小说阅读知识点梳理+典型题讲解1.docx

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小说阅读知识点梳理+典型题讲解1

小说阅读知识点梳理+典型题讲解1

【典型题精讲】

一、概念：

小说是以刻画人物形象为核心的，在特定的环境中，展开一定的情节，以突显某种社会性主旨的文体。

二、人物问题

（一）人物形象分析

1.职业身份

2.主体事件

3.次要事件（次要人物）（细节描写）

4.环境衬托

5.主旨反推人物形象

（二）次要人物的作用（结合文本）

1. 次要……衬托主人公……形象（与主人公形成对比）

2. 推动故事情节发展

3. 深化主旨

【典题一】

鲜花盛开的古镇

刘建超

古镇不大，地域偏僻，四季开满鲜花。

古镇的警务室只有两个警官——年纪稍长的昊杰和刚分配来的实习警官茫茫。

茫茫的到来，让吴杰非常欢喜。

筒易的木屋里，昊杰把靠近窗户、能看到后山风景的床铺腾给了茫茫。

“你可是咱警务室有史以来的第一个大学生啊，说明咱古城的警务室很被上级重视。

”昊杰额头的皱纹都舒展了，吴杰最担心的就是警务室要撒并，茫茫的到来给他吃了定心丸。

茫茫的心思却不在这个简陋偏僻的警务室里，山高路远，人少户稀，有啥好留恋的?

况且女朋友在城里噘着嘴生着气，催促着他找领导调回去。

正是秋高气爽的季节，路边山涧草木金黄，蓝天白云，山雀啁啾，昊杰急匆匆地走在古镇蜿蜒的土路上，他无心留恋秋日的景色，背着吉他挺着微微发福的肚子，面色焦急。

茫茫留下一封信，走了。

茫茫的女朋友下了最后通牒，大款男同学追她如醉如痴，丰厚的经济条件让她的父母招架不住了。

女友说，茫茫你再不回来，我就是别人的妻子了。

小镇三面环山，山高峰险，峭壁悬崖，一条路通向山外的火车站。

火车每天只在古镇停靠一次。

昊杰气喘吁吁地走着，汗水浸湿了警服。

昨天茫茫收到一封信，情绪有些变化，沉默了一下午，烟抽得很凶。

吴杰怪自已疏忽，应该和茫茫谈谈，疏导疏导啊。

茫茫长得魁梧健壮，年轻英俊。

昊杰个头儿不高，腆着肚子。

是个面目和善的半大老头儿。

两人站在一起时，就像是父子。

古镇不大，人口少，偏僻的山沟里，外来的人也不多。

昊杰更多的时间是对着少言寡语的茫茫唠叨，张家的姑娘考上高中了，李家媳妇生了大胖小子了。

吴杰一个人生活，一日三餐都是自己张罗，茫茫来了也跟着昊杰搭伙。

昊杰爱吃面，茫茫喜欢吃米，吴杰有时要做两样饭，从来不嫌麻烦。

茫茫有次半夜发烧，当时大雪封门，昊杰连滚带爬地请来医生，守着茫茫一夜不合眼。

茫茫脚气感染，行走不便，昊杰借来轮椅，推着茫茫在小院里转悠，还帮他冲澡搓背。

镇上的人见状，说茫茫倒像是来古镇度假的，昊杰成了服务生了。

茫茫的话少，从不说自己的事情，昊杰也从不过问。

只有一次，茫茫说大学时自己的吉他弹奏得过优胜胜奖。

昊杰就托人从城里捎来一把吉他，他从茫茫接过吉他的眼神里捕捉到了谅喜。

从此，木屋里就有了茫茫忧郁的琴声。

昊杰汗流決背地赶到火车站，火车还是开走了，只看到火车留下的一缕袅袅白烟。

昊杰沮丧地坐在排椅上喘着粗气，一个影子罩住了他。

他抬头，茫茫立在他面前。

昊杰擦着帽梯上的温汗说:

“茫茫，就想这样不辞而别当逃兵了?

”

“我不是当逃兵，我要找找领导，把我调回去，局里更适合我。

”

“为什么没有乘火车走?

” 

“为了爱情，我能理解。

可也不能不打声招呼啊。

”

茫茫转过脸看看身边的半大老头儿，说:

“老昊，我只是不明白，你为什么待我这么好?

这穷乡僻壤的地方，你就这么安心地默默无闻一辈子?

”

昊杰有过一个女友，两人很恩爱。

女友就是古镇的人，为了女友，他申请调到这个偏僻的山坳小镇。

也是个秋日的午后，他和女友在山坡上散步，遇到了一个被通缉的毒贩。

在扭打搏斗中，毒贩的匕首刺中女友的胸口，女友就躺倒在他的怀中，原本一周后他就要和女友举行婚礼。

女友长眠在小镇的山坡上，他从床边窗户上就可以看到后山上女友安息的地方，那里四季开满鲜花。

“再有一年我就可以退休了，能留在这里永远陪伴她了。

咱警察不管是轰轰烈烈还是默默无闻，不都是一个目的，保护一方水土一方人的安宁吗?

