实用爱岗敬业的演讲稿三篇.docx

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　　【实用】爱岗敬业的演讲稿三篇

　　爱岗敬业的演讲稿三篇

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？

下面是帮大家整理的爱岗敬业的演讲稿3篇，希望对大家有所帮助。

　　爱岗敬业的演讲稿篇1朋友们：

我曾听过这样的感叹：

我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！

我也听到类似的抱怨：

我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸！

是啊，和平年代，一般工作，我们很平凡。

但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高扬起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献！

在这里，我不能不提我们身边的“徐虎”——盖秋生同志。

　　应该说，下水道疏通和房屋维修工作，是最基层、最平凡、最脏、最累而又最不起眼的工作。

　　可就在这样一个平凡得不能再平凡的岗位上，盖秋生硬是在“痴迷”

　　“发狂”的状态下干了整整10年。

　　10年里，有多少个节假日、公休日，他是在工作中度过的，他数不清；10年里，不分白天黑夜，随叫随到地干了多少事，他说不清；10年里，他修复了多少旧水表、坏龙头、小阀门，他记不清。

　　而他数得清的是所管的800户人家的下水管道和基地那上百条纵横交错的主管道；他说得清的是“为单位、为职工服务，再干20年也心甘情愿”的真诚；他记得清的是每一分钱都来之不易，不能丢了艰苦奋斗、勤俭节约的好传统！

　　夏天，职工们在蚊蝇成群、蛆虫乱爬、臭气熏人的下水道口，见到的是疏通堵塞、排放积水的盖秋生；冬天，在那寒冷刺骨的污水里，职工们见到的是忙着修水道、挖地沟的盖秋生……事实上，凡他认为是他分内的工作，哪怕再苦、再累、再险，他都会主动请缨，说干就干。

但当他犯鼻窦息肉要住院开刀时，他却一拖再拖；给奶奶奔丧，他选星期天；陪妻女逛公园，他总是没时间……王杰同志说：

　　“在平凡的岗位上，在人们认为没有前途的地方，一样会出英雄人物；在人们认为有前途的工作岗位上，也不见得会成为英雄。

”我想，这话很适合评价盖秋生。

因为他有着这样的信念：

　　“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了这一行，就要对这一行负起责任。

”就冲这句“负起责任”，他也应成为我们心目中的英雄！

应着这句“负起责任”的宣言，盖秋生用他的行动给我们作了最有力的证明。

那是一个周日的晚上，盖秋生刚端起饭碗，就有一位户主急匆匆地找上了门：

　　“小盖，我家的厕所堵上了，脏水浸了一地。

”

　　他一听，二话没说，搁下饭碗，拿上工具就走。

那是一个只有一平方米多一点的厕所，空间狭小。

而堵塞物是一块缠满了头发的肥皂，卡在管道口，坚韧而顽强。

竹批用上了，不行；铁丝也用上了，还不行！

怎么办？

望着户主期盼而无奈的眼神，看着依然满满当当的一池脏水，他毫不迟疑地扔掉工具，挽起袖子，屏住呼吸，将手伸进了便池……现在，我们坐在座位上，可能感受不到他把手伸进去的一霎我们所应感受到的那种来自心灵的震颤；只有身临其境的户主才会惊得目瞪口呆，那是连他自己都嫌脏的家中事，盖师傅却干得那么认真、坦然……我不知道这件事能不能叫做“英雄之举”，但事情本身无疑向我们展示了盖秋生对工作的负责，对岗位的挚爱和对同志的赤诚。

