五年级语文下学期期末综合复习专项同步练习西师大版.docx

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五年级语文下学期期末综合复习专项同步练习西师大版

五年级语文下学期期末综合复习专项同步练习西师大版

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.比一比组成词语。

射（__________）拾（__________）温（__________）脑（__________）

谢（__________）抬（__________）湿（__________）恼（__________）

抵（__________）理（__________）盆（__________）梳（__________）

氏（__________）埋（__________）盘（__________）流（__________）

2.比一比，字组词。

愤（_______）召（_______）仪（_______）怯（_______）访（_______）

喷（_______）招（_______）议（_______）却（_______）妨（_______）

3.形近字组词。

泻（_______）履（_______）疆（_______）胎（_______）潜（_______）

泄（_______）屡（_______）僵（_______）抬（_______）替（_______）

写（_______）覆（_______）缰（_______）苔（_______）楷（_______）

4.辨字组词。

捕（__________）流（__________）栗（__________）勉（__________）

哺（__________）梳（__________）粟（__________）免（__________）

拼音集训

5.看拼音写词语。

mǔzhǐsāoyǎnghuìwùyàshāngnǐngkāi

luósīmiǎoxiǎoxiàngmàobítìfùyōng

6.读拼音，写词语。

xùnqīzhàojíshāngyìzhíwèimíhuò

dǎnqièlǎnduòchēngzànqīnlüèfángài

7.读拼音，写词语。

yùnwèiqiànrùɡāobǐnɡwànɡshào

fēnfùàimùēnhuìlánhuā

8.读拼音，写词语。

jìzǔyānxūnhánɡzhōujūshùnǎishì

nǎiwēngzhàngshìyǐhàibùjūyìgé

词语补充

9.把下列成语补充完整，然后按要求填空，只填序号。

①国（____）民安②负（____）请罪③不可思（____）④千真万（____）

⑤身（____）其境⑥内（____）外患⑦路不拾（____）⑧怒发冲（____）

1．找出其中的一对反义词：

（____）——（____）　

2．根据意思找成语。

1.形容社会风气非常好。

（____）　

2.形容主动向人认错赔礼。

（____）

10.把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。

安（_____）乐（_____）（_____）（_____）有味（_____）不聊（_____）

（_____）高（_____）烈（_____）（_____）多端（_____）泰（_____）安

我们现在虽然生活在（_____）的太平盛世，人们（_____），但我们不能忘记英法联军在圆明园的罪恶行径。

11.把词语补充完整。

一（____）见（____）不由（____）（____）（____）（____）起敬

一（____）不（____）情不（____）（____）（____）（____）所思

12.把下列词语补充完整。

（____）昏（____）花心急如（____）无（____）之宝

（____）直（____）壮完（____）归（____）（____）无不（____）

（____）背（____）腰（____）强（____）壮淋（____）尽致

句子对对碰

13.按要求写句子。

1．天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？

（给句子换个说法，保持意思不变）

_________________________________________

2．你把灯草挑灭一茎。

我放心了。

（用关联词连成一句话）

________________________________________

3．威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。

（请仿照这个句子的说明方法写一个句子。

）

______________________________________

4．严监生伸着两个指头，把手从被单里拿出来。

（修改病句）

_________________________________________

14.按要求完成句子练习。

1．父亲说：

“我看这首诗糟糕透了”。

（改为转述句）

________________________________________________

2．早晨，红色的阳光从地平线上升起。

（修改病句）

________________________________________________

3．牛羊在山坡上吃草。

（把画面写具体）

______________________________________________________

15.按要求写句子。

1.《桂花雨》的作者是琦君写的。

（修改病句）

______________________________________________

2.整个村子都浸在桂花的香气里。

（缩句）

______________________________________________

3.母亲说：

“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。

”（变成第三人称转述句）

______________________________________________________________

16.按要求写句子。

1.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。

（缩句）

______________________________________________________________

2.强强对冬冬说：

“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。

”（改为转述句）

______________________________________________________________

3.全场的观众被这幅画深深地吸引住了。

（改为反问句）

______________________________________________

4.根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。

①好看：

_________________________________________________

②光荣：

_________________________________________________

正确读音选一选

17.下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。

请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

1．A．倔jué强B．松脂zhǐC．尘垢ɡòuD．树栖qī（____）

2．A．潜qián入B．吭kēnɡ声C．曝bào晒D．绮qǐ丽（____）

3．A．和尚shānɡB．抡lūn拳C．繁衍yǎnD．卒zú业（____）

