B．为控制正好反应，A可用酚酞试液指示，B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒气泡；
C．正好反应时，消耗稀硫酸的质量由大到小的顺序为：
A>B>C；
D．正好反应时，生成硫酸钠的质量都相等，均为7.1g；
15.某钢铁厂用800吨（Fe％=75％）FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合铁矿石炼铁，炼得生铁（非铁元素含量＜8％）的质量可能是（生铁中C％为2％~4.3％）
A．600B．610吨C．650吨D．670吨
二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。
每小题有1~2个正确选项）
16．下列各组溶液，不加其它试剂就能鉴别的是
A．AgNO3、NaCl、CaCl2、HNO3B．NaOH、NaCl、石蕊、稀HCl
C．BaCl2、Na2SO4、K2CO3、HNO3D．CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2
17．下列所述内容中,正确的是：
A．用稀盐酸除去氯化钠中的碳酸钠杂质时，稀盐酸一定不能过量；
B．用硫酸溶液能一次性鉴别Ba（NO3）2、KCl、Na2CO3三种溶液
C．石灰石与浓盐酸混合，将所得气体通入澄清石灰水，则石灰水一定变浑浊
D．在混有少量氧化铜的铁粉中加入稀硫酸，铁粉有剩余，溶液中可能含有Fe2+和Cu2+
18．某同学在参考书上看到方程式：
Zn+2H2SO4（浓）===ZnSO
4+SO2↑+2H2O，感到困惑，便进行了实验：
向10g98%的浓硫酸中加入锌粉，产生刺激性气味的气体，然后继续加入锌粉直到不冒气泡。
下列说法不正确的是：
A．该实验可以说明：
同种物质的溶液浓度大小不同时，化学性质可能不同；
O2
H2SO4（稀）
B．实验中除了生成SO2，还会生成另一种气体；C．实验中生成SO2的质量应等于3.2g；
D．与Zn─→ZnO──→ZnSO4比较，用锌与浓硫酸反应制ZnSO4污染大，消耗硫酸多；19.为除去下列物质中的杂质，下列所用试剂或操作方法正确的是
选项
物质（括号内为杂质）
试剂或操作方法
A．
MnO2（H2O）
过滤、洗涤、干燥
B．
CaO粉末（CaCO3粉末）
适量稀盐酸
C．
NaOH溶液[Ca（OH）2溶液]
过量Na2CO3溶液
D．
CO2（CO）
足量灼热的Fe2O3
20．关于反应：
X+Y→CuSO4+mH2O（未配平），下列说法正确的是
A．X、Y中一定均含有氢元素B．若X和CuSO4质量比为1:
2时，则m一定等于1
C．该反应一定是中和反应D．若m等于2时，则X和Y质量比为1:
1
三、填空题（本题包括5小题，共20分）
21．（4分）用化学用语表示：
（1）硫元素；
（2）人体中含量最多的物质；
（3）3个氯离子；（4）硫酸铜中硫元素为＋6价________；
22．（2分）仔细观察右图后回答：
该图反映的环境问题是；
请你提一条合理化建议。
23．（6分）我们的衣食住行与化学知识密不可分。
（1）鸡蛋的蛋黄中含有脂肪、水分、维生素、蛋白质、无机盐等，由此可知蛋黄中缺少的营养素是______。
（2）下列生活物品属于无机材料的是；
A．玻璃杯B．铁锅C．塑料桶D．玻璃钢转椅
（3）请从①硝酸钾；②氢氧化钙；③碳酸氢铵；④碳酸钙。
请选择相应物质的序号填空：
Ⅰ．用作补钙剂的是；Ⅱ．农
田施用的复合肥是；
（4）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。
2011年3月26日晚开展的“熄灯一小时”活动正是基于这种理念。
下列做法中不符合“低碳生活”理念的是。
（填序号）
A．用完电器后拔掉插头B．去近的地方尽量步行或骑自行车出行
C．夏天将空调开的很低D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
（5）燃放孔明灯（如右图）祈福成为了元宵节的新风尚。
但因为
孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度，一旦飘落到加油站、液化
气站、油库等地，孔明灯会而引发火灾（填序号）。
A．提供可燃物B．供给氧气C．使温度达到可燃物的着火点
24．（6分）SiO2作为牙膏的高档摩擦剂具有洁齿能力强、理化性能好等特点，适于生产高档透明牙膏。
下图是工业生产SiO2的工艺流程图。
请回答相关问题。
（1）反应过程中要不断搅拌且保持温度为80~95℃，目的是；
（2）写出反应釜中发生反应的化学方程式；
