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新形势下的指导司机管理

新形势下的指导司机管理

新形势下的指导司机管理

XX机务段XX运用车间

指导司机:

XXX

一、新形势下机务运用安全工作出现的新变化。

1、乘务作业方式发生了新变化。

  实行机车长交路、轮乘制,使机车运用的乘务方式发生了巨大的变化。

通过采取双班单司机值乘等方式,乘务员在车上休息和换斑作业,由于采取“长交路、车循环、轮乘制”的乘务方式,乘务员不像“包乘制”那样熟悉机车状况,要求乘务员必须提高临时故障的应急处理能力。

这些变化对指导司机提出了更高的要求,如何适应和驾驭好这种变化,加强对机班和乘务员的检查指导,提高乘务员的作业安全系数,是每位指导司机需要重新定位和研究的新课题。

  

2、对列车操纵技术提出了新要求。

  重载列车开行,对乘务员的操纵技术提出了更高的要求。

要求乘务员对制动机性能、试闸时机的掌握、运行速度的控制、电阻制动和空气制动的配合使用、天气变化带来的影响等方面因素必须

平、标准化落实情况、机车质量状况、非正常情况如何处理等等,并且通过录音,可以掌握在突发事件和故障处理过程中乘务员的现场表现。

可以说,机车监控装置已经不是单纯意义上的安全保护装置,更是机务运用安全管理的一种手段,如何熟练运用这一手段,提高对乘务员指导的针对性和时效性,对指导司机来说非常重要。

二、创新指导司机管理,加大考核工作力度。

1、找准工作定位,提高思想认识。

  指导司机在机务运用安全工作中,具有不可替代的重要作用。

有条件每季度手把手地指导每名乘务员的作业。

这样一个非常科学合理的管理跨度,使指导司机既能够进行宏观管理,也能够进行具体指导;既是指挥员,又是战斗员。

这就对指导司机的独立作战能力提出了更高要求,加强对指导司机的管理,成为机务运用安全管理的关键环节。

因此,各级管理者应该切实把指导司机的管理摆上日程,深入研究在新的管理体制下,指导司机工作的新变化,创新指导司机管理,迅速实现新体制下指导司机职能转变,提高他们安全控制、质量把关、作业指导的能力,充分发挥他们贴近现场,熟 悉人员,掌握业务的特点和优势,使之成为机务运用安全管理的一道坚固屏障。

2、完善管理标准,加强考核奖惩。

  提高运用安全管理的创新能力,认真研究“指导司机怎么管和怎么让指导司机管”的问题,要加大对指导司机的培训力度,任职前应由路局或机务段组织进行脱产培训,培训内容包括指导司机的职责范围、岗位标准和技术业务等,也可以涉及其它方面,如:

新设备的使用、计算机应用、企业管理、乘务员心理学等;任职后要抓好指导司机的日常学习和脱产培训,制定培训计划并认真兑现。

 

3、运用激励机制,增强工作动力。

  指导司机都是从一线优秀的司机长和机车调度员中选拔出来的,在指导司机的岗位上,他们所付出的辛苦和承担的责任比乘务员要多、要大。

应该在严格考核的基础上,进行调研,适当提高指导司机的经济待遇和政治待遇。

同时,要按照责权利一致的原则,给予指导司机一定的权利,除了对乘务员作业标准和劳动纪律有检查考核权之外,还要对乘务员的评先、提职、任免和奖惩等有建议权和否决权,对影响行车安全或不能胜任本职工作的有权停止其工作和进行调整,真正树立起指导司机的工作权威。

 

