学年度第二学期班主任工作总结.docx

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学年度第二学期班主任工作总结

2018--2018学年度第二学期班主任工作总结

本学期，我担任七年级158班的班主任工作。

身为七年级班主任的我，每天面对的是一群活泼调皮的孩子，这就要求我们成为一个耐心、细心、认真的人。

现对本人这学期的班级工作总结如下：

我班共有学生36名，男生18，女生18，学生家庭情况较为复杂，且大部分无法较好的管理孩子，而是任其发展。

有的家长没有科学的教育手段，为学生无条件的提供了宽松的经济条件却不过问一些看似细小实则关键的问题，比如学生的零花钱的使用，交友，课余生活，心灵需求，学习习惯……

1.注重班级环境文化建设，增强班级凝聚力环境即教育，教育效果的好环很大程度上取决于班级环境的建设。

我笃信先立人后立身的原则，严格规范学生的日常行为规范，第一是学生的公德心和个人素质，我认为这是人与人之间唯一的区别。

我严禁学生在我面前说脏话，坐姿不雅，礼数不周，任何一步没有做到就反复重来，现在我班在公共场合已经基本消灭了不文明行为。

清洁卫生方面，小到清洁用具的摆放，大到停课值周，凡是先做到亲历亲为，然后再放手让学生去做，并依班级干部的力量制定了班纪班规和量化考核标准及奖惩办法。

学期初和期中大方位调整了座次。

这两次大方位的调整都是本着：

尽可能满足学生成绩相近的在一起、竞争对手在一起等要求的原则。

在座次上本学期初此实行了循环制即根据表现，对照校纪、班规等计分评价，每两周换一次座位，基本上解决了视力、高矮个的问题。

实现了良好的课堂纪律有利于学生学习和教师上课两方面的需求。

本学期，以八荣八耻为契机，落实德育教育，结合我校的实际情况，举办了八荣八耻主题班会，主题板报，手抄报、演讲比赛、合唱、诗朗诵等活动，制定了符合我班实际情况的八荣八耻等，在学校举行的主题班会中获一等奖，这些活动的举行充分体现了12班同学精神风貌和班级凝聚力。

很好的培养了学生的社会主义荣辱观和自我约束能力，增强了学生集体荣誉感。

另外，我们还利用一切可利用的条件，来激发学生的积极性。

如：

我们每周日举行一次班会，内容有：

《成长的烦恼》《我也追星》《期中表彰》《学习习惯》《安全教育》等等多种形式，具有教育意义和鼓励性；我们还举行了硬笔书法展、手抄报展、优秀作文等形式的展览；我们还收集了许多学生的优秀作文集合在一起，仿照校刊编印了一本属于158班独一无二的优秀作文书，增强了学生的上进心，拓宽了同学的视野，丰富了同学们的知识面。

2.注重班干部的培养。

实现自我教育好的班干部是老师的得力助手，是老师的左膀右臂，是老师和同学之间联系的纽带。

班干部的好坏直接影响到班级风气的好坏，直接影响班主任工作的质量。

多年的班主任工作经验，本学期，我特别注重班干的培养工作。

在开学第二周，就通过自己报名、民主选举的方式，选举了班委常委会及各种班干部，明确了各自的具体分工，执行正常的班委常委会事务。

通过本学期得努力我培养出了一大批优秀的班干部，如：

常务班长王仕伟同学全全负责班级日常事物，班级工作开展得井井有条。

如：

值日班长刁春丽同学负责班级德育管理工作，值日班长韩明军负责班费管理工作，纪值日班长韩婕负责纪律工作，能够做到一天一结，一周一结，一月一大结，及时指出同学中存在的问题，起到很好的监督作用，班级纪律也有很大进步。

