第一学期学校工作计划.docx
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第一学期学校工作计划
新安镇中学2015-2016学年第一学期工作计划
德育部分
一、指导思想
九月份将迎接现代化办学验收，一切德育活动按照现代化办学要求落实开展。
新学期，我校德育本着“一切为了学生的终身发展奠基”的办学理念，以“抓实德育活动、丰富校园文化、营造和谐氛围、发展德育特色”为主题，坚持以人为本、德育为先的工作理念，贴近学生、贴近生活、贴近实际，开展主题德育活动，做到周周有教育安排，月月有主题活动，突出养德、守纪、强体、求知校训内涵，整体推进德育工作，形成“勤奋、诚实、礼貌、创新”的良好校风，把德育工作真正做到了实处。
二、德育目标
1、加强教师职业道德建设，树立师德标兵。
2、加强班主任培训工作，进一步提高班主任班级管理水平。
2、对学生进行《中学生日常行为规范》教育，习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
3、通过各种教育活动，培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观，加强学生诚信教育和心理健康教育，养成良好的心理品质。
4、做好学生思想的评定，鼓励学生发扬优点、克服毛病，促进学生不断进步。
三、工作重点：
1、加强德育队伍建设以及班主任工作指导和考核，对全体班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
使班主任能够科学、合法、合情、合理的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
开学两周之内，德育处计划对全校22个教学班进行《中学生日常行为规范》的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校领导将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
5、开展安全、生命、国防、可持续发展、民族团结教育。
6、开展班级大合唱活动。
丰富学生校园生活，努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校园文化环境。
四、主要措施
（一）加强队伍建设，打造精干的德育力量
1、完善组织管理。
学校德育管理继续实行德育处具体负责，年级组、班主任、科任教师通力协作的德育管理机制，建立健全德育处、年级组、班级岗位责任制，形成齐抓共管的管理网络。
德育处将积极主动与教务处、总务处及派出所等校内外有关部门以及学生家庭联动，进一步整合教育资源，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系，为“一切为了学生的终身发展奠基”的办学理念奠定坚实的基础
2、加强业务培训。
完善班主任培训制度，改变原有的“一言堂”式的培训方式，创新工作方式，利用培训时间播放全国优秀班主任工作经验光盘；邀请年级、班级管理工作有一定特色的年级主任、优秀班主任作经验介绍；开展业务研讨，给每一位班主任都有发言的机会，倾其所长；组织班主任外出听课、观摩等，通过多种方式拓宽德育工作新领域，开阔德育工作新视野。
安排富有经验的班主任开主题班会示范课，通过彼此间学习、借鉴，使班主任管理班级能力得到锻炼提高。
组织德育研讨会，重点探索、解决班主任工作中的困惑问题（如学生流失、差生转化、早恋等问题）。
3、注重全员育人。
一个优秀的教师，不仅精通本学科教学，而且还是班级管理的行家里手。
本学年将建立德育处、班主任、任课教师、学生干部、学生家长、派出所等大环境的全员育人机制，促进学生全面发展。
同时，德育处建立特殊学生教育档案，动员所有力量做好特殊学生帮教转化工作，确保校园“零犯罪率”。
通过加强德育队伍建设为“一切为了学生的终身发展奠基”的办学理念奠定坚实的基础
（二）、认真贯彻落实《天津市中小学思想品德发展水平评价指标》，加强思想教育。