4．A．澎湃pàiB．旋xuán转C．供ɡònɡ养D．应和hè（____）

18.用“√”选择带点字的正确读音。

银弦（xiánxuán）瑰丽（ɡuīɡuì）惟妙惟肖（xiāoxiào）

卧佛（fúfó）机械（xièjiè）白炽灯（chìzhì）

撩过来（liáoliāo）给予（ɡěijǐ）锲而不舍（qìqiè）

19.给带点字选择正确的读音。

脊梁（jǐjí）悄然（qiǎoqiāo）灯泡（pāopào）

哺乳（bǔpǔ）挑拨（tiǎotiāo）漂泊（bópō）

20.用“√”给画横线的字选择正确的读音。

便宜（piánbiàn）方便（piánbiàn）半亩（mǔmú）

低矮（ǎinǎi）榨油（zhàzà）成熟（súshú）

课内阅读

21.课内阅读。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．用“﹏﹏﹏”在选文中画出表示“应接不暇”的句子。

2．“大的，小的，花的，黑的”这些写了鸟的___________。

“有的……有的……有的……”写了鸟的___________。

又写了一只画眉鸟，这里采用了___________的方法。

3．“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：

昨天不是_______，而是_________。

4．最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为：

________________；第二个“鸟的天堂”没加双引号是因为：

_______________________。

22.阅读课内片段，完成练习。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长。

减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

1．选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜？

在正确的选项后面打“√”。

①雪白的蓑毛（   ）  ②流线型的身体结构（   ）   ③铁色的长喙（   ）

④青色的脚（   ）   ⑤它的常见（   ）

2．下列选项中与画“”的句子意思不同的一项是（   ）

A．恰到好处B．恰如其分C．不温不火

3．结合课文内容，下列哪些词语能形容白鹭呢？

（   ）

①朴素   ②高贵   ③华丽   ④平凡   ⑤高洁

A．①④⑤B．②③⑤C．①②④⑤D．②③④

4．选文要赞扬的是白鹭，为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？

______________________________________________________________

23.阅读短文完成练习

《鸟的天堂》片断

第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。

那是个有山有塔的地方。

从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。

这一次是在早晨。

阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。

我们又把船在树下泊了片刻。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。

一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．“我们又把船在树下泊了片刻。

”中有关“泊”的意思正确的一项是（）

A．恬静B．停放C．船靠岸；停船

2．下面那句话最能概括选段主要内容。

（）

A．我们第二次去“鸟的天堂”，发现那里真是美不胜收。

B．我们第二次去“鸟的天堂”，发现那里真是鸟儿生活的乐园。

C．我们第二次去“鸟的天堂”看到众鸟群飞的景象，抒发了作者的赞美、留恋之情。

3．“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

对这句话的正确理解是（）

A．两个“鸟的天堂”指的都是鸟儿居住的地方。

B．两个“鸟的天堂”指的都是那一棵大榕树。

C．大榕树是适合鸟儿居住的地方。

D．榕树的附近是鸟儿的安家之处。

4．最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_______；第二个没有加引号是因为_______。

（把序号填在横线上。

）

①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

5．用横线划出文中直接表示“应接不暇”意思的句子。

6．在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声？

___________________________________________________________

24.课内阅读片段，回答问题。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔchù）都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yìnɡyīnɡ）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛（cónɡchónɡ），站在一根小枝上兴（xìnɡxīnɡ）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊！

1．在括号内划去不正确读音。

2．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

3．缩写下面的句子。

我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

__________________

4．第2自然段最后一句运用了___________修辞手法，从中体会到作者_____的心情。

5．最后一句加引号的"鸟的天堂"和没加引号的"鸟的天堂"意思一样吗？

为什么？

________________________________

作文

25.习作

生活中处处充满欢笑，在学校、家里、公园……是因为得到称赞、遇到喜事、获得成功还是玩得开心，你笑、我笑，还是大家笑？

请选择一件事写下来，题目自拟，做到语句通顺、内容具体、感情真实，不少于400字。

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26.习作百花园，

在我们的身边，有许多给过你温暖的人：

辛勤培育我们的老师，治病救人的医生，忠于职守的警察，助人为乐的同学……你们之间曾经有过怎样的故事，结合事例写出人物特点，并表达出自己的看法和感受。

提示：

1、题目自拟。

2、分段表述，突出重点。

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27.习作天地。

（任选一题）

1．你和爸爸妈妈可能是无话不谈的好朋友，也可能平时你们的交流机会并不多。

让我们借这次机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。

可以回忆和他们之间最难忘的事，表达你对他们的爱。

题目自拟，400字左右。

2．我们生活的这个世界，因为有爱而更美丽。

如果你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边关于爱的故事。

请你以《爱》为题，写一篇作文。

要求：

感情真实，内容具体，语句通顺。

400字左右。

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