精品解析市级联考江苏省镇江市届九年级下学期模拟训练语文试题解析版.docx
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精品解析市级联考江苏省镇江市届九年级下学期模拟训练语文试题解析版
2019年市区九年级网上阅卷答题卡模拟训练
语文试卷
本试卷共6页，21题，总分120分。
考试用时150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和准考证号填写在试卷、答题卷上相应位置。
2.答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来答案，再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3.考生务必保持答题卷的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。
一、积累运用
1.阅读语段，在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。
这就是鲁迅心中富足的故乡，温暖的故乡，安yì（）和春光无限的故乡。
即便在冰雪袭来之时，也掩不住处子一样明媚的笑靥（）。
这样的土地和气候，能够消融一切坚冰，让人情意缱绻（），醉眼蒙昽，春心荡yàng（）。
（摘自黄蓓佳《灵魂的柔软和坚硬》）
【答案】逸yèquǎn漾
【解析】
【详解】考查对汉字字形字音的辨析与书写。
“逸”不要写成“兔”，“靥”不要读成“面”的读音，“绻”不要取半边“卷”的读音，“漾”与“水”有关。
2.默写。
①大漠孤烟直，__________。
（王维《使至塞上》）
②__________，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
③天接云涛连晓雾，__________。
（李清照《渔家傲》）
④__________，左牵黄，右擎苍。
（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑤商女不知亡国恨，__________。
（杜牧《泊秦淮》）
⑥__________，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）
⑦苟全性命于乱世，__________。
（诸葛亮《出师表》）
⑧子夏曰：
“__________，切问而近思，仁在其中矣。
”（《论语·子张》）
【答案】
（1）.①长河落日圆
（2）.②沉舟侧畔千帆过（3）.③星河欲转千帆舞（4）.④老夫聊发少年狂（5）.⑤隔江犹唱后庭花（6）.⑥山重水复疑无路（7）.⑦不求闻达于诸侯（8）.⑧博学而笃志
【解析】
【详解】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。
此题要注意“畔、聊、博、笃”等字词的书写。
3.名著阅读。
（1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（）
A.汤姆和哈克在镇上一些死树底下挖宝藏，后来又去鬼屋碰运气，却遇到了印第安·乔和他
一个同伙，汤姆和哈克吓得躲在了楼上。
B.刘四爷把“人和车厂”卖了，带着钱享福去了。
虎妞继承刘四爷车厂的希望破灭了，只好拿出钱，买下了二强子的一辆车给祥子。
