八年级上数学拔高练习.docx

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八年级上数学拔高练习

八年级数学上册拔高练习(解答题篇)

1.如图,AD为△ABC的角平分线,直线MN⊥AD于A,E为MN上一点,△ABC周长记为R,△EBC周长记为S.求证:

R>S。

 

2.如图,已知四边形ABCD,∠C=72°,∠D=81°.沿EF折叠四边形,使点A、B分别落在四边形内部的点A′、B′处,求∠1+∠2的大小。

 

3.已知一个多边形的内角和与外角和之比为9:

2,求它的边数。

 

4.如图AD是△ABC的角平分线,∠BAD=∠ADE,∠BDE=76°,求∠C的度数。

 

5.已知:

如图,在△ABC中,∠ACB=90°点D是AB的中点,延长BC到点F,延长CB到点E,使CF=BE,连接DE、DC、DF.求证:

DE=DF。

 

6.如图,已知点D为等腰直角△ABC内一点,∠CAD=∠CBD=15°,E为AD延长线上的一点,且CE=CA.

(1)求证:

DE平分∠BDC;

(2)若点M在DE上,且DC=DM,求证:

ME=BD。

 

 

7.如图,四边形ABCD中,BD>AC,∠ACB=∠DBC,∠BAC+∠BDC=180°,E为BD上一点,BE=AC,判断△EDC的形状,并证明你的结论。

 

8.已知:

如图所示,

(1)作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′,并写出△A′B′C′三个顶点的坐标.

(2)在x轴上画出点P,使PA+PC最小.

 

9.

(1)在△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD,垂足为D,过D作DE∥AC,交AB于E,若AB=5,求线段DE的长。

(2)已知x2﹣4x+1=0,求

的值。

 

10.如图:

在△ABC,AB=AC,AD=DE=EF=BF=BC,求△ABC各内角的度数。

 

11.如图,△ABC中,AB=AC,D在BC上(D不在BC中点),DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,BG⊥AC于G,求证:

DE+DF=BG.

 

12.如图,△ABC是正三角形,将各边三等分,设分点分别为D、E、F、G、H、I.求证:

六边形DEFGHI是正六边形.

13.如图:

△ABC是等边三角形,O是∠B、∠C两角平分线的交点,EO⊥BO,FO⊥CO.求证:

△AEF的周长等于BC的长.

 

参考答案与试题解析

 

一.解答题(共25小题)

1.如图,AD为△ABC的角平分线,直线MN⊥AD于A,E为MN上一点,△ABC周长记为R,△EBC周长记为S.求证:

R>S.

考点:

三角形三边关系;轴对称的性质.菁优网版权所有

专题:

证明题.

分析:

延长BA,取点F使AF=AC,连接EF,构造三角形全等,再利用三角形三边关系找到BC、BE、CE和BC、AB、AC之间的关系即可找到结论.

解答:

证明:

延长BA到F,使AF=AC,连接EF,

∠FAE=∠NAB=90°﹣∠BAD=90°﹣∠CAD=∠CAE,

在△ACE和△AFE中,

∴△ACE≌△AFE(SAS),

∴CE=EF,

∵BE,EF,BF为△BEF三边,

∴BE+EF>BF,

∴BE+CE>AB+AF,

∴BE+CE>AB+AC,

∴BC+BE+CE>BC+AB+AC,

即R>S.

点评:

本题主要考查三角形全等的判定和性质及三角形的三边关系,构造三角形全等找到边之间的关系是解题的关键.

 

2.如图,已知四边形ABCD,∠C=72°,∠D=81°.沿EF折叠四边形,使点A、B分别落在四边形内部的点A′、B′处,求∠1+∠2的大小.

考点:

多边形内角与外角;翻折变换(折叠问题).菁优网版权所有

分析:

根据四边形的内角和为180°,有∠1+∠2+∠FEA1+∠EFB1+∠D+∠C=360°,又,∠C=72°,∠D=81°,则∠FEA1+∠EFB1+∠1+∠2=207°;又∠AEF+∠BFE+∠FEA1+∠EFB1+∠1+∠2=360°,∠FEA1+∠EFB1=∠AEF+∠BFE,即可求出答案.

