江苏省新沂市棋盘中学高三历史人教版选修3《罗斯福新政和战后资本主义的新变化》教案.docx
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江苏省新沂市棋盘中学高三历史人教版选修3《罗斯福新政和战后资本主义的新变化》教案
江苏省新沂市棋盘中学高三历史《罗斯福新政和战后资本主义的新变化》教案
课题
使用时间：
主备人：
教学目标：
1929-1933年资本主义可世界经济危机爆发的原因、特点和影响；罗斯福新政的背景、主要内容和特点；罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用；战后美国等资本主义国家经济政策的新变化和经济发展的表现；福利国家的出现；美国的“新经济.
1、知识与技能：
2、过程与方法：
3、情感态度价值观：
教学重点：
1929-1933年资本主义可世界经济危机爆发的原因、特点和影响；罗斯福新政的背景、主要内容和特点；罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用；战后美国等资本主义国家经济政策的新变化和经济发展的表现；福利国家的出现；美国的“新经济.
教学难点：
1929-1933年资本主义可世界经济危机爆发的原因、特点和影响；罗斯福新政的背景、主要内容和特点；罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用；战后美国等资本主义国家经济政策的新变化和经济发展的表现；福利国家的出现；美国的“新经济.
教学方法：
自主---合作---探究
教具使用：
共案部分
个案部分
教学过程
教师主导活动
学生主体活动
课前：
展示考点
检查，默写和背诵考点基础知识
课中：
1.作业点评：
2.自主---合作---探究的过程：
（1）合理划分小组，明确小组的任务。
（2）指导学生小组讨论，组组
讨论。
3．随堂检测：
见导学案
1.熟知考纲要求，把握复习方向
2.试分析1929—1933年资本主义经济危机发生的原因有哪些？
造成了什么样的影响？
从中应吸取什么教训？
3.归纳总结战后主要资本主义国家的经济发展情况
4.罗斯福新政的实质和特点是什么？
试简要分析罗斯福新政成功的原因及造成的影响。
5.概述19世纪中期以来国际货币体系的演变历程。
6.主要经济区域集团的比较
7.了解热点，注意时政结合。
课后：
1．巩固练习：
见导学案
2．下节课预习：
见导学案
1．（09年广东）罗斯福担任总统之前，美国出版的一本书提议政府增加开支，甚至不惜造成
财政赤字，以便舒缓经济衰退。
罗斯福读后批注：
“哪有此等好事——天下没有不劳而获的东
西。
”这表明
A．罗斯福始终是信奉新政理念的政治家
B．罗斯福上台之前美国尚未出现经济衰退
C．罗斯福新政的理念在罗斯福担任总统前已经萌生
D．罗斯福在没有率先提出了政府干预经济的主张
答案：
C
解析：
本题的关键是理解材料中在罗斯福就任总统之前读的那本书的提议实质就是后来罗斯
福新政的理念——国家干预经济。
所以选C。
而当时罗斯福的批注又说明罗斯福当时并不赞成这种理念。
所以排除A选项和D选项，B选项与材料和史实都是不符合的
2.（09年重庆卷）美国前总统乔治·布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示，世界各国
要紧密合作应对金融危机，保护主义无助于克服困难。
然而，在1929-1933年世界经济危机期
间，正是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。
其直接影响是
A.资本主义各国间的矛盾日趋尖锐 B.资本主义各国政坛丑闻频出
C．资本主义各国社会危机日益加深D．资本主义各国政府信誉扫地
答案：
A
解析：
注意关键词“关税大战”“直接影响”，题意意指国际关系
