公文写作培训的心得体会精选多篇文档格式.docx

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要使自己成为一名合格的文秘人员，要坚持“三勤”：

一要眼勤。

就是要“眼观六路”，要在工作中用眼善观察、细观察、多观察，才能在平凡工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能，从而更快、更好的适应不断变化的工作新形势新要求。

二要手勤。

就是要“口手并用”，在工作中，我们要善于积累各种信息和材料，在公文写作过程中，才能信手掂来，唯我所用，进而达到熟能生巧、下笔自如的效果。

三要耳勤。

就是要“耳听八方”，善于倾听领导和同事的意见和建议，相互切磋，取长补短，对所写材料进行认真修改和完善，在不断的意见交换中提高自己的公文写作技能和水平。

三、文秘人员，要耐于坚韧。

有人说：

作为文秘工作人员是“政治上的红人、工作中的忙人、生活中的穷人、身体上的病人”，此话虽有些偏颇，却道说出了从事文秘工作的确是一件较为辛苦的工作，需要有良好的心态、十足的耐心、坚韧的毅力。

因此，要成为一名优秀的文秘工作人员应坚持“四心”：

一要有高度的事业心。

工作是党的事业、国家的事业、人民的事业，我们要以对党和人民高度负责的态度来对待工作，要怀着对工作无限敬爱和热爱的挚诚之情，把工作事业心放在工作首位。

二要有拼搏的进取心。

文秘工作随着社会的发展，也面临着不断挑战。

要做好文秘工作并非易事，这就需要我们在工作中努力拼搏，锐意进取，永怀进取之心，勇立争先之志，紧跟时代，紧跟工作不断变化发展的新形势，才能适应新时期工作新要求。

三要有工作的责任心。

文秘工作是一份无尚荣耀的工作，我们在工作中不能倦怠和懈怠，要做好这份工作，不得有半点马虎，半点虚假，就得

有工作责任心和责任感，才能使我们的工作更好地服务于工作大局。

四要有超然的平常心。

大家都知道，从事文秘工作是一件苦差事，文秘工作也不例外，既清苦又清贫，既劳力又劳心，这就要求我们拥有一颗超然的平常心态。

“非淡薄无以明志、非宁静无以致远”，用平常的心态“看花开花落，待云卷云舒。

”只有这样，才能在文秘工作中坚韧意志，陶冶情操，怡然心志。

四、文秘人员，要重于务实。

文秘工作对于文秘人员来说要求很高，不仅需要较高理论修养和文学素质，还要有求真务实，脚踏实地的工作作风。

在实际工作中，文秘工作人员还要注重“四戒”：

一要“戒懒”。

“勤生廉、惰生懒。

”文秘工作任务繁重，事务繁琐，容不得我们滋生懒惰、松懈倦怠。

因此，我们在工作中要精于勤奋，克服畏难情绪。

二要“戒粗”。

文秘工作是一个耐心细致的工作，在公文写作和处理上，不仅要掌握正确的政策导向，还要在公文文字上做到字斟句酌，无一纰漏。

所以，作为一名文秘人员要克服粗制滥造、粗心大意、粗枝大叶的不良作风，做到细致入微，细心周到、细中求精。

三要“戒骄”。

文秘工作人员是领导的助手，是领导“身边的人”，不能因点滴成绩而沾沾自喜，孤芳自赏，目中无人，要谦虚谨慎、戒骄戒躁、低调为人。

四要“戒庸”。

在新时期工作中，工作要求越来越高，执法越来越严，这对文秘人员的素质要求也越来越高。

因此，文秘人员不能停留在现有的工作水准原地踏步，得过且过，平平庸庸，工作中一定要有求新立异，克服平庸的进取精神，才能使文秘工作适应工作更高要求。

五、文秘人员，要勇于创新。

工作在新时期不断变化的时代背景下向前发展，文秘工作也不是一成不变，也要随着时代的变化发展不断创新，作为文秘人员就得在实际工作中敢于创新、善于创新、勇于创新，不断提高工作质量和效率。