C.小王子在第六颗星球遇到了地理学家，地理学家很有学问，喜欢勘探，对自己所在的星球非常了解，他指点小王子去访问地球。
D.桑桑趁父亲不在家偷偷地取出父亲珍藏的日记本，把代表父亲荣誉的盖有红章的书页撕掉了。
后来父亲发现了，把桑桑毒打了一顿。
（2）阅读《水浒传》选段，在横线上写出人物姓名。
史文恭再回旧路，却撞著浪子燕青；又转过A来，喝一声：
“强贼！
待走那里去！
”腿股上只一朴刀，搠下马来，便把绳索绑了，解投曾头市来。
选段中A指的是（人名）。
（3）阅读《西游记》选段，回答问题。
菩萨不答，连忙拿丹盘道：
“大王，且见小道鄙意。
”觑定一粒大的，推与那妖道：
“愿大王千寿！
”那妖亦推一粒，递与菩萨道：
“愿与凌虚子同之。
”让毕，那妖才待要咽，那药顺口儿一直滚下。
现了本相，理起四平，那妖滚倒在地。
菩萨现相，问妖取了佛衣（袈裟），行者早已从鼻孔中出去。
①“那妖”是如何取得佛衣（袈裟）的？
②彻底制服妖怪，归功于孙悟空的计策，更得力于菩萨的手段。
请就此作简要说明。
计策：
手段：
【答案】
（1）C
（2）玉麒麟卢俊义
（3）①那妖帮忙救火时，见到方丈房间霞光彩气，见是佛门异宝，便趁哄打劫（趁火打劫），拿走了佛衣。
②孙悟空
计策：
菩萨变成道人（凌虚子），设计让妖怪吞下孙悟空变成的仙丹，使妖怪现出原形。
菩萨的手段：
用一个箍套在妖怪的头上，念起咒语（真言），制服了妖怪让他当守山大神。
【解析】
【详解】
（1）C错误，地理学家看上去好像很有学问，他知道哪里有海洋、河流、城市、山和沙漠。
但他不了解自己所在的星球，并拒绝自己去勘探，因为那是勘探工作者的事。
（2）“卢俊义活捉史文恭”出自《水浒传》第68回：
宋公明夜打曾头市，卢俊义活捉史文恭。
（3）行到观音禅院，老住持为谋占袈裟，欲纵火烧死唐僧师徒，悟空从天界借鉴是避火罩罩住唐僧，自己在一边鼓风，使火烧净禅院。
黑风山的熊罴怪趁火偷走袈裟。
悟空上山寻妖索要袈裟。
悟空见一黑汉正与一道士和一白衣秀士商量开佛衣会事，遂打死白衣秀士蛇怪，与黑汉熊精相斗。
悟空在洞外打死一小妖，得到请贴，变为老住持赴会。
因被识破，只好请来观音。
菩萨随即依照悟空的主意化作那道人凌虚子，悟空遂化为凌虚子的一粒仙丹。
劝熊怪服下悟空变的仙丹。
悟空在肚内使熊怪痛不可忍。
菩萨又丢了个箍儿到妖怪头上，妖怪吃疼，皈依佛门被菩萨带往珞珈山当守山大神去了。
4.下面语段中标序号
句子都有语病，请加以改正。
①趁热吃是没错的，但是食物在温度超过65℃以上的情况下会损伤口腔和食道黏膜。
②吃饭时狼吞虎咽，进食量过大会引发肠胃疾病，而且会加重肠胃负担。
③边吃饭边玩手机，是很多人纠正不了的性格。
④吃饭时注意力完全被手机吸引，也容易出现过量进食，从而使身体肥胖。
（1）第①处语意重复，应删去。
（2）第②处语序不当，应将与互换位置。
（3）第③处搭配不当，应把改为。
（4）第④处成分残缺，应在后加上。
【答案】
（1）应删去“超过”或者“以上”。
（2）应将“引发肠胃疾病”与“加重肠胃负担”互换位置。
（3）应把“性格”改为“毛病”（或“习惯”等）。
（4）应在“过量进食”后加上“的现象”（或“的情况”等）。
【解析】
【详解】①句“超过”与“以上”重复，去掉其中一个。
②句“会引发肠胃疾病”与“加重肠胃负担”语序颠倒。
③句“纠正”与“性格”不搭配。
④句缺少与“出现”搭配的词语。
5.根据下列三则材料，完成题目。
【材料一】一位妈妈说：
