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学习经验演讲稿(15篇)

  学习经验演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

在当下社

  会,演讲稿的使用频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?

下面是为大家整理的学习经验演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  学习经验演讲稿1尊敬的家长们:

你们好!

我叫XXX。

在期中考试中,我经过努力,获得了不错的成绩。

接下来我给各位介绍一下我的学习经验。

  首先我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。

俗话说:

  “兴趣就是最好的老师。

”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。

  其次,要想搞好学习,务必掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。

比如上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维潜力。

要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。

还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。

课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。

古人曾曰:

  “温故而知新,能够为师矣。

”不也是这道理吗?

最好要注意劳逸结合。

只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

以上几点只是我的个人体会。

毕竟学习是因人而异的。

但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!

其实,这次考试我也不是很满意,有几科还是考差了。

但我会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

  我的话讲完了,谢谢大家!

学习经验演讲稿2老师们、同学们:

大家好。

  在日常生活中,我总结出了一些学习方法。

现在,我向大家介绍一下。

  自觉做笔记:

老师在讲课时,一般都会将重要的知识点写在黑板上。

将老师的板书抄在书上或专门的笔记本上,复习时可以作为复习资料,可以提高复习效率,理清思路。

  学会读题:

所谓”读题“,是自己在做课外题的时候”多看少动“,拿到题以后,不要盲目下笔,简单的题只需小声说一遍解题思路或者答案,遇到有难度的题在下笔认真思考。

这样,在相同的时间内能做更多的题,掌握更多题型。

  要多读有益的课外书:

学习不能停留在教科书上,阅读课外书可以增长知识、丰富阅历、积累素材。

读课外书,一定要有计划、有选择地阅读,不能因此忽视了学习。

  总之,我们应该归纳、总结适合自己的学习方法,更上一层楼。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  学习经验演讲稿3尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。

我觉得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方,还应该继续努力。

再者,在座的各位班主任中,年长一些的都有着丰富的班级管理经验;年轻的班主任,都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念,作为我来说,如果不努力的话,仍然赶不上大家。

所以,如果让我谈经验,真叫做班门弄斧。

今天,我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流,希望大家不吝赐教,提出宝贵意见和建议。

  班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。

作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。

如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?

怎样使这一颗颗心灵健康成长?

这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要一颗爱心,爱是教育的营养,没有爱,就没有教育的成功。

  今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。

看着一个个活泼可爱的孩子,他们像一朵朵娇艳的花朵,让人陶醉;又是一张张空白的纸,等待着老师用爱心描绘。

看着一双双清澈的眼睛,想着家长信任又期望的眼神,我深知自己面临的工作的繁杂,但我更清楚肩负的责任。

就因为心中有对他们的爱,再累,我总是满怀希望,也是在对孩子们的付出中,我对工作着并快乐着有了深深的体会。

  我们知道,在班级里,无论是学习方面,还是其他方面,都有一些表现好的孩子。

在老师和学生的眼里,他们都是优等生,老师宠着,同学敬着,在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。

可我觉得,如果这些孩子不受到挫折教育的话,他们将来遇到困难时就不能承受得了了。

所以,平时我会更加严格的要求他们,当他们犯错误的时候,我会不留情面的批评他们,使他们知道自己也有错的时候,自己没有特权,应极力改正自己的缺点,只有这样才能使自己更完美。

  “金凤凰”固然可爱,但是“丑小鸭”更需阳光。

对于表现差的学生,更需要我的耐心、宽容和关爱。

我班有一个很好动的学生叫代楷,上课时一刻也闲不下来,不是随意走动,就是转过身去和后面的孩子嬉闹,甚至在课堂上怪叫,有一次,实习老师在上美术课时,他跑到讲台上然后又窜到座位上,老师批评了他几句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,几个老师都拿他没办法!

其他科任教师也反映到类似的情况,我听了也不知怎么办才好,后来有一次上语文课,他书写非常工整、漂亮,我当着全班同学表扬了他,从那以后,只要他有了一点进步,我就使劲表扬他,只要我瞄到他在动,我就提醒他要坚持,坚持到最后就是胜利者,慢慢地,这个孩子的自控力较以前有了很大的进步,虽然有反复,改变很慢,维持的时间很短,但我相信只要给予他无私的关爱,充分的信任和耐心的引导,相信对于他的转化不是很困难了。

  子曰:

  “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。

班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,深深地影响着每一个孩子的成长,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。

因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着我。

  学习经验演讲稿4亲爱的父母:

