一年级下学期科学复习资料.docx

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一年级下学期科学复习资料

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准备单元

我们发现，制定计划,分工合作之后：

—完成任务更快了;

—找到的结果更准确了。

第一单元水与溶解

一、基础知识

1.水是一种没有颜色、透明、没有气味、没有味道的物质。

2.研究水的特征，主要用到的感官有：

眼睛、鼻子和舌头。

眼睛看发现水是没有颜色的，水是透明的；

用鼻子闻发现水是没有气味的；

用舌头尝发现水是没有味道的。

2.把盐“化”到水里的实验步骤：

①准备好一杯水。

②向水中倒入一小勺盐。

③看到的盐慢慢变少。

④最后，盐全都看不见了。

3.有些物质能够溶解在一定量的水里，如食盐、味精、白糖等；有些物质很难溶解在水里，如食用油、沙子等。

4.氧气也能溶解在水里。

二、练习题目

1.研究水的特征时，我们用到了哪里感官？

连一连。

2.

3.把正确的结果用线连起来。

4.填一填。

（1）水是一种（）颜色、透明、（）气味、（）味道的物质。

（2）倒一杯水，取一小勺盐，放进水里，观察发现：

盐加入水中后，先逐渐变（），最后（）。

这就是溶解。

（3）有些物质能够溶解在一定量的水里，如食盐、（）和（）等；有些物质很难溶解在水里，如（）和（）等。

（4）加洗衣液时，溶解到了水里。

护士配药时，溶解到了水里。

煮汤放盐时，溶解到了水里。

冲红糖水时，溶解到了水里。

冲奶粉时，溶解到了水里。

（5）盐溶解到水中后，水中（）盐（填“有”或“没有”）。

这是因为因为盐是咸的，我们用舌头尝一尝，会发现水变咸了，成了盐水。

（6）动物生存离不开氧气，小鱼能在水里自由呼吸，是因为（）也能溶解在水里。