3、做好潜能生的转化工作，促进每一名学生的发展教育是一门艺术，是心灵的耕耘。

而情感教育正是打动孩子心灵的做好的教育方式。

本学期，我注重对潜能生的转化教育，促进每一名学生的发展。

拟订了一个原则尖子要尖，差生保底。

在整个七年级上半期，基本按照这个思路，不放弃一个绩差生，不放过一个优等生，逐步在每个人心目中树立了追赶意识。

第二学期的工作重点主要是放在中下两个层次，依据朋友间的友情互助，按照一帮一几帮一模式开展补习活动。

这样，让学生来教育学生，让学生来监督学生，让学生来感染学生，逐步磨灭他们独自面对学习时的不良感觉，增加了对学习的信心和兴趣。

4、家校合作，打造教育的航母本学期，共召开了1次全体家长会，多次分批家长会，和部分在外打工的学生家长的短消息交流，另外，平时还接待了无数次的家长到校访问，都取得了很好的效果。

特别是期中考试后的和家长的短消息交流，虽然非常地辛苦和劳累，但是得到家长的一致好评，一致认可，缩小了家长和学校、老师、学生之间的距离，他们纷纷表示一定全力配合学校工作、配合老师工作，共同教育好孩自。

半学年来，在全体任课教师和全班同学的共同努力，本班无论是在学业水平上，还是在班级管理上，都取得了不错的成绩，形成了良好的班风学风。

但仍有问题没处理好，今后的工作中，我将继续努力，认真汲取教训，总结经验，争取在下学期做得更好。

九年级班主任工作总结

本学期我担任九年X班的班主任工作，在这最后阶段异常地忙碌。

现将工作总结如下：

一常规工作

在这些工作之余，还要找时间与学生谈话，对其进行心理辅导，尤其是尖子生。

比如班级的D和Z两位同学的事情，我分别于双方母亲单独会面不少于3次，与家长电话沟通10次左右，与这两位同学单独谈心劝解5次以上。

又比如C同学，最初不适应毕业班的紧张氛围，为了帮助他适应班级教学，多次与他谈心，最终该生以较佳状态迎考。

类似的谈话几乎每周都要进行几次，班级的学生在考前都进行过至少3次的心理辅导，这对学生的复习和备考起到了积极的心理调节作用。

二创新工作

毕业班工作丰富了我的教育经验，因此我开始了几项创新工作。

1.在学生退校前一周，我开始利用晨会时间带领全班同学大声地喊激励性的语言，作为考前自信心培养的心理暗示，效果很好。

大喊之后马上就能看到学生们振奋的精神和自信的眼神，也使得当天课堂表现更佳。

我还给学生的饮食起居提了一些小建议，还教给他们几步释放紧张情绪的放松操。

2.学生退校前，我利用下班时间，建立了班级的网上校友录，上传了四年来我班的所有活动的照片，并将网址告诉班级学生。

这样学生在毕业后也可以利用网络互相联络，留言。

就如我在校友录上的宣言上写的那样：

我们将延续美好的记忆，也将分享精彩的未来！

3.为了让学生有最好的心情参加考试，我在25日早晨给我陪考的考点的考生每人送上一大块德芙巧克力，名为幸运巧克力。

我知道及时没吃到嘴里，也一定甜在学生和家长的心里。

当天下午3点多，我又带着5束象征希望快乐的太阳花等在另一个考点的门前，迎接我自己班的5位考生。

当孩子们接过我送上的那束鲜花时，又惊又喜，我说：

这是对你好成绩的提前祝贺，你一定行！

虽然，做这些事情我不是第一，但是这些对于我自己的教育工作却是一种创新，这些也使得我有了小小的忙碌，但也因为这样，我更深地体会了教师，学生，家长的微妙关系，以及教育工作的深远。

送走了两届的毕业班，这一届的体会似乎更多一些。

看着学生们一个又一个退校时，心里难受的要命，多希望他们再多留一两个月多好；看着学生自信洋溢地走进又走出考场，心理那是一个宽慰，感慨他们长大了，更骄傲于他们的优秀……激动，不舍，难过，高兴各种矛盾的情绪充斥我的内心。

感动于自己的所做，更感慨于教育的力量！

相信，学生们一定会不负众望取得佳绩！

一、指导思想

在县委、县政府的领导下，以党的十七届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指针，以依法治火为主线，认真贯彻落实《消防法》、《省实施〈消防法〉办法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，以推动消防安全责任制落实为重点，进一步加大消防安全宣传力度，落实消防安全措施，切实做好今冬明春火灾预防工作，狠抓火灾隐患的排查整改，完善消防基础设施，努力控制和减少火灾，力争不发生火灾事故。