要做到“四新”：

一要意识创新。

文秘人员要在不断学习过程中，提高认识，更新观念，增强能力，提升自我，要有创新的思想意识。

二要工作创新。

文秘工作虽在形式上有较为固定的格式，但在内容上是可以进行创新的。

我们在工作中所写文字材料，可从立意、谋篇布局、语法逻辑、谴词造句、材料选用等方面进行细心揣摩推敲，力求新意。

人们常说：

“文章是改出来的，不是写出来的。

”文秘人员要有“文章不厌百回改”的气度，要在文字材料的内容上有创新思考。

三要方法创新。

文秘人员要时常走出去，多学习、多借鉴、多交流，要海纳百川，兼收并蓄，去糟粕取精华，学他人之长、补己人之短，创新工作方式方法，力求把文秘工作做得更好。

四要实干创新。

文秘人员要有敢想敢干的精神，不能畏首畏尾，停止不前，要在实践中总结经验，在总结中完善机制，在完善中提高能力，用创新精神不断推动文秘工作向前发展。

作为一名文秘人员，上述个人之见，尚感肤浅。

在今后工作中，唯有不断充知识之电，苦练写作之功，永存旷达情怀，才能做好文秘工作，才能更好地服务于中心工作，为事业贡献自己的绵薄之力。

第三篇：

参加公文写作培训讲座心得体会

宣传股

最近，部机关支部为了提高全体机关干部写作水平，组织安排了两场写作讲座。

对我而言，真是受益匪浅。

现将心得汇报如下：

一、写作要注重集选材料。

在写作过程中，很重要的一点就是搜集材料。

“巧妇难为无米之炊”，没有丰富的信息和资料储备，写出来的材料就会空洞无物，缺乏生命力。

所以，积累素材，掌握大量的第一手资料，是摆在从事文字材料人员面前的一个重大任务，而且是必须要做到的一点。

二、写作要领会领导意图。

公文写作有很强的目的性，要做好公文写作，就必须深刻领会领导意图。

换句话说，就是要站在领导的高度看问题、想问题。

如果不能很好的领会领导意图，就无法正确的把握写作的思路。

所以，当领导需要我们写材料时，就要重点揣摩领导的意图。

要做到这一点，我想平时一定要注意领导讲话的风格，思考问题的思路等等。

三、要勤于写作。

业精于勤荒于嬉。

如果不经常写作、练笔，就等于纸上谈兵，毫无长进。

对我们宣传部来说，每天都能够接到各式各样的材料写作任务。

例如：

近年来，部机关高度重视信息1

报送工作，可以说这就是我们练笔的好机会。

信息对语言有着严格的要求，必须做到层次分明，内容简练，要逐字逐词斟酌，要做到多一字则多，少一字则内容不完整。

四、写作时要准确把握各类公文的作用。

两次讲座都重点讲了公文写作中常见的问题，只有正确掌握常见公文类型的用途，才能保障工作顺利进行，各环节运转畅通。

请示、报告、函，都是常见的公文，可是很少有人细致的琢磨它们之间存在的差异。

请示和报告的区别就是事前——请示，事后——报告。

而函和请示不同之处就是，它要用在不相隶属单位之间。

以上就是我在参加写作讲座时的心得，有不足的地方请领导指正。

我会不断的努力，尽量达到领导满意的效果。

2014年12月11日第四篇：

参加如何提高公文写作能力培训会心得体会

参加如何提高公文写作能力培训会心得体会2014年3月10日下午，我有幸参加了县委组织部举办的《如何提高写作能力》专题培训会，作为办公室的一名工作人员，很荣幸也很珍惜这次难得的学习机会，通过本次学习感觉受益良多，收获颇丰，以下几点是我主要体会和收获。

一、积累资料，整理归纳是写一篇好公文的基础。

我认为写作是一个厚积薄发的过程，是一项将积累释放于一时的过程，就像孟宪华教授说的多读一些书，多积累一些对自己有用的书，经常翻一翻，看一看。

关注社会有关的新闻情况，遵循适度、有用原则。

多读伟人专，从中吸取经验，提高观察问题、分析问题、处理问题和解决问题的能力。

多看上级的文件，熟悉公文写作规范，提高思维层次。

多注意留心身边的素材，参加集中学习、开会时留心听记领导的讲话、同志的发言，要善于对比分析和思考归纳。

只有积累越深厚，释放的就越精彩，积累越科学，释放就越有效。

积累是写作的源泉和基础，不但要讲求方法，还要讲究效率,以形成“有效积累”。

有目的地读书，带着问题学，学以致用，才能牢记，才能变成自己的东西。

二、注重全面修养，是创新、发现新事物的前提。

一篇文章的思想内容和艺术特色，不仅仅是自身某种写作意图和写作能力的直接体现，也是整个人的思想、感情、阅历、个性特征、文化水平和个人风格的折光。

要从各个方面提高修养，积极陶冶情操，多参加各种有益于国家、集体或他人的实践活动，

在广阔的社会生活中锻炼思想，陶冶感情，拓展知识，充分调动自己的想象力和创造力，更好地增强自己的写作激情以及发现新事物、看出新问题的能力。

如果生活阅历浅，知识贫乏，很难写出好文章。

丰富的生活经验和广博的知识，不仅给作者提供了大量的写作信息，而且可以激发作者的写作欲望，培养和发展思维品质，提高思维能力，掌握写作的技巧。

大胆实践，不断探索，多读、多写、多改，在游泳中学会游泳。

三、正确理解意图，能增加公文的正确度。

要正确的了解上级领导的意思，准确的把握好领导的基本要求，公文要完整体现出领导的意图。

在平时，多做有心人，细心的留意领导的言行，熟悉领导的工作思路，善于站在上级、领导和全局的角度观察问题、分析问题、思考问题。

根本上增强公文写作主体对于客体的理解、把握能力。

多于领导沟通交流，对问题不明白，不理解时直接找机会向领导请教，通过多听，多看，多问，收集领导观点，把握领导意图，这样写的材料才符合领导的思路。

在写作时，要调整结构，补充内容，修正语句，规范口语，做到既不偏离领导讲话的主旨，又要高于领导即席讲话的“水平”，还要坚持在实践中勤拜师、勤请教，善于听取别人的意见，要善于在失败中吸取教训，善于在成功面前虚心请教。

