高中生物周测一轮复习.docx

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高中生物周测一轮复习

2018年5月生物小练习

姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）

A.线粒体、中心体、高尔基体和内质网B.内质网、核糖体、叶绿体和高尔基体

C.内质网、核糖体、高尔基体和线粒体D.内质网、核糖体、高尔基体和中心体

2．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）

A.噬菌体和青霉B.大肠杆菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.小麦和变形虫

3．下列关于实验的叙述正确的是（）

A.常用密度梯度离心法分离得到不同细胞器

B.现代分子生物学技术定位基因在染色体上的位置，采用的是荧光标记法

C.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，NaOH在不同体积琼脂块中的扩散速率不同

D.绿叶中色素的提取所采用的方法为纸层析法

4．关于细胞中的化合物、结构和功能的叙述，正确的是（）

A.生物细胞内核糖体的形成都与细胞核内的核仁有关

B.纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是麦芽糖

C.毛霉合成并分泌蛋白酶的过程与该菌的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体有关

D.合成固醇类激素的腺细胞中内质网和高尔基体一般不发达

5．下列与实验有关的叙述，正确的是

A.取一张新鲜菠菜叶在髙倍显微镜下观察，可见叶绿体中的囊状结构和细胞质的流动

B.探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

C.调査酵母种群数量变化时，取样时应从静置培养液的中部取，这样可以保证数据的准确性

D.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿、吡罗红染色，其细胞核呈绿色、细胞质呈红色

6．下列关于细胞结构与成分的叙述中，正确的是

A.蓝藻细胞利用叶绿体的蓝藻素和叶绿素进行光合作用

B.甲状腺细胞膜上有识别促甲状腺激素释放激素的受体

C.控制细胞器进行物质合成的指令主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的

D.分解尿素的细菌分泌脲酶过程与该菌的核糖体、内质网、髙尔基体、线粒体有关

7．下列关于植物细胞质壁分离与复原实验叙述，错误的是

A.该实验已存在对照，不需要增设一组对照组

B.在该实验中,操作步骤为:

制片、低倍镜观察、滴加蔗糖、高倍镜观察

C.用黑藻叶做该实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

D.材料的不同位置其细胞质壁分离程度并不完全一致

8．将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜条的长度并取平均值，得到关系图。

下列有关叙述正确的是

A.a浓度之前蔗糖进入了细胞

B.a浓度之后原生质层紧贴细胞壁

C.a浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等

D.图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性

9．下列有关高中生物实验操作的叙述，不正确的是

A.提取菠菜绿叶中的色素时，可用无水乙醇溶解色素

B.将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡

C.苹果汁是否有还原糖，加入适量斐林试剂摇匀后水浴加热观察颜色变化

D.在低倍镜下可观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程

10．在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有（）

①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶

③mRNA→蛋白质④K+自由扩散进入细胞

⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O

⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用

A.①③⑤⑦B.②③⑥⑧C.①③⑥⑧D.②④⑥⑧

11．植物茎尖产生的生长素可以向侧芽部位运输。

但在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。

这说明生长素的运输属于

A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.渗透作用

12．受中医古籍《肘后备急方》中将青蒿“绞汁”用药的启发，屠呦呦采用低温提取的方法，从黄花蒿中直接提取得到青蒿素，是治疗疟疾的特效药，青蒿素为脂类性物质，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，对热不稳定。

