马克思资本主义原理网络助学阶段测评1Word文档下载推荐.docx
《马克思资本主义原理网络助学阶段测评1Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《马克思资本主义原理网络助学阶段测评1Word文档下载推荐.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
c解决问题只能得到一种结果
d解决问题的方法只对应于一种具体问题
ACD三项的内容显然是不能成立的。
任何问题都有自己的特点，所以需要具体问题具体分析。
1.52.0承认世界是统一的，这种观点是（A）
a一元论
b唯物论
c唯心论
d辩证法
一元论主张万事万物统一于一个本原。
1.62.0马克思主义产生的客观条件是（D）
a社会主义思想的形成和传播
b资产阶级成为社会发展的主导力量
c封建主义的没落及其内在矛盾是尖锐化
d资本主义的发展及其内在矛盾的激化
从社会理想上说，马克思主义科学地论证了资本主义必然被社会主义代替，这种思想必须随着资本主义内在矛盾的发展才可能诞生。
1.72.0唯心主义把实践理解为（A）
a纯粹精神的活动
b人类能动地改造世界的活动
c被动地适应外部世界的活动
d人民群众创造历史的活动
BD都是马克思主义观点。
C是旧唯物主义观点。
1.82.0社会变革和发展的先导是（D）
a发扬民主
b调查研究
c敢于实践
d理论创新
理论和实践是辩证关系，理论对实践有指导作用，但凡有社会变革，总是思想先行。
1.92.0把物质说成是意识的产物，这种观点是（B）
a唯物主义
b唯心主义
c不可知论
d形而上学
认为意识派生物质，这是唯心主义的基本主张。
1.102.0最根本的认识方法是（D）
a连续分析法
b因果分析法
c质量分析法
d矛盾分析法
原因和结果是矛盾关系。
质和量是矛盾关系。
连续分析只是分析过程的连续性，根本的是根据事物的矛盾分析事物的本质。
1.112.0马克思主义产生于（C）
a封建主义社会小农经济开始解体
b资本主义社会化大生产初露萌芽
c资本主义社会化大生产成为主导趋势
d经济全球化趋势在世界范围蔓延
马克思主义的诞生标志是1848年《共产党宣言》的发表，资本主义初期大致在17世纪，经济全球化的趋势是在21世纪。
1.122.0科学史上的“灾变论”的错误在于（D）
a承认质变完成后还会有新的量变
b承认量变必然引起质变
c否认质变是量变的必然结果
d否认量变是质变的必要准备
AB都是正确观点。
“灾变论”是认为质变可以不需要量变积累而突然发生。
1.132.0常说的“掌握火候”，其含义是（C）
a火候大了就会坏事
b火候小了就做不成事
c把握适度原则
d恰当的火候才能做出名菜
可能有人做这个题时会停留在AB两项上犹豫。
其实只要注意题干的问法是“掌握火候”，而AB两项都是没有掌握火候，就可排除这两项。
掌握火候，虽然表面上看有做菜时看火候的意思，但通常这么说，是取其引申的含义。
1.142.0把世界的本原归结为一种或几种具体物体的观点属于（D）
a辩证唯物主义
b形而上学唯物主义
c机械唯物主义
d朴素唯物主义
古代朴素唯物主义把一种或几种常见物体看成是世界万物的本原。
1.152.0第一次世界性的经济危机发生于（A）
a1825年
b1836年
c1947年
d1854年
前三次经济危机大约间隔11年，第四次经济危机间隔大约7年。
1.162.0马克思主义的科学性首先在于（C）
a它为科学的发展提供了全部根据
b它突出强调了科学的作用
c它不带有任何偏见，力求实事求是
d它结合了当代科学成果
马克思主义消除了一切偏见和片面性，要求根据客观规律去认识和改造世界，但它不能为科学的发展提供全部根据。
强调科学的作用只能算是马克思主义的观点之一。
结合了科学成果，不一定就能体现自身的科学性。
1.172.0事物发展的根本趋势是由（A）
a矛盾的同一性规定的
b矛盾的斗争性规定的
c矛盾的普遍性规定的
d矛盾的特殊性规定的
矛盾的同一性规定了事物发展朝着自己的对立面转化的趋势。
1.182.0马克思主义的科学性和革命性相统一的基础是（B）
a深刻性
b实践性
c终极性
d学理性
实践观点是马克思主义的基本观点、出发点和归宿。
1.192.0马克思严密论证了劳动价值论，并创立了___，使经济学发生了革命变革。
（A）
a剩余价值学说
b价值规律
c唯物辩证法
d人的本质论
规律是客观的，不是被创造的。
C和D都是哲学方面的理论成果。
1.202.0德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源，其中最主要的是黑格尔和费尔巴哈的哲学成果。
黑格尔最卓越的贡献是（B）
a哲学史上第一个以唯物主义形式系统阐述了辩证法
b哲学史上第一个以唯心主义形式系统阐述了辩证法
c哲学史上第一个以可知论形式阐述了历史观
d哲学史上第一个以不可知论形式阐述了历史观
虽然黑格尔完整、系统地阐述了辩证法的基本规律，但它的辩证法是与其唯心主义世界观相结合的。
