冀教五年级上册英语知识点汇总.docx

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冀教五年级上册英语知识点汇总

冀教版五年级上册英语知识点汇总

五年级英语第一单元重点总结

一、单词总结

1.爸爸father2.妈妈mother3.(外)祖父grandfather4.(外)祖母grandmother

5.有;吃have6.有;吃(第三人称单数形式)has7.哥哥;弟弟brother8.姐姐;妹妹sister9.父亲;母亲parent10.白色,白色的white11.头发hair12.黑色,黑色的black

13.伯父,叔父uncle14.姑母,姨母aunt15.堂兄(弟、姐、妹);表兄(弟、姐,妹)cousin16.瘦的thin17.工作work18.医生doctor19.医院hospital20.护士nurse21.工人worker22.散步,步行walk23.高的tall24.种植plant25.花朵flower26.烹调cook27.我们we28.家庭family29.电影,影片film30.长的long

二、短语、词组总结

1.去散步goforawalk2.种花plantflowers3.浇花waterflowers4.去购物goshopping

5.看书readabook/readbooks6.在电脑上工作workonthecomputer

7.看电影watch/seeafilm8.看动物watchtheanimals9.放风筝flyakite/flykites

10.走路去上班walktowork/gotoworkonfoot

三、句子总结

1.我没有兄弟也没有姐妹。

Idon’thavebrothersorsisters.

2.你爸爸是做什么的?

我爸爸是一名医生。

Whatdoesyourfatherdo?

Myfatherisadoctor.

3.他在哪里工作?

他在医院工作。

Wheredoeshework?

Heworksinahospital.

4.他怎么去上班?

他开车去上班。

Howdoeshegotowork?

Hedrivestowork.

5.我的家人喜欢一起吃晚餐。

Myfamilylikestohavedinnertogether.

五年级英语第二单元重点总结

一、重点单词、短语:

1.澳大利亚Australia2.加拿大Canada3.中国China4.英国theU.K5.美国theU.S

6.首都capital7.城市city8.国家country9.地图map10.汉语Chinese11.英语English

12.知道know13.讲……语言speak14.关于about15.……的of16.这里,在这儿here

17.美丽的,漂亮的beautiful18.星星star19.法语French20.相同的same21.瀑布waterfall

22.渥太华Ottawa23.华盛顿Washington,D.C24.条纹stripe25.总统president

26.正确的right27.国王king28.女王queen29.钟表clock30.伦敦London

31.里面的inside32.堪培拉Canberra33.袋鼠kangaroo34.海滩beach

二、短语、词组总结

1.天安门广场Tian’anmenSquare2.故宫博物馆thePalaceMuseum

3.一张世界地图amapoftheworld4.美国的国旗theflagoftheU.S

5.长城theGreatWall28.尼亚加拉大瀑布NiagaraFalls6.紧挨着nextto

7.加拿大国家电视塔theCNTower.8.白宫theWhiteHouse9.纽约NewYork

10.自由女神像StatueofLiberty11.大本钟BigBen12.白金汉宫BuckinghamPalace

13.一张世界地图amapoftheworld14.一张中国地图amapofChina

15.中国国旗theflagofChina16.在澳大利亚国旗里insideAustralia’sflag

17.美丽的海滩beautifulbeaches

三、重点句型:

1.中国的首都城市是哪里?

北京是中国的首都。

What’sthecapitalcityofChina?

BeijingisthecapitalcityofChina.

3.在中国他们说什么语言?

他们说汉语。

WhatdotheyspeakinChina?

TheyspeakChinese.

4.中国的国旗是什么颜色?

它是红色和黄色。

WhatcolouristheflagofChina?

It’sredandyellow.

四、参照重点句型仿写句子(写其他国家)。

1.What’sthecapitalcityof________?

________isthecapitalcityof_______

2.Whatdotheyspeakin__________?

Theyspeak______________.

3.Whatcolouristheflagof___________?

It’s___________________.

