毕业策划小学毕业活动精选策划范本.docx

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毕业策划小学毕业活动精选策划范本

毕业策划2020小学毕业活动精选策划范本

　　每当毕业季来临,学校会举办毕业典礼活动,写好活动方案才能更好的保证毕业活动的顺利举行,以下是小编精心收集整理的毕业策划,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

　　毕业策划篇1

　　【活动前言】：

　　又一届学生小学毕业了。

在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。

在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。

本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。

　　【活动思路】：

　　1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。

　　2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。

　　3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。

　　4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。

　　【活动目的】：

　　小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。

挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。

既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。

在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。

　　【活动过程】：

　　一、准备：

　　1、《童年印记》回顾短片的制作。

并事先刻录进行预播。

　　2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。

　　3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。

　　4、家长会邀请函的制作及发放。

　　5、节目单的制作。

　　6、家长及学生座位具体安排。

　　7、各种服装道具的落实。

　　8、活动当日具体人员的安排（包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等）。

　　9、所有嘉宾的邀请。

　　10、其它所有配合部门的协调。

　　11、学生集会前的纪律教育。

　　12、道路批示牌的落实。

　　13、家长会反馈表的发放及回收。

　　二、具体流程：

　　1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。

　　2、师生朗诵《梦想从这里起航》

　　3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》

　　4、年级主任讲话

　　5、合唱《我们自己的歌》

　　6、回顾短片《童年印记》的播放

　　7、小学部主任讲话

　　8、拉丁舞表演

　　9、师生合唱《的未来》（歌伴舞）

　　10、英语配音

　　11、中学部主任讲话

　　12、教师舞蹈《千里共婵娟》

　　13、学生献花。

师生对白。

　　【活动反思】：

　　1、活动准备时间长，难度大。

其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。

材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。

钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。

特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。

　　2、涉及的人员多。

一台晚会不是一两个人就能完成的。

涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。

毕业晚会活动总结

　　3、道具落实也是一大难题。

仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。

以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。

　　4、费用还是比较多的。

为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。

以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。

　　5、活动效果普遍反映较好。

虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。

这当然成为了我们辛劳之后的安慰。

我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。

　　6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是学生欢迎的节目之一了。

如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是的留念。

　　7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。

　　写给孩子的话

　　1、我的乖女儿，小时候，我经常想着未来的你会怎样，身体是否健康，学习是否优秀，能否独立于社会等等。

转眼间，你的童年即将告终，步入青少年。

妈妈希望你一步一个脚印，脚踏实地，开开心心挑战未来的日子。

　　2、光阴似箭，日月如梭，不知不觉你就要小学毕业成为中学生了。

希望你在今后的日子里，能改变一下固执的脾气，敞开心扉多和亲人、同学谈心交友，使自己变得活泼开朗一些。

平时多看书，多劳动，多锻炼，爱惜身体。

父母深深为你祝福，愿你在外校的每一天健康快乐，全面发展。

　　3、忽然间发现，妈妈要仰着头才能与你对视，一眨眼，你就这样长大了。

虽然你不是十全十美，但在爸妈的心中，你是最棒的。

凡事只要尽力就是。

加油，你能行的!

　　4、时间过得真快，这几年来，快乐、惆怅、烦恼……看着你一天天长大，一天天懂事，爸爸妈妈真为你开心。

千言万语汇成一句话：

“海阔天宽，展开羽翼翱翔吧。

善于总结，扬长补短，你会更棒的!

”

　　5、你的成长在我们心中留存，努力学习，做一个有责任感的人。

　　6、你想以后成为一个什么样的人，就必须以此为目标去好好规划自己的人生。

你将进入人生的一个重要的转折点，如果铺垫得好，就会走得轻松一些。

请记住：

一份耕耘一分收获，世上没有不劳而获的。

在这紧要关头，牺牲一点玩耍的时间，投入学习，为自己打一场漂亮的胜仗。

　　7、小学生活即将结束，你也渐渐成长为一个自信、乐观、上进的小男子汉了。

一直以来，你就很懂事，在生活、学习上从不用父母操心，阅读和体育是你的最爱。

在我们心中，你无可比拟。

　　8、亲爱的女儿，我的宝贝!

