凤山中学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx
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凤山中学教师招聘考试真题及答案解析Word版
凤山中学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1：
根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）
单项选择题
A、新授课
B、实验课
C、巩固课
D、练习课
2：
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
单项选择题
A、①③④
B、①②④
C、②③④
D、①②③
3：
在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。
单项选择题
A、促进者和引导者
B、领导者和参谋
C、管理者
D、示范者
4：
教育目的的类型包括（）
多项选择题
A、国家教育目的
B、培养目标
C、课程目标
D、教学目标
E、教育方针
5：
《共产党宣言》的发表，标志着（）
单项选择题
A、科学社会主义的建立
B、马克思主义的诞生
C、列宁主义的诞生
D、共产主义同盟的建立
6：
下列行为属于人格性问题行为的有（）
多项选择题
A、不守纪律
B、欺侮同学
C、孤僻
D、说谎
E、自卑
7：
以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据?
（）
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、分化与互补的协调性
D、个别差异性
8：
洛克提出心理发展的【】
单项选择题
A、白板说
B、成熟论
C、复演论
D、交互决定论
9：
从动机的动力来源划分，学习动机可以分为（）
单项选择题
A、外来动机和内在动机
B、正确的动机与错误的动机
C、间接动机和长远动机
D、直接动机和短近动机
10：
在Excel工作表中，表示以单元格C5、N5、C8、N8为顶点的单元格区域，正确的是（）
单项选择题
A、C5:
C8：
N5：
N8
B、C5：
N8
C、C5：
C8
D、N8：
N5
11：
《学记》说：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这与以下哪一原则的精神符合（）
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
12：
下列关于网络百科全书的说法，不正确的一项是（）。
单项选择题
A、网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的，对创建者的身份没有限制
B、网络百科全书的词条是由网络编辑创建的，只有网络编辑才有权创建和编辑
C、网络百科全书是动态开放的，网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改
D、网络百科全书不追求知识的权威性，所以对词条的解释不一定准确和完整
13：
根据下列材料，请回答{TSE}题：
开学不久，韩老师发现李华同学有许多毛病。
韩老师心想，像李华这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。
一次，韩老师找他谈话说：
“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。
这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。
”第三天，李华很不好意思地找到韩老师，满脸通红地说：
“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。
”韩老师听了说：
“这就是了不起的长处。
心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。
你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。
不过当兵同样需要科学
多项选择题
A、教育的一致性与连贯性原则
B、导向性原则
C、疏导原则
D、尊重学生与严格要求相结合原则
14：
在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。
（）
判断题
对
错
15：
强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。
单项选择题
A、什么事也做不下去
B、痛苦不安
C、感到惴惴不安
D、感到极端焦虑
16：
下面属于无条件反射的是（）
多项选择题
A、膝跳
B、眨眼
C、排尿
D、望梅止渴
E、吮乳
17：
传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。
（）
判断题
对
错
18：
自信心的建立是一个渐进性的过程，需要教师的耐心和诚心，操作上可运用（）
多项选择题
A、目标激励法
B、目标确定法
C、归因训练法
D、结果奖励法
E、情感沟通法
19：
关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为．最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。
单项选择题
A、较高
B、较低
C、中等
D、一般
20：
教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣
21：
根据皮亚杰的心理发展观，一个10岁的儿童属于认知的（）
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
22：
提出心理社会发展理论的心理学家是（）
单项选择题
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、埃里克森
D、柯尔伯格
23：
根据团的章程规定，凡年满28周岁的团员应办理离团手续。
（）
判断题
对
错
24：
备课是教师的课前准备，备课内容包括（）。
多项选择题
A、钻研教材
B、了解学生
C、课外辅导
D、制订教学进度计划
25：
教育行政规章是由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。
（）
判断题
对
错
26：
《诗经》的分类不包括以下哪种类别?