（3）上述反应生成物中，属于盐类物质的阴离子（填离子符号）；
（4）操作A的名称是，若在实验室完成此实验，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和；（5）操作B的名称是
25．（2分）许多在水溶液中的反应（如复分解反应），往往有易溶物转化为难溶物或难溶物转化为更难溶物的现象。
下表为相同温度下某些物质的溶解度
物质
AgCl（白）
Ag2S（黑）
CaSO4（白）
Ca（OH）2（白）
溶解度（克）
1.5×10-4
1.3×10-6
0.2
0.165
物质
Ca（HCO3）2（白）
CaCO3（白）
NH4HCO3
（NH4）2SO4
溶解度（克）
0.166
0.0015
21
75.4
⑴若在有氯化银固体的水中加入硫化钠溶液，可能发生的现象是。
⑵生产硫酸铵化肥的方法是：
把CaSO4悬浮于水中，不断通入氨气后通入二氧化碳，充分反应后过滤，滤液经蒸发而得到硫酸铵。
写出该反应方程式。
四、实验题（本题包括2小题，共14分）
26．（7分）下列为实验室常用的实验装置，回答问题：
（1）写出带有标号仪器的名称：
①；②。
（2）用A装置制取氧气的化学方程式是。
（3）用B、E装置组合制取气体的化学方程式是。
F装置可代替B装置，若在反应进行中将装置的橡胶管中部夹上止水夹，可能出现的现象是：
。
（4）硫化氢（H2S）是一种有毒的气体，能溶于水形成氢硫酸。
实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下发生反应制得
硫化氢气体。
某同学用右图G、H、I装置组合来收集
硫化氢气体，其中：
G装置说明硫化氢气体的密度比空气的（填大或小）；
H装置的作用是____________________。
27．（7分）乙硫醇俗称煤气的“报警器”，煤气泄漏时它的臭味可使人们警觉，马上采取措施，防止发生爆炸、中毒等事故。
某校兴趣小组对乙硫醇作了探究。
【提出问题】乙硫醇能燃烧吗？
假如能，那完全燃烧的产物是什么？
【查阅资料】1．乙硫醇（C2H
6S），无色液体，有强烈的蒜气味，具有可燃性；
2．二氧化硫和二氧化碳一样能使澄清石灰水变浑浊。
3．三氧化硫（SO3）在常温（250C）下是液态，能与水反应生成硫酸。
【提出猜想】甲同学认为：
乙硫醇完全燃烧的产物是水、二氧化碳和二氧化硫。
你认为他猜想的依据是：
；
【进行实验】甲同学根据自己的猜想设计、进行了下列实验：
【现象与结
论】①装置中观察到，证明有H2O；
②组合A装置中观察到，证明有SO2。
③装置中澄清石灰水变浑浊，同时观察到，证明有CO2。
【实验反思】
（1）如果装置中①、②、③三部分仪器的连接顺序改为②、①、③，则不能检出的物质是____________。
（2）兴趣小组的同学们讨论后认为，硫元素也有可能转化为三氧化硫。
乙同学根据三氧化硫的性质提出：
在（填装置数字序号）之间添加右图装置就可以判断有无三氧化硫生成。
经实验证明无三氧化硫生成。
（3）写出乙硫醇完全燃烧的的化学方程式为：
五、推断题（本题包括2小题，共12分）
28．（6分）某兴趣小组在学习碱的性质时，进行了如下实验：
①盐酸和滴有酚酞的氢氧化钠溶液反应；②氢氧化钠溶液与CO2气体反应；③碳酸钠溶液与澄清石灰水反应。
实验结束后，同学们将所有废液倒入同一个干净的废液缸，为确定缸中废液的组成进行下列实验。
请根据现象判断填空（水、酚酞不作考虑）：
（1）取适量废液缸中的废液加入烧杯中，静置后观察发现底部有白色沉淀且上层清液呈红色。
该白色沉淀一定是，上层清夜液中一定没有。
（2）取少量上层清液于试管中，加
入过量氯化钡溶液，静置后观察发现有白色沉淀，溶液呈红色。
则此上层清液中一定有、，由此推测确认此上层清液中一定没有CaCl2和Ca（OH）2，你认为该推测的理由是。
（3）某同学认为此上层清液中
一定还含有NaCl且无需进行实验验证，你认为此结论
（填“正确”或“错误”）。
29．（6分）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中M、N是是有机物且M是最简单的有机物；甲、乙为单质，乙是最常见的金属；A、B、C、D、H为氧化物，B和C的组成元素相同，D常用作食品干燥剂。
已知反应④、⑦的条件是高温，其余反应条件均已略去。
请回答下列问题：
（1）写出有关物质的化学式：
M．；
（2）图中7个反应中属于化合反应的是（填序号）；
（3）写出反应③、
的化学方程式：
③；
。
（4）反应①中要减少物质C的产生，可以采取的措施是：
。
（5）在日常生活中为防止反应⑥的发生，可采取的措施是（写一点即可）；
六、综合题（本题1小题，共14分）