你的降生是上天对我的恩惠!

你呀呀学语，蹒跚学步……所有的成长历程犹在眼前!

一眨眼，你已经长成一个婷婷玉立的少女。

妈妈希望你以后的每一天都能开心快乐，同时做一个懂得感恩和有爱心的人!

　　写给父母的话

　　1、爸爸妈妈，我是你们眼中永远长不大的孩子，但是，这六年来，我应该长大了。

我是你们的乖女儿。

我是不会忘记你们给我的爱的，永远，永远。

　　2、我知道每位父母都希望自己的儿女成“龙”成“凤”。

这只是个美好的传说。

人还是变成“人”好，我很愿意成为你们的宝贝女儿。

谢谢这十一年来你们的关切和爱护，在我的心中，你们永远摆在第一位。

因为我现在所得到的，是你们所赐，是你们的辛劳所得。

　　3、爸爸妈妈是我最喜欢最敬爱的人，你们是我的启蒙老师。

你们疼我，我却不听话，对不起。

　　4、谢谢爸爸妈妈给我美好的成长时光，Iloveyousomuch!

　　5、亲爱的妈妈，多年来，您一直关心着我，真的非常感谢。

而我，却总是伤您的心，我的确在平时有许多做得不对的地方。

现在我懂了，妈妈的怀抱才是世界上最温暖的怀抱。

哪怕我拥有了世界上的一切，您仍然是最可珍贵的。

　　6、妈妈您对我很好，很爱我，我也尽量照您说的去做。

但是妈妈，您有时候太过自作主张，希望您能改正这一点。

妈妈，我还是很爱你。

　　7、给我的父母：

不能成为尖子，就让我成为一个孝子吧。

你们为我所做的一切，我在日后一定回报。

将来的那一片天空，将由你们的孩子撑起!

　　8、亲情无私，终身受益。

亲恩难报，唯有努力。

　　写给同学的话

　　1、聪明能干是你给我的第一感受。

记得二年级刚开学，你一个人自己整理衣物，不用家长帮忙。

你很坚强，我要向你学习。

　　2、邓邓，你知道吗?

你的笑容给我们带来了无比的欢乐!

自从你来到我们宿舍后，我们天天笑声不断。

你说自己是数学上的尖子生，是语文上的“钝子生”。

其实，每个人都有自己的特长，再说，你的语文并不差的。

你的笑容，永留我心。

希望你也别忘记我哦。

　　3、阿盟，你太棒了。

如果你是一片草坪，我只是里面的一根草而已。

　　4、作为班长，你很尽责。

只是，希望你不要太冲动，这样容易误会别人，引起不必要的矛盾。

　　5、我们的遇见的确是一种缘分，刚来的时候我们就睡在一起，同班六年!

这之中，我们欢笑过，也吵过架，都算是一段美好的回忆。

亲爱的朋友，谢谢这六年来你给我的欢乐和友谊。

　　6、有你在的地方，就有欢笑。

你的笑声会传染他人，你笑嘻嘻的样儿，太可爱啦。

你不知道，我在梦里的时候，梦见你，笑得抽筋!

我会永远都记住你这位朋友的。

　　7、你什么都愿意借给我。

我很喜欢你。

　　8、很多人都说我们俩长得很像，是因为我们都瘦的原因吗?

那我们可都努力增肥了。

记得四年级，没以前的同学跟我同分在一个班，幸亏有你，我才摆脱了寂寞。

你是那么心地善良，谁能舍得忘记你呢?