你们好突然,一个学期在我们忙碌的身影中闪过。

我们迎来了新的学期,面临着新的挑战。

今天,我想和父母分享我的学习方法。

  两千多年前,孔子说:

  “知者不如善者,乐者不如乐者。

”意思是,去做一件事,去了解它,知道它不如爱它,爱它不如享受它。

  “好”和“开心”愿意学习,喜欢学习,这就是兴趣。

兴趣是最好的老师。

  有兴趣的话可以有个爱好。

喜欢就去实践,去享受。

如果有兴趣,可以形成学习的主动性和积极性。

因此,兴趣是学习动力的不竭源泉。

  只要在日常学习中课前预习,把难题找出来;积极参加课堂活动,认真思考问题,注意诱导,主动发言收集激励因素,这样你的学习兴趣会更强,你肯定会更喜欢文化课的学习。

  如果你想取得好成绩,你必须有良好的学习习惯。

习惯是一种稳定持久的条件反射,是通过反复练习巩固的自然需要。

建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松。

好的学习习惯应该是:

耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、勤提问、勤思考、勤再归纳、勤应用,注意总结规律的东西,在学习过程中把老师传授的知识翻译成自己的专用语言,永远记在自己的脑子里。

另外,要保证每天有一定的自学时间,这样可以拓宽知识面,培养自己的再学习能力。

  1、课前预习。

课前准备是提高听力效果的重要策略。

课前预习是在每节课前预习本课要教的内容,熟悉课程内容,找出听力理解的重点、难点、疑点,写下自己的困惑和薄弱环节,把问题带入课堂,以期在课堂学习中解决。

  2、课堂学习。

在课堂上,要尽可能跟随老师的思路,尽可能让自己保持积极的倾听状态,认真思考老师说的重点、难点、疑点,通过听课解决预习时提出的问题,加深对问题的理解;通过听课来检查和训练自己的思维。

  3、课后复习。

及时复习讲课内容,进行积极的记忆,必要时进行再学习,加深对学习内容的整体理解,减少遗忘。

而且遗忘的过程是不平衡的,一开始越忘越快,后来越忘越少。

根据遗忘发生的规律,我们可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘产生之前通过复习来避免遗忘。

所以复习的时候要注意复习进度。

  4、杜绝偏心。

偏科是学习中最大的禁忌,所以我建议偏科的同学,尽快把精力放在不太理想的科目上,强迫自己去尝试,去接受。

  也许他们也可以说出自己独特的品味,努力激情学习。

如果因为不感兴趣而搁置,结果还是悲剧。

学习这个过程,就是为了尽量减少悲剧的发生。

  5、注意笔记。

充分利用课堂上的45分钟比课后花无数个小时要好,做笔记是课堂的精髓,所以如何做好笔记也是重点。

俗话说“好记性胜过烂笔头”,再敏感的脑袋也挡不住时间的流逝。

记笔记是一种很好的辅助学习方法,可以帮助你克服大脑记忆的局限,提醒你课堂教学内容。

笔记一定要条理清楚,一目了然,才有价值。

所以要多鼓励自己:

  “成绩单不漂亮没关系,只要我努力,我就是好学生!

  “基础不好也没关系。

  只要我每天进步,就是成功!

  “我的生活充满阳光,我努力的时候最美!

”自信的度过每一天,你会越来越体会到:

我的生命很宝贵,我是最棒的!

  谢谢!

学习经验演讲稿5亲爱的父母:

您好!

今天,我非常荣幸地代表全班发表演讲。

之前准备了好几天的演讲,但是难免有些疏漏,所以如果有一些不尽如人意的地方,请见谅。

  我的发言内容如下:

第一,要小心。

细节决定成败,有些人可能会不屑一顾,但我想说的是:

有时候细节真的决定你的命运。

比如有时候错过满分就是不小心。

有一次考英语,试卷发出来的时候,我看了看前后,心里暗暗的享受。

为什么这么简单?