“说实话，我们并不太了解孩子到了哪个年龄段应该多补什么营养，仅有的一点知识都是通过电视广告或朋友圈转发的文章知道的。
这样东听西看，也不知道靠谱不靠谱，有点茫然的感觉。
”
（摘自《“儿童食品”噱头多》）
【材料二】“我家孩子从小吃的东西有70%都是‘儿童食品’，比如面条、麦片、牛奶，连酱油我都会买专门为儿童生产的。
”李嫣然说，“‘儿童食品’的制造商一般会宣称专门添加了一些孩子需要的营养元素，而且‘儿童食品’造型可爱，会增加孩子的食欲。
”
（摘自《“儿童食品”真的适合儿童吗》）
【材料三】“儿童食品”在生产上没有相关的国家标准，很多“儿童食品”生产标准是以成人食品相关标准为依据的，并不适合儿童。
在外观、风味、口感上吸引小孩子，是“儿童食品”成功的关键；但风味、口感的提高，都要以增加“不健康”的成分为代价。
（摘自《互动百科》）
（1）为什么家长给孩子吃“儿童食品”会存在误区？
（2）李嫣然的孩子过于肥胖，根据材料分析可能存在的原因。
（3）要让“儿童食品”成为广大家长放心选用的食品，还有许多工作要做。
请就此提出两条合理建议。
【答案】
（1）因为家长缺乏与儿童营养有关的科学知识（答“家长不太了解孩子到了哪个年龄段应该多补什么营养”也可）；电视广告或朋友圈转发的文章误导家长。
（2）①李嫣然的孩子大量食用“儿童食品”；②李嫣然的孩子吃的“儿童食品”并不适合儿童食用；③李嫣然的孩子吃的“儿童食品”可能含有“不健康”的成分。
（3）①国家要制定“儿童食品”的标准；②企业要严格按照国家制定的标准生产“儿童食品”（或：
严禁企业在“儿童食品”中添加“不健康”的成分）。
【解析】
【详解】
（1）“误区”是在没有充分理解的情况下就做出不正确的判断。
仔细阅读材料一，抓住关键句子“不太了解孩子到了哪个年龄段应该多补什么营养”；“通过电视广告或朋友圈转发的文章知道的”作答即可。
（2）考查对材料的分析理解。
仔细阅读材料二，找出家长的做法，“孩子从小吃的东西有70%都是‘儿童食品’”“专门添加了一些孩子需要的营养元素，而且‘儿童食品’造型可爱，会增加孩子的食欲。
”可知孩子吃了太多的“儿童食品”，而且其中的添加剂的种类较多，又因造型可爱，增加孩子的食欲吃的过多，导致孩子过于肥胖。
（3）针对某种情况提出建议，所提建议一定要有可行性，不能是空洞的口号，要有针对性。
据此可作答。
如，应该要明确到底什么才是“儿童食品”，有相应的标准。
其次，对针对儿童设计的一些垃圾食品，应该直接取缔，加大监督和执法力度。
二、阅读理解
阅读下面的唐诗，完成下列小题。
题润州金山寺
张祜
一宿金山寺，超然离世群。
僧归夜船月，龙出晓堂云。
树色中流见，钟声两岸闻。
翻思在朝市①，终日醉醺醺。
【注释】①朝市：
泛指尘世。
6.诗中润州金山寺地理位置独特，该寺建在。
7.结合诗句，分析作者感到“超然离世群”的原因。
8.尾联表现了诗人怎样的情感？
【答案】6.岛上（或者“江中”、“水中”、“江上”、“水上”）
7.①金山寺地处江中，四周烟波浩渺，与尘世隔绝；②没有世俗的喧嚣，静谧的氛围使人有离群之感；③清晨，佛堂云雾缭绕，给人神秘高远之感。
8.对尘世生活的鄙弃（厌恶）（或者“对官场生活的厌恶”、“对佛门清净生活的向往”）。
【解析】
【6题详解】
从诗句“僧归夜船月”“树色中流见”，中流：
水流的中央。
可知建在“水中”。
【7题详解】
考查对诗句内容的理解。
