湖南长沙中考真题化学.docx
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湖南长沙中考真题化学
2018年湖南省长沙市中考真题化学
一、选择题（每小题3分，每小题只有1个选项符合题意）
1.（3分）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质，下列物质的用途体现了物质的化学性质的是（）
A.氧气用于医疗急救
B.干冰用于人工降雨
C.活性炭用于除去冰箱异味
D.钢丝用于作导线
解析：
A、氧气用于医疗急救是利用氧气的氧化性，属于化学性质；故选项正确；
B、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质；故选项错误；
C、活性炭用于除去冰箱异味是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；故选项错误；
D、钢丝用于作导线是利用钢的导电性，属于物理性质；故选项错误。
答案：
A
2.（3分）2018年开学之初，长沙市中小学开展了“打赢蓝天保卫战”的活动。
下列行动不利于“保卫蓝天”的是（）
A.加强大气质量监测
B.积极植树、造林、种草
C.使用清洁能源
D.露天焚烧垃圾
解析：
A、加强大气质量监测可以随时检测大气质量，有利于及时治理，故A行动有利于“保卫蓝天”；
B、积极植树、造林、种草可以净化空气，故B行动有利于“保卫蓝天”；
C、使用清洁能源可以减少对环境的污染，故C行动有利于“保卫蓝天”；
D、露天焚烧垃圾可以产生大量的空气污染物，故D行动不利于“保卫蓝天”。
答案：
D
3.（3分）下列图示实验操作中，不正确的是（）
A.
B.
C.
D.
解析：
A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确。
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
D、检查装置气密性的方法：
把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
答案：
C
4.（3分）下列说法错误的是（）
A.墙内开花墙外可以闻到花香，说明分子在不断运动
B.水分子是由氢分子和氧原子组成的
C.在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分
D.在物质发生化学变化时，元素不会改变
解析：
A、墙内开花墙外可闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。
B、水分子由氢原子和氧原子构成的，故选项解释错误；
C、在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分，故选项解释正确。
D、在物质发生化学变化时，元素的种类不变，故选项解释正确。
答案：
B
5.（3分）“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是（）
A.工业废水处理达标后再排放
B.农业上合理使用化肥和农药
C.生活污水实现集中处理和排放
D.固体垃圾直接倒入江河
解析：
A、工业废水处理达标后再排放，能防止水体的污染，利于留住“绿水青山”，A不符合题意；
B、农业生产中合理使用化肥可以减少环境污染，利于留住“绿水青山”，B不符合题意；
C、生活污水实现集中处理和排放，防止水体的污染，利于留住“绿水青山”，C不符合题意；
D、固体垃圾直接倒入江河，会造成水体的污染，不利于留住“绿水青山”，D符合题意。
答案：
D
6.（3分）根据化学方程式不能获得该反应的信息是（）
A.化学反应的快慢
B.生成物
C.反应条件
D.反应物
解析：
从化学方程式获得的信息主要有：
反应物、生成物、反应条件、各物质间质量的关系，无法确定化学反应速率的快慢。
答案：
A
7.（3分）燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是（）
A.CO气体有毒，可危害人体健康
B.CO可用于冶炼金属
C.CO可以燃烧，可作燃料
D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
解析：
A、CO气体有毒，能与血液中的血红蛋白结合，可危害人体健康，故选项说法正确。
B、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，故选项说法正确。
C、一氧化碳具有可燃性，可作燃料，故选项说法正确。
D、一氧化碳难溶于水、不能与水反应，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，故选项说法错误。
答案：
D
8.（3分）燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养，下列灭火的措施或行为你认为错误的是（）
A.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
B.电烤炉着火时，用水浇灭
C.堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭
D.不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖
