热点07 书面表达热点话题类一解析版.docx

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热点07书面表达热点话题类一解析版

热点07书面表达热点话题类

（一）

【命题趋势】

高考书面表达题贴近学生实际生活，紧密联系热点话题，写作话题真实从而让考生有话可写。

书面表达情景实用性程度高，各地试题都符合同学们的认知水平和日常生活经历，题目设计关注学生成长，注意培养其良好的道德品质和健全的人格：

另外，所涉及话题关注社会，富有时代特色，能唤起同学们强烈的主人翁意识和责任感。

这种贴近生活、立足基础、发扬个性的命题理念仍将是今后高考书面表达的基本思路。

【满分技巧】

1.认真审题。

审好题是写好书面表达的关键。

审题时要注意试题的要求，抓住要点，词数符合要求。

2.构思提纲。

有了提纲，我们就可以根据提纲和主题确定相关写作材料。

通常书面表达给出的话题是开放的，而具体的内容要求学生自己发挥，因此选择恰当的素材也是使短文中心突出、明确的关键。

3.初写短文。

一切都准备就绪，就可以动笔写作了，在写作的过程中我们要注意句子的准确性、连贯性以及简洁性。

使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。

同时还要注意使用恰当的连词，使句子衔接自然。

4.修改润色。

修改润色是获取高分的必要步骤。

这一步我们除了检查短文的各种错误外，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，格式是否正确，词数是否符合要求等。

【热点话题】

话题：

垃圾分类；校园欺凌；共享单车；学生安全；科技创新

【限时检测】（建议用时：

30分钟）

A

（2020年浙江省杭州二中高考模拟英语试题）

话题：

汉语水平考试

难度：

★★

建议用时：

6分钟

46．假定你是李华。

你的英国朋友David来信说，他即将参加汉语水平考试（ChineseProficiencyTest），对此他感到非常紧张。

请你给他回一封电子邮件，内容包括：

1.表示安慰；2.备考建议；3.你的祝愿。

注意：

1.词数100左右

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】DearDavid,

IhaveknownfromyourletterthatyouwilltakeChineseProficiencyTest,whichmakesyouverynervous.That’squitenormalandyouarenotalone,sodon’tworrytoomuchaboutit.

Whatyoushoulddoistomakefullpreparationsforthetest.Firstly,getfamiliarwiththeissuesrelatedtoCPT,includingthetesttargets,testprocedures,testcontentandrulesoftestingcentersetc.What’smore,practicemakesperfect.Ifyoupracticecontinuouslyeveryday,yourlanguageabilitywillimprovesteadily.

Goodluck.WorkhardandIreallyhopeyouwillgetagoodscoreinthetext.

Yours,

LiHua

【分析】

这是一篇应用文，要求写一封信。

【详解】

题目要求假定你是李华。

你的英国朋友David来信说，他即将参加汉语水平考试（ChineseProficiencyTest），对此他感到非常紧张。

请你给他回一封电子邮件，内容包括：

1.表示安慰；2.备考建议；3.你的祝愿。

写作情境设置真实，任务要求符合学生能力水平，并且这个话题是学生生活中很熟悉的话题。

该写作贴近学生生活，学生有话可说。

考生成文时应注意：

1.结构采用三段成文：

第一段说明自己知道了朋友David目前遇到的问题；第二段表示安慰，并且提出实用的备考建议；第三段表达自己的祝愿。

2.时态：

一般现在时为主。

3.人称：

第一人、二和三人称。

4.注意恰当使用一些连词，使文章自然、流畅。

5.适当使用一些高级词汇和句型以提高作文档次。

【点睛】

本篇书面表达要点全面，结构紧凑，是一篇较好的范文。

这篇短文使用了大量的复合句。

例如：

使用了定语从句IhaveknownfromyourletterthatyouwilltakeChineseProficiencyTest,whichmakesyouverynervous.和宾语从句WorkhardandIreallyhopeyouwillgetagoodscoreinthetext.