解答:

解:

由题意得:

∠1+∠2+∠FEA1+∠EFB1+∠D+∠C=360°,

又∠C=72°,∠D=81°,

则∠FEA1+∠EFB1+∠1+∠2=207°;

又∠AEF+∠BFE+∠FEA1+∠EFB1+∠1+∠2=360°,

又四边形A1B1FE是四边形ABEF翻转得到的,

∴∠FEA1+∠EFB1=∠AEF+∠BFE,

∴∠FEA1+∠EFB1=153°,

∴∠1+∠2=54°.

点评:

本题考查了翻转变换及多边形的内角和的知识,有一定难度,找准各个角的关系是关键.

 

3.已知一个多边形的内角和与外角和之比为9:

2,求它的边数.

考点:

多边形内角与外角.菁优网版权所有

分析:

根据多边形的内角和与外角和之间的关系列出有关边数n的方程求解即可.

解答:

解:

设该多边形的边数为n

则(n﹣2)×180°:

360=9:

2,

解得:

n=11.

故它的边数为11.

点评:

本题考查了多边形的内角与外角,解题的关键是牢记多边形的内角和公式与外角和定理.

 

4.如图AD是△ABC的角平分线,∠BAD=∠ADE,∠BDE=76°,求∠C的度数.

考点:

三角形内角和定理;角平分线的定义;三角形的外角性质.菁优网版权所有

分析:

根据三角形外角定理和角平分线的定义求得同位角∠BAC=∠BED;然后由平行线的判定定理推知DE∥AC;最后根据两直线平行,同位角相等可以求得∠BDE=∠C=76°.

解答:

解:

∵AD是△ABC的角平分线,

∴∠BAD=∠CAD,

∴∠BAC=2∠BAD;

又∵∠BED=∠BAD+∠ADE(外角定理),∠BAD=∠ADE(已知),

∴∠BED=2∠BAD,

∴∠BAC=∠BED(等量代换),

∴DE∥AC(同位角相等,两直线平行),

∴∠BDE=∠C(两直线平行,同位角相等),

∴∠C=76°.

点评:

本题考查了角平分线的定义、三角形的外角性质.三角形外角定理:

三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和.

 

5.(2012•重庆模拟)已知:

如图,在△ABC中,∠ACB=90°点D是AB的中点,延长BC到点F,延长CB到点E,使CF=BE,连接DE、DC、DF.

求证:

DE=DF.

考点:

全等三角形的判定与性质.菁优网版权所有

专题:

证明题;压轴题.

分析:

欲证DE=DF,可利用三角形全等来证,经过观察我们不难发现要证的两条线段分别放在三角形DCE和三角形DBF中,首先我们根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出一对边CD与BD的相等,再根据等边对等角得一对对应角的相等,最后根据题中已知的CF=BE,都加上中间的公共部分BC可得CE和BF这对对应边的相等,利用SAS证得到三角形的全等,根据全等三角形的对应边相等即可得证.

解答:

证明:

∵在△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点,

∴CD=BD,

∴∠DCE=∠DBF,

∵CF=BE,

∴CF+BC=BE+BC,即CE=BF,

在△DCE和△DBF,

∴△DCE≌△DBF(SAS),

∴DE=DF.

点评:

熟练掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,以及等角对等边这一性质的运用.全等三角形的判定与性质是我们初中数学的重点,是中考必考的题型.

 

7.(2011•日照)如图,已知点D为等腰直角△ABC内一点,∠CAD=∠CBD=15°,E为AD延长线上的一点,且CE=CA.

(1)求证:

DE平分∠BDC;

(2)若点M在DE上,且DC=DM,求证:

ME=BD.

考点:

全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;等腰直角三角形.菁优网版权所有

专题:

证明题;压轴题.

分析:

(1)根据等腰直角△ABC,求出CD是边AB的垂直平分线,求出CD平分∠ACB,根据三角形的外角性质求出∠BDE=∠CDE=60°即可.

(2)连接MC,可得△MDC是等边三角形,可求证∠EMC=∠ADC.再证明△ADC≌△EMC即可.

解答:

证明:

(1)∵△ABC是等腰直角三角形,

∴∠BAC=∠ABC=45°,

∵∠CAD=∠CBD=15°,

∴∠BAD=∠ABD=45°﹣15°=30°,∠ABD=∠ABC﹣15°=30°,

∴BD=AD,

∴D在AB的垂直平分线上,

∵AC=BC,

∴C也在AB的垂直平分线上,

即直线CD是AB的垂直平分线,

∴∠ACD=∠BCD=45°,

∴∠CDE=15°+45°=60°,

∴∠BDE=∠DBA+∠BAD=60°;

∴∠CDE=∠BDE,

即DE平分∠BDC.

