会计实务实验报告.docx
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会计实务实验报告
会计实务实验报告
篇一：
会计实务实验报告
会计实务实验报告
一、实验目的：
众所周知，经济越发展，会计越重要。
是的，会计是一门理论性和实践性结合紧密的学科。
对于一名即将毕业走上工作岗位的大学生来说，学好会计学的相关理论知识，并强化对会计手工账实务的操作尤为重要。
本次会计实务手工账操作是根据工业企业的会计核算资料对企业会计流程进行有序仿真演练，从制证和审核会计凭证，到编制会计报表，完成一个企业会计核算的全过程，理论结合实际，缩短书本知识与实践的距离，为我们大学生顺利就业以及胜任会计岗位的相关工作奠定坚实的基础。
二、实验步骤：
（一）、实验概况：
时间：
20XX年2月——20XX年6月
地点：
外语学院手工实验室
模拟的企业：
北京福瑞机械股份有限公司
（二）、核心:
账务处理程序表
（三）、具体步骤：
1.建账→2.填制和审核会计凭证→3.登记账簿→4.成本核算→5.对账和结账→6.编制会计报表→7.归档和会计档案的保管。
1.建账。
首先，我们填了封皮扉页的必备内容。
其次，本次实验我们根据期初余额填写了总账（订本账）、明细账（活页账），设置了库存现金日记账、银行存款日记账。
最后，将已经填写好会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置上，以便后来查阅。
注意的事项：
①开好扉页。
②预留页码。
2.填制和审核会计凭证。
（1）原始凭证填制要求：
①填制项目要全，手续合法。
②书写要规范。
书写金额的汉字应使用：
零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等大写数字，不应使用小写、谐音或简写。
（2）记账凭证填制要求：
①日期准确②顺序编号③摘要简明易懂④正确使用会计科目⑤规范地填好金额。
a金额应和所附原始凭证一致。
b没有角分的数字要补“00”。
c最后一行合计数前要加“￥”符号。
⑥划去空行。
记账凭证中无数字的空白行次应用斜线划销，从贷方最后数字的下一行划至借方合计数的上一行。
⑦注清附件张数。
要用大写。
⑧“过账符号”栏，是根据该记账凭证登记有关账簿后，在该栏划“√”，表示已经登记入账，避免重登、漏记，在没有登记账之前，该栏没有记录。
⑨最后由填制人及其相关人员签字或盖章。
（3）审核会计凭证。
审核凭证是否合规，不合规应重开。
（4）错误凭证的更正。
原始凭证：
①随意涂改无效。
②记载的内容有误，应由开具单位重开更正，并加盖其单位印章。
③金额有误，不得更正，只能由开具单位重开。
记账凭证的更正：
填制时（未入账），应当重新填制。
3.登记账簿。
①根据审核无误的记账凭证逐笔登记相应的账户，并随手结出期末余额。
如果无余额的应在余额栏内用“”表示，并在“借或贷”栏填写“平”字。
②登记账簿必须使用蓝黑签字笔，字迹清晰。
③不得空行跳页。
万（）一发生隔页，应加盖“此页空白”印章；万一发生跳行，应将空行的金额栏打斜线注销，或注明“此行空白”印章。
④对发生的记账错误，采用错账更正法
予以更正，不等随意涂改，挖补等。
⑤根据科目汇总表登记总账。
具体步骤:
根据记账凭证，做“T”字型账户，加总合计本期发生额。
然后，将其填到科目汇总表中。
最后，录入试算平衡表中，加总合计，看“期初余额”、“本期发生额”、“期末余额”的借贷方是否平衡。
如果不平衡，就要检查，更正错误，使其平衡；如果平衡，应根据科目汇总表登记总账。
鉴于本次业务的特殊性，在字号栏只需要写“科汇1”、在摘要栏写“汇总1-87笔经济业务”。
4.成本核算。
生产成本在完工产品和在产品之间分配。
本次产品核算采用逐步综合结转分步法。
5.对账、结账。
（1）对账主要包括：
①账证核对。
账簿记录与原始凭证、记账凭证中的字号、内容、金额及记账方向是否一致。
②账账核对。
总账与明细账、日记账及其有关账户之间的核对。
③账实核对。
核对会计账簿记录与财产实有数额是否相符。
（2）结账。
月结和季结，数字上下两端均划单红线；年结数字下端划双红线，以示封账。
注意事项:
①开始结账前应在本会计期间最后一笔业务下划一单线，从摘要栏划至余额栏分位为止。
②年末如有余额，在年结线下摘要栏填写“结转下年”，发生额、余额均不填写；如无余额，空置不填。
③本期只有“期初余额”的账户，直接“结转下年”。
④全月只有一笔业务的账户，不结转本月合计数，只需要“本年累计”，如有余额，还需“结转下年”；如没有余额或余额为零，则不用结转。