B

（安徽省淮北市第一中学2020届高三）

话题：

介绍手工艺品

难度：

★★

建议用时：

6分钟

52．假定你是李华，你的美国朋友Jack在美国开了一家网店，你想请他代卖你家乡手工艺人制作的工艺品（工艺品自定），因此你给他写了一封信。

信的要点如下：

1.描述工艺品外形材料、特点等；

2.告知工艺品的价格，并希望他能帮你代卖；

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

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【答案】【参考范文】

DearJack,

Howisyouronlinebusiness?

Couldyoudomeafavor?

Therearemanywell-knowncraftsmeninmycity.TheyareexpertsatmakingtraditionalChineseclayfigureslikeGuanYu,JiangZiya,Nezha.Eachfigureismadeofclay,2inchesinsize,whichispaintedindifferentcolors.

Withvariousfacialexpressions,theclayfiguresarelife-like,eachenjoyinganinterestingstory.Forexample,ChinesepeoplelikeGuanYu,believinghecandriveoutevilspiritsandkeeppeoplesafe.Hereisapictureofeachfigure.Iwillwriteanintroductiontoeachfigureandpackitinabeautifulgiftbox.

Bytheway,Icansupplythemat$1each,andyoucansellthemataproperprice.Hopingitwillbenefitbothofus.Thanks!

Bestwishes!

Yourssincerely,

LiHua

【分析】

本篇书面表达是提纲类作文。

要求给美国朋友Jack写信。

【详解】

这是一篇提纲类作文，我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来。

根据写作提要，给你的美国朋友Jack在美国开了一家网店，你想请他代卖你家乡手工艺人制作的工艺品（工艺品自定），因此你给他写了一封信。

动笔前，一定要认真分析要点，不能遗漏要点。

写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。

根据写作要点我们可以初步确定文章可能使用到的词汇和短语有：

domeafavor；bemadeof；indifferentcolors；driveout等。

可以使用的衔接词：

1.表文章结构顺序：

Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second…Andthen,Finally,Intheend,Atlast,Aboveall。

2.表并列补充关系：

Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition,aswellas,notonly…but（also）。

通过词汇铺垫，我们就很容易地行文了，文章写完之后要检查文中是否存在拼写或语法错误。

【点睛】

范文内容完整，要点全面，语言规范，语篇连贯，词数适当，上下文意思连贯，符合逻辑关系。

作者在范文中使用了较多主从复合句和固定句型：

TheyareexpertsatmakingtraditionalChineseclayfigureslikeGuanYu,JiangZiya,Nezha.Eachfigureismadeofclay,2inchesinsize,whichispaintedindifferentcolors.这句话运用了定语从句。

Withvariousfacialexpressions,theclayfiguresarelife-like,eachenjoyinganinterestingstory.是用来独立主格。

全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。

另外，文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。

C

（福建省漳州市2020届高三高中毕业班质量检测）

话题：

科技创新

难度：

★★

建议用时：

6分

52．假设你是李华，你校暑假将和斯洛伐克孔子学院共同举办“武术国学夏令营”，届时请你代表学校在开幕式上发言。

内容包括：

1.表示欢迎；2.夏令营活动安排（交流、武术表演等）；3.希望与期待。

注意:

1.词数100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头句与结尾句已写好，不计入总词数。

参考词汇:

武术martialarts

Goodmorning,everyone!

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

That’sall.Thankyou!

【答案】Goodmorning,everyone!

Wearehonoredtohaveyouhereontheopeningceremony.Toexpressourwarmestwelcome,wehavearrangedaseriesofactivitiesonChineseMartialarts.

Iwillintroducethescheduleofthesummercamp.First,wewillmeetatthelecturehall,sharingideasaboutmartialartswitheachother.Afterthat,therewillbeexcellentmartialperformancesbyusstudents.Ithinkitwillbeavaluablegrowthexperienceandarewardingjourneyforyou.Besides,youwillappreciateuniqueskillsbygreatmasters,whichwillbeafeastforeyes.

Finally,Ihopetheactivitywillbeagreatsuccessandeveryonecanlearnmuchfromit.

