大学学雷锋活动策划案.docx

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大学学雷锋活动策划案

大学学雷锋活动策划案

　　大学学雷锋活动策划案1

　　一、活动背景：

　　一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫;阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。

这是一个播种的季节，由于播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。

在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。

雷锋同志这种从点滴好事做起的，并且把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每一个人学习和发扬广大的;是值得人们代代相传的!

　　二、活动目的：

　　1、在实践中体验雷锋精神的魅力。

　　2、从实际活动中了解雷锋精神的含义。

　　3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

　　4、、尽自己的一份力量为学校、社会的和谐添砖加瓦。

　　三、活动主题：

　　“建设和谐社会我先行”

　　四、活动口号：

　　“爱护环境，从我做起”，“爱心走进敬老院”

　　五、活动参与对象：

　　市场营销_班全体同学

　　六、活动时间：

　　20_年3月份

　　七、活动内容：

　　1、三月20日，组织全班同学到敬贤公园打扫卫生，捡垃圾。

　　2、慰问敬老院的老人，陪他们聊天，并为他们做一点力所能及的事。

　　八、活动流程：

　　略

　　九、活动经费预算：

　　略

　　十、注意事项：

　　1、在活动前一定要做好准备，并召开班委会讨论不可预见的问题，着手想办法解决。

　　2、在活动中，负责人要确保整个活动的顺利举行，并确保秩序，让每个同学都注意安全问题。

　　3、在敬老院时要确保每个同学文明礼貌，避免出现不文明行为，让每个老人度过一个平和开心的下午。

　　4、要求每个班委要起到应有的责任，组织好同学，负责将整个活动顺利举办下来。

　　5、慰问敬老院，要求事先做好与敬老院负责人的沟通，确定好慰问时间，避免唐突。

　　附件（活动流程）：

　　略

　　大学学雷锋活动策划案2

　　一、利用周一“国旗下的讲话”向全体师生进行“知雷锋故事，学雷锋做人”活动的动员;

　　组织召开少先队干部会议，号召他们积极组织参加学雷锋活动，各班根据班级特色制定本班级学雷锋活动方案;以学雷锋活动为契机，号召班级学生干部要带头遵守校纪校规，爱护学校，关心身边同学，积极帮助在学习生活上困难的同学，发扬队干部的奉献精神;加大宣传力度，利用黑板报、宣传专刊等宣传工具，大力宣传雷锋精神。

　　二、立足于校园做好事，净化、美化校园。

　　为了使学校的环境更加的整洁美观，学生们都积极参加义务劳动，学校各个队干部纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动，还校园一片洁净。

　　三、结合三八妇女节为母亲（姥姥）做一件力所能及的事，是学生体会了母亲的辛劳、母爱的伟大。

　　四、开展“敬老爱老”为孤寡老人捐款活动。

　　我校全体少先队员为仁里村的五保户捐款，为老人们送去了温馨的问候。

这次活动使我校少先队员们受到了一次尊老、敬老、爱老的思想教育，将学雷锋活动推向高潮。

　　五、把学雷锋活动与使用文明用语相结合，培养学生文明礼仪方面的素质，并在全校每个班级召开了“雷锋精神激励我前进”等主题班队会活动。

　　通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。

同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生更好了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，学生思想上也改变了许多，许多好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。

　　大学学雷锋活动策划案3

　　一、活动目的：

　　1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。

组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。

从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。

雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。

反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。

因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

　　2、“六个一”活动：

召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。

　　二、具体活动安排：

　　1、3月8日——3月12日，“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”

（1）3月8日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。

（2）3月9日，雷锋事迹介绍会。

　　（3）3月12日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。

　　2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”

（1）学唱“学习雷锋好榜样”。

（2）雷锋故事演讲赛。

　　（3）雷锋名言背诵比赛。

　　3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行”

（1）立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。

建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。

在校内开展清扫校园的学雷锋活动。

（2）组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　（3）每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。

　　4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”

（1）收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记簿”，对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励;

（2）通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

　　大学学雷锋活动策划案4

　　一、活动前言

　　又是春回大地、万物复苏季节，当我们喜迎春天到来，为大地苏醒而感到欢呼雀跃时候，你是否想到大地需要我们保护，万物需要我们爱惜，我们就是大自然守护者。

“保护环境、人人有责”多么熟悉声音呀让人记得学雷锋纪念月呀!

帮助别人、关心他人不正是今天我们需要做吗!

让我们奉献出自己爱心去关心、帮助他人!

，自然不正是有我们保护和爱惜才变得更美好、更稳定!

三月!

多么值得，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”!

　　二、活动宗旨

　　保护环境、关心他人、帮助他人、团结友爱

　　三、活动主题

　　让爱心照亮每一寸土地

　　四、活动时间

　　20_年3月16日

　　五、策划主办单位

　　河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。

　　六、活动要素

　　活动地点：

隋唐遗址植物园

　　活动对象：

隋唐遗址植物园内环境，游客、过往行人，河南科技大学微尘爱心社全体成员。

　　活动要求：

保护环境，服从组织纪律，注意安全开展活动。

　　七、活动日程安排

　　早上九点在河南科技大学南院门口集合，全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园，十点到达后开展活动，下午五点乘坐公交车返校，返校后由办公室做好活动总结通讯部和宣传部写活动总结和通讯稿。

　　八、活动流程

（一）活动前期准备：

　　1、由办公室负责写策划，组织人员参加活动，确定人数，将社员带到活动现场参加活动。

　　2、宣传部做好开展活动前宣传工作。

　　3、通讯部准备好相机，做好开展活动记录工作准备。

（二）活动开展阶段：

　　1、参加人员在南院小门口集合，乘坐公交车去活动地点。

　　2、到达地点后，由办公室负责人做好人员工作安排，各位参加人员要按时到达自己岗位。

　　3、各位人员负责各自卫生环境工作。

　　4、帮助那些在植物园需要帮助游客。

　　5、在植物园草地和树林写上“爱护花草树木”等标语。

　　6、社团成员之间在一块讨论讨论上午工作情况，商量社团以后发展未来。

吃饭休息。

　　7、完成各自没有完成工作!

　　8、社团成员之间在一起做做游戏，互相交流交流，促进各自之间解。

　　9、组织参加人员集合返校。

　　（三）后续工作：

　　办公室做好活动总结，通讯部和宣传部做好通讯稿以及相关活动材料发到博客上，并做好后期宣传工作。

　　九、注意事项

　　1、在校外注意安全、服从组织纪律，活动过程参加人员要有团队意识，佩戴工作证。

　　2、注意身为大学生自身素质和形象，注意自己言谈举止。

　　大学学雷锋活动策划案5

　　一、总体要求：

　　全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。

同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

　　二、具体活动安排：

　　1、2月28日——3月11日“雷锋精神学习周”

（1）校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

（2）校团委安排各班团支书办“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

　　（3）加大宣传力度，利用校板报、广播站等宣传工具，大力宣传雷锋精神。

（广播室组织播放雷锋歌曲、雷锋日记、雷锋事迹、公民道德规范等。

　　2、3月14日——3月25日“学习雷锋行动周”

（1）立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。

既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院，为街道、社区等单位打扫卫生。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

　　3、3月28日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。

（1）各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

（2）各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会*。