诗人从追逐名利、尔虞我诈的尘世来到金山寺，使他突然感受自己来到了一个没有名缰利锁的世外桃源；，这里环境之优美清净，岛上树木葱茏，苍翠欲滴，景色迷人，恍若仙境；寺院钟声，回响两岸，使人心中顿消杂念烦恼。
纵游名山大川，广与僧人交往，借以寄托自己苦闷的情怀。
因而有了“超然离世群”的心境。
【8题详解】
考查对作者思想情感的理解。
张祜金山寺诗写作时间三十岁以前，那时的张祜风流倜傥，意气风发，有远大的抱负，很想有一番作为。
作金山诗时正值第一次诸侯书荐失败归来，因为仕途的失意，张祜整日借酒浇愁，过着放荡不羁的生活。
“翻思”二字使尾联与首联相呼应，既反映出诗人对佛寺清静之地的羡慕之情，又突出了对尘世生活的厌恶。
阅读下面文言文，完成下列小题。
北固山在京口城北，下临长江。
丁丑夏五月，复至京口。
遂与刘君及唐和卿出城，自山之冈而登，里许至甘露寺。
寺之得名，以创于吴甘露元年。
门内稍右，有铁浮图①十级，乃唐李德裕观察浙西时所铸，后毁于火。
今之浮图，宋元丰间铸，非复唐之旧矣。
刘君以所携酒酌于观音殿前，长江在目，茫无畔岸。
殿侧崖下有秋月潭，潭之右为走马涧，其水已涸。
登山之颠，多景楼仅存其址。
予癸丑之游，楼犹未废。
尝记把酒倚阑，云影堕江，金焦两山，东西对峙，如青螺列银盘中，最为奇观。
今楼虽废，景犹昨也，慨叹久之。
和卿复要饮于真武祠，祠在山之半。
饮毕，予欲观狠石。
僧识其处，命之前导。
下山至演武场，而石在焉。
苏文忠公②诗序谓“寺有石如羊”，相传诸葛孔明坐其上，与孙仲谋论曹公兵事。
今此石绝不类羊，而亦不在寺中。
予疑移于后人。
撼以数人不动，视其下，则石之生土中者，岂苏公作诗时未见之耶？
予惟③斯游之乐，固昔之所无。
而况有同年同志如刘君、和卿，则又非偶然者。
京口之山，以金、焦、北固为首，人称三山，其胜概诚天下之最也。
金、焦予向游其间，皆为作记。
而复记斯游，幸亦大矣。
神仙渺茫，又何必舍此以求所谓三山④者哉？
（选自明·都穆《游北固山记》，有删改）
【注释】①浮图：
佛教的塔。
②苏文忠公：
苏轼。
③惟：
思考。
④三山：
这里指方丈、蓬莱、瀛洲三座仙山。
9.解释下列句子中加点的词语。
①里许至甘露寺（）
②和卿复要饮于真武祠（）
③绝不类羊（）
④予向游其间（）
10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①刘君以所携酒酌于观音殿前，长江在目，茫无畔岸。
②予疑移于后人。
11.作者上次游览北固山观赏最美的自然景观是站在（具体地点名称）。
12.说说文末作者发出“神仙渺茫，又何必舍此以求所谓三山者哉”这一感慨的原因。
【答案】9.
（1）.左右；上下；表示约数
（2）.同“邀”，邀请（3）.像（好像，相像）；似（类似，相似）（4）.以前（过去，原先）
10.①刘君在观音殿前拿出所带的酒和大家一起畅饮（分享）（或“刘君在观音殿前拿出所带的酒自斟自饮”），长江映入眼帘（就在眼前），横无际涯（茫茫无边）。
②我怀疑是被后人移动的。
11.山顶多景楼12.作者认为传说中的仙山只是耳闻，难以亲见（难以寻觅）；京口三山美不胜收，就是仙境。
【解析】
【9题详解】
考查文言实词。
先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
此题的两个字都是古今异义词，如“许”：
左右。
通假字词，同“邀”，邀请。
【10题详解】
本题考查学生对文言句子的翻译能力。
