能力提升工程部分试题答案.docx

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能力提升工程部分试题答案

1.只有那些“颠覆性”的技术才能够影响到课堂中的文化、实践和氛围

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

在探讨教育技术问题的时候，不管在哪个层次上，都应该是从教育的角度出发。

技术是作为一种工具来参与教育的。

2.多数的计算机病毒将自己附着在某个已存在的计算机程序上，这种特性称为计算机病毒的寄生性

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

3.巧用文档处理软件不能激活语文写作教学（）

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

4.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验

A.对

B.错

答案：

B

解析：

5.思维导图中优先级被分为了5个等级。

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

6.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

7.应用信息技术优化课堂教学情景下的教学模式是授导、启发为主。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

8.信息技术应用能力标准，是教师培训的基本依据。

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

9.交互式电子白板较为适用文科教学，诸如数理化的学科不大适用

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

10.针对学生好玩、好动的特点，紧扣重点，利用信息技术设置游戏情境导入

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

11.Flash是一个矢量动画软件。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

12.云盘除了可以存储资料外还可以有选择的共享资料

A.对

B.错

答案：

A

解析：

13.移动设备就是平板电脑、智能手机

A.对

B.错

答案：

B

解析：

14.在研究性学习中，教师应该帮助学生选择合适的研究题目，并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。

A.对

B.错

答案：

B

解析：

15.移动学习环境中要连接网络很重要的一种方式是通过Wifi进行连接

A.对

B.错

答案：

A

解析：

16.在数与代数部分与信息技术的链接中，“进一步体会数在日常生活中的作用，会运用数表示事物，并能进行交流”的内容标准必须用“计算机软件绘图，探究正比例函数的图形特征”的信息技术来实现。

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

17.展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效的组织学生进行讨论与交流。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

18.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

19.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）

20.SCORM是SharableContentObjectReferenceModel的简写，中文翻译为（）。

A.共享内容对象参考模型

B.学习管理系统

C.元数据标准

D.可视化编程环境

答案：

A

解析：

21.为了每天对学习者群发消息以加强对学习的监督管理，微信公众平台建议选择____。

A.订阅号或服务号

B.服务号

C.订阅号

D.公众号

答案：

C

解析：

22.为了让没小组统计的数据能够快速汇总，老师在课上利用excel2003制作了一个共享填写的表格，放到了教师机的共享文件夹里，教师可以用菜单栏________→________→________来设置区域密码？