五年级上册英语第三单元总结

一、单词总结

1.爱;喜欢love2.旅行travel3.有趣的;有吸引力的interesting4.地方;场所place

5.可以may6.年轻的;幼小的young7.来come8.极好的;伟大的;巨大的great

9.打电话;通话call10.慢的;缓慢的slow11.飞机plane12.快的;迅速的fast

13.火车train14.从……到……from…to…15.星期日Sunday16.星期一Monday

17.星期二Tuesday18.星期三Wednesday19.星期四Thursday20.星期五Friday

21.星期六Saturday22.公共汽车bus23.小轿车car24.自行车bike25.出租汽车taxi27.一月January28.二月February29.三月March30.四月April31.五月May

32.六月June33.七月July34.八月August35.九月September36.十月October

37.十一月November38.十二月December39.第一first40.第二second41.第五fifth

42.第八eighth43第九ninth44.十三thirteen45.十四fourteen46.十五fifteen47.三十二thirty-two48.二十三twenty-three49.四十五forty-five50.四百五十九fourhundredfifty-nine

二、短语总结

1.去电影院gotothecinema2.喜欢旅行lovetotravel3.想要去公园wanttogogotothepark4.去购物goshopping5回家gohome6.乘坐火车takeatrain7.到北京旅游traveltoBeijing/goonatriptoBeijing8.远离farfrom9.努力学习workhard

10.多远howfar11.打电话makeacall12.和......说话speakto13、为旅行做准备

getreadyforthetrip

三、句子总结

1.我喜欢旅行。

Ilovetotravel.

2.在北京有许多有趣的地方。

TherearemanyinterestingplacesinBeijing.

3.我可以去长城吗?

是的,你可以。

MayIgototheGreatWall?

Yes,youmay.

4.我可以住在北京吗?

不,你不可以。

MayIliveinBeijing?

No,youmaynot.

5.这是公共汽车。

公共汽车很慢。

Thisisabus.Abusisslow.

6.这是飞机。

飞机很快。

Thisisaplane.Aplaneisfast.

7.从石家庄到北京有多远?

有278千米。

HowfarisitfromShijiazhuangtoBeijing?

It’s278kilometres.

8.咱们坐飞机去北京吧!

Let’sgotoBeijingbyplane.

9.你好,我是李明,我可以和Danny通话吗?

我是Danny。

Hello。

ThisisLiMing,MayIspeaktoDanny?

ThisisDanny..

五年级上册第四单元总结

一、单词总结:

1.在……at2.晚上;傍晚evening3.令人愉快的;好的nice4.相遇;遇见;会面meet

5.早晨;上午morning6.下午afternoon7.房间;室room8.门door9.窗window9.做;制造make10.小孩;家伙kid11.年;岁year12.而且;也also13.船,小船boat14.月亮;月球moon15.令人高兴的;奇妙的;精彩的wonderful16.那些those17.那个that18.这个this9.这些these20.牛ox21.鼠rat22.龙dragon23.蛇snake24.鸡rooster25.羊sheep26.第一first26.马horse27.猴monkey28.兔rabbit29.老虎tiger30.猪pig31.狗dog32.第一first33.第二second34.第三third35.第五fifth36.第八eighth37.第九ninth38.第十二twelfth39.地板floor40.火车票trainticket41.照相机camera

二、词组总结:

1.到达arrivein2.在晚上intheevening3.在上午inthemorning4.在下午intheafternoon5.买新衣服buynewclothes6.清扫房屋cleanhouse7.包饺子makedumplings8.拿/得到压岁钱getluckymoney9.拜访家人和朋友visitfamilyandfriends10.赏月watchthemoon11.吃月饼eatmooncakes12.举办龙舟比赛havedragonboatraces13.吃粽子eatzongzi

三、句子:

1.你旅途愉快吗?

Didyouhaveagoodtrip?

是的,谢谢。

Yes,thanks。

2.我们将会在二月三号上午十一点五十八分去北京。

WewillgotoBeijingat11:

58inthemorningonFebruary3.

3.你们在春节做什么?

Whatdoyoudofor/ontheSpringFestival?

我喜欢在春节吃饺子。

IliketoeatdumplingsontheSpringFestival.