所以我的笔好像上了油,没有审题就写了下来。

我满怀信心地以为我能在对的比赛中得满分,但试卷发出后我只得了114分。

原来,我们有一个大问题,就是在盒子里找到合适的单词来填空。

但是因为没有仔细看题,随意填了一个字,没有按照题的要求填合适的表格,被扣了6分。

我当时就后悔了,说不出来,也看到了。

这就是粗心带给我的结局,我也是。

  第二,认真。

认真包括很多方面,比如认真听讲,认真做事,认真做作业。

无论你做什么,你都应该认真对待,因为我认为认真是我们学生的品质和习惯。

有时候,就因为昨天回家认真学习,第二天考试就会觉得很舒服,可能会得满分。

有时候因为认真做好当天的本分,第二天的校检就能为班级赢得好的荣誉等等,这些都是我们付出努力才能得到的回报,而这一切都是认真的态度做出的。

我相信,不管你是谁,哪怕是一个普通的建筑工人,只要你用心去建造每一块砖,总有一天,你会拥有自己的高楼。

  第三,责任。

负责任是我学习中最重要的一点。

不仅是我们的学生要做好,家长也要做好。

只是因为责任对象不同。

老师每天负责任又煞费苦心的给我们上课,我们也不知道有多在乎。

但是我们回家,做好作业,上课复习老师的重点,取得好成绩,就是对老师负责。

父母对我们负责。

比如作业完成后,家长认真检查,在每份作业背面签字,配合老师管理我们的日常生活和学习。

还有,如果我们的考试有时候不理想,请不要急着先攻击我们,而是要帮助我们找出错误的根源,把错误根除,防止以后再犯同样的错误。

  你们都是成年人,父母都有丰富的人生阅历,但我想告诉你们的是,打开知识之门的金钥匙,不是那么容易就能找到的,它必须经过无数次挫折和磨难的洗礼,才能破茧而出,用它多彩的光芒照耀大地!

  最后,祝各位家长身体健康,和我们一起进步!

学习经验演讲稿6各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自6班的xxx,通过这次半期考试,我挑出了几个考的比较好的学科,总结了学习这几科的学习经验。

  一、数学:

数学对于很多同学来讲是个很困难的学科,尤其是我们这学期学的函数。

其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的,甚至连一道简单的题都要想半天。

其实,学函数最重要的就是画图。

可以这么说,图不是万能的,但是没有图是万万不能的。

这就是我们经常说的数形结合。

至于更难一点的题,比如用待定系数法解题,正比例和反比例相结合一类的,那就要跟着题的思路来,一句一句的读懂题,题上说的成正比列,就写个正比例,未知数就用字母,反正这一类的题到最后都要用代入法,消元之后就只剩下计算了。

  二、物理:

物理和数学一样,都是很抽象的东西,要把抽象变得形象,那么就还是离不开图。

只不过物理画图不一定要画在纸上,你如果觉得你的想象力较强,你完全可以把图画在你的脑中。

因为这些图不用标数据,只要明白了原理,根据原理找到对应公式就行了。

但在这之前,你得把所有的公式概念记住。

  三、英语:

熟练单词和句型是学好英语的重点。

如果只顾着把单词掌握好,那么在造句子时,虽然单词都会,可不熟悉句型也无济于事。

所以,两者并用,才能事半功倍。

至于英语课文,不用死记硬背。

我个人觉得,背不了课文没关系,读熟才最重要。

能记得其中比较具有代表性的句子就行。

听磁带朗读可以增强语感。

听英文歌曲,可以提高学习英语的兴趣。

书山有路勤为径。

总而言之,学习最重要的还是勤奋。

  数学和物理要勤做题,英语和语文要勤看书,多记。

背诵科目就更要多背了。

最后,祝大家在下一次考试中能够取得理想的成绩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学习经验演讲稿7各位叔叔,阿姨:

大家下午好!

我是张乃青,很荣幸站在那里给大家汇报我的学习心得.首先,我要感谢学校给我们带给优越的教学环境,还要感谢老师对我们的栽培,老师们的辛勤工作使我们掌握了许多难以理解的知识。

我们能取得优秀的成绩是学校和老师共同努力的结果。

在学习过程中我有如下体会:

要取得好的学习成绩,有两点很重要,那就是努力学习加上正确的学习方法。

  兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,到达乐在其中,有兴趣才会构成学习的主动性和用心性,所以说:

兴趣是学习的不竭的动力源泉。

  建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而简单。

良好的学习习惯应是:

耳、眼、脑、口、手并用,认真听讲,及时认真完成作业多练习、重视做笔记/勤思考.做学生就要以学习为天职,少做或者不做与学习无关的事情。

  到课前预习和课后复习,语文学习要注重读,写数学学习最重要的是多做题,善于归纳总解,还要举一反三。

  英语学习要读写听相结合,没课重点单词必须会默写,积累多了学起来自然就简单多了。

多读课外书.听课,是我们理解知识的主要途径。

学习方法中最主要的就是上课要用心认真地听讲在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己持续用心的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、要认真思考,透过听讲来解决预习时提出的问题。