A.工具→宏→安全性

B.工具→保护→允许用户编辑区域

C.数据→列表→创建列表

D.格式→工作表→隐藏

答案：

B

解析：

23.以下不属于微课程主要特点的是：

A.适合于移动学习和碎片化学习

B.是一段简短的视频陈述

C.具备完整的教学设计

D.聚焦于某个单一的、重要的主题

答案：

B

解析：

24.技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节：

问题提出、数据收集、、结果分享和自我反思。

A.小组讨论

B.实例研究

C.逻辑分析

D.数据加工

答案：

D

解析：

25.下列关于微课程设计的说法错误的是？

A.短小精悍

B.立足为教师服务

C.促进教学最优化

答案：

B

解析：

26.在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学习活动。

此教学过程中教师采用的教学策略是（）

A.随机进入式策略

B.启发式教学策略

C.先行组织者策略

D.支架式策略

答案：

A

解析：

27.（）主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的。

A.客观题测验

B.表现性评价

C.档案袋分析

D.论文题测验

答案：

C

解析：

28.《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是（）？

A.应用信息技术优化课堂教学

B.应用信息技术转变学习方式

C.应用信息技术支持专业发展

D.应用信息技术提高综合素质

答案：

A

解析：

29.教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括：

A.组织成员固定性

B.研修时间灵活性

C.研修资源丰富性

D.组织保证的完备性

答案：

A

解析：

30.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是：

A.分离模式

B.锯齿模式

C.整合模式

D.交替模式

答案：

C

解析：

31.常与智能手机相配套的无线耳机使用的是（）技术。

A.蓝牙

B.WIFI

C.G3

D.G4

答案：

A

解析：

32.教师了解到本班同学都很喜欢音乐,因此,打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的

A.学习习惯

B.学习动机

C.知识基础

D.兴趣偏好

答案：

D

解析：

33.博客在语文教学中的运用原则（）

A.有利于师生互动

B.色彩多样

C.内容详尽

D.介绍知识

答案：

A

解析：

34.关于互动式课件在课堂教学中应用的说法有误的是？

A.利于师生、生生之间的互动学习

B.促进学生问题解决能力的发展

C.以教师的传授和示范为主

D.挖掘学生创作的潜力

答案：

C

解析：

35.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境（）

A.多媒体计算机,实物展示台

B.投影仪,大屏幕

C.支持学习的问题列表

D.各种演示型课件

答案：

C

解析：

36.教师设计微课程的依据是。

A.注意力十分钟原则

B.微

C.针对学科的某个知识点

D.模块化教学

答案：

A

解析：

37.文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等属于什么史料类型？

A.文献史料

B.实物史料

C.口述史料

D.图像资料和声音史料

答案：

B

解析：

38.课件类的虚拟仿真教学软件是针对教材中的哪一项开发的教学软件？

A.知识点

B.教学难点

C.某一学科

D.教学重点

答案：

A

解析：

39.在使用IE浏览器浏览网页时，如果想把原有网页内容和格式原封不动的保存下来，以便在脱机情况下浏览。

保存类型是下列哪一种？

A.网页，仅HTML

B.Web档案，单一文件

C.网页，全部

D.文本文件

答案：

C

解析：

40.Excel中提供了几种图表类型

A.9

B.10

C.11

D.12

答案：

C

解析：

41.在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的步骤是（）①文件菜单→保存②同时按住Ctrl＋V键③打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtSc（PrintScreen）键④开始→程序→附件→画图

A.②③④①

B.③①④②

C.①②③④

D.③④②①

答案：

D

解析：

42.数字化实验系统是由硬件、软件和计算机构成的，以下不属于该系统的硬件的是（）

A.数据采集器

B.温度传感器

C.色度传感器

D.滴定管

答案：

D

解析：

43.下列关于病毒软件的叙述中，正确的是：

A.反病毒软件通常滞后于计算机新病毒的出现

B.反病毒软件总是超前于病毒的出现，它可以查、杀任何种类的病毒

C.感染过计算机病毒的计算机具有该病毒的免疫性

D.计算机病毒会危害计算机用户的健康

答案：

A

解析：

44.在《学会在PPT中插入视频的方法》中教师使用信息技术工具开展技能方法类知识的探究活动，对信息技术工具在案例中发挥的主要作用描述错误的是：

A.对于技能方法类的探究，尤其是低年段的学生，由于认知水平比较低，操作经验也比较少，为提高学生的探究兴趣，教师如果借助信息技术为学生创设情境，并予以探究资源和环境的支持，采用任务驱动的形式开展是比较有效的

B.教师一开始利用多媒体技术展示艺术节的多彩内容，为学生营造形象生动、趣味盎然的情境，多种感官的刺激可以有效提高学生的注意力，激发学生的探究欲望，对后续探究的维持会起到积极的作用。