1.212.0不属于空想社会主义者代表的是（B）
a圣西门
b亚当.斯密
c傅立叶
d欧文
圣西门、傅立叶、欧文是19世纪上半叶英法两国的著名空想社会主义者。
1.222.0“心外无物”、“天地万物皆在吾心中”是（A）
a主观唯心主义观点
b客观唯心主义观点
c古代朴素唯物主义观点
d近代形而上学唯物主义观点
认为一切事物都存在于自己主观思想中，属于主观唯心主义。
1.232.0神学唯心主义是（B）
B
a主观唯心主义
b客观唯心主义
d是二元论
客观唯心主义的基本观点是认为在宇宙之外的某种精神力量创造世界，而任何神学也都是主张在宇宙之外的某种神力创造一切。
1.242.0二元论（C）
C
a都是可知论
b都是不可知论
c最终倒向唯心主义
d是唯物主义
二元论认为世界有物质和意识两个本原，但最终往往倒向唯心主义。
1.252.0标志马克思主义基本形成的著作是（A）
a《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》
b《哲学的贫困》《共产党宣言》
c《资本论》
d《路德维希.费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
马克思1845年春天写作的《关于费尔巴哈的提纲》和马克思、恩格斯1845—1846年合写的《德意志意识形态》一书，是标志马克思主义基本形成的著作。
1.262.0中国古代的“五行说”是（A）
a朴素唯物主义
c现代唯物主义
d唯心主义
朴素唯物主义的基本思想是把世界本原看成是一种或几种具体的物质形态。
1.272.0认为元气是万物的本原的哲学家是（D）
a泰勒斯
b赫拉克利特
c德谟克利特
d王夫之
此题涉及的是哲学史上的一个事实。
1.282.0对物质和意识何者为本原问题的不同回答哲学划分为（A）
a唯物主义和唯心主义
b可知论和不可知论
c历史唯物主义和历史唯心主义
d辩证法和形而上学
主张物质是世界本原的是唯物主义，主张意识是世界本原的是唯心主义。
1.292.0客观唯心主义代表是（B）
a贝克莱
b黑格尔
c陆九渊
d王守仁
ACD均为主观唯心主义者。
1.302.0社会历史观的基本问题是（A）
a社会意识和社会存在的关系问题
b思维和存在的关系问题
c物质和意识哪个是本原
d思维和存在的同一性
社会历史观的基本问题是哲学基本问题在历史观领域的体现。
2.多选题
2.14.0对马克思主义产生影响尤为巨大的自然科学成就有（BCD）
a有机化学
b能量守恒和转化定律
c细胞学说
d生物进化论
对马克思主义产生影响巨大的是这三大科学发现。
2.24.0十九世纪三大空想社会主义者是（ABC）
b傅立叶
c欧文
d摩莱里
摩莱里是十八世纪的空想社会主义者。
2.34.0马克思主义哲学产生之前的哲学有两个分离，它们是（AC）
a唯物主义和辩证法分离
b可知论和不可知论分离
c唯物的自然观和唯物的历史观分离
d形而上学和辩证法分类
马克思主义产生以前的唯物主义往往是形而上学的，而且只在自然观上是唯物的，在历史观上是唯心的。
马克思主义产生以前的辩证法都是唯心的。
B和D中的两种观点本身就是对立的。
2.44.0形式和内容关系的多样性表现为（ABCD）
a同一内容可以采取不同形式
b同一形式可以容纳不同内容
c新内容可以采取旧形式
d旧内容可以采用新形式
可以用不同形式讲相同的故事。
相同形式的文章可以写不同内容。
新事情可以用传统形式表达。
旧思想可以改头换面用新形式表现。
2.54.0实践的主体有三种形式，它们是（）
您答对了ABC
a个人主体
b集团主体
c类主体
d纯粹主体
实践主体是指具有实践能力的人，这里说的“人”可以是个人、集团、人类。
2.64.0实践客体的特点包括（）
您答对了BCD
a主体性
b客观性
c对象性
d社会历史性
实践客体是客观存在的，是人的活动指向的对象，在不同的社会历史阶段会有不同。
2.74.0马克思恩格斯创立马克思主义的主观条件是（）
您答对了ABCD
a为人类解放事业奋斗的崇高理想
b勤奋好学，掌握人类创造的丰富的文明成果
c勇于参加社会实践
d具有领导工人运动的能力和经验
马克思恩格斯对人类的伟大贡献并不在于他们有超人的天分，而在于他们有远大的理想和不懈的奋斗。
2.84.0客观实在性是（）
您答对了AC
a一切物质的共性
b实际存在的恒定性
c物质的唯一特性
d客观存在的实体性
客观实在性是辩证唯物主义对万事万物的共性的概括，说它是物质的唯一特性是相对意识而言的。
客观实在指不以人的意志为转移，而不是仅指客观存在的实体。
客观实在是变化的，不是恒定的。
2.94.0以下属于主观唯心主义观点的有（）
您答对了AD
a存在就是被感知
b世界不过是绝对观念的影子
c理在事先
d自由选择的意志高于一切
BC都是客观唯心主义观点。
2.104.0矛盾的同一性的含义有（）
您答对了AB
a矛盾双方互相依存
b矛盾双方互相贯通
c矛盾双方互相限制
d矛盾双方互相排斥
CD都是矛盾斗争性的含义。
升级会员 