有些同学认为,在上课时转一转头,开会儿小差没关系。

  其实,也许在你回头或开小差的一刹那间,就有可能错过了一个知识点。

如果听课不认真成为一种习惯,长此以往,错过的知识点就会越来越多,以至于会越来越不能理解老师课上讲的新知识,学习成绩就不会有提高了。

复习和作业是检验和巩固所学知识的主要手段,老师讲过的知识下课后要时常复习,活学活用地用在作业上——因为作业所给出的题大都是变着法或以另一种方式来考你书上的知识。

只有认真做好作业,才能巩固学到的知识。

作业上的错题,我是记在纠错本上,复习的时候看一遍错过的题,考试时会起很大的效果。

  杜绝偏科。

偏科是学习中的最大禁忌,所以我推荐出现偏科状况的同学就应及早把精力投入不大理想的科目当中,或许能”亡羊补牢,为时不晚”。

  以上是我的一些很单薄的学习经验,期望能给同学们提高学习成绩带给一些帮忙。

  谢谢大家!

  学习经验演讲稿8尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的xx,很荣幸有机会在这里和大家一起来分享我的学习心得。

我们一同踏进“xx”的校园,相信新生训练营的种种大家都还记忆犹新,但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放入我们的回忆中,紧张的期中考试已落下了帷幕。

优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。

我为我们取得进步的成绩而感到高兴,同时我代表同学们向老师说声您们辛苦了。

  在这次的期中考试中,我取得较令人满意的成绩,在学习中我有这样的三样法宝

  第一件法宝:

态度决定一切。

有这样一句话:

  “当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。

学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。

谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?

所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情和迫切的需求,投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  第二件法宝:

目标是前进的灯塔。

一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。

生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。

所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

  第三件法宝:

勤奋是成长的阶梯。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

天上不会掉馅饼,要学习真本领,没有勤奋的耕耘不行。

不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。

但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。

有的同学终日忙碌,却没有明显的进步,原因何在?

我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,课堂效率低,课后抄作业,考试难答题。

忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。

所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  xx考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。

  人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整,为下次人生的考场早作准备。

有这样一句格言:

  “在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。

  亲爱的同学们,老师们,让我们携起手来,共同努力吧。

我坚信,我们的未来不是梦!

谢谢大家

  学习经验演讲稿9亲爱的同学们:

大家好!

首先非常荣幸,能有这样一个机会,与同学们一起交流学习的心得与见解。

  在我们平时的学习生活中,如何才能做到完全理解与消化知识呢?

其实很简单,上课认真听讲就行了。

其实说简单却又不简单,课堂上又有哪几个人能真正做到一节课四十五分钟,不开小差,用脑子,用心去聆听老师所传授的知识呢?

上课,必须“寸步不离”地跟着老师的思路走,可能你一走神,一个新的知识点可能已与你擦肩而过了。

  至于复习和预习,我反倒认为是次要的了,但并不是不重要。

  “温

  故而知新”嘛,其实我们每天在做家庭作业时,就是对知识很好的复习与运用。

所以我建议,每天回家先把各科知识看一遍,把书拿出来读,然后在做作业。

最后可以预习一下明天要学得知识。

同时,我也想强调一点,读死书是没用的,我想没人想让自己变成书呆子。

要注意劳逸结合,压力可以化为动力,但不能太大,适当给自己减减压。

  可以定一些关于学习的`趣味报刊,让自己多笑笑,别整天塌着脸,心情好,学习效率自然高。

前不久,学校举行了一场期中测验,相信还有很多人对这次的成绩耿耿于怀。

我认为,考试分数、名次固然重要。

但自己对错误的发现与纠正更重要。

在你还在为某些细节扣了分而懊恼不已时,别人可能已经开始认识错误,努力学习了。

这样,你已经被甩在后面了。

我们必须要知错就改,不要一直纠结在卷面分数上。

  每一次的考试,我们可以不和别人比,就和我们自己比,看看进步了没有,如果退步了,得想想错在哪里,下次要注意。

学习本来就是一个发现自己潜能,不断超越自己的过程。

虽然很漫长,但不能急躁,要认真走好每一步,步子不要迈太大,不然反倒会摔跤。

宁可一小步一小步,稳稳地,脚踏实地地走。

只要有一个良好的学习态度,总会成功的。

  学习有苦,更有乐,是一个苦乐交织的过程。

学习固然枯燥,但我们要学会寻找学习中的乐趣。

希望大家能多看到学习快乐、有趣的一面,抛开烦恼和不愉快,真心投入到学习中。

  这些是我对学习的个人见解和建议,希望对同学们有帮助,毕竟

  每个人的思维都不同,只要每个人找到属于自己的学习方式,认真刻苦地学习。

我相信,天道酬勤,只要付出辛勤的汗水就一定能收获肥硕的果实。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学习经验演讲稿10敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是七年级一班的肖庚月,对于学习方法多种多样,每个人都有自己的学习方法。

