高一生物教案细胞器章节教案.docx

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高一生物教案细胞器章节教案

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高一生物教案细胞器章节教案

 高一生物教案细胞器章节教案

 第二节细胞器系统内的分工合作

 一、教学目标

 1.举例说明几种细胞器的结构和功能。

2.了解植物细胞与动物细胞的区别。

 二、教学重点难点

 1.几种细胞器的结构和功能。

2.各种生物膜在结构和功能上的联系。

 三、课前预习

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 1.线粒体是细胞进行___的主要场所，是细胞的_______。

细胞生命活动所需的能量，

大约________来自线粒体。

 2.叶绿体是绿色植物能进行_______的细胞含有的细胞器，是植物细胞的_____和

______。

 3.内质网是由____连接而成的_______，是细胞内蛋白质____和______，以___合成

的车间。

 4.高尔基体主要是对来自内质网的_____进行_____、______和______的车间及发送站。

 5.核糖体有的附着在___上，有的游离分布在____中，是生产蛋白质的机器。

__是

消化车间，内部含有多种__，能分解____、___的细胞器，____并___侵入细胞的病

毒或病菌。

 6.液泡主要存在于______中，内有______，含_____、______、______和___________

等物质。

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 7.中心体位于__和某些的细胞，由两个垂直排列的__及周围物质组成，与细胞的_

_有关。

 8.在细胞质中，除了细胞器外，还有呈胶质状态的_______________.

 9.叶肉细胞中的叶绿体，散布于________中，呈________色，扁平的________或

___________。

 10.线粒体普遍存在于____________和____________中。

___________染液是专一性染

______的___________染料，可以使活细胞中的线粒体呈现_________色，而细胞质接

近__________。

 11.分泌蛋白最初是在内质网上的___________中由________形成__________，

________进入_________进行加工，形成有一定_________的蛋白质。

内质网可以出芽，

也就是鼓出由膜形成的_________，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达

______，与_______结合，_______成为________的一部分。

高尔基体还能对蛋白质作

进一步的_________,然后形成包裹着蛋白质的_______。

囊泡移动到_______,与______

融合，将蛋白质分泌到细胞外。

在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中，需要消耗

_____。

这些能量的供给来自_________。

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 12.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的，是由组成的网架结

构，与、、以及、、等生命活动密切相关。

 四、课堂探究

 1、完成下表

 细胞器分布形态结构特点功能

 线粒体物细胞。

层膜，内膜向内折叠成，扩大了内膜面积，基质和内膜上有许多

种与

 呼吸有关的酶，含有。

的主要场所

 （动力工厂）

 叶绿体等。

层膜，内有许多，叶绿素等色素分布在类囊体上。

类囊体和基质中有

许多进行所需的酶，含有。

的场所

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 （养料制造车间、能量转化站）

 内质网物细胞。

 层膜，形成囊泡状和管状结构，内有腔。

细胞内以及

 的场所。

 高尔基体物细胞。

与动物细胞分泌物的形成及植物细胞壁的形成有关。

 液泡细胞，高等动物细胞中不明显。

储存物质，使植物细胞保持坚挺。

 溶酶体物细胞。

消化车间。

 核糖体动植物细胞。

附着在内质网或游离在细胞质基质中。

膜结构，椭球形颗粒小

体。

把氨基酸的场所

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