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
注意下列字词的翻译，①句“于观音殿前”倒装句，“茫无畔岸”：
茫茫无边）。
②句被动句式。
【11题详解】
根据文中句子“登山之颠，多景楼仅存其址。
予癸丑之游，楼犹未废。
”可知上次游览北固山观赏最美的自然景观是“多景楼”。
【12题详解】
考查对文章内容的理解。
想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。
根据“京口之山，以金、焦、北固为首，人称三山，其胜概诚天下之最也。
”可知作者认为三山美景是“天下之最”，就不必去追寻遥远所谓的仙山了。
【点睛】译文：
北固山在京口城的北面，下面靠近长江。
丁丑夏季的五月，我又到了京口。
就和刘君以及唐和卿一同出城，从山冈开始登（北固山）。
（走了）一里多路到了甘露寺。
寺院之所以得名，是因为创建于东吴的甘露元年。
（寺）门稍右处，有十级铁塔，是唐朝的李德裕担任浙西观察使时铸造的，后来毁于大火。
现在的铁塔，是宋朝元丰年间铸造的，不再是唐朝的旧样子了。
刘君在观音殿前拿出所带的酒和大家一起畅饮，长江映入眼帘，横无际涯。
殿旁边的山崖下有秋月潭，潭的右边是走马涧，那里的水已经干涸。
登上山顶，（看到）多景楼只有地基（不见楼）。
我癸丑年游玩的时候，多景楼还没有毁弃。
我曾记得端着酒杯靠在（多景楼的）栏杆上，看到云影坠入江里，金焦两山，东西相对，就像青螺摆放在银盘里，景色最为奇特。
现在楼虽然毁弃了，（但此时看到的）美景却如上次，（对此）我感慨了很久。
和卿又邀请我们在真武祠喝酒，真武祠在半山中。
喝酒之后，我想要看狠石。
僧人知道地点，请他们在前面带路。
下山到了演武场，石头在那里。
苏轼的诗序里说“寺有石如羊”，传说诸葛亮坐在这块石头上，和孙权一起讨论抗击曹操的战事。
现在看到这块石头一点不像羊，也不在寺里。
我怀疑是被后人移动的。
凭几个人的力量想要挪动石羊，（石羊）纹丝不动，看它下面，石头是长在土里的，难道苏轼写诗的时候没看到吗？
我觉得这次游玩的快乐，实在是过去没有的。
何况有像刘君、唐和卿一样的同年、同志同游，绝非偶然。
京口的山，以金、焦、北固为首，人们称为三山，它们的美景确实是天下之最了。
金山、焦山我过去游玩过，都为它们写了游记。
又写了这篇游记，也是很大的幸运。
神仙太遥远，又何必舍弃这里去追寻所谓的仙山呢？
阅读下面的文章，完成下列小题。
生态系统和生态平衡（节选）
侯学煜
①每一个生态系统总是时刻不断地进行着能量交换和物质循环，因此任何生态系统的各个因素或成分之间都是动态的。
但是，在一定时间和相对稳定的条件下，生态系统本身也总是趋向稳定的状态，也就是在动态中维持平衡；即该系统中的绿色植物、动物和微生物之间，或物质和能量的输入和输出之间，存在着相对平衡的关系。
当生态系统中的能量流动和物质循环过程，较长时间地而不是暂时地保持平衡状态时，该生态系统的有机体种类和数量最大，生物量最大，生产力也最大。
这就是衡量生态平衡的指标。
②如果一个生态系统受到外界的干扰，超过它本身自动调节的能力，结果就会使有机体数量减少，生物量下降，生产力衰退，从而引起其结构和功能的失调，物质循环和能量交换受到阻碍，最终导致整个生态平衡的破坏。
③在森林生态系统中，树木靠吸取土壤营养物质生活，而树叶落下后经微生物分解腐烂变为可利用的营养物质，归还给土壤又供植物取用，这样物质就可循环不止，森林自己养活自己。
