两个力是相互平衡的。
因此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件。
（2）
小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较。
研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
（3）
为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：
________（用字母表示），这样的改进是为了减少________对实验的影响．
（4）
如图丙，是最终确认的实验方案．此方案中，由于________，故卡片的重力可忽略不计．
24.（6分）（2016·深圳）某校创办了“创客社团”，该社团的同学开展了如下四个探究活动：
（1）
探究一：
探究运动和力的关系（如图1）
①怎样控制小车运动到不同水平面上的速度相同呢？
方法是：
让同一辆小车从同一斜面的________处静止滑下．
②怎样反映力对物体运动的影响呢？
同学们采用了转换法，即用小车在平面上运动的距离远近来反映力对运动的影响大小．且通过比较还可表明：
压力相同时，接触面________，摩擦力越大．
③实验结果证明________（选填“A”、“B”）．
A．力是维持物体运动状态的原因
B．力可以改变物体的运动状态
④怎样得到小车不受力作用时的运动状态呢？
必须用到实验推理法，即：
如果小车运动时不受外力的作用，小车将保持________状态．
（2）
探究二：
探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
①由图2甲图可知，物体所受重力为________N．
②把该物体放入装满水的溢水杯中，物体处于漂浮状态，如图2乙图，此时小烧杯接到水的质量为________kg（g取10N/kg）．
③把另一个完全相同的物体放入装满酒精的溢水杯中，物体处于漂浮状态，如图丙，实验发现，此时物体排开酒精的质量________乙图中排开水的质量（选填“大于”、“小于”、“等于”）．
（3）
探究三：
探究电流与电压的关系
①按图3甲图连接好电路，闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片移到________端（选填“A”、“B”）．
②闭合开关，保持定值电阻R=10Ω不变，调节滑动变阻器，表格中空格处的电流值如图3乙图所示，此时电流表示数为________A．
③分析表格中的实验数据，可得到的结论是：
当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________（选填“正比”、“反比”）．
实验序号
电压U
电流
I
1
2V
0.2A
2
3V
3
4V
0.4A
（4）
探究四：
测定小灯泡的额定电功率
实验电路如图4所示，电源电压恒为6V，已知实验使用的特制小灯泡的额定电压为3.5V，其电阻大小保持不变．
①该实验的原理是________（用公式表示）．
②在测定小灯泡的额定电功率时，应选用电压表的量程________来测量小灯泡两端的电压（选填“0～3V”、“0～15V”）．
③在正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡发光，电压表无示数，电流表有示数，该电路故障是电压表________（选填“短路”、“断路”）．
④经检查发现，电压表选用的量程已损坏，而另一量程完好，某同学灵机一动：
将电压表并联在变阻器的两端，调节滑动变阻器滑片至某一位置，读出电压表示数为2.8V，电流表示数为0.32A，也完成了实验，则小灯泡的额定功率为________W．
五、计算题（共2题；共16分）
25.（10分）如图所示，物体在F1、F2两个水平拉力作用下，仍静止在水平桌面上，已知F1＝10牛，F2＝8牛。
（1）求F1、F2的合力F合的大小。
（2）物体与桌面间是否存在摩擦？
如果不存在，请分析理由；如果存在，请判读摩擦力的大小和方向。
26.（6分）（2018八下·漯河月考）在平直的马路上，一个人在车前用200N的力向前拉车，另一人在车后用150N的力向前推车，车匀速前进。
问：
（1）车受到这两人的合力为多大？
（2）车子受到的摩擦力为多大？
参考答案
一、单选题（共11题；共22分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、填空题（共7题；共24分）
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
三、作图题（共2题；共15分）
19-1、
20-1、
四、实验探究题（共4题；共23分）
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
五、计算题（共2题；共16分）
25-1、
25-2、
26-1、
26-2、
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