解析：
A、用锅盖盖住着火的油锅隔绝氧气，会使油因不能与氧气接触而熄灭。
此做法正确。
B、向着火的电烤炉上浇水，可能会因水的导电性而使扑火者触电，或引发电路短路布引起更大面积的燃烧。
此灭火方法错误；
C、堆放杂物的纸箱着火时，可以喷大量水，降到燃烧物的着火点；故做法正确；
D、酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖，采用隔离氧气的方法进行灭火；故做法正确。
答案：
B
9.（3分）2018年5月我国自主建造的第一艘航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是（）
A.用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件
B.刷防锈漆
C.船体表面镀一层黄金
D.给某些部位涂油
解析：
A.合金往往具有良好的抗腐蚀性，制成合金后使用，能防止生锈，故选项防锈措施合理。
B.刷漆能是铁与水隔绝，可以防锈，故选项防锈措施合理。
C.虽然黄金的化学性质不活泼，但是其价格昂贵、且密度过大，故选项防锈措施不合理。
D.油膜能隔绝氧气和水，所以给某些部位涂油可以防锈，故选项防锈措施合理。
答案：
C
10.（3分）小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能达到目的是（）
A.用冰水溶解
B.用热水溶解
C.把白糖碾成粉末后溶解
D.溶解时用筷子搅拌
解析：
A、用冰水溶解，抑制溶解的速度，不能达到目的，故符合题意；
B、用热水溶解，加快溶解的速度，能达到目的，故不符合题意；
C、把白糖碾成粉末后溶解，加快溶解的速度，能达到目的，故不符合题意；
D、溶解时用筷子搅拌，加快溶解的速度，能达到目的，故不符合题意。
答案：
A
11.（3分）据报道，某经营宾馆的不法商人用氢氧化钠溶液浸泡、洗涤床单和被套，导致它们显碱性，引起顾客皮肤不适，氢氧化钠溶液的pH可能是（）
A.3
B.7
C.13
D.5
解析：
当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，氢氧化钠溶液的pH可能是13。
答案：
C
12.（3分）小军同学来到他家厨房，他不可能找到的调味品是（）
A.食盐（氯化钠）
B.醋（醋酸）
C.酒（乙醇）
D.胆矾（硫酸铜晶体）
解析：
A、厨房中有调味品食盐，故错误；
B、厨房中有调味品食醋，故错误；
C、厨房中有调味品料酒，故错误；
D、厨房中没有胆矾，胆矾不是调味品，故正确。
答案：
D
13.（3分）下列食品有益于人体健康的是（）
A.香烟
B.发霉的花生
C.无公害蔬菜
D.超过保质期的牛奶
解析：
A、香烟中含有尼古丁、一氧化碳等很多有害物质，故A错；
B、发霉的花生中含有致癌物，故B错；
C、无公害蔬菜没有有毒物质，有益于人体健康，故C正确；
D、超过保质期的牛奶已经变质，不能再喝，对人体有害，故D错。
答案：
C
14.（3分）使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是（）
A.稀硫酸
B.氯化钠溶液
C.铁片
D.氢氧化钠溶液
解析：
A、稀硫酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，与氯化钠不反应，可以鉴别，故选项正确。
B、氯化钠溶液与氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液均不反应，不能鉴别，故选项错误。
C、铁片与氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液均不反应，不能鉴别，故选项错误。
D、氢氧化钠溶液与氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液均不反应，不能鉴别，故选项错误。
答案：
A
15.（3分）下列除去杂质所选用的方法正确的是（）
选项
物质
杂质
除杂方法
A
O2
CO2
点燃
B
Cu（OH）2固体
NaOH固体
加足量水搅拌，过滤，洗涤，干燥
C
NaOH溶液
Na2CO3
加入过量稀盐酸
D
银粉
锌粉
加入过量硫酸亚铁溶液
A.A
B.B
C.C
D.D
解析：
A、二氧化碳不能燃烧，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、NaOH固体易溶于水，Cu（OH）2固体难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤，干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
C、Na2CO3和NaOH溶液均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、锌粉能与过量硫酸亚铁溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铁，能除去杂质但引入了新的杂质铁，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
答案：
B
二、（本大题共4小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共20分）