C.学生在探究过程中所使用的帮助文件是教师利用信息技术制作的文本说明书或小课件、小视频，为探究任务提供了针对性的资源支持。

D.机房的广播系统在学生探究性学习过程中发挥的作用不明显。

答案：

D

解析：

45.在Excel2010中，对数据表进行排序时，在“排序”对话框中能够指定的排序关键字个数限制为公式为

A.1个

B.2个

C.3个

D.任意

答案：

D

解析：

46.在构建网络学习空间中，下列哪个选项是最不需要考虑的因素

A.是否具备学习交流与互动功能

B.是否具备知识管理与共享功能

C.是否能够为教师提供统计与分析功能

D.网络空间是否相对安全，能够保护学生的信息

答案：

C

解析：

多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）

47.在教学中可使用的评价方法有

A.学生自评

B.学生互评

C.教师评价

D.社会人员评价

答案：

ABCD

解析：

48.LAMS中“分支对象”的形式有：

A.Teacher-SelectedBranching

B.GeneralBranching

C.Grouping-BasedBranching

D.Tool-OutputBranching

答案：

ACD

解析：

49.信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？

A.声音

B.图像

C.投影

D.动画

答案：

ABD

解析：

50.小组合作学习实现了学生的（）

A.自主管理

B.自主学习

C.自我协作

D.自我教育

答案：

ABD

解析：

51.基于教师工作坊的教师专业发展模式特点是：

A.以教师自我发展为主体

B.关注学生课堂学习表现

C.结合校本开展行动研究

D.构建学习活动共同体

E.教师专业发展评价多元化

答案：

ABCDE

解析：

52.信息技术为教师个人知识管理提供了哪些工具支持？

A.知识检索与获取工具

B.知识存储与管理工具

C.知识分享工具

D.知识结构优化工具

答案：

ABCD

解析：

53.云计算本质上是基于互联网向用户提供哪三个层次的服务？

A.基础设施即服务

B.平台即服务

C.终端即服务

D.软件即服务

答案：

ABD

解析：

54.以下关于电子邮件的说法正确的是。

A.电子邮件的容量没有限制

B.用户从邮件服务器接收邮件有POP和IMAP两种方式

C.收发电子邮件可以通过OutlookExpress、Foxmail等电子邮件服务程序来进行，也可以直接通过浏览器登录网站进行

D.电子邮件可以传送文字图像声音等多媒体信息文件

答案：

B、C、D

解析：

55.我们使用Word编写教案时，需要插入表格，以下哪个操作可以实现。

A.选择菜单命令插入表格

B.在文档中键入“+------+------+”后按回车键

C.利用工具栏中插入表格按钮实现

D.利用工具栏中边框按钮实现

答案：

ABC

解析：

56.我国对不良信息治理的措施有？

A.法律规制

B.行政监督

C.自律管理

D.技术控制

答案：

ABCD

解析：

57.XX云的功能有

A.上传与下载文件

B.管理文件

C.分享文件

D.本地文件自动备份

E.离线下载

答案：

ABCDE

解析：

58.电子白板演示与普通多媒体课件演示的区别在于

A.可以直接在屏幕上涂写

B.可以通过屏幕控制电脑

C.可以在屏幕上放大任一部分

D.可以在演示时移动、旋转课件中的对象

E.不必按预设的顺序展示内容

答案：

ABCDE

解析：

59.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有

A.采用学生朗读形式教学

B.扩大和紧密英语学习共同体

C.促进学生主动建构的英语学习

D.创设英语学习环境

答案：

BCD

解析：

60.微课程的分类有哪些？

A.推理演算型

B.答疑解惑型

C.理论讲授型

D.情感感悟型

E.技能训练型

F.实验操作型

答案：

ABCDEF

解析：

61.智能手机应用于教学的可取方法有

A.作为录音工具，可用于纠正英语口语发言或采访

B.作为摄录工具，可用于摄制实验过程等

C.作为交流工具，可在师生间分享学习点滴

D.作为学习工具，可用来背诵短文，记录日志

答案：

ABCD

解析：

62.自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分？

A.学习资源

B.学习工具

C.协作交流平台

D.学习评价

答案：

ABC

解析：

63.下列属于移动学习设备的是：

A.智能手机

B.平板电脑

C.MP3播放器

D.移动电话

答案：

ABCD

解析：

64.下列哪些资源不可以支持学生的档案记录和实现自主学习目标？

A.讨论会

B.目标设定表

C.博客

D.档案

答案：

AC

解析：

65.哪些持续进行的例行评价不可以贯穿在全部学习单元中使用，可以为形成性评价提供支持？

A.学生主导的讨论会

B.同伴互评

C.自我评价

D.日志反思

答案：

ABCD

解析：

66.关于培训课程标准，以下判断正确的是：

A.每位老师都要根据诊断测评的结果，将所有欠缺的课程都要学完。

B.培训课程标准是依据“中小学教师信息技术应用能力标准”研制出来的。

C.培训课程标准中，对于课程实践任务、案例资源、考核评价建议等均有要求，便于教师们在学习课程时，考虑和开展自己的实践。

D.27类课程主题名称就是老师们真实学习时的课程名称。

答案：

BC

解析：

67.在Windows中，不能在各种中文输入法及英文输入之间切换的操作是____。

A.用Ctrl+Shift键

B.用Shift键

C.用Shift+空格键

D.用Alt+空格键

答案：

BCD

解析：

68.Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些（）

A.位图模式

B.灰度模式

C.双色调模式

D.索引模式

答案：

ABCD

解析：

69.创新思维工具TWT目前包括哪几种工具？

A.分组讨论工具：

GroupingDiscussions

B.排序工具：

VisualRanking

C.因果图工具：

SeeingReason

D.论证工具：

ShowingEvidence

答案：

BCD

解析：

70.沈老师认为课件用于教学具有非常多的优点。

下面是他的一些主要观点，请问其中哪些项是正确的

A.课件的特点之一是图、文、声、像并茂，能够很好地激发学生的学习兴趣

B.课件的特点之一是丰富的信息资源，能够扩大学生的认知广度和深度

C.课件的特点之一是可以呈现老师的讲课内容，在课堂上代替老师

D.课件的特点之一是友好的交互环境，能够很好地调动学生的参与积极性

答案：