　　“为职工服务，再苦再累我也甘心”——这是他的行动，更是他的心声。

　　心血、汗水、辛劳和热诚，终于为盖秋生换来了一系列的荣誉：

河南省直机关优秀党员、新乡市劳动模范……这就是盖秋生——安于平凡，耐得住寂寞，而又积极进取，乐于奉献。

盖秋生是平凡的，但他的奉献是神圣的，他那“干一行，爱一行，干好一行”的精神将引导我们永远向前！

朋友们，石油海洋地质系统“二次创业”的战鼓已经擂响，中国新兴石油总公司的运作即将启动，我们地勘行业正需要你我的奉献！

因为我们的事业，只有靠我们的辛勤工作，才会有更加灿烂的今天和明天；而我们自身也同样需要奉献，因为我们平凡的生命只有在奉献中才能得到升华和完善。

是的，我们不能驰骋疆场，轰轰烈烈；但我们可以学盖秋生，立足本岗，兢兢业业。

小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的大草原；我们虽然平凡，一样能走向不平凡。

　　朋友们，让我们在这里亮出鲜红的旗帜：

在平凡中，让我们奉献。

　　谢谢大家！

爱岗敬业的演讲稿篇2焊接工艺员爱岗敬业演讲稿我是一名焊接工艺员。

每天匆忙跑来跑去焊接新产品，编制操作工艺。

有师傅问我：

你一个女孩子，干工作倒是挺下本，累吗？

　　“我发自心底的说：

不累。

　　“因为我爱我的工作岗位，它带给我一次又一次锻炼和挑战，给了我快乐而又充实的每一天。

　　4月中旬制管车间反馈，s12后焊封口缝焊漏气量大。

邢经理让我落实一下漏气量大的原因。

说实在缝焊我还真没仔细研究过，没有把握能够找出缝焊漏气的原因，没办法，只有硬着头皮来。

我先在pdm系统中查询了s12后油缸总成、油缸、底盖的图纸，并把图纸打印下来，以便到现场分析问题。

到制管车间，只见焊接师傅将压装好的贮油缸总成放到缝焊机主轴上，踩动开关后，两个电极盘互为相反的进行圆周转动，伴随着美丽的弧光，一个火红油缸总成就诞生了。

　　看焊接师傅熟练的操作，我也对焊缝进行了仔细的观察，没有看出所以然来。

　　“师傅，请问怎么焊接才能够焊的牢，焊接不漏气呢？

”师傅拿着油缸总成对我说：

　　“在底盖压装时使油缸和底盖的的圆角部位平齐，缝焊时平齐点的位置受电极盘的挤压，焊接后油缸壁被挤压到底盖上，看，焊接后底盖上明显带焊刺的这一圈就是挤压变形的贮油缸。

”这时我发现有一个油缸没有和底盖圆角平齐的，我对师傅说：

　　“师傅，您看我说的对不，像这种情况，由于油缸短，缝焊时受力的作用油缸产生过度地变形，焊接部位就会变得很薄，焊后就比较容易漏气了。

”师傅说：

　　“你说的很对，我这个焊一下，去试压，另外对比一下焊缝效果。

”试压后刚才焊接的那个果然漏气，看过后欣喜若狂，我赶快到s12后油缸总成的生产现场，那些漏气的焊缝确实和刚才那个漏气的一样。

我拿出图纸，仔细计算尺寸，找到了根本原因，建议油缸加长

　　1.5mm，并将分析结果汇报给经理，经理笑着点点头。

　　看到经理的认可，我的心里有种说不出的激动。

　　“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。

这个岗位给我带来了一次次冲击和惊喜。

我在错误中反思，在思考中成长，让我懂得了奋斗的力量。

每当我站在阳台上，望点点灯火，我都感觉到一阵幸福和满足，是因为，我发现了自己今天是全心身的投入，我没有虚度光阴。

我感谢公司给了我施展才华的工作岗位，给我了物质的保障，社会的认可，友情的关怀，知识的凝聚，成长的平台。

让我们努力吧！

为公司的明天而努力，珍惜淅减给予我们的一切，释放无尽的潜能，共同构建美好的未来。

　　爱岗敬业的演讲稿篇3各位领导、各位老师：

大家早上好!

　　改造一位伟人的句子：

一个教师的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于学生的人。

　　又是一年桃李芬芳，又是一岁春风和煦。

又是一季辛勤耕耘，又是一阵五谷飘香。

面对这么多陌生目光的时候，当我站在今天的演讲台上。

首先想到与高尚师德的距离，离孩子们期待到底有多远?

家长的心目中，将有多轻或多重的份量?

踉跄前进的脚步，离青年教师生长的常态到底有几分相似?

课改课堂的不时实践，底离素质教育的本意相去多远?