下列相关说法错误的是（）

A.青蒿素是在核糖体上合成的

B.青蒿素是治疗疟疾的特效药，这体现了生物多样性的直接价值

C.从黄花蒿中提取青蒿素时，应采用萃取法

D.疟原虫细胞吸收青蒿素不需要消耗ATP

13．下列选项符合图中所示概念关系的是

A.I单糖、II二糖、III多糖B.I载体、II色素、III蛋白质

C.I光反应、II碳（暗）反应、III光合作用D.I自由扩散、II协助扩散、III主动运输

14．图表示巨噬细胞的吞噬作用与细胞内消化过程。

此过程不能体现细胞膜结构和功能的是

A.流动性B.细胞识别

C.胞吞胞吐D.主动运输

15．下列有关ATP的叙述，正确的是

A.图中的a是构成DNA的基本单位之一

B.图中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键

C.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一种物质

D.血浆中的葡萄糖进入红细胞、肾小管对葡萄糖的重吸收会消耗ATP

16．下列对酶、激素、ATP及核酸等有机物的相关叙述，正确的是

A.有的激素只含3种元素，有的酶只含4种元素，而ATP和核酸都含有5种元素

B.能合成激素的细胞不一定能合成酶和DNA

C.ATP的合成一定需要酶，酶的催化作用都需要ATP供能

D.ATP脱去1个磷酸基团后是某种核酸的基本组成单位之一

17．ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。

下列关于ATP的叙述，错误的是

A.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

B.ATP可为物质跨膜运输提供能量

C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量

D.细胞呼吸过程中释放的能量可用于ATP的生成

18．ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。

下列关于ATP的叙述，错误的是

A.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

B.ATP可为物质跨膜运输提供能量

C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量

D.细胞呼吸过程中释放的能量可用于ATP的生成

19．下列有关酶与ATP的叙述，正确的是

A.酶的作用原理与无机催化剂不同，酶是降低了化学反应的活化能

B.随着温度的升高，酶的最适温度一般呈先升高后降低的趋势

C.细胞中吸能反应往往需要消耗ATP，放能反应往往产生ATP

D.无氧呼吸产生的ATP少，是因为有机物的大部分能量以热能的形式散失

20．下列有关ATP的叙述，正确的是（）

A.无氧呼吸全过程都可以产生ATP

B.ATP中的A代表的是腺嘌呤核糖核苷酸

C.黑暗条件下，植物只有线粒体可以产生ATP

D.ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能

21．下图为ATP转化为ADP示意图，图中X代表

A.H2OB.H+C.AMPD.能量

22．有关ATP的叙述正确的是

A.ATP的基本组成单位是腺苷

B.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键

C.ATP与ADP是同一种物质的两种形态

D.剧烈运动时，细胞内的ATP含量迅速下降

23．图1为的结构，图2为与相互转化的关系式，以下说法正确的是…（）

A.图1中的五碳糖为脱氧核糖

B.图1中A代表腺苷，b、c为高能磷酸键

C.图2中反应向右进行时，图1中c键断裂并释放能量

D.图2中反应向左进行时，能量只能来自呼吸作用

24．以下是关于生物体中ATP的有关叙述，正确的是

A.在ADP转化成ATP的过程中，能量只能来自于化学能

B.ATP作为直接能源物质，在生物体内含量很多，满足了生物体各种活动对能量的需求

C.ATP是细胞内的主要能源物质

D.吸能反应一般与ATP的水解反应相联系

25．由细胞合成的化合物分子中，有许多含一个或多个磷酸基。

这样的化合物不可能

A.直接为各项生命活动提供能量B.组成各种生物膜的支架

C.是核糖体的化学组分D.使血糖浓度降低

26．能荷是指总的腺苷酸系统中（即ATP、ADP和AMP浓度之和）所负荷高能磷酸键的数量，即能量负荷，计算公式为能荷=（ATP+0.5ADP）/（ATP+ADP+AMP），下列生理过程能使细胞内的能荷增加的是