依据区教育局德育工作要求，本学期在全校范围内开展培育民族精神，让学生通过《评价指标》的学习，了解民族精神的实质和内容，贯彻《评价指标》的实施，注重养成教育的实施。
主要分以下几步进行：
1、本学期培养良好行为习惯和养成教育的实施为主线的承诺活动。
通过校团支部、学生会向全校同学发出倡议，让全校同学都感到文明礼貌光荣，不文明、不礼貌羞耻，号召大家摒弃“脏话”“陋习”，发扬我们中华民族的优良传统和美德，在家孝顺父母，在校尊敬老师，在社会做好公民。
脚踏实地的把我校行为规范教育落在实处。
2、分年级按不同的要求，学习《评价指标》的内容，做到必须知道，必须执行，必须遵守，不能流于形式，从一点一滴做起，注重落实。
使学生的精神面貌有所改变，同时提高学生“爱校”意识，“爱家”意识和“爱国”意识。
（三）以行为规范为依托，塑造学生人格形象
1、注重新生认知教育。
为了给学生营造一个文明、健康、上进的成长环境。
德育处、六年级组充分利用新生入学后一个月的关键时间教育新生如何做一个懂规矩、合规范的合格的中学生。
将“学生日常行为规范”印发到每一个新生手上，第一次班会课即对新生进行日常行为规范教育，重点解说《中学生日常行为规范》《新安镇一中学生在校一日常规》《新安镇一中学生违纪处分条例》等学校相应规定。
开学初，德育处将对新生集中进行日常行为规范教育，之后各班级结合班级学生情况对新生进行行为规范教育，并将这种教育贯穿于全学年，让新生从入学第一天起就能按照学校制定的行为规范严格要求自己，为今后德育管理打下良好基础。
2、坚持常抓不懈，加强检查评比。
把学生日常行为规范教育作为学生德育工作的第一要务，充分利用各种场合、使用各种手段对学生进行教育。
每周举行一次的年级组长、班主任例会。
每周一上午第四节课的班会课将作为班主任落实学生行为规范的主阵地。
德育处将通过班会课、黑板报、升旗仪式等机会开展形式多样的宣传教育，培养学生在家庭、在学校、在社会应该具有的良好行为习惯，新学年学生行为规范教育与检查仍将成为我们长期化、制度化的一项工作。
德育处将继续组建学生会，由德育处组织学生会负责对学校的纪律、卫生、安全进行检查评比，每周一检查、一公布，每月一总结、一评比、一发奖，每学期一总评。
3、建立班内岗位责任制。
协调班级建立学生班内岗位责任制，让班内所有财务、公共设施，每一处场所都有人管；让学生积极参与到班级日常管理之中，让学生学会自主管理。
4、加大监督力度。
德育处将与团总支、学生会配合，加大在校园范围内督查学生不文明、不卫生行为习惯的力度，对校园中诸如乱扔纸屑、饮料瓶、包装盒袋、校内骑车、讲脏话等现象进行重点整治。
新学期德育处一方面加大宣传力度，另一方面也加大督查力度。
同时德育处还将和年级组配合，不定期抽查学生仪容仪表等行为规范。
发挥学生干部、团员自我教育、自我管理的能力，从根本上促进学生行为规范的养成。
5、重视惩处教育。
严厉的《学生违纪处分条例》对绝大多数学生，尤其纪律涣散的学生，还是具有极强的威慑作用的，新生入学伊始，我们将《新安镇一中学生违纪处分条例》等学校相关规定广而告之，并组织学生学习。
对校园内违规学生将产生较强的警示与教育作用。
本学年德育处将加大对违规违纪学生的处理力度。
通过实施学生日常行为规范等制度性措施为诠释校训、形成良好的校风提供强有力的保障。
（四）丰富校园文化，营造和谐进取环境
1、营造温馨的班级氛围。
新学期，提出班级“十有”（国旗、班训、班级公约、名人名言、学习园地、黑板报、卫生角、图书角、绿化角、评比栏）建设要求，希望各班能为班级成员营造出温馨浓厚的班级氛围。
开学初，德育处将对班级“十有”建设进行检查评比。
以班级布置为契机，彰显班级特色，凸显班级精神。
2、开展丰富的校园活动。
一是艺术社团和兴趣小组常规活动组织学校艺术教师和特长教师组建艺术社团（舞蹈合唱声乐美术4个书法剪纸粘贴画）、兴趣小组（编织象棋无线电演讲写作科技小制作生物与环境花卉栽培），每一名学生至少参与一项活动，每个小组或社团每周至少活动一次，形成制度，让每一名学生都学得一技特长。