3．（09年江苏卷）罗斯福新政时期，美国政府大力兴办公共工程，其客观作用包括
①扩大生产资料市场②增加就业机会
③刺激消费需求④抑制物价上涨
A．②③B．①②③C．①②④D．①③④
答案：
B
板书设计
教学札记
三、其他补充教学资料（各位教师根据各班教学特点选择补充资料，可另附纸）
高三年级第二学期历史学科总第课时导学案
课题
使用时间：
主备人：
一、学习目标：
二、知识构成：
三、学法和自检：
1．（09年广东）罗斯福担任总统之前，美国出版的一本书提议政府增加开支，甚至不惜造成
财政赤字，以便舒缓经济衰退。
罗斯福读后批注：
“哪有此等好事——天下没有不劳而获的东
西。
”这表明
A．罗斯福始终是信奉新政理念的政治家
B．罗斯福上台之前美国尚未出现经济衰退
C．罗斯福新政的理念在罗斯福担任总统前已经萌生
D．罗斯福在没有率先提出了政府干预经济的主张
答案：
C
解析：
本题的关键是理解材料中在罗斯福就任总统之前读的那本书的提议实质就是后来罗斯
福新政的理念——国家干预经济。
所以选C。
而当时罗斯福的批注又说明罗斯福当时并不赞成这种理念。
所以排除A选项和D选项，B选项与材料和史实都是不符合的
2.（09年重庆卷）美国前总统乔治·布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示，世界各国
要紧密合作应对金融危机，保护主义无助于克服困难。
然而，在1929-1933年世界经济危机期
间，正是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。
其直接影响是
A.资本主义各国间的矛盾日趋尖锐 B.资本主义各国政坛丑闻频出
C．资本主义各国社会危机日益加深D．资本主义各国政府信誉扫地
答案：
A
解析：
注意关键词“关税大战”“直接影响”，题意意指国际关系
3．（09年江苏卷）罗斯福新政时期，美国政府大力兴办公共工程，其客观作用包括
①扩大生产资料市场②增加就业机会
③刺激消费需求④抑制物价上涨
A．②③B．①②③C．①②④D．①③④
答案：
B
解析：
④项属于财政金融体系，而“兴办公共工程”属于社会福利方面，排除含④的选项。
4．（09年上海卷）在亚洲新兴市场经济国家订购价不到十美元一双的耐克鞋，在美国等国家
的市场上竟然平均要卖到四五十美元这一现象表明
A．国际分工体系的不平等B．亚太经合组织发挥了作用
C．世贸组织受到美国控制D．亚洲商人的市场信息滞后
答案：
A
解析：
当今国际经济体系仍然是近代以来形成的发达国家主导的，旧的国际分工体系，造成
了不平等国际贸易
5．（09年天津卷）右图所示国际机构成立的初衷是
A．实现“凯恩斯计划”
B．致力于战后的欧洲经济复兴
C．促进国际贸易自由化
D．为成员国提供短期贷款和技术援助
答案：
B
解析：
该图是国际复兴开发银行即世界银行的图标，其初衷是致力于战后的欧洲经济复兴
6．（09年广东）20世纪60年代后期，布雷顿森林体系出现危机，美国一度出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场，美国的黄金储备因此遭受损失。
美国这样做的目的是
A．维持美元价格B．赚取更多英镑C．支持浮动汇率D．制造金融混乱
答案：
A
解析：
在布雷顿森林体系下，美元直接与黄金挂钩，其他货币则与美元挂钩，美元与黄金的汇兑比率保持不变。
美国这么做意图是通过维持美元的价格，稳定以美元为中心的货币体系
7．（09年上海卷）世界上第一个由民族国家走向超国家共同体的是
A．欧盟B．石油输出组织C．东盟D．北美自由贸易区
答案：
A
解析：
A.欧盟是一个政治经济一体化的合作组织，也可以说是超国家共同体，B.石油输出组
织只是一个国际石油输出国之间结成的协议机构。
C.东盟、D.北美自由贸易区是比较松散的区域性经济合作组织
8．（09年江苏卷）近年来，随着全球化的发展，一股反全球化的浪潮滚滚而来。
这主要是因为全球化导致了