A.[H]和02在生物膜上结合产生H2O

B.植物生长素由顶芽向侧芽运输

C.成熟的红细胞通过渗透作用吸水

D.氨基酸在核糖体上脱水缩合形成肽链

27．下列关于细胞中物质或结构的叙述，不正确的是（）

A.ATP和ADP都是含高能磷酸键的化合物，都能在叶绿体和线粒体中形成

B.DNA、RNA分子中都可能含有一定数量的氢键

C.血红蛋白、血浆蛋白、神经递质都在核糖体上合成，都是内环境的重要组成成份

D.效应器是反射弧的组成部分，由神经元及肌肉细胞共同构成

28．下列叙述符合图示变化的是

A.X—氧气的浓度；Y—植物细胞吸收K+的速率

B.X—有丝分裂的各时期；Y—细胞内染色体的数量

C.X—细胞分化的过程；Y—细胞内DNA的数量

D.X—细胞的生长发育过程；Y—细胞内ATP的合成速率

29．下列过程能使ADP含量增加的是（）

A.突触小泡释放递质B.糖类的氧化分解

C.性激素进入组织细胞D.O2进入组织细胞

30．下列有关细胞中能量代谢的某些过程，叙述正确的是

A.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸基团构成

B.放能反应所释放的能量绝大多数用于①过程

C.腺苷二磷酸是细胞吸能反应和放能反应的纽带

D.光合作用是植物绿色细胞中最重要的吸能反应

31．下图为糖类概念图，下列说法不正确的是

A.若某种单糖A为果糖，则物质①是蔗糖

B.若③是动物细胞中的储能物质，则③是糖原

C.若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖A为核糖

D.若④是腺嘌呤核糖核苷酸，则它可作为ATP的组成部分

32．关于下列四图的叙述，正确的是

A.甲图是RNA结构B.丁图中含有一个肽键

C.丙物质可能参与乙物质的构成D.丙是胸腺嘧啶脱氧核苷酸

33．下列物质中，能够直接给细胞生命活动提供能量的是（　　）

A.脂肪B.钙离子C.糖D.ATP

二、非选择题

34．法囊藻是一种海生绿藻，图示为经化学测定所得的法囊藻细胞及周围海水中各种离子的浓度。

图中深色部分表示法囊藻细胞液中离子的浓度，白色部分表示海水中各种离子的浓度。

请据图分析并回答下列问题：

（1）法囊藻细胞液中的成分与海水的成分很不相同，如K+和Cl-在细胞内含量高，而Ca2+和Mg2+在细胞内含量较低。

这一事实表明细胞对矿质元素离子的吸收具有_____，这与法囊藻细胞膜上的___________________有关。

（2）法囊藻细胞吸收K+和Cl-的方式是_________，判断依据是_______________。

（3）法囊藻细胞吸收K+和Cl-的方式对活细胞生命活动的意义是_______________这种吸收方式的实现，必须依赖__________________提供的能量。

35．cAMP（环化一磷酸腺苷）是一种细胞内的信号分子。

研究表明，cAMP对初级卵母细胞完成减数第一次分裂有抑制作用，大致机理如下图所示。

（1）由图可知，被激活的酶A能催化ATP脱去两个_______基团并发生环化形成cAMP，cAMP能活化酶P。

（2）女性在胚胎时期卵原细胞就发育成为初级卵母细胞，但初级卵母细胞启动减数第一次分裂则需要等到进入青春期之后。

依据上图推测，进入青春期后女性的初级卵母细胞恢复分裂的信号途径是_____________________________________，细胞内的cAMP浓度降低，活化的酶P减少，解除了对减数第一次分裂的抑制作用。

（3）初级卵母细胞的不均等分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环。

有人认为cAMP抑制减数第一次分裂是因为影响了缢缩环，为此搜集了小鼠的初级卵母细胞，在诱导恢复分裂后，用两种特异性药物（药物H和药物F）进行了实验，结果如下图所示。

①应从小鼠的_______（器官）中获取初级卵母细胞，然后转移到37℃、含5％CO2的恒温培养箱中培养。

②根据上述结果推测，药物F对酶A有________作用，cAMP抑制减数第一次分裂的原因除了阻止缢缩环的形成，还可能是______________。

36．鱼被宰杀后，鱼肉中的三磷酸腺苷（ATP）经过ATP→ADP→AMP→IMP过程降解成肌苷酸（IMP），IMP能提升鱼肉鲜味，但在酸性磷酸酶（ACP）作用下IMP会被进一步降解，导致鱼肉鲜味下降。

为了研究鱼类的保鲜方法，研究者从常见淡水鱼（草鱼、鮰鱼和鳝鱼）的肌肉中分离纯化得到ACP，并对该酶活性进行了一系列研究，相关实验结果如下。

请回答问题：

（1）生成IMP的过程中，ATP首先断裂_________键，1mol该化学键断裂释放的能量约为_______，该能量的释放过程通常与细胞中的_________（吸能/放能）反应相伴随。

（2）据图可知，草鱼ACP的最适pH为_________左右；草鱼ACP的最适温度为_________℃左右，该温度下鳝鱼的ACP_________，原因是ACP的_________被破坏。

（3）试写出酶的储存过程中应该如何控制温度和pH______________。

37．有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。

用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A-Pα～Pβ～Pγ或dA-Pα～Pβ～Pγ）。

回答下列问题；

（1）ATP的中文名称是___________；ATP中的“A”代表的含义是_______________；动物细胞内能合成ATP的场所有_______________。

（2）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。

若要用该酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的__________（填“α”“β”或γ”）位上。

（3）若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的__________（填“α”“β”或γ”）位上。