16.（4分）请用化学用语填空
（1）镁元素：
；
解析：
镁元素的符号为Mg
答案：
Mg
（2）二氧化锰：
解析：
二氧化锰的化学式为MnO2。
答案：
MnO2
17.（6分）请写出下列变化的化学方程式：
（1）硫酸铜溶液和氯化钡溶液反应：
；
解析：
硫酸铜和氯化钡发生复分解反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜
答案：
CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
（2）在稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液：
。
解析：
盐酸与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水。
答案：
NaOH+HCl=NaCl+H2O
18.（4分）中考期间，小燕子的妈妈准备了一份易消化的午餐，其中有：
凉拌黄瓜、辣椒炒茄子、蒸芋头、冬瓜汤、米饭。
从营养全面的角度考虑，还需要补充的食品是：
类（写一种）。
烹饪过程中使用了加碘盐，其目的是为了防止缺碘引起的病。
解析：
人体需要的六大营养物质：
蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，凉拌黄瓜、辣椒炒茄子、蒸芋头、冬瓜汤中富含维生素、无机盐等；米饭属于糖类，可知食物中蛋白质、油脂含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要富含蛋白质、油脂的食物。
碘元素是合成甲状腺激素的主要元素，缺碘会引起甲状腺肿大。
答案：
肉类甲状腺
19.（6分）最近中央环保巡视组开展了环保整改“回头看”的督察，发现有些地方出现了“假整改、表面整改、拖延整改”的情况。
如某地区个别地方要求整改的河流水体依然浑浊发臭，河面依然飘浮着各种垃圾，河床上也堆积了很多废弃的塑料垃圾。
针对这种情况，请你现场办公提出整改方案。
（1）去除飘浮的垃圾，你的方法是：
（写一条）；
（2）在实验室中净化水的方法还有：
（写一条）；
（3）要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题，请你提出一条解决措施：
。
解析：
去除飘浮的垃圾可以用过滤的方法；在实验室中净化水的方法有蒸馏，可以除去水中的所有杂质；要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题，可以减少一次性塑料袋的使用、回收利用废旧塑料等。
答案：
过滤蒸馏少使用一次性塑料袋
三、（本大题共2小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共11分）
20.（6分）我市教育主管部门为了让同学们过好传统佳节一一端午节，特意将中考提前一天。
化学兴趣小组的同学们为庆祝端午佳节，决定自己动手制作传统食品一一皮蛋。
制作皮蛋料泥的原料主要有：
生石灰、纯碱、草木灰（含K2CO3）等。
将他们按一定比例混合加入适量水得到皮蛋料泥。
料泥的主要成分是什么呢？
同学们进行了如图所示的探究：
（1）步骤②的操作所需的玻璃仪器有：
烧杯、玻璃棒、；
解析：
步骤②的操作是过滤，所需的玻璃仪器有：
烧杯、玻璃棒、漏斗。
答案：
漏斗
（2）步骤③的现象说明滤渣中一定含有的物质为：
；
解析：
步骤③中，产生气泡，是因为稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，说明滤渣中一定含有的物质是碳酸钙。
答案：
碳酸钙
（3）由上述实验现象推断，滤液中的溶质一定含有：
；
解析：
由上述实验现象推断可知，加入二氧化碳时产生白色沉淀，说明溶液中含有氢氧化钙，溶液中含有氢氧化钙时，则溶液中一定不含有碳酸钠和碳酸钾，因此滤液中的溶质一定含有氢氧化钙、氢氧化钠和氢氧化钾。
答案：
氢氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钾。
21.（5分）A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成。
其中D、F是组成元素相同的气体。
他们存在如图所示的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“﹣”表示两种物质之间可以发生反应（反应条件与其他物质均已略去）。
请回答下列问题：
（1）写出F的化学式：
；
解析：
A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成，其中D、F是组成元素相同的气体，因此D、F是一氧化碳和二氧化碳气体中的一种；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，因此A是过氧化氢，B是水，C是氧气，D是二氧化碳，F是一氧化碳
答案：
CO
（2）写出B→C的化学方程式：
；
解析：
水在通电的条件下生成氢气和氧气，配平即可。
答案：
2H2O
2H2↑+O2↑
四、（本大题共2小题，每空2分，共18分）
22.（6分）在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置。
请你参与实验并回答问题：
（1）写出标号①的仪器名称：
；
解析：
①为铁架台
答案：