二是开展班级大合唱活动通过举办班级大合唱活动，丰富学生校园生活，努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校园文化环境；提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，提倡团结合作精神，增强学生集体主义思想；挖掘学生艺术潜质、培养学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。
通过班级合唱及班级合唱比赛，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
三是主题活动结合节假日、传统节日或特定纪念日，开展更多、更丰富多彩的校园活动，力争月月开展主题活动，如开展书法比赛、征文比赛、演讲比赛、美术展等形式多样的德育活动；开展丰富多彩的校园活动，做到每月至少一次主题活动；9月弘扬民族精神教育月系列活动。
10月举办爱国主义教育读书演讲、征文比赛、文明学生评选。
11月安全教育月和举办心理健康教育讲座。
12月法制教育讲座、举办元旦庆祝综合系列活动。
同时区关工委大讲堂还要来我校进行巡回宣讲。
通过丰富学生课余生活，促进学生全面发展进步。
3、弘扬积极进取的校园精神。
新学期在原有评选三好学生、优秀学生干部、文明学生、优秀少先队员、优秀团员、先进班集体、优秀班主任基础上，将启动特色班级、校园之星等评选工作，在整个校园范围内掀起一浪又一浪学先进、争先进、赶先进的进取浪潮，以此弘扬我们的校园精神。
通过校园文化建设系列活动的深入开展使校训、校风的内涵得到诠释、丰富和进一步挖掘。
（五）丰富德育内容，针对性开展主题教育
1、安全教育中学安全教育是中学德育工作的重中之重。
采用“走出去，请进来”的方式，开展警校共建工作，指导安全教育。
定期邀请交警、消防官兵、医生、食品监督专家等专业人员进校开展交通、消防、防溺水、防疾病、法制等讲座、座谈、实地演练等活动，帮助中学生理论结合实际，正确有效地掌握安全技能。
通过图片展、知识竞赛、故事会、主题班会等多种活动，促使学生知、情、意、行相结合，从而在浓郁的校园安全文化氛围中受感染、受教育，把已有的安全知识内化为长久的安全技能。
2、生命教育充分发挥学科教学、专题教育、课外活动三大载体的作用。
注重发挥自然、生命科学、社会、科学、思想品德、体育与健身等学科的优势，分层次、分阶段，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。
注重发挥音乐、美术等隐性学科所蕴涵的丰富的生命教育内容。
培养学生珍惜、尊重、热爱生命的态度，增强对生活的信心和社会责任感，树立正确的生命观，使学生学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏，树立正确的世界观、人生观和价值。
3、国防教育。
通过各种渠道向学生宣传国防知识，通过国防教育课、国旗下讲话、主题班会课、电影、电视播放一些战争片，向学生讲述国防知识，如国防的主体就是国家，国防的目的在于捍卫国家主权、统一，维护国家的安全、保卫国家的领土完整，国防的对象是侵略和武装颠覆等相关国防知识。
向学生讲述国内外实时和国际风云变化。
4、可持续发展教育。
开展节能减排实践活动，使可持续发展教育理念行动化。
节能减排是深入贯彻落实科学发展观，促进社会可持续发展的重大举措。
我校在以可持续发展教育“尊重”这一核心理念的指导下，将“尊重资源”等理念具体化为在生活学习中要以“非需勿用、一物多用、物尽其用”为行动指南，在学校的环境建设和教育教学过程中，开展各类节能减排实践活动，在行动中落实节能减排的教育意识，努力地推进“节约型学校建设”。
5、民族团结教育。
充分利用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、橱窗、板报等方式，组织开展“民族知识、绘画与手工、演讲、民族歌舞’等丰富多彩生动活泼的竞赛活动；融合多种教育资源，配置文本资源（如图书、报纸、杂志、照片，地图。
图表等）和音像资源（如电影、电视节目，录像、VCD、磁带和各类教育软件），加强民族团结教育。