4.你最喜欢那个节日What’syourfavouriteholiday?

我最喜欢中秋节(端午节)。

MyfavouriteholidayistheMid-AutumnFestival..

5.你属什么?

What’syouryear?

我属龙。

Myyearistheyearofthedragon.

6.你们需要什么?

Whatdoyouneed?

我们需要火车票、相机和一些食物。

Weneedtraintickets、acameraandsomefood.

7.我喜欢这件蓝色的毛衣。

Ilikethisbluesweater.

我不喜欢那件橘色的毛衣。

Idon’tlikethatbluesweater.

8.我喜欢这条裤子。

Ilikethesetrousers.

我不喜欢那条裤子。

Idon’tthosetrousers.

附赠资料:

教师高效教学的诀窍

高效教学,具体应该怎么说呢?

我们很难精确地给它下一个定义,但大家都能清晰地感受到它。

学生、家长甚至是那些教学水平般的教师亲临高效教学的现场时,都能立刻感受到它。

但是,能感受到并不代表能在实践中亲自做到,尽管水平一般的教师也能够在优秀教师的课堂上体会到高效教学的魅力,但他们却无法在自己的课堂教学中像那些优秀教师一样高效。

在某种程度上,他们能觉察到自己的不足,但在具体实践的时候却不得要领,有劲使不出来。

如果这些教师能够掌握教学的快窍,他们同样也能高效地教学。

毕竟,教师们都有一颗上进的心。

今天我的目的就是要加深教师对于高效和低效两种教学方法的认识。

这点十分重要,只有认识到了,才能在实践中分清这两种教学方法的不同

今天,我们首先对下面所列的典型教学方法做出自己的判断。

看看它们是属于高效教学法,还是属于低效教学法。

高效教学与低效教学测试:

1.讲课时的开场白是:

“打开教材,翻到第×页。

”(低效)

2.在课堂上尽量多用体验式教学法。

(高效)

3.和学生建立起愉快、轻松的师生关系。

(高效)

4.高度依赖书本。

(低效)

5.把课本当做教学资源和教学工具来用。

(高效)

6.多微笑。

(高效)

7.大部分时间都显得很严肃。

(低效)

8.教学实践中大量罗列文字。

(低效)

9.处理学生问题时,声调提高并且表现出失望沮丧的情绪。

(低效)

10.任何时候都表现得冷静、专业。

(高效)

11.在课堂上多次进行有组织的讨论活动。

(高效)

12.鼓励学生合作解决问题。

(高效)

13.测试中出现的题目不超出课堂教授的内容。

(高效)

14.测试中出现令学生感到束手无策的题目。

(低效)

15.和学生陷入激烈的争吵。

(低效)

16.私下里解决个别学生的问题。

(高效)

17.当众令学生难堪。

(低效)

18.详细地准备教学细节,以产生最佳的学习效果。

(高效)

19.重复使用同一套教学计划。

(低效)

20.不断学习并实践新的教学法。

(高效)

21.在课堂教学中紧密联系学生的实际生活。

(高效)

22.拒绝改变。

(低效)

23.勇于接纳并追求成长和进步所必须的变化。

(高效)

24.经常和学生谈论积极向上的话题。

(高效)25.经常和学生谈论负面的话题。

(低效)

26.对每个学生都充满信心。

(高效)

 

27.尽自己所能和家长保持沟通,让他们了解到学生的学习状

况。

(高效)

28.重视学生的长处。

(高效)

29.发自内心地热爱教学。

(高效)

30.认为教学是一件麻烦的事情。

(低效)31.经常抱怨。

(低效)

32.和同事保持良好的关系,相互促进提高。

(高效

33.为了学生的成功奉献一切。

(高效)

34.认为每个学生都能成功,并平等地对待每个人。

(高效)

35.不放弃任何一个学生。

(高效)

我相信你看完上面的教学方式后一定会有自己的判断。

但如果你能无所畏惧地面对自己的内心,那么你一定会发现自己在实践中或多或少存在一些低效的做法。

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