我认为最重要的是要用心学、努力学并坚持下去。

在这里我向大家谈谈我的学习体会:

不管是学哪一门课目,最重要的是多读、多写、多练。

  “好记性不如烂笔头”,哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、一个句子或是一个字母、一个单词……。

我们都应该不厌其烦,反反复复的写和记,才会对它们了如指掌。

  学习要持之以恒,今天的事情今天做,不要明日复明日,否则这样就会学成一种坏习惯-怠慢。

  要想学好每一课,就要做到课前预习,第二天要学的知识,把不懂的地方做好标记,在上课时积极提问,把不懂的问题弄懂。

回家写作业时先复习当天学的知识,然后再写家庭作业,这样有利于我们的记忆。

  想要取的好成绩的关键就是紧抓课堂时间,牢牢记住老师强调的内容,并做好笔记,课后经常复习。

语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背,但不要死记硬背,记忆法很多,以下是我认为有效的记忆法:

  1、特征记忆法:

对于内容相似的知识,通过细致的观察和全面的比较后,找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

  2、回忆记忆法:

将学过的内容,经常的`及时的回忆,在回忆中加强记忆。

  3、重点记忆法:

记住整个内容中的公式、定理、结论、基本概念、重要句子等重点,作为记忆的“链条”来联系全部内容。

  4、口诀记忆法:

将记忆内容编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

  5、理解记忆法:

只有深刻理解了的知识才能牢固的记住它。

  除了多记之外还要灵活运用,和实际生活联系在一起。

  数学和英语要多做练习题,掌握做题的技巧,除了做学校发的练习题之外,自己在家也可以买一些课外阅读的资料或练习题,这样有利于扩大知识面。

  在考试前,要进行全面系统的复习,通过分类整理的方法快速复习完成。

考试时要有一颗冷静的心,不紧张、不急躁,面对难题先放一边,把容易的题做完后再仔细思考难题,联想相关知识,细心读题,认真作答。

考完试准备一个大的改错本,把每科错的题抄原题写上正确的答案,到下次考试前拿出来复习,每考完一次试都这样做,我相信一定会把知识掌握得很牢固。

  希望这些学习方法可以帮助大家,让我们好好学习,为了美好的明天一起奋斗吧!

谢谢大家!

学习经验演讲稿11各位同学,大家好!

  其实,这也算不上是什么学习方法,也只是我照着书结合自己的

  学习写得点经验之谈。

  我总结的成功公式:

目标+计划+效率+兴趣+汗水=成功第一:

  “有志者,事竟成”常言道:

”有志者,事竟成。

”这句话就非常准确的阐述了目标

  对一个人的重要性。

所以,要成功,必须给自己树立一个远大的而且是正确的目标,没有远大目标就会像一只无头苍蝇,到处乱撞,既不可能成功,还会做一些无用功。

  我曾经听过这样一个故事:

三国时期的刘备就是一个能树立远大理想的人。

我们都知道刘备是谁,三国时期蜀国的国君。

但是,他成功不完全靠的是诸葛亮和关张。

还靠他远大的理想:

他小时候,在他家门前的树下和一帮小孩玩耍,他就喜欢命令这些小孩,并说长大一定要号令天下,这不,他果然成功了。

  而这个目标不一定要是长大做什么事,还可以是某个人,比如,我拿蔡彤阳、江黎晨做我的目标,努力争取超过他们。

但找自己的目标也要切合自身实际,找名次在自己前面一点的人。

  第二:

  “运筹帷幄,决胜千里”当然,空有目标,理想也是不行的,我们还需要一个计划来规划我们每天该做的事。

计划可以分三类:

日计划、假期计划、复习计划。

  日计划:

顾名思义,就是安排每天要做的事。

什么时候做什么,什么时候写作业,什么时候复习当天的课程,什么时候预习明天的内容,而且也可以将中午午间休息的时间利用起来。

这个类型计划的负担是中等。

  假期计划:

就是在假期生活是安排的计划,全面规划每一天什么时候干什么但假期还是以休息为主,可适当的在下午和自己定不下心学习的时候安排一些体育活动,锻炼身体,学习健康两不误。

这个类型计划的负担较轻。

  复习计划:

是指在考试前列的比较详细的计划,主要是每天复习什么,按自己的类型来确定自己是一天专复习一门,还是一天

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