（）
单项选择题
A、风
B、赋
C、雅
D、颂
27：
关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
单项选择题
A、低等
B、一般
C、中等
D、高等
28：
教育心理学的性质是（）。
多项选择题
A、一门自然学科
B、一门社会学科
C、一门自然与社会的交叉学科
D、一门理论和应用相结合的独立学科
29：
以实际操作为主的教学方法包括（）
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、实验法
D、实习法
E、练习法
30：
我国奴隶社会的教育内容主要是（）。
单项选择题
A、四书
B、五经
C、六艺
D、七艺
31：
教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据。
（）
判断题
对
错
32：
有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。
单项选择题
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型
33：
我国义务教育应坚持（）
单项选择题
A、以国家办学为主体
B、以学校办学为主体
C、以企业、事业办学为主体
D、以其他社会力量办学为主体
34：
元认知体验包括知的体验，也包括不知的体验。
（）
判断题
对
错
35：
在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。
（）
判断题
对
错
36：
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）
单项选择题
A、教学计划
B、课程目标
C、教学目标
D、教学大纲
37：
教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）
单项选择题
A、社会精神文化
B、社会经济关系
C、社会上层建筑
D、社会经济基础
38：
提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）
单项选择题
A、陶行知
B、杜威
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
39：
中小学教育过程最基本的功能是（）
单项选择题
A、传授知识
B、形成技能
C、培养智能
D、发展个性
40：
最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是（）。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、昆体良
41：
发展性评价的主要功能是（）。
单项选择题
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴定功能
D、激励功能
42：
操作性条件作用的基本规律有（）。
多项选择题
A、强化
B、逃避条件作用与回避条件作用
C、消退
D、惩罚
E、分化与泛化
43：
学校物质文化史校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。
（）
判断题
对
错
44：
动机具有的功能包括（）
多项选择题
A、激活功能
B、分化功能
C、转化功能
D、强化功能
E、指向功能
45：
教学方法体系中运用最广的方法是（）
单项选择题
A、谈话法
B、讨论法
C、讲授法
D、读书指导法
46：
心智技能形成中出声的外部语言阶段、不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（）。
单项选择题
A、原型定向
B、原型模仿
C、原型操作
D、原型内化
47：
各种不同的武术动作的迁移属于（）。
单项选择题
A、同化性迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、特殊性迁移
48：
由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
49：
元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。
【】
判断题
对
错
50：
（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
单项选择题
A、1999
B、2001
C、2002
D、2003
51：
教会学生学习，不仅是一个方法问题，更是一个（）
单项选择题
A、教学思想问题
B、教学计划问题
C、了解学情问题
D、反馈控制问题
52：
班级管理的主要功能是（）。
单项选择题
A、实现教学目标、提高学习效率
B、维持班级秩序
C、形成良好的班风
D、锻炼学生能力、学会自治自理
53：
认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。
（）
判断题
对
错
54：
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。
单项选择题
A、作出分析
B、作出判断
C、进行评估
D、作出决策
55：
在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色，对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德教育结构的转换，最早使用这一方法的是（）。
单项选择题
A、罗杰斯
B、马斯洛
C、科尔伯格
D、皮亚杰
56：
研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是（）
单项选择题
A、中等年龄的学生
B、年龄上无明显差异
C、年龄较大的学生
D、年龄较小的学生
57：
教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生做示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）。
单项选择题
A、观察法
B、实验法
C、演示法
D、练习法
58：
1632年英国哲学家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。
单项选择题
A、培根
B、斯宾塞
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
59：
下列选项中有关山水画的表述，不正确的一项是（）。
单项选择题
A、山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类
B、山水画不仅表现了自然美，也表现了中国人的审美观
C、山水画的特点是创造形神一致、情景交融的景象
D、山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象
60：
儿童动作发展遵循的原则是（）。
多项选择题
A、由上到下
B、由内到外
C、由轻到重