①全球环境的恶化②南北差距的进一步拉大
③发达国家就业机会的减少④发达国家对发展中国家的掠夺
A．①③B．②④C．①②④D．①②③④
答案：
D
解析：
Aw.w.w.g.k.x.x.c.o.m由于发展中国家的经济基础较差、技术水平低等原因，在经济全球化中处于劣势和被动地位
9．亚太经合组织（APEC）成员国在国力、经济发展水平、文化及社会制度方面差异很大，为
此，APEC确立了与之相符的基本原则，主要包括
①相互尊重和平等的原则②开放的地区主义原则
③协商一致和自愿的原则④以渐进的方式实施目标的原则
A．①②B．③④C．①②④D．①②③④
答案：
D
解析：
①②③④项所述符合“求同存异”的特点。
有利于亚太地区的全面发展。
10．下面三幅图所反映的实质问题是
A．欧元成为世界通用货币B.经济全球化和区域集团化趋势明显
C．世界银行主宰世界经济D．世界经济多极化格局形成
答案：
B
解析：
图一和图二体现经济全球化，图三反映区域集团化
11.20世纪30年代的经济危机给资本主义国家提供了一次机遇，其含义是指
A.各国乘机提高关税，阻止外国商品进入本国市场
B.更多地运用科学技术
C.迫使政府内部调整，形成新的运行机制
D.法西斯上台，达到称霸世界的目的
答案：
C
解析：
美国罗斯福新政摆脱危机，“新政”的特点就是国家干预经济
12．胡锦涛在今年4月召开的G20峰会上说：
“近年，贸易保护主义和其他形式的保护主义明
显抬头……保护主义曾盛行一时，带来了严重后果”历史上，贸易保护主义曾使经济危机发
展为严重的政治危机。
下列事件与此相关的是
A．1825年资本主义经济危机
B．1929至1933年“大萧条”
C．二战后石油提价导致最严重的经济危机
D．20世纪末东南亚金融危机
答案：
B
解析：
在1929—1933年经济危机的影响下，德日走上了法西斯道路。
13．有学者认为：
“西方是经济全球化最大的赢家，第三世界却可悲的扮演着输家的角色。
”
对此观点理解正确的是
①经济全球化加剧了社会的贫富分化 ②第三世界国家在经济全球化中将一直是输家
③经济全球化加强了西方国家的经济优势④第三世界国家反对经济全球化
A．①②③B．②③④C．②④D．①③
答案：
D
解析：
第三世界即发展中国家发展中国家应制定合理对策，在积极主动的参与中谋求发展。
排除②④项。
14．2004年12月，中国联想集团以16亿美元收购了美国IBM公司的个人电脑业务。
2008年
9月，美国可口可乐公司着手收购中国品牌饮料汇源果汁。
在全球化不断加快的背景下，这些
现象的出现不能说明：
A．发展中国家在国际竞争中处于不利地位B．资本在全球范围内加速流动
C．并购是企业追求利益最大化的方式之一D．现代企业通过并购扩张市场
答案：
A
解析：
中国是发展中国家，而美国是世界超级大国，发展中国家积极参与经济全球化过程并谋求发展
15．（09年广东）阅读材料，结合所学知识回答问题。
【材料】部分发达国家的社会福利及经济发展情况
2001年社会福利开支占GDP比重（%）*
1995—2005年
GDP年均增长速度（%）
美国
14.7
3.3
英国
21.8
2.8
挪威
23.9
2.8
德国
24.3
1.4
芬兰
24.8
3.5
法国
28.5
2.1
瑞典
29.5
2.7
23个发达国家的平均值
22.0
2.6
*注：
1995—2005年上述各国每年的社会福利开支占GDP比重与2001年的数据相当。
——据刘玉安《福利国家与社会和谐：
北欧模式探源》
请回答：
（1）经济学家克鲁格曼有下列看法：
①如果是穷人，“当一个法国人绝对好于当一个美国人”；②如果是富人，“做法国人就有其不利之处了”。
请忽略其他因素，利用材料分析①的合理性；结合福利开支主要来自税收这一事实，分析②的合理性
（2）有人认为，高福利会制约经济发展，低福利较有利于经济发展。
请分析说明材料中的数据是否都支持这一观点？
（假定除福利水平高低之外，各国经济发展面临的条件相同）
