上半年长春医学高等专科学校招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word下载.docx

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上半年长春医学高等专科学校招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word下载.docx

  C、教师职业道德认识

  D、教师职业道德范畴

  【答案】B

  5、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。

  A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理

  B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重

  C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了

  D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

  6、对教师道德评价的认识正确的是()。

  A、教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体

  B、对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”

  C、历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点

  D、历史上的“义”

  “利”之争实质上就是教师道德评价

  7、实施乡村振兴战略,要培养造就一支()。

  A、懂市场、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍

  B、懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍

  C、懂市场、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍

  D、懂农业、爱城市、爱农民的“三农”工作队伍

  8、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。

  A、班主任

  B、兴趣小组

  C、少先队

  D、班集体

  【答案】D

  9、“道德是由物质生活水平决定的”。

这句话是()。

  A、客观唯心主义

  B、主观唯心主义

  C、马克思主义

  D、旧唯物主义

  10、学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间?

()

  A、8小时、40小时

  B、7小时、40小时

  C、7小时、31小时

  D、8小时、31小时

  11、根据我国《高等教育自学考试暂行条例》规定,开考新专业应由哪个部门审批()。

  A、教育部

  B、省、自治区、直辖市教育厅(局)

  C、省级高等教育自学考试委员会

  D、全国高等教育自学考试委员会

  12、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。

  A、增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

  B、促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献

  C、树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益

  D、以德修身,率先垂范

  13、课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。

  A、言语提醒

  B、非言语暗示

  C、有意忽视

  D、暂时隔离

  14、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()。

  A、影响与被影响的关系

  B、教育与被教育的关系

  C、主体与客体的关系

  D、权利与义务的关系

  15、在师生交往中,学生在心理和道德上的一个重要特点,就是()。

  A、逆师性

  B、爱师性

  C、向师性

  D、独立性

  16、教师献身于教育工作的根本动力是()。

  A、教师的职业认识

  B、教师的职业理想

  C、教师的职业收获

  D、教师的职业目标

  17、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是()。

  A、桑代克

  B、苛勒

  C、布鲁纳

  D、托尔曼

  18、实施乡村振兴战略,要培养造就一支()。

  19、实施乡村振兴战略,要培养造就一支()。

  20、教书育人可以分解开来理解,又必须从总体上领会。

  “教书”的主要内容是()。

  A、体能锻炼

  B、心理辅导

  C、思想品德

  D、科学文化知识

  21、下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是()。

  A、杜威

  B、裴斯泰洛齐

  C、赫尔巴特

  D、康德

  22、市场经济肯定个人的合理利益,这和社会主义道德所要求的集体主义()。

  A、是矛盾的

  B、是对立的

  C、并不矛盾

  D、互相矛盾

  23、道德把握世界的主要手段是()。

  A、是非标准

  B、规章制度

  C、进行道德评价

  D、进行行政评价

  24、教师献身于教育工作的根本动力是()。

  25、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。

  A、家庭内部

  B、社会环境

  C、人际关系的处理

  D、自身的内部冲突

  26、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。

  A、感性知识

  B、理性知识

  C、描述性知识

  D、程序性知识

  27、毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。

  A、1B、2C、4D、无限期

  28、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。

  A、榜样示范法

  B、情感陶冶法

  C、说服教育法

  D、人格感化法

  29、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。

  A、外部、不可控和不稳定归因

  B、外部、可控和稳定归因

  C、外部、不可控和稳定归因

  D、外部、可控和不稳定归因

  30、下列属于社会文化的是()。

  A、学校文化

  B、民族文化

  C、企业文化

  D、制度文化

  31、学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。

  ()

  A、4000元

  B、5000元

  C、6000元

  D、8000元

  32、以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()。

  A、科学研究

  B、教育研究

  C、实验研究

  D、管理研究

  33、学校定位的核心是()。

  A、办学特色定位

  B、办学目标定位

  C、办学原则定位

  D、办学类型定位

  34、教师进行道德行为选择的基本原则是()。

  A、集体主义

  B、爱国主义

  C、人道主义

  D、功利主义

  35、素质教育的时代特征是培养学生具有()。

  A、创新精神

  B、艰苦奋斗的精神

  C、团结协作精神

  D、革命传统精神

  36、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的()。

  A、12月1日和3月13日

  B、12月4日和3月15日

  C、12月3日和3月16日

  D、12月5日和3月15日

  37、专业存在和发展的根基是()。

  A、教育性

  B、组织性

  C、合法性

  D、自主性

  38、教师的职业道德修养:

  ()。

  A、热爱教育事业

  B、团结同志、关心教师集体

  C、热爱学生

  D、严于律已、勤于进取

  39、()是发展性教师评价制度的基础。

  A、建立促进学生不断发展的评价体系

  B、建立促进教师不断提高的评价指标体系

  C、建立促进课程不断发展的评价体系

  D、建立不断发展的评价体系

  40、在大学生违法犯罪中,()居于首位。

  A、抢劫

  B、盗窃

  C、行骗

  D、赌博

  41、我国教育工作的总方向是()。

  A、教育必须为社会主义现代化建设服务

  B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

  C、必须与生产劳动相结合

  D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

  42、()是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。

  A、加涅

  B、奥苏贝尔

  C、桑代克

  D、斯金纳

  43、教师职业道德的内涵中不包含()。

  A、专业意识

  B、专业态度

  C、专业品质

  D、专业技术

  44、出生()个月以内是视觉发展的敏感期。

  A、1B、3

  C、6

  D、9

  45、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  A、具体化技术

  B、内容反应技术

  C、封闭式提问

  D、开放式提问

  46、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  47、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  48、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  49、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  50、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  51、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  52、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  53、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  54、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  55、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  56、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  57、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  58、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  59、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  60、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  61、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  62、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  63、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  64、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  65、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  66、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

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  69、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

  70、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

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