学校德育工作繁琐细碎，而育人工作又任重道远。
上述所言是我校在这个暑期对新学年德育工作的一些思考，力争在全体教师积极配合、共同努力下，使学校德育工作成为学校学校教育教学工作的亮点，成为我校教育质量和办学效益新的生长点。
教学部分
一、指导思想：
以科学发展观为指导，认真落实宝坻区高效教学基本要求，深化教学改革，促进学生主动发展，以天津市义务教育现代化建设达标为契机，抓住机遇，加快发展，与时俱进，开拓创新，全面提升学校的办学水平。
二、发展目标
实施“为一切孩子的发展奠基”的发展战略，构建高效的课堂教学模式，我们拟制定“问题导学，先学后教”的课堂教学模式，充分利用45分钟；努力培养学生良好的学习习惯。
具体有：
（1）加强学习，要将业务学习真正纳入议事日程中，每三周组织学习一次，要有计划、有内容把此项工作落到实处。
（2）各年级各学科要把“学生学习方法的指导”作为本学期学校的研究课题，要真正以此作为教研的根本落脚点。
六、七年级要以培养习惯入手，八九年级要以提高课堂效率为主。
可采取学生结对子好生和差生一座，开展合作学习、结伴互学活动，营造一个良好的课改课堂气氛。
倡导早晨晨读（语文、英语、政治及理科的定理、定义、法则等）
（3）要在起始年级深化教学改革，探讨教学的新方法、新思路。
“问题导学，先学后教”的教学模式开始研究探讨阶段。
研究具体的实施方法，各年级选派相应的实施人招手开展此项工作。
八九年级要以问题导学为切入点开展教学工作。
（4）在全校各年级各学科推广高效教学的研究成果，举办高效教学的专题讲座，适时举办各学科实施高效教学的经验交流活动，确实把高效教学落到实处。
（5）参加各级各类的论文评比，力争在含金量高的论文评比中获奖。
（6）继续探索课堂教学评价标准，优秀课比例力争达到30%；以优秀教研备课组评选为平台，提高校本教研的实效性，优秀备课组比例力争达到30%。
（7）力争举办3节区级研究课，并选派业务能力强的教师进行经验介绍把他们的先进经验在全校推广。
（8）形成各学科有效的课堂教学模式的雏形，推出有利于提高课堂教学效益的课堂教学模式在全校展示。
（9）继续探索教学质量评价标准和教学质量追踪策略，毕业班中考成绩力争进入全区前20名，巩固率100%，优秀率、良好率前20名。
（10）探索校本课程的开设与实践，修善完成教材的编写，发挥辐射作用，规范校本教材的形成，谋划读书工程的实施。
三、具体措施
（一）、全面落实课程计划，加强高效教学。
1、认真落实课程计划，不随意增减课时，结合学校实际开发校本课程。
2、进一步加强高效教学，减负措施切实，科学，落实到位。
3、有规范的教学业务档案、学生学籍管理档案。
（二）、不断完善教学管理制度，扎扎实实落实高效教学
1、落实常规工作检查：
本学期将教师的各项常规工作。
进行定期和不定期的检查，并将检查结果记录在案并发校园简报。
①认真组织每周一次的集体备课活动，做好记录，集体备课时要有一位教师中心发言，提出意见，与其他教师一起磋商。
集体备课时要认真做到四备（教学目标、备学生、备训练、备作业）；四定（定时间、定地点、定课题、定主讲人）；五统一（统一进度、统一要求、统一教学实验、统一单元练习、统一单元检测）；六明确（明确基本知识点、基本能力训练点、明确情感态度价值观、明确知识迁移的结合点、明确重点、明确难点），然后写好导学案（包括目标、重点难点、预习要点、练习、课堂检测等根据课型选择，要分层设计、有梯度。
教务处负责检查执行。
②每两周进行常规检查一次。
每月抽查一次。
③教师每周听课一次，年级领导签字。
2.落实课堂改革；
一要抓好课前预习：
各学科要加大对学生预习的检查力度，几大科要有预习笔记。
二教师上课要恪守学生是学习的主人的信条。
要充分调动他们学习的积极性，让他们动手、动脑、参与、想象、思考和总结。
要让学生多活动起来。
根据课题内容进行检测，并且课堂反馈要及时，不留后遗症。
学生有纠错本。
格式可参照日期：
错解错误原因正解等几部分。
此项将作为作业检查的一项内容。
3.加强常规管理：
一要不定期检查上课情况（包括学生听课状态和教师授课情况）二要按课表上课：