但如把落叶取走，那就破坏了生态平衡。
森林中昆虫数量一般能够维持正常，正是由于有鸟类和其他动物吃它，受到自动控制，才不致繁殖过多而发生灾害。
但如大量消灭鸟类等食虫动物，昆虫繁殖过多就会危害森林，造成生态平衡失调。
④就草原生态系统来说，田鼠是草原生态系统中不可缺少的成分之一，自应研究掌握其消长规律，以便控制其数量，不使其过多地增长，危害草原。
在一般情况下，因草原上有它的天敌老鹰、黄鼠狼，所以平时田鼠维持一定数量，不致成灾。
作为皮毛兽的黄鼠狼就是靠鼠为食料；草原上没有鼠就没有黄鼠狼。
鼠还能吃草原上的蝗虫，对某些类型的草原（如羊草草原）还起着松土作用，能促其生长繁茂。
在鼠害猖狂时，固然需要消灭，但如用毒药，草原本身就会被污染，吃鼠的老鹰和吃虫的鸟类也会被毒死，有的地方牛羊也有被毒死的，以致破坏草原的生态平衡。
⑤总而言之，在自然界中不论森林、草原、荒漠、湖泊、沼泽，都是由动物、植物、微生物等生物成分和光、水、土、气、热等非生物成分所组成。
而且每一个成分都不是孤立地存在着，而是相互联系、相互制约地形成一个统一的、不可分割的自然综合体系。
这是一个生态平衡总体。
单独地孤立看一个成分很容易产生片面性，必须把各种成分联系起来，看作一个综合的整体。
如果破坏自然生态平衡，必然要受到一系列的惩罚。
⑥在自然界中，不论是天然的森林、草原、荒漠、沼泽，还是人工营造的森林、饲料基地、水库，都要注意保持其本身的生态平衡。
13.根据选文内容概括填空。
①衡量生态平衡的指标；
②__________；
③用森林中发生的事，来说明“绿色植物”“动物”“微生物”之间，“物质和能量”是如何“输入和输出”的；
④__________；
⑤__________；
⑥我们要保持自然界的生态平衡。
14.生态系统的特点是什么？
15.生态系统常常会受到外界的干扰，请写出文中的三个例子。
16.保持森林生态平衡并不等于说森林不能采伐。
如何采伐森林呢？
请提出一条具体建议。
【答案】13.
（1）.②生态系统被破坏的基本原因
（2）.④以田鼠在草原生态系统中的作用为例，说明在具体的生态系统中某个成分或因素的不可或缺（3）.⑤自然界每个成分都不是孤立存在的，是相互联系和制约的（或者“自然界各个成分相互联系和制约，形成统一的、不可分割的综合体系”）
14.生态系统中各个因素或成分之间都是动态的；在动态中维持平衡（或者“该系统中的绿色植物、动物和微生物之间，或物质和能量的输入和输出之间，存在着相对平衡的关系”）。
15.例一：
把森林中落叶取走，那就破坏了森林生态平衡；例二：
大量消灭鸟类等食虫动物，昆虫繁殖过多就会危害森林，造成生态平衡失调；例三：
用毒药灭鼠，草原本身就会被污染，以致破坏草原
生态平衡（或“大量消灭田鼠，也会破坏草原生态系统”）。
16.示例一：
应合理采伐森林（或“择伐”），不要滥砍滥伐。
示例二：
对采伐后会造成水土流失和森林不能恢复的不采伐。
【解析】
【13题详解】
考查对文章写作思路的理解分析。
通读全文，整体感知，文章是按照总分总的结构来写的。
第一段说明了衡量生态平衡的指标；第二段“有机体数量减少，生物量下降，生产力衰退，从而引起其结构和功能的失调，物质循环和能量交换受到阻碍”，说明生态系统被破坏的基本原因；第四段“就草原生态系统来说，田鼠是草原生态系统中不可缺少的成分之一。
”说明说明在具体的生态系统中某个成分或因素的不可或缺；第五段说明“每一个成分都不是孤立地存在着，而是相互联系、相互制约地形成一个统一的、不可分割的自然综合体系”。