D、由脚到头
E、由简单到复杂
1：
答案BDE
解析根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为实验课、练习课和演示课。
2：
答案C
解析中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为和个人修养与行为。
3：
答案A
解析发现教学又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。
这是以学生为主导的教学策略，教师在其中主要起学生学习促进者和引导者的作用。
4：
答案A,B,D
解析
5：
答案B
解析1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
6：
答案C,E
解析
7：
答案C
解析机体某一部分的机能受损或缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，因此，对残疾儿童的教育要依据互补性的特征进行。
因此，本题选择C选项。
（本解析由何龙提供）
8：
答案A
解析洛克提出了心理发展的白板说。
该学说认为人出生时心灵犹如白纸或白板，对任何事物均无印象；人的一切观念和知识都是外界事物在白板上留下的痕迹，最终都导源于经验。
（本解析由张恩凯提供）
9：
答案A
解析B项是从学习动机内容的性质划分的类别，C、D两项是根据动机的远近和起作用的久暂划分的类别。
10：
答案B
解析略。
11：
答案B
解析略
12：
答案B
解析网络百科全书是动态开放的，并非只有网络编辑才有权创建和编辑词条，网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改。
13：
答案B,C
解析
14：
答案错误
解析
15：
答案D
解析根据强迫行为的定义，选D。
16：
答案A,B,C,E
解析
17：
答案正确
解析
18：
答案A,C,E
解析
19：
答案C
解析耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
20：
答案C
解析
21：
答案C
解析
22：
答案C
解析
23：
答案错误
解析
24：
答案A,B,D
解析
25：
答案错误
解析
26：
答案B
解析《诗经》中作品的分类有三类，分别是：
风、雅、颂。
27：
答案C
解析略
28：
答案C,D
解析本题考查的是考生对教育心理学学科定位的理解。
29：
答案C,D,E
解析
30：
答案C
解析我国奴隶社会的教育内容主要是六艺：
诗、书、礼、易、乐、春秋。
（本解析由张恩凯提供）
31：
答案错误
解析
32：
答案C
解析民主型领导方式有利于创造良好的课堂气氛。
33：
答案A
解析
34：
答案正确
解析
35：
答案正确
解析略。
36：
答案D
解析教学大纲是编写教科书和教师进行教学的：
直接依据。
37：
答案A
解析
38：
答案B
解析杜威提出实用主义教育学，基本观点：
教育即生活、教育即生长经验的改组和改造、学校即社会、从做中学、经验中心、儿童中心、活动中心。
因此，本题选择B选项。
（本解析由何龙提供）
39：
答案A
解析传授知识是中小学教育过程最基本的功能。
其他的功能都是在此基础之上的进一步发展。
（本解析由张恩凯提供）
40：
答案D
解析古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》。
在这一著作中昆体良将学习过程概括为“模仿一理论一练习”三阶段。
41：
答案D
解析
42：
答案A,B,C,D
解析操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。
43：
答案正确
解析√
44：
答案A,D,E
解析
45：
答案C
解析讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化科学知识的方法。
讲授法是世界上最悠久，教学方法体系中运用最广的方法，它能在较短时间内让学生获得大量的系统知识。
因此，本题选择C选项。
（本解析由何龙提供）
46：
答案D
解析原型内化即心智技能的实践模式向头脑内部转化，即由物质的、外显的、展开的方式变为观念的、内潜的、简缩的形式的过程。
这一过程可划分为三个阶段：
出声的外部语言阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段。
47：
答案C
解析在学习过程中，学习者需要重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境，这类迁移叫做重组性迁移。
故选C。
48：
答案D
解析根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分，可以分为水平迁移和垂直迁移。
水平迁移也称横向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。
垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。
49：
答案正确
解析元认知就是对认知的认知。
元认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。
由此可见，题干的内容是正确的。
（本解析由张恩凯提供）
50：
答案B
解析
51：
答案A
解析
52：
答案A
解析
53：
答案错误
解析认知过程是一个心理过程，在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。
54：
答案B
解析教学评价的目的就是对课程、教学方法以及学生培养方案进行估计，并进一步根据这种估计做出判断。
55：
答案C
解析
56：
答案D
解析研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是年龄较小的学生。
因此，本题选择D选项。
57：
答案C
解析演示法是教师通过展示实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化视听手段播放有关教学内容的软件、特制的课件等，指导学生认识事物、获得知识或巩固知识的方法。
58：
答案C
解析1632年，捷克的夸美纽斯（本解析由蕾呆果提供）
59：
答案D
解析中国山水画简称“山水”，以山川自然景观为主要描写对象，形成于魏晋南北朝时期，但尚未从人物画中完全分离。
隋唐时始独立，五代、北宋时趋于成熟，成为中国画的重要画科。
因此D项“山水画只呈现自然景观，而不呈现人物形象”是错误的。
60：
答案A,B,E
解析儿童动作发展遵循三条原则：
（1）即从上到下原则：
儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干部动作，最后是脚的动作。
（2）由内到外原则：
接近身体中心部分的肌肉和动作总是先发展。
（3）由简单到复杂原则。
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