　　这吻合了从小就热爱教育事业的初衷-------乡亲们记得：

当我还是黄发垂髫的时候，终究选择了教师这种职业。

就把一群同龄的孩子掌控在自己的手下，拿起教鞭做起了小老师。

那根教鞭成了深刻的记忆，定格在20多年前的记忆里，不离不弃!

　　当我真正拿起了那根教鞭的时候，几年前。

那根教鞭在手里已经变得沉甸甸有了足够的份量，教育家告诉我不要轻易扬起教鞭，因为教鞭下赶走的有瓦特，有爱迪生，也有瓦尔德内尔….

　　而不是惩罚学生的工具，从此我开始琢磨如何使我手中的教鞭变成旗帜。

而此刻，已经有了这样一份责任感：

要想使我教鞭成为指点孩子前进的路标，高尚师德的塑造已经显得比什么都重要。

　　对于精神贫瘠的一本书果然已经是可以充饥的面包，毫不含糊地参加了学校组织的教师读书活动。

贪婪地吮吸着书中的营养，苏霍姆林斯基就成了精神导师;魏书生的爱生大境界果然让我思想豁然开朗!

　　懂得了教师道德力量的巨大感染力!

　　知道人格的魅力对于孩子们巨大影响力，开始默默塑造我健全的人格。

曾为了个人的利益带过几个孩子，那点辅导费让我牺牲了孩子们五颜六色的`假期，开始惴惴不安，听了学校组织的学习李镇西“爱心与教育”讲座之后，愉快的还给了那两个孩子的假日，一个人精神的假日也属于我自己了摸索着，课改的路上。

也徘徊着，但是不失望，一个青年教师，更应该有不断探求的精神，探究是一种顽强的品质，虽然是某些细节，但关乎师德，愿意成为孩子们自主合作探究性学习的典范!

　　但是已经开始琢磨班主任应该有什么样的思想和方法，还不是班主任。

应该有什么样带孩子们理念和信念，一度时间认为：

要做教师就必需做班主任，优秀班主任，已经成了一个教育情结，愿意为明天的班主任实践提前做好充沛的心理和思想准备。

　　实验小学这块教育的试验田让我茁壮生长，一个普普通通的青年教师。

现在想起来，除了需要感谢我领导和广大教师外，更应该感谢那些可爱的孩子们给我各种各样的启发;

　　需要培养适合孩子们评判孩子们具备着那么多美好的品行：

热爱生活、尊重他人、谦逊好学、不耻下问…

　　当然会用正确的人生价值观去影响孩子们一些情感和态度。

　　把孩子们知识比作一个小圆，丹麦一位著名的教育家把老师的知识比作一个大圆。

大圆和小圆是交叉的阴影局部是师生共有的知识，而老师有的知识学生没有，同样，学生有的知识老师同样没有，师不必贤与dizi，dizi未必不如师，知识如此，道德亦如此，孩子们身上，一样可以学会很多做人的道理!

　　做教师就会越做越辛苦，没有高尚的师德。

有了高尚的师德，做教师这种职业才会饶多情趣，所谓累并快乐着，教师职业尤其如此。

　　各位同行：

感觉，师德的高尚不是一个高不可攀的境界，教师这种职业也需要走出比喻：

蜡烛的奉献是有限的园丁的劳作也是机械的春蚕的涅槃也是一种无奈吧，想,各位领导。

做一位托起明天的太阳升起的人，虽然浪漫，但至少充溢激情，教师这种职业难道不是一种需要充溢激情的职业吗?

　　心中有孩子，质朴、谦逊、随和、上进。

难道这些容易塑造的美德就不是高尚的师德吗?

今天谈建设高尚师德这个话题，不见得非把教师这种职业看的神圣不可担当，只要我有做好教师这种职业的朴素意识，师德就是高尚的

　　总的自己心有朝阳”面对着那么多嗷嗷待哺的学生，法国作家;

　　罗曼?

罗兰说：

要播撒阳光到他人心中。

一个有良知的教师，需要培养一种责任感的这种责任感会是一把热情的火和一束灿烂的阳光，诗人说：

去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心!

教师这种职业尤其需要撞击心灵，让我学会用一种美好的品德去塑造孩子们心灵吧!

　　谢谢大家!

　　爱岗敬业的演讲稿三篇】