6.编制会计报表。
本次实验省去“一注”。
本应编制“四表一注”：
资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表和财务报表附注。
注意事项：
①注意资产负债表列有些项目特殊的报填列方法。
②我国企业利润表采用多步式。
7.归档和会计档案的保管。
三、心得体会：
本学期的实验，使我具备了一定的基本实务操作能力。
时间虽短，但收获颇丰。
它使我真正接触到了账本、凭证，使我亲手进行了会计实务手工账的操作，使我对会计实务的认识从感性认识上升到了更深刻的理性认识。
本次实验我做了两套账，第一套用铅笔。
第二套用黑色水笔。
这样尽可能减少了错误。
在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
１.错账更正不规范。
例如，有的错账平时更正后没有签名，但最后都签了。
2.不细心。
比如自己不够心细，看错数字，或者写错行，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。
3.忽视以前老师讲授的部分知识。
如果在课堂上没认真听课，课下没有学，那么，在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自己不知如何下手，还得再翻课本。
作为一名即将踏上会计工作岗位的新人，通过本次实验，使我我认识到做好会计实务应该具备严谨的工作态度，要有不耻下问的精神，吃苦的决心，平和的心态。
要多看，多观察，多听，少讲，多学习别人的艺术语言，和好的办事方法。
每一次实践都是一次很好的锻炼机会，通过每一次实践找到自己的不足之处，并及时弥补自己的不足之处。
在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力更强的人，才能够主动适应当今社会激烈的竞争环境，才能站得更稳。
篇二：
会计实验报告
会计实验报告
一、实验目的
通过本实验，使学生能够掌握各种会计核算方法，真正领会各种方法在反映经济业务至报出会计信息这一过程中的内在联系，实现由感性认识到理性认识的升华，并在此过程中，培养学生独立完成科目设置、登记账簿、编制会计报表（简表）的能力，使之达到会计从业人员的水平，为会计从业资格做准备。
二、实验内容和步骤
第一部分会计凭证的认识和填制方法
教学目的与要求：
会计基础知识中的“七大”核算方法，期中重要的方法之一是填制和审核会计凭证。
本部分内容是要求学生认识实物，在实验己身临其境的模拟环境对会计凭证的种类、格式及填制方法有直观的感性认识，并能够掌握具体操作，为后几部分的实验内容奠定基础。
1.原始凭证的认识和填制
2.记账凭证的认识和填制
第二部分会计账簿的认识和登记方法
教学目的与要求：
“登记会计账簿”也是会计基础的重要方法之一，本部分内容的实验要求学生了解各种会计账簿的格式和种类，并能够理解其用途，熟练掌握几种主要账簿的登记方法，并了解“账簿”与“凭证”的关系。
1.日记账的认识和登记
2.总分类账的认识和登记
3.明细分类账的认识和登记
第三部分会计业务的处理
教学目的与要求：
本部分实验是在运用会计凭证和账簿进行业务处理后，要求学生对以下内容进行会计实务的处理。
要求学生能够理解“凭证”、“账簿”与“业务处理”的关系，并熟练的按程序进行会计业务的处理。
1.资金筹集业务
2.采购业务
3.生产销售业务
4.损益计算业务
第四部分会计报表的编制
教学目的与要求：
本部分实验内容只对“三大”会计报表中的资产负债表和利润表得编制进行实务模拟，要求学生理解“凭证”、“账簿”、“业务处理”、“报表”之间的关系，熟练掌握资产负债表和利润表的编制程序与方法。
1.资产负债表的编制
2.利润表的编制
三、实训中遇到的问题
首先，针对收款、付款以及转账凭证的填制，期间因为自己不够细心，在填写原始凭证及记账凭证总额时经常会忘了在金额前加人民币符号，借贷两方的金额有时会填反，这样就造成了后期工作量的加大。
记录不够仔细，经常看错数字或漏填。
记账凭证要求连续编号，在填制转账凭证时，我由于一时大意，中间跳过了一个编号，到最后都做完了才发现。
而且凭证是不得勾画改正的，错了只能充填。
这让我为当时自己的心急后悔不已，只能重写。
不管是哪种问题与错误，其实都要求我们仔细再仔细。
看错数字，导致金额填写错误，该填的没填，不该填的填上了，以及漏填了许多重要的信息。
导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。