38．牛胰核糖核酸酶由一条多肽链构成，包含8个带巯基（-SH）的半胱氨酸，脱氢后形成4对二硫键（-S-S-）。

形成下图所示结构时，该酶具有生物活性。

图中圆圈表示氨基酸，序号表示氨基酸的个数，半胱氨酸缩写为“半胱”，其它氨基酸的标注略。

请回答问题：

（1）牛胰核糖核酸酶中的肽键数量为________个。

（2）科学家发现

巯基乙醇可破坏该酶的二硫键，尿素可破坏该酶的氢键。

若用

巯基乙醇和尿素同时处理该酶，会使其失去活性。

若去除

巯基乙醇只保留尿素时，该酶活性仅恢复到1％左右，从二硫键重建的角度分析，可能的原因是___________；若去除尿素只保留

巯基乙醇时，可以重新形成氢键，该酶活性能恢复到90％左右，说明在维持该酶空间结构的因素中，氢键比二硫键的作用___________。

（3）由此分析，______________决定了蛋白质分子中氢键和二硫键的位置，使蛋白质具有特定的空间结构，进而决定其生物活性。

参考答案

1．C

【解析】试题分析：

唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，分泌蛋白的合成与分泌过程需要线粒体提供能量；核糖体合成蛋白质；内质网对合成的肽链进行加工；高尔基体对蛋白质进一步加工，并以分泌小泡的形成将蛋白质分泌出去．

故选：

C．

考点：

细胞的生物膜系统．

2．D

【解析】噬菌体是病毒，A错误。

大肠杆菌是原核生物，B错误。

蓝藻是原核生物，C错误。

小麦和变形虫是真核生物，D正确。

【考点定位】本题考查细胞结构相关知识，意在考察考生对知识点识记掌握程度。

【名师点睛】技法提炼：

原核生物与真核生物的辨别技巧

（1）原核生物种类较少，仅有细菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌等。

蓝藻包括颤藻、念珠藻、发菜等。

（2）带有菌字的生物不一定是细菌：

凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。

乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。

青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。

（3）带藻字的植物中，蓝藻（如色球藻、念珠藻、颤藻等）属于原核生物，单细胞绿藻（如衣藻、小球藻）属于真核生物。

（4）草履虫、变形虫和疟原虫等原生生物属于真核生物。

3．B

【解析】不同的细胞器比重不同，常用差速离心法分离细胞器，A错误；现代分子生物学技术通过荧光标记确定基因在染色体上的位置，B正确；在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，NaOH在不同体积琼脂块中的扩散速率相同，但是运输的效率是不同，C错误；绿叶中色素的分离所采用的方法为纸层析法，D错误。

4．C

【解析】原核细胞中没有核仁，但是有核糖体，说明其核糖体的形成与核仁无关，A错误；纤维素是植物多糖，其基本单位是葡萄糖，B错误；毛霉合成蛋白酶的场所是核糖体，还需要经过内质网和高尔基体的加工才能分泌到细胞外，这个过程需要线粒体提供能量，C正确；固醇类激素的合成场所是内质网，且激素的分泌与高尔基体有关，因此合成固醇类激素的腺细胞内质网和高尔基体一般都比较发达，D错误。

5．D

【解析】A．髙倍显微镜下可观察到细胞质的流动，但叶绿体中的囊状结构在光学显微镜下看不到，只有在电子显微镜下才能看到，A错误；

B．探究温度对酶活性的影响时，要先将酶与底物溶液分别置于相应温度一段时间后，再混合于不同温度下保温，因为一旦酶与底物接触就会进行反应，影响实验结果，B错误；

C．吸取酵母菌之前应将试管震荡摇匀，保证数据的准确性，C错误；

D．甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，人的口腔上皮细胞中DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，故人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿、吡罗红染色，其细胞核呈绿色、细胞质呈红色，D正确；

答案选D。

6．C

【解析】A．蓝藻细胞利用细胞中的藻蓝素和叶绿素进行光合作用，但蓝藻是原核生物，不含叶绿体，A错误；

B．促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体，垂体细胞膜上有识别促甲状腺激素释放激素的受体，B错误；

C．细胞核内的基因转录成的mRNA通过核孔进入细胞质翻译成蛋白质，控制细胞器上的物质代谢，C正确；

D．分解尿素的细菌中能合成脲酶，但细菌是原核生物，细胞中只含有核糖体一种细胞器，没有内质网、髙尔基体、线粒体等细胞器，D错误；

答案选C。

[点睛]：

本题考查真核细胞与原核细胞结构的区别、细胞膜的功能、细胞核的结构等知识点，解题中的知识易错点有：

1.蓝藻和细菌属于原核生物，只含有核糖体一种细胞器；2.激素只作用于靶细胞的原因是只有靶细胞膜上才有特异性识别相应激素的受体；3.核孔是实现核质间物质交换和信息交流的通道，mRNA可通过核孔进入细胞质。

7．B

【解析】植物细胞质壁分离与复原实验，用显微镜观察了三次，第二次与第一次形成对照，第三次与第二次形成对照，该对照方法为自身对照，即该实验已存在对照，不需要增设一组对照组，A正确；在该实验中，操作步骤为:

制片、低倍镜观察、滴加蔗糖、低倍镜观察、滴加清水、低倍镜观察，B错误；用黑藻叶做该实验时，叶绿体的存在使其细胞质呈现绿色，有利于实验现象的观察，因此不会干扰实验现象的观察，C正确；材料的不同位置的细胞，因细胞液的浓度存在差异，所以其细胞质壁分离程度并不完全一致，D正确。

【点睛】理解植物细胞的质壁分离及其复原实验的原理是正确解答此题的关键：

①成熟的植物细胞构成渗透系统可发生渗透作用。

②当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞失水，发生质壁分离；当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原。

8．D

【解析】蔗糖属于二糖，由于细胞膜具有选择透过性，其不能通过细胞膜进入细胞，A错误；a浓度之后，萝卜条的体积变小，说明细胞失水，发生质壁分离，即原生质层与细胞壁分离，B错误；a浓度时，细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等，C错误；除a浓度外，每一浓度下萝卜条长度均有一定变化，说明细胞壁具有一定的伸缩性，D正确。

【点睛】本题结合曲线图，考查渗透失水和吸水的相关知识。

据图分析，当蔗糖溶液的浓度为a时，与细胞液浓度相等，萝卜条细胞内外水分子进出速率相等，萝卜条长度与初始长度相等；当蔗糖溶液浓度小于a时，细胞吸水，萝卜条的体积增加；当蔗糖溶液的浓度大于a时，细胞失水，萝卜条的体积变小。

9．B

【解析】叶绿素等色素易溶于有机溶剂中，因此提取菠菜绿叶中的色素时，可用无水乙醇溶解色素，A正确；将肝脏研磨液煮沸冷却后，其内的过氧化氢酶在高温下已失去活性，加入到过氧化氢溶液中不会立即出现大量气泡，B错误；检测苹果汁中是否有还原糖，可加入适量斐林试剂，摇匀后水浴加热观察颜色变化，如果反应过程中出现了砖红色沉淀，说明苹果汁含有还原糖，C正确；用低倍镜即可观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程，D正确。

【点睛】本题考查了高中课本中的基础实验的相关知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

10．B

【解析】水稻根尖成熟区表皮细胞已经失去分裂能力，核DNA不能进行复制，也没有染色质螺旋化、缩短变粗成为染色体的变化，①⑤错误；水稻根尖成熟区表皮细胞能进行蛋白质的合成，蛋白质的合成过程包括转录和翻译（mRNA—蛋白质），RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，②③正确；K+通过主动运输的方式进入细胞，④错误；水稻根尖成熟区表皮细胞能进行有氧呼吸，在有氧呼吸的第三阶段，发生[H]+O2-→H2O，⑥正确；H2O→[H]+O2发生在光合作用的光反应阶段，水稻根尖成熟区表皮细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，⑦错误；水稻根尖成熟区表皮细胞有中央液泡，当细胞液与外界溶液存在浓度差时，可通过原生质层与外界溶液发生渗透作用，⑧正确。

综上所述，供选答案组合，A、C、D三项均错误，B项正确。

【考点定位】细胞分裂、物质跨膜运输、基因指导蛋白质的合成、光合作用、有氧呼吸。

11．C

【解析】植物茎尖的生长素可以向浓度比它高的侧芽部位运输，符合低浓度向高浓度运输的特点；在缺氧的条件，使细胞不能进行有氧呼吸，不能产生大量能量，会严重阻碍该物质的运输，说明该物质的运输需要能量，故生长素的运输是主动运输。

[点睛]：

本题考查生长素运输方式，解题关键是提取题干信息，根据物质跨膜运输方式的特点，分析生长素的运输方式：

自由扩散不需要能量，物质从浓度高向浓度低运输；协助扩散需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量；主动运输需要载体蛋白和能量的协助，并物质逆浓度跨膜运输。

12．A

【解析】青蒿素为脂溶性物质，不属于蛋白质，不是在核糖体上合成的，A项错误；黄花蒿的药用价值体现了生物多样性的直接价值，B项正确；青蒿素易溶于有机溶剂，不溶于水，据此可用萃取法提取，C项正确；青蒿素为脂溶性物质，可通过自由扩散进入细胞，自由扩散不需要消耗ATP，D项正确。

13．C

【解析】细胞中的糖分为单糖、二糖、多糖，它们是并列关系，多糖不包括单糖和二糖，A项错误；细胞膜上的载体都属于蛋白质，但细胞中的色素不属于蛋白质，B项错误；光合作用包括光反应和碳（暗）反应两个阶段，C项正确；离子和小分子跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，三者是并列关系，D项错误。

14．D