二、时间安排

三、主要任务

（一）紧紧围绕“为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境”这个主题，广泛深入地开展消防宣传。

要结合冬季消防工作的特点，动员各村、各单位采取竞赛、演讲、文艺演出等多种形式，广泛深入地开展消防宣传，掀起全乡消防宣传热潮，营造良好的冬季防火氛围。

一是重点抓好饭店、学校、市场、医院、商店、民居消防安全；二是要发挥消防站等消防宣传教育基地的作用，加大对群众面对面的宣传教育力度。

组织举办具有针对性、知识性、互动性、感染性的活动，使群众既感到新鲜有趣，又学有所得；三是要进一步推动消防安全工作“进农村、进学校、进家庭”活动的开展，要切实落实消防三级管理制度；四是要积极开展消防安全培训工作。

（二）乡成立义务消防站，并配备1台消防机动泵。

各村、各单位要成立义务消防队，村庄院后的山塘要蓄水过冬。

（三）坚决整改火灾隐患，巩固专项治理成果，确保“双节”消防安全。

一是要进一步加强公众聚集场所的监督管理。

要在前一阶段开展专项治理整顿的基础上，按照《公众聚集场所消防安全管理规定》的要求，继续加强对村庄院落、饭店、商场、市场、学校、医院等公众聚集场所的消防安全监督检查。

对专项治理中遗留尚未整改的火灾隐患要跟踪督促整改；对拒不履行执法部门做出的罚款、责令停产停业、停止使用处罚决定的单位，应当按照法律职责及程序提请人民法院强制执行或依法采取行政强制措施。

二是要以整治重大火灾隐患为重点，加大火灾隐患的排查整改力度。

对检查发现的重大火灾隐患，要充分运用行政、法律手段，采取挂牌整改、召开促改会、落实整改责任制等有力措施，坚决督促整改到位；对随时有可能发生火灾造成人员伤亡事故的场所，要依法责令停产停业或查封。

三是要以确保“两节”消防安全为重点，深入广泛地开展重大节日期间的消防安全检查。

元旦、春节自查、消防监督检查、政府组织抽查等形式，全面开展消防安全大检查，对在消防安全重点单位和大型群众性场所和农村大屋场进行检查，及时发现和消除火灾隐患，积极预防重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生。

（四）坚持依法治火，推动消防安全责任制的落实。

一是要继续深入贯彻落实公安部61号令，督促单位落实消防安全责任制。

要深入抓好《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（以下简称《规定》）的贯彻落实工作。

把单位落实《规定》的情况作为消防安全监督检查的重要内容。

二是要切实加强安监站、综治办的消防监督管理工作。

要根据《消防监督检查规定》，进一步明确消防监督管理的范围、权限和职责，强化管理职能，严防失控漏管。

三是要进一步规范消防行政执法行为，提高消防监督执法水平。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。

要切实履行职责，加强组织领导，认真研究和部署今冬明春的消防工作。

要把做好消防工作作为一项维护社会稳定，确保一方平安，促进经济发展的主要任务来抓，对消防工作中涉及部门多、职责不清、处理难度大的重大问题，要加强协调，切实予以解决。

各单位要成立冬防工作领导小组，制订切实可行的冬防工作方案，适时召开消防工作会议，扎扎实实搞好消防安全检查。

（二）精心组织，周密部署。

防火领导小组要认真分析形势，就本地冬季消防工作因地制宜地做好安排部署。

要在调查研究的基础上，结合本地本单位实际，制定具体的实施方案，解决本地本单位的突出问题。

（三）严格执法、依法监督。

（四）密切配合，齐抓共管。

各村、各部门单位都要站在讲政治和维护稳定的高度，认真履行国家法律法规赋予的消防安全职责，要按照“谁主管、谁负责”的原则，层层签订消防安全责任状，形成消防工作领导挂帅、齐抓共管、人人负责的良好局面。