ABD

解析：

71.交互式电子白板的优势主要体现在以下_方面。

A.大屏幕代替计算机显示器，触摸屏操作代替鼠标，使讲课过程更加自如

B.附带大量教学与课程资源，使备课与教学更高效

C.可在大屏上对PPT、WORD等课件实现手写/标注，实现互动

D.以上都不是

答案：

ABC

解析：

72.图形与几何课程常用的导入方法有

A.构建生活原型引入

B.通过直观展示引入

C.创设问题情况引入

D.设置认知冲突引入

答案：

BCD

解析：

73.小学英语学科李老师想提高学生的口语能力，以下方法恰当且采用了技术支持的有

A.课堂上，李老师诵读，学生跟读

B.李老师带着学生进入语音实验室训练学生的口语能力

C.李老师让学生自己使用“英语流利说”软件锻炼口语

D.李老师利用区里提供的“与国外小朋友面对面”项目为学生提供与外国小朋友直接交流的机会

答案：

BCD

解析：

1.电子书包的课堂里师生关系应该是教师主导的

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

2.若一台微机感染了病毒，只要删除所有带毒文件，就能消除所有病毒。

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

3.综合实践活动课程属于地方课程。

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

4.教师讲解示范、学生模仿练习再到独立操作，这是培养学生操作的一般原则。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

5.在建立关联之前，我们首先要确定需要建立的关联的主题

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

6.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

7.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

8.《能力标准》只要求教师掌握灵活使用信息技术改进教学的能力，并不要求教师能够灵活处置课堂教学中因技术故障引发的意外状况。

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

9.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

10.教学情境可以激发学生的思维积极性，帮助学生理解教学内容。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

11.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

12.在适用学习类型上，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

13.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效

A.对

B.错

答案：

A

解析：

14.研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动积极地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程

A.对

B.错

答案：

A

解析：

15.在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

16.教学支架是互动递增的，学生进步快，教师的支架就撤除得慢，学生进步慢，教师的支架就撤除得快。

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

17.展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效的组织学生进行讨论与交流。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

18.在教学学习过程管理系统中，可以以文字、音频、视频、照片等多种方式记录数据。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

19.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）

20.可以对Wiki进行“权限”设定的是（）。

A.访客

B.课程创建者

C.学生

D.无编辑权的教师

答案：

B

解析：

21.以下哪项功能最不可能是常见移动设备具备的

A.查询资料

B.互动交流

C.评价反思

D.打印照片

答案：

D

解析：

22.目前主流的说法，微课程的时间一般在____分钟左右为最好？

A.3

B.10

C.15

D.5

答案：

D

解析：

23.以下哪个软件最不可能用来在移动设备上观看微视频

A.网易公开课

B.ZAKER

C.优酷视频

D.新浪公开课

答案：

B

解析：

24.是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。

A.网上合作学习

B.真实性任务学习

C.有意义的学习

D.资源型学习

答案：

D

解析：

25.关于技术环境的特点的说法错误的是。

A.开放性

B.广域性

C.交互性

D.人文性

答案：

D

解析：

26.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为

A.顺序分支路径

B.随机分支路径

C.计算分支路径

D.在未执行过的路径中随机选择

答案：

B

解析：

27.案例中结合使用曲线图、柱形图、饼图有什么好处

A.将枯燥的数据进行多样化呈现

B.使用曲线图、柱形图、饼图更科学

C.能够使学生整体掌握知识宏观认识

D.解决教学难点的突破

答案：

A

解析：

28.能够联网的机房属于四类信息化典型环境中哪一类？

A.简易多媒体教学环境

B.交互多媒体教学环境

C.多媒体网络教学环境

D.移动学习环境

答案：

C

解析：

29.下列对教师工作坊的理解正确的是：

A.不仅要听专家讲，而且还要讲给专家和同行们听。

B.不仅要观摩别人上课，更要自己备课、讲课让别人观摩。

C.通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等，让培训教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有全新的认识。

D.以上理解都正确

答案：

D

解析：

30.可以基于表单制作互动的Articulate工具是？

A.Presenter

B.Quizmaker

C.engage

D.