 三、指导司机要展示作为,发挥作用,体现价值。

 1、突出安全工作重点,解决好有影响的关键问题。

  指导司机队伍作为机务运用安全工作中一支不可替代的重要力量。

每一名指导司机都要有一种沉甸甸的使命感,用实际行动来保证安全。

要在全面掌握安全工作基本情况的基础上,有目的、有重点地解决关键性问题,采取灵活多样的工作方法,加强对乘务员的安全教育、技术指导和一次乘务作业的检查考核。

要根据天、地、人、车、时、图和监控分析中查找出的问题有重点地掌握添乘时机,实现有计划、有目的的添乘。

尤其对薄弱人、薄弱机班、新职、临时组建、担当特殊任务和思想波动的机班要重点添乘,针对问题提出整改意见,做到问题真实、反馈翔实、处理及时。

要针对关键区段、关键站、关键调车点和重点施工等,进行预测分析,掌握要点,根据运输情况的变化,合理调整变换操纵要领。

要根据专、特运任务和运输秩序发生变化、超劳、待乘休息不良等因素,对可能存在不安全隐患的机班采取有效安全控制措施,确保安全正点。

同时,指导司机要克服好人主义和本位主义,敢于正视和暴露车队存在的问题,不能避重就轻,畏首畏尾,要敢抓敢管敢处理。

2、强化机车监控分析,提高乘务指导的针对性。

  指导司机通过添乘机车的方式来检查乘务员的一次作业情况毕竟是有限的。

如何弥补这一问题,这就要求指导司机要认真学习机车监控装置的使用方法,提高机车监控分析的准确性和及时性,从而全面掌握每个乘务员的业务能力和工作表现。

分析的重点应突出对发生问题的原因分析,按操纵技法、作业标准化等方面提出改进指导意见,采取有针对性的添乘指导,由跟踪保障变为超前控制,有的放矢地进行指导。

  

3、要以监控分析和添乘指导发现问题为主体,针对每个乘务员的具体情况,建立乘务员个人档案,实行动态微机化管理,通过监控分析、添乘指导、检查考核等方式,全面掌握乘务员作业行为和工作状态。

要注意克服两种错误倾向,首先,要克服对薄弱人包保的盲目性和随意性,建立关键人和薄弱人分析制度,确定关键人的条件和标准,根据监控分析和添乘检查发现的问题,定期对机车和人员进行排队分析,确定安全关键人和机班,制定出有针对性的包保方案。

4、加强技术业务学习,努力提高整体素质。

  打铁还需自身硬,磨刀不误砍柴工。

指导司机要完成好对乘务员的检查指导工作,必须首先提高自身素质。

更要加强日常学习,在工作细节中学习,在失误教训中学习,在乘务员中学习,坚持学中干,干中学。

同时指导司机要做好乘务员的技术培训工作,带领机车乘务员开展岗位练功,总结推广安全、保养、平稳操纵等典型经验,做到项点明确、讲解准确、指导详细。

特别对新职司机、练习人员和薄弱人,要有针对性地制定指导计划,进行现场技术指导,手把手教学,必须达到学懂弄通,真正掌握。

 6、狠抓标准化作业,从基础抓起、从呼唤应答抓起,以身作则,带头呼唤执行作业标准化,起到表率作用。

同时,对违章违纪现象严格考核。

制定《指导组奖励考核办法》,对连续两个月无违章违纪的职工给予奖励,对违章违纪人员追加自查考核,努力减少三违的发生,使职工养成自觉遵守标准化作业的习惯。

7、以身作则,大胆管理。

在添乘过程中严格要求自己,必须执行“五同时”制度,要求职工做到的必须自己做到,起到表率作用,而且对机班全程作业情况不留有“死角”。

添乘中对库内作业、站场走行、运监器操作、制动机使用、非正常行车等趟车作业关键环节中,对职工作业中暴露出的问题及时发现、认真分析,特别对一些职工认为“与安全行车无关大碍”的惯性违章违标现象要及时纠正,讲明这样做的后果,注意方式方法,使职工能够接受自觉执行作业标准,对于故意违章现象要从严管理,决不放过任何违章违纪,消灭“熟视无睹,见怪不怪”的现象。

充分利用列车站停和到达后的时间,向职工传达车间、车队近期重点工作及有关规定措施等,加强宣传提高安全意识。

认真解答职工提出的问题,对于运器文件检索中发现的机班不良作业习惯和违章违纪,要与机班一起分析存在的原因,帮助机班解决这些问题,要求机班立即整改,从而使机班的作业导向安全。

指导司机在机务运用安全管理上具有承上启下的重要作用。

如何适应形势和任务的变化,创新指导司机管理,充分发挥指导司机作用,还需要不断地进行探索和完善。

2012/9/4

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