有事必须告知年级主任，提前自己调好课。
三是教师要善于管理，课堂做到活而不乱，坚决杜绝学生家长反应不能有效组织课堂教学的事情发生。
四是要重视作业的时效性；做到有发必收，有批必评，又有激励性评价，作业要精挑细选，倡导建立错题集。
以便查漏补缺。
4.听课评议；
①前3周有上学期课改先进个人上好示范课，②随后各周开展推门听课制：
教务处组织开同年级同学科听同课异构课。
3.教师说评课：
教师讲课后要有说课稿：
内容包括说教材、说学生、说教法及教学过程设计。
评课;不能只说优点。
要指出需要改进的地方。
各年级在安排课表时同课教师的课要错开。
4.落实反馈环节。
本学期将针对期中、期末考试做好真正的质量分析。
（有学校的成绩分析、年级的分析、学科组的分析、班主任学生情况分析、校长要求）每位教师要查找原因并制定出今后的设想和思路。
5.落实检查力度，本学期我们将对教学常规工作加大检查力度，并发布校园简报，对教学中出现的一些问题予以曝光。
（三）、抓好毕业班工作。
毕业班工作是教学中的重中之重，它关系到父老乡亲子女的前途，关系到学校的声誉关系到教师的尊严。
所以我们一定要把此项工作抓好、抓实、抓细。
1、加强领导：
①建立三层管理机制，校长亲自抓，副校长直接抓，年级主任具体抓的毕业班领导小组。
首先确定毕业班总体工作目标，然后规划每月的重点工作。
②建立以班主任为主，科任教师为辅的“齐抓共管”的德育管理机制。
班级的稳定是取得优异成绩的关键。
班主任根据学校要求，结合本班学生实际情况，广泛听取任课教师的建议，拟定计划、目标，利用晨会和主题班会对学生进行耐心细致的思想教育，让学生端正态度，激发斗志，在活动中受到教育。
③建立年级组长、学科组长为主，各任课教师为参谋的教学管理机制。
年级组长、学科组长根据年级的工作重点和学生实际，广泛征求全组教师的建议，制定每周的教学进度、教学内容、教学措施，这样使得整个教学过程有条不紊。
2、确立方法
基于我校九年级学生人数多、学生学业水平和能力存在差异的不利局面，学校要求教师从学生实际出发，坚持实施分层教学策略，不喊口号，不流于形式，把分层教学落实到目标制订、内容讲述、作业布置以及教学评价的每一个环节，采取提优促中补差的管理方法。
①保质促优，加强优等生的再提高工作
对全校学习优秀的学生，要制定了切实可行的培优方案，对这些学生除在课堂培养之外，教师有针对性的布置一些课外学习任务，引导他们自学，拓展，然后就学生疑难问题进行点拨和答疑。
②强化中坚，加强中等生的优化工作
中等生是是升入高中的主力军，可塑性很强。
我们在狠抓综合能力提高的同时，向他们提出了“低档题力争得满分，中档题力争少失分，高档题争一分算一分”的要求。
③正确引导，加强后进生的转化工作
后进生是我校一个数量不小的团体，他们受社会的不良风气影响，厌学贪玩，这类学生往往对整个学校的成绩有决定性的影响。
要执行后进生转化措施，将各班的后进生逐一摸清，首先由班主任对本班后进生进行一对一专门辅导，辅导时我们采用低起点、小步子、多鼓励、勤纠正的训练方法，从思想上端正他们的学习态度。
其次由班级任课老师和这些学生结对子，进行面对面的转化帮扶，结对子的老师根据学生的个性情况，制定具体的转化计划和方案，并对进步生进行表彰和奖励。
④开好几个会：
教师会（要每位教师正确现实、明确目标、确立方法）励志会（要让学生明确目标、掌握方法、努力前行）家长会（要让家长认清形势、加强沟通、积极配合）
体育部分
一、指导思想：
认真贯彻《学校体育工作条例》,落实《中央7号文件》，树立健康第一的思想。
加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，延长学生锻炼时间，努力提高学生的身体素质和健康水平，丰富校园文化生活，积极开展体育艺术“2+1”活动，推动我校体育运动的发展。
在新学期开始安排好本学期的体育工作继续抓好校各运动队的业余训练工作，力争在宝坻区篮球、乒乓球比赛上再创佳绩。
二、主要工作思路：
1、认真落实学校体育工作计划，各教师教学计划，课时计划，定期检查。
2、加强学习，认真组织听课、备课，选拔出区级优秀课。