铁架台
（2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置为：
（填字母）
解析：
实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以发生装置为B
答案：
B
（3）用C装置收集二氧化碳，其验满的方法是：
。
解析：
二氧化碳不具有助燃性，所以验满的方法为：
将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满。
答案：
将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满
23.（12分）在小英家的仓库里，堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵（NH4HCO3）。
过了一个夏天，小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了，有些化肥袋里碳酸氢铵变少了，检查发现变少的化肥包装袋没有密封，化肥也没有撒落在地上，更没有人进过仓库开袋使用。
为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味。
粉末为什么会消失呢？
（1）【提出问题】碳酸氢铵粉末消失的原因是什么？
（2）【猜想】①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。
②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和一些氧化物。
（3）【查阅资料】①碳酸氢铵属于氨肥，不具有升华的性质，说明上述猜想（填序号）不成立；②氨气（化学式NH3）具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液是碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝；③NO2为红棕色气体。
NO为无色气体，在空气中易发生反应：
2NO+O2═2NO2
解析：
碳酸氢铵属于氨肥，不具有升华的性质，说明碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下不能由固态变成它的气态，即上述猜想①不成立。
答案：
①
（4）【实验操作，现象与结论】
实验操作
实验现象
实验结论
①取适量碳酸氢铵于试管中加热，如图一所示，将干燥的红色石蕊试纸接近导管口
产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，但未见红棕色气体
分解产物中有，没有
②按如图二所示装置继续实验，直到反应完全
澄清石灰水变浑浊
分解产物中有
解析：
产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，说明分解产物中有水、氨气，但未见红棕色气体，说明没有二氧化氮；
澄清石灰水变浑浊，说明分解产物中有二氧化碳，实验过程如下所示：
实验操作
实验现象
实验结论
①取适量碳酸氢铵于试管中加热，如图一所示，将干燥的红色石蕊试纸接近导管口
产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，但未见红棕色气体
分解产物中有水、氨气，没有二氧化氮
②按如图二所示装置继续实验，直到反应完全
澄清石灰水变浑浊
分解产物中有二氧化碳
答案：
水、氨气二氧化氮二氧化碳
（5）【应用】①利用氨气的化学性质，请写出实验室检验氨气的方法（写出实验操作、现象、结论）：
；
②如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存？
。
解析：
①实验室检验氨气的方法：
实验步骤：
把湿润的红色石蕊试纸伸入气体中；
实验现象：
湿润的红色石蕊试纸变蓝色；
实验结论：
气体是氨气。
②如果家里有碳酸氢铵化肥，由于碳酸氢铵受热易分解生成气体，并且易溶于水，因此应该密封放在阴凉干燥处。
答案：
实验步骤：
把湿润的红色石蕊试纸伸入气体中实验现象：
湿润的红色石蕊试纸变蓝色实验结论：
气体是氨气密封放在阴凉干燥处
五、（本大题共1个小题，共6分）可能用到的相对原子质量：
H-1，O-16，S-32，Fe-56
24.（6分）小英同学用某铁合金样品做了如下实验：
称量11.4g样品，放入质量为40g的烧杯中，再往烧杯中加入200g稀硫酸，恰好完全反应（杂质不与酸反应，也不溶于水）。
反应完毕后称量，烧杯及烧杯内物质总质量为251g。
求：
（1）反应产生的氢气质量为g；
解析：
由质量守恒定律可知，反应产生的氢气的质量是11.4g+40g+200g﹣251g=0.4g
答案：
0.4
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数（写出计算过程）。
解析：
设稀硫酸中溶质的质量为x
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
982
x0.4g
982=x0.4g
x=19.6g
所用稀硫酸的溶质质量分数为：
19.6g200g×100%=9.8%
答案：
所用稀硫酸的溶质质量分数为9.8%
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