　　毕业策划篇2

　　“难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。

综合性学习要以学生自己的活动为主。

　　“成长足迹”板块可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。

　　为了制作好“班级纪念册”，可以做以下几件事：

（1）读“阅读材料”中的*。

（2）回忆和说说自己成长的故事，共同寻找班级“成长的足迹”。

　　（3）搜集个人和集体“成长的足迹”，写写小学生活中难忘的人和事。

最后制作成班级纪念册。

　　“依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活动：

（1）为老师和同学写临别赠言。

（2）为母校做点事，留作纪念。

　　（3）举行一次毕业联欢会，在联欢会上回忆成长经历，表达惜别之情，互相赠言。

（一）基本思路

　　本次综合性学习与以往的综合性学习单元相比，学生自主活动的比重更大。

在这次综合性学习中，教师既要引领学生回忆小学生活，学会表达情感，学会感恩，又要通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。

大致可以采用这样的流程：

　　1.浏览本组教材，讨论和制订活动计划。

（1课时）

　　主要包括：

毕业纪念活动策划方案

　　1）阅读单元导语，联系实际，激发开展综合性学习的兴趣。

（2）阅读“活动建议”，明确可以开展哪些活动。

　　（3）浏览“阅读材料”，了解可以参考哪些材料。

　　（4）根据“活动建议”和学校的实际情况，确定开展哪些活动。

制订和交流活动计划。

　　2.“成长足迹”板块，可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。

（6~7课时加课外时间）

（1）阅读《难忘的启蒙》《老师领进门》《新来的王老师》和《忘不了的笑声》《作文上的红双圈》，感受作者对小学生活的深厚感情，学习作者是怎么表达这种情感的。

（2）回忆小学生活，写写自己难忘的老师和同学、难忘的校园生活、难忘的一节课或难忘的一次活动等。

　　（3）和同学一起畅谈自己的成长故事，共同寻找班级“成长的足迹”，搜集材料。

　　（4）同学合作，制作班级纪念册。

　　3“依依惜别”板块，可以有选择地开展活动。

（1）写临别赠言，送上真情与祝福。

也可以写好临别赠言，在班级联欢会上相互赠送。

（2）在离校之前为母校做点事，如，为学校图书馆修补图书，为校园里的花草树木浇水培土，修理课桌椅等;以小组或班级为单位写倡议书、建议书。

　　（3）策划一台毕业联欢会，排练节目，进行联欢。

　　这次综合性学习要把每一个人都吸纳到活动中来。

活动的形式可以多样，个人、小组、全班穿插进行。

集体活动要分工合作，使每个学生得到锻炼，在活动中培养学生策划、组织、协调和实施的能力。

　　毕业策划篇3

　　活动目的:

　　即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“__一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生!

　　时间:

6月30日下午

　　地点:

学校篮球场

　　活动主题:

感谢师长恩珍藏母校情

　　与会人员:

学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表12人

　　主持:

李__、何__

　　准备:

学生毕业证、鲜花15束、音响设备

　　程序:

　　1.升国旗，齐唱国歌,。

　　2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

　　3.学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）

　　4.学生向老师献花。

（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）

　　5.何祖胜老师代表致祝福辞。

　　6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。

（何尹婷负责）

　　7.学生表达对父母、老师的感恩之情。

（配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢）

　　8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。

（准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任）

　　9.学生代表向学校赠送锦旗。

（配乐《送别》）

　　10.校长讲话。

　　11.学生宣誓。

　　12.学生献歌:

《感恩的心》

　　东__市第一小学

　　毕业策划篇4

　　根据学校工作整体部署，经研究决定，定于201_年6月_日举行201_届毕业生毕业典礼，为切实做好毕业典礼相关工作，特制定本方案。

　　一、活动主题：

回忆成长感恩

　　二、活动时间：

待定

　　三、活动地点：

报告厅

　　四、参加人员：

六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导（初中领导）

　　五、准备工作：

视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。

　　六、活动流程

　　毕业策划篇5

　　一、活动目的

　　感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊;带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。

　　二、活动准备

　　1.在老师指导下作好策划、分工。

　　2.教室布置：

制作展板布置教室，营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。

　　3.排练节目准备演出。

　　三、活动过程

　　序曲——中队长讲话

　　（全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵）

　　伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。

六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处，让我们难舍难分。

在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。

我宣布——“毕业联欢会”现在开始——

　　活动：

集体诗朗诵

　　1.在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》

　　2.朗诵结束，学生回座位，主持人上台

　　3.校长讲话

　　4.某老师讲话

　　5.中队长朗读恩师赠言录

　　6.毕业生代表发言

　　7.表演节目

　　8.主持人总结，活动结束

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