优秀课要体现以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
3、组织管理好大课间体育活动，丰富大课间活动内容，做好眼操、广播操和各项体育活动安排。
4、积极开展“2+1”活动，做到有组织、有计划、有落实，确保学生掌握两种体育技能和一种艺术才能，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
5、搞好《学生体质健康标准》测试工作，力争全校学生优秀率20%以上；学生及格率98%以上。
6、积极开展体育竞赛活动，继续抓好学校特色项目篮球的训练工作，抓好乒乓球运动训练，抓好体育传统项目田径项目的训练工作。
7、开展教科研信息，研究课题是《比赛教学法在田径教学中应用的研究》。
三、具体工作时间安排：
成立体育工作领导小组：
组长：
杨卫民（校长）
副组长：
阮志刚申义王静奇
组员：
于永林刘国庆王贺祥张文权张建志房学光高占
八月份：
1、学校制定各种工作计划——学年计划、学期计划、大课间活动计划、“2+1”活动计划、学校传统项目计划。
2、体育教师制定自己所教年级学年计划、学期计划、单元计划，课时计划。
3、教研组制定教研工作计划。
九月份：
1、检查体育教师的各种工作计划。
2、落实《学校体育工作条例》，检查体育课、大课间、“2+1”活动、运动训练和运动竞赛。
3、搞好学校广播操教学，到十月份争取人人都会做眼操、广播操。
4、组建学校篮球、乒乓球队、和传统项目田径队，开展训练工作。
5、开展体育教研活动。
6、学校组织班级汇操比赛、羽毛球比赛。
十月份：
1、提高眼操、广播操的做操质量。
2、全面观摩研讨体育课。
3、检查体育课、大课间、“2+1”活动、运动训练和运动竞赛。
4、体育教研组教研情况检查，检查教研课题《学校体育资源开发和利用的研究》的开展情况。
5、进行学校班级广播操评比。
6、学校组织篮球、乒乓球比赛。
十一月份：
1、积极开展《学生体质健康标准》的测试工作。
2、评选出校级优秀体育课，准备区级优秀课评选。
3、开展体育教科研活动。
4、进行学校传统项目田径训练工作，进行责任分工，制定具体的训练计划，写出训练简案和训练记录。
5、开展大课间“阳光体育活动”。
6、对“2+1”活动进行检查。
7、学校组织田径运动会
十二月份：
1、认真进行体育教育教学工作，上好区级公开课。
2、对《学生体质健康标准》的成绩进行登统和上报。
3、积极开展体育教研活动对《学校体育资源开发和利用的研究》进行成果评价。
4、对学校传统项目田径运动队训练工作的检查工作。
5、组织开展班级、年级的“阳光体育活动”长跑比赛，进行“2+1”长跑认定。
一月份：
1、做好学生体育成绩考核评定工作。
2、检查体育教师教案，对教师教案进行评比。
3、完成学期体育工作总结、教研总结和体育教师专题总结
4、体育教师汇报一学期的工作。
后勤部分
后勤工作在新的学期将一如既往的为教育教学工作提供后勤保障，为师生生活服务为宗旨，努力把工作做好。
（一）全体后勤人员必需树立服务至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生和家长服务。
（二）精打细算，严格财务管理1、依据教育教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行计划经费限额包干使用。
2、加强对电话费、水电费等的管理。
3、严格物品采购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好物品发放工作。
领取物品原则上由年级主任、年级组长、教研组长、部门负责人根据实际需要来领取并签字。
（三）物尽其用，发挥设备功能1、为使学校现有设施设备、实验器材、图书等发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的“育人”功能，做到物尽其用
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