（3）福利制度产生以来，反对与支持的立场始终并存。
请分别为两种立场各找两个理由，并加以论证。
（从经济发展、社会公平和个人自由等等角度论证皆可）
答案：
（1）法国比美国福利水平高；法国富人的税收负担较重
（2）否。
（1分）数据显示，相对而言，有国家高福利高增长，有国家低福利低增长
（3）考生应为两种立场各找两个理由。
反对的理由，例如：
①福利制度会增加企业税收负担和成本；②劳动积极性下降，不利于经济发展。
w.w.w.g.k.x.x.c.o.m
支持的理由，例如，①有利于社会和谐和稳定；②二战后福利制度的建立，资本主义国家经济出现快速增长的局面。
考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。
解析：
（1）考查考生对有效信息进行完整、准确、合理的解读。
并调动和运用知识说明和证明历史现象和历史观点的能力。
由于法国社会福利支出占GDP比重远远大于美国，所以在法国的穷人生活比在美国有保障。
由于高福利来自对有产者的高税收，所以法国的富人要比美国的富人上交更多的税收，这对富人是不利的
（2）考查考生对有效信息进行完整、准确、合理的解读，使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点的能力。
只要找到材料中高福利国家同时又是高速发展的国家，低福利国家同时又是低增长就可以了。
如：
英国、挪威、芬兰、瑞典等既是高福利又是高增长
（3）考查运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题的能力，考生要注意做到史论结合，论丛史出。
至于角度考生有较大的自由选择的空间，可以在题目中所给出的三个角度。
16．（09年江苏卷）第二次世界大战期间，美国就积极谋求世界经济霸权。
战后布雷顿森林体系的建立则是其具体表现之一。
该体系虽然于上世纪70年代初崩溃，但美国凭借其实力在国际货币格局中仍占主导地位
请回答：
（1）布雷顿森林体系建立的背景是什么?
该体系是如何设定汇率机制的?
这一机制对美国有何特殊意义?
（2）欧洲经济一体化将对世界货币格局产生什么影响?
答案：
（1）背景：
国际金融秩序混乱；二战后美国跃升为资本主义世界头号强国。
汇率机制：
美元与
黄金挂钩；其他国家货币与美元挂钩。
意义：
美元取得等同黄金的特殊地位（美元充当黄金等
价物）；确立了以美元为中心的国际货币体系
（2）欧元区（欧盟）已成为与美国实力相当的经济体；欧元对美元的国际地位将构成强有力的挑战。
解析：
回答第
（1）问时要结合所学知识，回答布雷顿森林体系的背景、内容及作用，回答第
（2）问时要注意“欧洲经济一体化”，回答欧盟对美元的影响
17．（09年北京卷）区域合作成为当今世界经济发展的趋向，在增进各国经济互惠与文化交流、促进区域发展中发挥着越来越重要的作用。
回答下列问题。
“（我们）决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗，用创建一个经济共同的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基，并为建设能够指出未来各族共同命运的具体机构奠定基础”
——摘自《欧洲煤钢联营条约·前言》
请回答：
概况上述材料的核心思想。
简述欧洲一体化对国际政治、经济格局的重大影响
答案：
以经济合作代替军事对抗。
政治地位不断提高，冷战后成为“一超多强”政治格局中的重要力量；经济实力不断加强，冲击美国的霸主地位，形成资本主义世界美、欧、日三足鼎立的局面
解析：
解题关键是抓住题干中的“区域合作”、“共同体”等有效信息限定词。
指出材料的主张。
回答第二问，要注意欧共体成立的作用，以所学知识为主
课题
四、达标检测
五、学习小结和课外作业：
1、学习小结：
2、上本作业：
3、课本或资料选题：
4、补充练习：
A
B
C
升级会员 