"

茫茫不说话，烟凶狠地缭绕着。

昊杰将身边的吉他交給茫茫，默默地站起身，戴好帽子，朝古镇的方向缓緩走去。

昊杰采集了一束秋菊，坐在后山坡女友的墓前。

落日的余晖，抚慰着安静的古镇，阵阵花香弥漫。

傍晚，昊杰回到简陋的小院，听到木屋里传出茫茫忧郁的琴……

1．下列对作品有关内容的概括和分析，不恰当的一项是

A.小说开头简要介绍了作品的人物，也叙述了故事发生的背景和人物活动的环境，为后面故事发展作好铺垫。

B.小说采用插叙手法所写女朋友的死，是吴杰执着留在小镇安心当警察的直接原因;小说还运用外貌、动作、语言等描写以及对比的手法，刻画出了昊杰这一丰满形象。

C.小说主要情节是围绕茫茫的去与留展开，并层层推进的;茫茫的女朋友和茫茫之间的矛盾冲突起到了推波助澜的作用。

D.小说以“鲜花盛开的古镇”为题，在文中又多饮描写古镇的优美景色，这就为后文茫茫能够留在古镇埋下伏笔。

2．试概括小说中昊杰这一人物形象的特征并作简要分析。

3．小说以“吴杰听到木屋里传出茫茫忧郁的琴声.....”结尾，这样的结尾，有什么样的艺术匠心?

请结合作品进行分析。

【来源】【全国市级联考】湖北省宜昌市2018届高三4月模拟语文试题

【答案】

1．D

2．

（1）有责任感，有担当意识，爱岗敬业，执着坚持；

（2）重情重义，痴情专一；（3）善良，体贴，热心，关爱他人。

3．

（1）留白艺术。

言有尽而意无穷，留给读者想像的空间：

茫茫为何要弹吉他？

茫茫的吉他声为何是忧郁的？

茫茫会留下来吗？

（2）情节照应。

吉他是昊杰托人从城里给茫茫买的；现在茫茫面临人生抉择，茫茫弹起吉他。

结尾处与文章中两处琴声也形成照应。

（3）揭示主题。

人生在面临艰难抉择的时候，是屈从于外界因素，还是顺从自己的内心？

（三）如何刻画人物形象？

+人物形象（结合文本）

1.正面描写

（1）语言、动作 心理、外貌、肖像、神态等

2.侧面描写

（1）对比（人与人）

（2）衬托  （正衬、反衬）

 人对人/环境对人/物对人

【典题2】

2019年高考真题

阅读下面的文字，完成7～9题。

小步舞[法]莫泊桑

大灾大难不会使我悲伤，我亲眼目睹过战争，人类的残酷暴行令我们发出恐惧和愤怒的

呐喊，但绝不会令我们像看到某些让人感伤的小事那样背上起鸡皮疙瘩，有那么两三件事至

今清晰地呈现在我眼前，它们像针扎似的，在我的内心深处留下又细又长的创伤，我就给您

讲讲其中的一件吧。

那时我还年轻，有点多愁善感，不太喜欢喧闹。

我最喜爱的享受之一，就是早上独自一

人在卢森堡公园的苗圃里散步。

这是一座似乎被人遗忘的上个世纪的花园，一座像老妇人的温柔微笑一样依然美丽的花

园，绿篱隔出一条条狭窄、规整的小径，显得非常幽静。

在这迷人的小树林里，有一个角落

完全被蜜蜂占据。

他们的小窝坐落在木板上，朝着太阳大开顶针大的小门。

走在小路上，随

时都能看到嗡嗡叫的金黄色的蜜蜂，它们是这片和平地带真正的主人，清幽小径上真正的漫

步者。

我不久就发现，经常到这里来的不止我一人，我有时也会迎面遇上一个小老头儿。

他穿一双带银扣的皮鞋、一条带遮门襟的短套裤和一件棕褐色的长礼服，戴一顶肠绒毛

宽檐的怪诞的灰礼帽，想必是太古年代的古董。

他长得很瘦，几乎是皮包骨头，；他爱做鬼脸，也常常微笑。

他手里总是拿着一根金镶头的华丽的手杖，这手杖对他来说一定有着某种不同寻常的纪念意义。

这老人起初让我感到怪怪的，后来却引起我莫大的兴趣。

一个早晨，他以为周围没人，便做起一连串奇怪的动作来：

先是几个小步跳跃，继而行

了个屈膝礼，接着用他那细长的腿来了个还算利落的击脚跳，然后开始优雅的旋转，把他那

木偶似的身体扭来绞去，动人而又可笑地向空中频频点头致意，他是在跳舞呀！

跳完舞，他又继续散起步来。

我注意到，他每天上午都要重复一遍这套动作。

我想和他谈一谈，于是有一天，再向他致礼以后，我开口说：

“今天天气真好啊，先生。

”