最后一段呼吁我们要保持自然界的生态平衡。
【14题详解】
考查对文章内容的理解，根据题目要找到相关的段落即第一段，从中梳理出符合题目要求的句子作答，“生态系统的各个因素或成分之间都是动态的。
”“生态系统本身也总是趋向稳定的状态，也就是在动态中维持平衡”；“该系统中的绿色植物、动物和微生物之间，或物质和能量的输入和输出之间，存在着相对平衡的关系。
”
【15题详解】
“请写出文中的三个例子”意味着答案在文中，不能另外找，如第三段：
如把落叶取走，那就破坏了生态平衡。
大量消灭鸟类等食虫动物，昆虫繁殖过多就会危害森林，造成生态平衡失调。
第四段：
用毒药，草原本身就会被污染，吃鼠的老鹰和吃虫的鸟类也会被毒死，有的地方牛羊也有被毒死的，以致破坏草原的生态平衡。
【16题详解】
开放性试题，答案不唯一。
根据题目要求合理作答即可。
如，严格遵守采伐限额；对采伐后能继续栽种，便于生长的可以合理采伐。
森林采伐要与抚育新苗相结合，要尽量维持原有的生态平衡。
阅读下面的文章，完成下列小题。
父亲的字据
童庆炳
①我的家乡在福建西部的一个山村里，那里虽然偏僻，却有美丽无比的山和水。
②整个村子都被高高低低的山包围着。
无论你从哪一条路走，迎面而来的都是山。
与北方的山不同，那山总是树木葱茏，一年四季的颜色虽有一些变化，但它整体的色调总是青绿的。
山上的杜鹃花开放的时候，就像一位画家将一团团的红颜色泼在绿色的山坡上，远远望去，简直是人间仙境，美极了。
幽静的山谷里，会突然传来鸟鸣声，让你不得不停下手中的柴刀，竖起耳朵接受那天然乐师的馈赠。
③在山里，我和我的小伙伴都有自己寻觅到的秘密。
在远山深谷的某处，有一棵或两棵只有自己才知道的杨梅树。
我们算定它结的果子成熟的时候，就起个大早，神不知鬼不觉地来到属于自己的杨梅树边，望着那满树的或红或白的果实，大叫大笑，然后一直吃到牙齿酸倒了，才想起父母交给我们的任务。
至于各种蘑菇、鸟蛋等，更是大山常见的恩赐，那种美味不是城里人能享用到的。
④有山就有水，从我们村子边上绕过的那条小河，是从东往西流去的。
河水从深山里流淌出来，在有的地方形成浅滩，河水跳跃着，永不疲倦地唱着歌；在有的地方积成深潭，缓缓流动，平静得出奇，就像一位散步的哲学家正沉思着什么。
河水清澈见底，游鱼在水中的身姿都清晰可见。
我小时候最愉快的时刻，是用自制的捕鱼器捕鱼。
捕鱼器是一个用蚊帐布做的圆形的“乌龟壳”，在“乌龟壳”上挖一个手掌大的圆洞，鱼饵是豆腐拌酒糟，那味道很香。
我把“乌龟壳”沉到鱼儿出没的河水中，用石头压住，然后就爬到河边的一棵树上，瞭望我设下的“圈套”。
这时候，我总能看见一些小鱼经不起香味的诱惑，在“乌龟壳”的洞口转来转去。
一般的情况是，有一条小鱼先进去，然后就会有别的大一些的鱼也跟进去。
对我来说，把握时机是至关重要的。
一定要在鱼儿进去最多，但还未吃饱，对那豆腐拌酒糟恋恋不舍之际，我突然来到“乌龟壳”旁，用一块瓦片，迅速将洞口封住，然后小心翼翼地把“乌龟壳”端起来。
这时，我能感到小鱼在里面跳动。
那时，我们一家终年难得见到荤腥，饭桌上能有几条小鱼，那是何等的快活，而我获得的则是双份的快活。
⑤然而最吸引我的不是故乡的山和水，而是上学。
我的最高理想是读完中学，以便将来能当一位山村的小学
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