That'sall,thankyou

【分析】

这是一篇发言稿。

【详解】

第1步：

根据提示可知，假设你是李华，你校暑假将和斯洛伐克孔子学院共同举办“武术国学夏令营”，届时请你代表学校在开幕式上发言。

内容包括：

1.表示欢迎；2.夏令营活动安排（交流、武术表演等）；3.希望与期待。

第2步：

根据写作要求，确定关键词（组）：

martialarts（武术）；theopeningceremony（开幕式）；expressourwarmestwelcome（表示最热烈的欢迎）；aseriesof（一系列的）；schedule（日程表）；summercamp（夏令营）；eachother（互相）；martialperformances（武术表演）；valuable（宝贵的）；rewarding（有益的）等。

第3步：

根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。

此处文章主要应用一般将来时和一般现在时。

第4步：

连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。

【点睛】

范文内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

作者在范文中使用了较多高级表达方式，如Toexpressourwarmestwelcome,wehavearrangedaseriesofactivitiesonChineseMartialarts.非谓语动词的运用；Besides,youwillappreciateuniqueskillsbygreatmasters,whichwillbeafeastforeyes.运用非限制性定语从句。

全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。

另外文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。

D

（河北省衡水市第二中学2020届高三下学期二模英语试题）

话题：

垃圾分类

难度：

★★

建议用时：

6分

52．假定你是李华，你校学生会将举办垃圾分类中英文海报设计大赛，你是负责人。

请在你校英文网站写一则通知，内容包括：

1.大赛目的；

2.作品要求；

3.作品展出方式及颁奖时间。

注意：

1.词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

Notice

GarbageClassificationPosterDesignCompetition

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StudentCouncil

【答案】Onepossibleversion:

Notice

GarbageClassificationPosterDesignCompetition

Toraiseawarenessofgarbageclassificationandhelpstudentsformagoodhabit,wewillholdacompetitiontodesignaposteraboutgarbageclassification.

Thecompetitionisopentoanyone.Thedesigns,usingbothChineseandEnglish,canbehand-drawnordigitallyproduced.Submissionscanbemadeasanindividualorasateam.PleasehandinyourworkbeforeJuly22ndtoMr.LiinRoom102.ThedesignswillbedisplayedfromJuly23rdtoSeptember10thintheschoolhallandonourschoolwebsite.TheawardceremonywillbeheldonSeptember15thandtheawardsforwinnerswillbeamazing.

Wearelookingforwardtolotsofcreativedesigns.

StudentCouncil

【分析】

本篇书面表达属于提纲类作文，要求考生写一则通知，介绍你校学生会将要举办的垃圾分类中英文海报设计大赛。

【详解】

第一步：

审题

体裁：

应用文

时态：

根据提示，时态应为一般现在时和一般将来时。

结构：

三段式：

第一段介绍大赛目的，引出主题；第二段介绍作品要求、作品展出方式及颁奖时间；第三段表示期待大家的参与。

要求：

1.介绍大赛目的

2.介绍作品要求

3.介绍作品展出方式及颁奖时间

第二步:

列提纲（重点单词及词组）

raiseawarenessof…（提高……的认识）;formagoodhabit（养成好习惯）;garbageclassification（垃圾分类）;competition（比赛）;digitally（数码地）;individual（个人）;handin（上交）;display（展出）;awardceremony（颁奖典礼）;lookforwardto（期待，盼望）

第三步：

连词成句

1.Wewillholdacompetitiontodesignaposteraboutgarbageclassification.

2.Thecompetitionisopentoanyone.

3.Thedesigns,usi

ngbothChineseandEnglish,canbehand-drawnordigitallyproduced.

4.Submissionscanbemadeasanindividualorasateam.

5.PleasehandinyourworkbeforeJuly22ndtoMr.LiinRoom102.

6.ThedesignswillbedisplayedfromJuly23rdtoSeptember10thintheschoolhallandonourschoolwebsite.

7.TheawardceremonywillbeheldonSeptember15thandtheawardsforwinnerswillbeamazing.

8.Wearelookingforwardtolotsofcreativedesigns.

根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。

第四步：

连句成篇（衔接词）

1.