他也鞠了个躬：

“是呀，先生，真是和从前的天气一样。

”

一个星期以后，我们已经成了朋友，我也知道了他的身世。

在国王路易十五时代，他曾

是歌剧院的舞蹈教师。

他那根漂亮的手杖就是德•克莱蒙伯爵送的一件礼物。

一跟他说起舞

蹈，他就絮叨个没完没了。

有一天，他很知心地跟我说：

“先生，我的妻子叫拉·卡斯特利。

如果您乐意，我可以介绍您认识她，不过她要到下

午才上这儿来。

这个花园，就是我们的欢乐，我们的生命，过去给我们留下的只有这个了，

如果没有它，我们简直就不能再活下去。

我妻子和我，我们整个下午都是在这儿过的。

只是

我上午就来，因为我起得早。

”

我一吃完上午饭就立刻回到公园，不一会儿，我就远远望见我的朋友，彬彬有礼地让一

位穿黑衣服的矮小的老妇人挽着胳膊。

她就是拉•卡斯特利，曾经深受那整个风流时代宠爱

的伟大舞蹈家。

我们在一张石头长凳上坐下，那是五月。

阵阵花香在洁净的小径上飘溢；温暖的太阳透

过树叶在我们身上洒下大片大片的亮光。

拉•卡斯特利的黑色连衣裙仿佛整个儿浸润在春晖

里。

“请您给我解释一下，小步舞是怎么回事，好吗？

”我对老舞蹈师说。

他意外地打了个哆嗦。

“先生，它是舞蹈中的皇后，王后们的舞蹈。

您懂吗？

自从没了国王，也就没有了小步

舞。

”他开始用夸张的文体发表起对小步舞的赞词来。

可惜我一点也没听懂。

突然，他朝一直保持沉默和严肃的老伴转过身去：

“艾丽丝，让我们跳给这位看看什么是小步舞，你乐意吗？

”

于是我看见了一件令我永生难忘的事。

他们时而前进，时而后退，像孩子似的装腔作势，弯腰施礼，活像两个跳舞的小木偶，

只是驱动这对木偶的机械，已经有点儿损害了。

我望着他们，一股难以言表的感伤激动着我的灵魂。

我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽

灵现身，看到一个时代已经过时的幻影。

他们突然停了下来，面对面伫立了几秒钟，忽然出人意料地相拥着哭起来。

三天以后，我动身去外省了。

我从此再也没有见到过他们。

当我两年后重返巴黎的时候，

那片苗圃已被铲平。

没有了心爱的过去时代的花园，没有它旧时的气息和小树林的通幽曲径，

他们怎样了呢？

对他们的回忆一直萦绕着我，像一道伤痕留在我的心头。

（张英伦译，有删改）

7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．“我”初见老舞蹈师时见他拿着一根手杖，后来得知这是德·克莱蒙伯爵送给他的

一件礼物，二者不仅前后照应，也暗示着人世的沧桑。

B．老舞蹈师在一个早晨，“以为周围没有人，便做起一连串奇怪的动作来”，他之所以

避开别人，是因为他出身高贵、性情高傲、孤芳自赏。

C．老舞蹈师夫妇跳完小步舞之后，“忽然出人意料地相拥着哭起来”，这种失态其实是一

种宣泄，说明当时他们的内心压抑痛苦。

D．小说注重从小事中感受大时代，虽然“我”与老舞蹈师夫妇的相遇相识十分平常，

但偶尔提到的“国王路易十五时代”，却使寻常故事有了历史感。

8．请以老舞蹈师形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。

（6分）

9．小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用，这种作用体现在哪些方面？

请结合

作品简要分析。

（6分）

7．B

8．①用特征鲜明的细节凸显人物的个性，如老舞蹈师过时的穿戴、木偶似的舞姿等，表明

他是一个怀旧的人；②用个性化的对话揭示人物的内心世界，如老舞蹈师与“我”的交谈，

流露出内心的痛苦与无奈；③用典型化的场景烘托人物状态，如被人遗忘的苗圃，村托了老

舞蹈师失落的心态。

9．①故事切入自然，“我”不太喜欢喧闹，而老舞蹈师又天天来这里，两人相遇才有可能，

以此切入故事，自然而不做作。

②有利于情节的集中与展开，苗圃既是表演的舞台，也是人

生的舞台。

③使故事有余味。

苗圃铲平了，故事自然结束，但主人公怎样了，让人牵挂。