取长补短，在不断的意见交换中提高自己的公文写作技巧和水平。

四、重视写好提纲，是提高公文写作质量重中之重。

写提纲，就是搭建公文构成中的“骨骼框架”，是公文作者思

路要点的文字体现形式，是公文的间架结构和思想内容的“蓝图”。

提纲是一种综合能力的体现，体现了起草文稿的各种各样的能力。

提纲也是一种探索发现的过程。

是一个确定问题、分析问题、研究问题、解决问题的过程，公文提纲要确定文章的基本观点和核心材料，明确主旨，反映了主要问题，是写好提纲的关键。

要全面罗列素材，从素材中精心归纳提炼各层次的标题。

标题要对称，简洁。

还要细分写作层次。

公文提纲越内容简练，主旨明确，往往写作质量就越高。

五、锤炼反复修改，是公文写作的好习惯。

好文章是改出来的，公文写作亦不例外。

修改是成文过程中的必经阶段，通过修改使认识由浅而深，使材料由粗而精，使结构由疏而密，使语言由繁而简，成为佳作，对提高写作能力大有益处。

然而，“修改”这一极为重要的写作训练环节常被严重忽视，以致于为数不少的文秘人员在刚走上工作岗位时，并没有形成善于修改所拟文稿的良好习惯，往往是写成后即送审，这自然很不成熟，也难以顺利通过。

要切实认识到公文写作反复修改的必要性。

进行公文文稿的修改，最主要的，就是按所用文种的内容要求来检查文稿，其前提是必须明确各文种在内容上的要求。

这样修改起来才有依据和针对性，而不致盲目进行。

六、自身写作实践，是提高公文写作能力的一重要要素。

虽然通过听课可以开阔视野，更多、更准确地了解公文写作的各项要求，但如果认为听了课即可以使自己的公文写作能力自

然获得提升，就未免有些不切实际了。

因为能力是无法直接传授的，而必须通过自身的反复实践才能逐渐形成和巩固。

在不断的实践过程中去体会各类文种的写作要求，熟悉运用恰当的表达方式，感悟事务语体的特点，同时将公文格式、文种适用范围等易记、易用的程式化规定融入其中，这样就能逐渐适应工作的需要。

提高公文写作能力的途径在于自身的反复实践。

这一实践不应是简单地循环往复的过程，而应循序渐进，不断有所收获。

经过日积月累对公文写作积极地、有针对性地进行实践，一定会使公文写作能力获得扎实的提高。

七、今后还要不断努力学习，加强公文写作的能力。

通过这次培训我充分认识到了，公文写作的重要性。

当然，也意识到了自己还有很多的不足，需要继续练习。

在平时的练习中我们犯了很多的错误，也从问题中学到了很多。

但是现在想想，要想真正掌握，熟练应用文的写作，那些练习是远远不够的，还需要我们继续朝着这个方向去练习，去努力，多思考，多实践，重视写作基础理论知识的学习，提高以理论指导写作的自觉性，减少盲目性。

从全局工作着眼，实事求是，用简约、简练的语言，写出满意的公文。

第五篇：

公文写作培训心得

进入大学后有幸加入校团委，我才得以有机会参加校团委的公文写作培训。

我对于公文才有了清楚的了解，至此脑中那一团薄雾般的概念才得到清晰的解释。

参加这次培训我受益匪浅，不管的以后的工作还是进入到社会都得到了很好的提升。

对于公文的写作我只是有了初步的了解，关于写作的格式，内容我还涉世未深，不能熟练掌握。

但在学校学习，工作的时间里我有机会去慢慢深入。

世上的事物就是从开始接触到认识再到了解的这样一个过程。

公文写作是以后进入到社会会经常使用到得，而我作为一名学生干部在以后的工作中也会用到。

参加这个培训好似在告诉自己你已经和这个社会挂钩了，你不再是一个初中生或是一个高中生，而是一名大学生了。

作为一名大学生在大学的四年里你应该做什么，应该怎么做。

这是一个值得思考的问题。

不能漫无目的，浑浑噩噩的度过这四年的时光，浪费掉青春的美好光阴。

虽然这只是一个培训，往深处想却让我感到一种压力，一种责任。

也许这是好的，这样的压力和责任一直存在在我心里，大学四年生活我将是充实而美好的。

能参加培训，我很荣幸。

能有这样的一个平台我将在这一个岗位上做出自己的最大努力。

一是为学校服务，奉献自己的一份力量；

二是希望在服务和奉献的同时坚持实现自己大学中的座右铭：

改变自己，创造自己，超越自己。

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