再有就是登帐的时候，首先还很细心，随着时间的增加，慢慢的就没有耐心了，随之而来的就是各种错误，导致一个账户重复了很多遍。
还有，报表的填制更加需要细心，因为一不小心就会看错行，加错数字，这些都是非常容易出问题的。
会计是门严谨的学科，容不得一点马虎与大意。
最后说一下，在我们实训操作时，不能让自己进入一个作为会计的氛围中，而把实训的内容当作一门课程的作业来做，不能以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。
而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。
这就导致了一个严重的现象即照抄。
这给那些有偷懒心理的学生可称之处，最终没能达到好的实训效果。
我们的细心、耐心、责任心还有待加强。
四、经验总结
不知不觉，基础会计实验已经结束了，在这两个星期的基础会计实验中，对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。
通过这次基础会计模拟实验使我加强了对基础会计理论知识的记忆和掌握。
通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学
到的知识。
譬如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲手填写记账凭证，也真正的感受了会计人员的工作。
在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识。
我想这也是这次基础会计实验的真正目的。
第一次觉得会计不再那么抽象，很实在。
老师在一旁一直强调着，会计需要三心：
细心，耐心，责任心。
这的确是从事会计必备的，在登帐中还是会出现错误，有时还会导致后面一连串的错，面对那些以前从没见过的各种凭证，眼睛都花了，但是这个时候必须继续认真做，这也是锻炼三心的好时机。
首先，要有耐心，会计记账总是一遍遍的登记，如果没有足够的耐心是很难把这份工作做好；其次，在工作的时候要很细心。
会计是一份细心的工作，主要是和数字打交道。
如果不够细心，会很容易出现错误，若出现一个小错误也可能会对一个企业产生很大影响。
通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。
在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证登记记账凭证。
登记完记账凭证后，在根据登记的内容填写明细账。
在每个月或每年年末，要填写科目汇总表，进行试算平衡，然后才把所有内容记入总账。
根据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。
这一系列工作，说起来让人觉得很简单。
其实在没有进行这次实验之前，我也觉得这些工作很简单，但当我自己亲手操作起来后，发现这是一系列麻烦的事情。
在取得经验的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
１、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引
起不必要的麻烦；虽然这几周里，每笔业务的分录都有同学参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
我要在以后与会计有关的学习中，更加努力，掌握理论知识，在实践中让理论与实践的结合更加完美。
在这次试验中，由于我的心浮气躁，粗心大意，总是会出现一些很小的错误，在往会计表上填写数据的时候，经常填错数字。
这一系列的错误都给我的工作带来了很大的麻烦，是我总是做重复工作的根本原因。
通过这次实习，让我看到自己的很多不足之处，这都是我要在以后的学习中弥补的。
所以，在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。
简单的工作也不要粗心大意，都要认真对待。
这次实习就已经很好地证明了，由于我的态度不够认真，总是增加我的工作量，重复的作一些工作。
还有，一定要培养自己的态度，只有做事有一个认真的态度，努力的去做，才能把工作做好。
通过这一个星期的实习让我对会计岗位的工作有了比较清晰地认识。
让我对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。