牙膏是生活必需品，某兴趣小组同学对某品牌市售牙膏展开如下探究，请回答问题：
【资料卡片】：
a、SiO2不溶于水、且不与酸反应，高温不分解b、NaHCO3受热易分解，生成Na2CO3、H2O、CO2；c、牙膏中保湿剂、增稠剂、香精等均为有机物。
（1）取一小段牙膏，加入蒸馏水，充分搅拌后静置，测得其上层清液的pH为8.3，则此牙膏显性，实验室能否用pH试纸测得该数值，请你作出判断并说明理由。
；
（2）小岳同学发现，此品牌牙膏在冬季会出现颗粒变大的现象。
资料显示是牙膏中的K12（一种钠盐）析出，则K12的溶解度和温度的关系是；（3）为测定牙膏中SiO2的质量分数，兴趣小组同学设计了如下方案，并进行了3次实验：
【实验步骤】：
①准确称取2.0g牙膏膏体，烘干水分，高温加热，至质量不再减轻为止，在干燥器中冷却至室温；
②转移剩余物至烧杯中，加入稀HCl，至；
③过滤、洗涤、称量得到剩余固体质量（如右表）；
④根据实验数据进行计算。
【数据处理】：
（4）此测定做3次实验的目的是；
（5）综合上述实验方案及实验数据，计算此牙膏中SiO2的质量分数。
（2分）；
【实验分析】：
（6）按上述实验步骤操作，发现测定结果偏大，导致偏大的原因可能是；
（7）高温加热除为了除去保湿剂、增稠剂、香精等有机物外，还为除去和
（8）步骤②中，加稀HCl发生的反应有、；
（9）若不洗涤，则测定结果将。
（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（10）为保证洗涤效果，最好用洗涤。
A．蒸馏水B．自来水C．饱和NaCl溶液D．饱和CaCl2溶液
初三化学模拟考试试卷答卷纸2013-5
可能用到的相对原子质量：
Ar（H）=1Ar（C）=12Ar（O）=l6Ar（N）＝14
Ar（Na
）＝23Ar（S）=32Ar（Zn）＝65Ar（Fe）＝56Ar（Ag）＝108Ar（Cu）＝64
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。
每小题有1~2个正确选项）
题号
16
17
18
19
20
答案
三、填空题（本题包括5小题，共20分）
21．（4分）用化学用语表示：
（1）；
（2）；（3）；（4）________；
22．（2分）
环境问题是；合理化建议。
23．（
6分）我们的衣食住行与化学知识密不可分。
（1）______。
（2）；
（3）Ⅰ．用作补钙剂的是；Ⅱ．农田施用的复合肥是；
（4）不符合“低碳生活”理念的是。
（填序号）（5）（填序号）
24．（6分）
（1）目的是；
（2）化学方程式；
（3）阴离子（填离子符号）；
（4）名称是，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和；
（5）名称是
25．（2分）⑴可能发生的现象是。
⑵反应方程式。
四、实验题（本题
包括2小题，共14分）
26．（7分）下列为实验室常用的实验装置，回答问题：
（1）①；②。
（2）化学方程式是。
（3）化学方程式是。
可能出现的现象是：
。
（4）密度比空气的（填大或小）；H装置的作用是____________________。
27．（7分）
【提出猜想】你认为他猜想的依据是：
；
【现象与结论】①装置中观察到，证明有H2O；
②组合A装置中观察到，证明有SO2。
③同时观察到，证明有CO2。
【实验反思】
（1）不能检出的物质是___________
（2）在（填数字序号）
（3）化学方程式为：
。
五、推断题（本题包括2小题，共12分）
28．（6分）
（1）白色沉淀一定是，一定没有。
（2）上层清液中一定有、，理由是。
（3）结论（填“正确”或“错误”）。
29．（6分）
（1）M．；
（2）属于化合反应的是（填序号）；
（3）化学方程式：
③；
。
（4）可以采取的措施是：
。
（5）可采取的措施是（写一点即可）；
六、综合题（本题1小题，共14分）
（1）牙膏显性，理由；
（2）K12的溶解度和温度的关系是；
【实验步骤】：
②加入稀HCl，至；
【数据处理】：
（4）此测定做3次实验的目的是；
（5）计算此牙膏中SiO2的质量分数。
（2分）；
【实验分析】：
（6）导致偏大的原因可能是；
（7）还为除去和
（8）步骤②中，加稀HCl发生的反应有、
；
（9）若不洗涤，则测定结果将。
（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（10）为保证洗涤效果，最好用洗涤。
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