(2)如图,连接MC.

∵DC=DM,且∠MDC=60°,

∴△MDC是等边三角形,即CM=CD.∠DMC=∠MDC=60°,

∵∠ADC+∠MDC=180°,∠DMC+∠EMC=180°,

∴∠EMC=∠ADC.

又∵CE=CA,

∴∠DAC=∠CEM.

在△ADC与△EMC中,

∴△ADC≌△EMC(AAS),

∴ME=AD=BD.

点评:

此题主要考查等腰直角三角形,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质的等知识点,难易程度适中,是一道很典型的题目.

 

 

9.(2011•郑州模拟)如图,四边形ABCD中,BD>AC,∠ACB=∠DBC,∠BAC+∠BDC=180°,E为BD上一点,BE=AC,判断△EDC的形状,并证明你的结论.

考点:

全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定.菁优网版权所有

专题:

探究型.

分析:

根据全等三角形的判定定理SAS证明△ABC≌△ECB,又有全等三角形的对应角相等知,∠BAC=∠CEB;然后由平角是180°∠CEB+∠DEC=180°、已知条件∠BAC+∠BDC=180°,依据等量代换求得△EDC的两个底角∠DEC=∠BDC,即可判定CE=CD,所以△EDC是等腰三角形.

解答:

解:

△EDC是等腰三角形;

证明如下:

在△ABC和△ECB中,

∴△ABC≌△ECB(SAS).

∴∠BAC=∠CEB.

又∵∠BAC+∠BDC=180°,∠CEB+∠DEC=180°,

∴∠DEC=∠BDC.

∴CE=CD.即△EDC是等腰三角形.

点评:

本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定.解题时,借助于平角是180°的知识,利用等量代换求得△EDC的两个底角∠DEC=∠BDC,所以由等角对等边即可判定CE=CD.

 

10.(2014•红塔区模拟)已知:

如图所示,

(1)作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′,并写出△A′B′C′三个顶点的坐标.

(2)在x轴上画出点P,使PA+PC最小.

考点:

轴对称-最短路线问题;作图-轴对称变换.菁优网版权所有

专题:

作图题.

分析:

(1)根据轴对称的性质分别作出A、B、C三点关于y轴的对称点A′、B′、C′,分别连接各点即可;

(2)先找出C先找出C点关于x轴对称的点C″(4,﹣3),连接C″A交x轴于点P,则点p即为所求点.

解答:

解:

(1)

分别作A、B、C的对称点,A′、B′、C′,由三点的位置可知:

A′(﹣1,2),B′(﹣3,1),C′(﹣4,3)

(2)先找出C点关于x轴对称的点C″(4,﹣3),连接C″A交x轴于点P,

(或找出A点关于x轴对称的点A″(1,﹣2),连接A″C交x轴于点P)则P点即为所求点.

点评:

本题考查的是最短路线问题及轴对称的性质,解答此题的关键是熟知两点之间线段最短的知识.

 

11.(2014•菏泽)

(1)在△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD,垂足为D,过D作DE∥AC,交AB于E,若AB=5,求线段DE的长.

(2)已知x2﹣4x+1=0,求

的值.

考点:

等腰三角形的判定与性质;分式的化简求值;平行线的性质;直角三角形斜边上的中线.菁优网版权所有

分析:

(1)求出∠CAD=∠BAD=∠EDA,推出AE=DE,求出∠ABD=∠EDB,推出BE=DE,求出AE=BE,根据直角三角形斜边上中线性质求出即可.

(2)化简以后,用整体思想代入即可得到答案.

解答:

解:

(1)∵AD平分∠BAC,

∴∠BAD=∠CAD,

∵DE∥AC,

∴∠CAD=∠ADE,

∴∠BAD=∠ADE,

∴AE=DE,

∵AD⊥DB,

∴∠ADB=90°,

∴∠EAD+∠ABD=90°,∠ADE+∠BDE=∠ADB=90°,

∴∠ABD=∠BDE,

∴DE=BE,

∵AB=5,

∴DE=BE=AE=

=2.5.