如果，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。
只有认真的在课堂上学习理论知识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。
总而言之，这两星期的实习并在实际操作过程中找出自身存在的不足，每一次实习都是一次很好的锻炼机会，通过每一次实习的找到自己的不足之处，并及时弥补自己的不足之处。
在成长过程中由一个知
篇三：
会计实务实验报告
会计实务
学生实验报告
学院：
商学院课程名称：
会计实务专业班级：
11级会计学四班姓名：
闻坤学号：
郑州大学西亚斯国际学院商学院
学生实验报告
一、实验目的及要求：
1、目的
1熟悉工业企业会计操作的基本流程，培养把理论知识运用于实践的能力.○
2掌握会计实务中的各种凭证的填写，各种经济业务的处理方法。
○
3掌握会计实务工作中的建账、编制会计分录、登帐、填制科目汇总表以及登○
总账和编制会计报表的基本方法。
4熟悉了解会计实务工作中各部门的任务和职责。
增强会计操作的动手能力。
○
2、内容及要求
实验的内容是以天海振中机械股份有限公司为资料学会建账、填制会计凭证、登帐、对账以及编制会计报表。
3、实验的流程
1以天海振中机械股份有限公司会计资料设置各种账薄，登记期初○
余额。
2根据天海振中机械股份有限公司12月份的经济业务，填制记账○
凭证。
3根据凭证登记账簿。
○
4结账、对账、编制会计报表。
○
二、会计实务操作心得体会（2000字）
转眼间在西亚斯大学生活已经过去大半，作为会计学专业的一名学生，在大三下学期我们开了《会计手工操作》这门课。
因为会计这个专业是个技能性比较强的职业，所以大部分同学还是以相当认真的态度对待这门课。
很多同学主动联系会计二班的同学帮忙占位。
由于会计实务操作课程的重要性，学校给我们安排的老师具有相当长的会计实务操作教学经验。
老师对待工作态度认真，每次上交账本都认真检查。
诲人不倦很耐心的解答大家学习过程中的疑惑。
在会计模拟实验的这些日子中，我们对于大一大二时期老师讲授的会计基本理论知识进行了实践，通过这次的模拟实验，加强了大家对于工业企业基础会计各方面的知识的记忆和掌握。
通过这次实验大家也学到了很多课本上学不到的实际会计工作中的一些知识。
下面就简单的叙述下实验过程中的一些具体体会。
一、填写原始凭证。
首先，我们学习了怎么填写原始凭证。
比如：
银行汇款单、银行进账单、收料单、发货单等。
在以前学习过程中没有接触到这些原始凭证的我们了解了各种原始凭证的格式、记载内容和填写方法。
原始凭证的填写一定要仔细，特别需要注意某些时间和金额需要大写的应该大写。
二、建立总账和明细分类账。
其次，我们学习了根据会计主体建立总分类账和明细分类账以及登记期初
余额。
这是开始会计工作的基础。
如果没有总分类账和明细分类账我们也就无法根据记账凭证去逐笔登记。
无法进行会计核算。
在我们操作过程中为了方便我们建立总账和明细分类账时老师给我们编制了会计科目汇总表。
我们只需要根据科目汇总表编制会计总分类账和明细分类账。
而在现实会计工作中我们需要根据前期的会计账簿登记总分类账和明细分类账以及登记其余额。
三、填制记账凭证。
然后，我们学习了记账凭证的填写。
知道了记账凭证的编号和填写格式。
只有根据会计业务填制出正确的记账凭证才能正确的登记各种明细分类账。
我们知道了记账凭证的字号编制顺序，原始凭证附件字号的填写以及错误会计凭证的改正方法。
回首整个会计原始凭证的填写过程最重要的就是对各种会计业务的了解。
对各种会计分录的熟悉程度和认真仔细。
四、登记明细账。
登记明细账，这是会计工作的核心。
我们需要根据会计凭证逐笔登记会计明细分类账。
正确登记会计明细分类账的基础是会计明细分类账建账的正确性。
大家学习掌握了三栏明细账、数量金额明细账、多栏明细账的填写。
以及帐页使用完毕之后的结转下页。
和期末的结账。
我感觉登记会计明细分类账是会计工作过程中最简单的。
它只需要掌握各种帐页的登记方法。
如果记账凭证没有错误，那么登记明细分类账就变得非常简单。
登记明细分类账的过程中要注意按照会计凭证的顺序编制以免遗漏。
在我们登记的时候最好不要满格登
记，在书写文字和数字的过程中要在上面留有适当空格，书写一般占空格的1/3,以便出现错误的时候更加容易更改。
如果我们不慎登记错误的时候我们就要运用画线更正、红字更正、补充登记这三种方法进行更正。
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