(2)原式=

=

∵x2﹣4x+1=0,∴x2﹣4x=﹣1,

原式=

点评:

本题考查了平行线的性质,等腰三角形的性质和判定,直角三角形斜边上中线性质的应用,关键是求出DE=BE=AE.学会用整体思想解答有关问题是我们学习的关键.

 

12.如图:

在△ABC,AB=AC,AD=DE=EF=BF=BC,求△ABC各内角的度数.

考点:

等腰三角形的性质.菁优网版权所有

分析:

设∠A=x,利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理即可求得各角的度数.

解答:

解:

设∠A=x.

∵AD=DE,

∴∠AED=∠A=x,

∴∠CDE=2x,

∵DE=EF,

∴∠EFD=∠EDF=2x;

∴∠BEF=3x,

∵EF=BF,

∴∠FBE=∠BEF=3x;

∴∠BFC=4x,

∵BF=BC,

∴∠BFC=∠BCA=4x,

∵AB=AC,

∴∠ABC=∠BCA=4x,

∵x+4x+4x=180°,

∴x=20°,

故∠A=20°,∠ABC=∠ACB=80°.

点评:

本题考查等腰三角形的性质;利用了三角形的内角和定理得到相等关系,通过列方程求解是正确解答本题的关键.

 

13.如图,△ABC中,AB=AC,D在BC上(D不在BC中点),DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,BG⊥AC于G,求证:

DE+DF=BG.

考点:

等腰三角形的性质;三角形的面积.菁优网版权所有

专题:

证明题.

分析:

连结AD.根据△ABC的面积=△ABD的面积+△ACD的面积,以及AB=AC,即可得到DE+DF=BG.

解答:

证明:

连结AD.

则△ABC的面积=△ABD的面积+△ACD的面积,

AB•DE+

AC•DF=

AC•BG,

∵AB=AC,

∴DE+DF=BG.

点评:

考查了三角形的面积和等腰三角形的性质,本题关键是根据三角形面积的两种不同表示方法求解.

 

14.如图,△ABC是正三角形,将各边三等分,设分点分别为D、E、F、G、H、I.求证:

六边形DEFGHI是正六边形.

考点:

等边三角形的性质.菁优网版权所有

专题:

证明题.

分析:

由条件可证明△ADI、△BEF、△CGH均为正三角形,可得到六边形DEFGHI的六个边都相等,再利用等边三角形的角都为60°,可证明六边形DEFGHI的六个内角也都相等,可得结论.

解答:

证明:

∵△ABC为正三角形,

∴∠A=60°,AB=AC,

∵D、I三等分AB和AI,

∴AD=AI,

∴△ADI为正三角形,

同理可得△BEF、△CGH均为正三角形,

∴DE=EF=FG=GH=HI=ID,

且∠ADI=∠AID=∠BEF=∠BFE=∠CGH=∠CHG=60°,

∴∠EDI=∠DEF=∠EFG=∠FGH=∠GHI=∠HID=120°,

∴六边形DEFGHI是正六边形.

点评:

本题主要考查正三角形的性质和判定,掌握证明六边形的所有的边都相等,所有的内角都相等是解题的关键.

 

25.如图:

△ABC是等边三角形,O是∠B、∠C两角平分线的交点,EO⊥BO,FO⊥CO.求证:

△AEF的周长等于BC的长.

考点:

等边三角形的判定与性质;含30度角的直角三角形;勾股定理.菁优网版权所有

专题:

证明题.

分析:

根据等边三角形性质求出∠EBO和∠FCO都等于30°,设OE=a,求出BE、CF,求出等边三角形EOF,求出EF,求出等边三角形AEF,求出即可.

解答:

证明:

设OE=a,因为△ABC是等边三角形,且OB,OC平分∠ABC、∠ACB,所以BE=CF=2a,

由勾股定理得:

OB=

a,又因为EO⊥BO,FO⊥CO,所以∠EOF=60°,

所以△EOF为等边三角形,

∴∠OEF=∠OFE=∠EOF=60°,

∴∠AEF=∠AFE=60°,

∴三角形AEF是等边三角形,

∴AE=AF=EF=a,所以EF=OE=a,BC=3a,AE+AF+EF=AB﹣BE+AC﹣CF+EF=3a﹣2a+3a﹣2a+a=3a=BC.

即△AEF的周长等于BC的长.

点评:

本题主要考查对等边三角形的性质和判定,含30度角的直角三角形,够多了等知识点的理解和掌握,能求出等边三角形AEF、EOF是解此题的关键.

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