江西财经大学硕士研究生培养方案总则.docx
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江西财经大学硕士研究生培养方案总则
江西财经大学硕士研究生培养方案总则
2014级执行
为加强和规范硕士研究生培养工作，提高硕士研究生培养
质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位
条例暂行实施办法》及教育部《关于加强和改进研究生培养工作
的几点意见》（教研〔2000〕l号）等文件精神，结合我校实际
情况，特制定本总则。
本总则适用于全日制统招硕士研究生（不含专业学位硕士
研究生）。
一、培养目标
（一）总体目标
培养面向现代化、面向世界、面向未来的德、智、体、美
全面发展的、具有“信敏廉毅”素质的创新创业型高层次人才。
（二）基本要求
1、认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、
重要思想和科学发展观，具有坚定正确的政治方向；三个代表”“
热爱祖国，遵纪守法，品行端正，学风严谨；具有集体主义观
念和较强的事业心及奉献精神，积极为社会主义现代化建设服
务。
2、掌握坚实的专业基础理论和系统的专门知识，较为熟练
地掌握一门外国语，具有从事科学研究工作或较强的实际工作
能力。
3、身心健康。
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二、学制与学习年限
全日制硕士研究生标准学制为3年，实行2至4年弹性管理。
研究生在校学习的前三个学期为课程学习时间，第四、五、六
学期为社会调研、论文撰写与答辩时间。
硕士研究生学习年限最短为2年。
成绩优秀的研究生经导师
同意，可申请2年或2年半毕业，但须在预期毕业时间的前6个
月，向研究生部提出毕业申请。
申请毕业的硕士研究生在毕业
时必须同时满足下列条件：
1．学位课程单科成绩不低于80分；
2．第一外语为英语者（以入学考试参加的外语语种为准），
需参加国家CET6考试,成绩达到425分以上；
3．取得科研学分不低于8分，其中须在CSSCI或CSCD来源
期刊（含集刊不含扩展版）上独立发表专业学术论文（作者单
位须署名江西财经大学）1篇及以上。
因故不能按标准学制完成学业者，征得导师同意后，提前3
个月向研究生部提出申请，经批准后方可延期。
学习年限最长为
4年，逾期取消学籍。
三、学科专业和研究方向
硕士研究生的学科、专业设置原则上应按照国务院学位委
员会最新颁布的《学位授予和人才培养学科目录》为依据，其专
业属于二级学科，研究方向属于三级学科。
研究方向的设置和调整，要努力把握本学科发展的主流和
趋势，突出本学科已有的特色和优势，并力求体现前瞻性、先
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进性和前沿性。
所设的每个研究方向均应有较强的师资配备，并
有丰富的研究成果；同一专业内所设置的研究方向应相对稳定，
数量一般为2至3个；所设研究方向应全面体现该专业发展前沿
状况，应在总体上对本二级学科的主要研究领域有一定范围的
覆盖面，不宜过宽或过窄。
鼓励有条件的学位点设置一些跨学
科的研究方向，以促进学科专业间的合作、交叉与渗透。
四、学分体系
研究生在校期间应修满规定的总学分，学分分为课程学分、
社会调研学分和科研学分三类。
总学分最低为41学分，三类学
分必须分别修满，方可参加学位论文答辩。
各研究生培养单位
可在此基础上根据培养需要，确定各专业和研究方向所需修满
的最低学分，但不得低于总则标准。
（一）各类学分具体规定如下：
1、课程学分：
研究生在校学习期间应修满的课程总学分最
低为35学分。
应修课程分为学位课、必修课和选修课。
一般按
每学分为16课时安排。
（1）学位课（13学分）：
其中公共学位课8学分，专业学
位课5学位；
（2）必修课（14学分）：
其中公共必修课6学分，专业必
修课8学分；
（3）选修课程（最低为8学分）。
（二）课程成绩要求
学位课课程成绩75分及以上为合格，其他课60分及以上为
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合格。
第一外语为英语者（以入学考试参加的外语语种为准，）
需参加国家CET6考试,成绩达到425分以上方能授予学位。
第一
外语为其它语种者，需参加学校组织的同等水平测试，成绩合格
者方能授予学位。
2、社会调研学分
研究生必须从事与专业要求相符的社会调研活动，计2学分。
调研应按计划进行。
调研结束后，须向导师提交社会调研报告，
导师根据社会调研报告质量评定成绩，成绩分为合格与不合格
两等次，评定为不合格者，需重新撰写调研报告直至通过为止。
社会调研一般安排在第四、五学期，各学院（研究院所）也可根
据需要，利用假期进行。
3、科研学分
硕士研究生在校学习期间，应取得2学分及以上的科研学分。
科研学分的具体计算办法如下：
（1）在著名权威专业刊物上独立发表专业学术论文，每篇
计20学分；在一般权威专业刊物上独立发表专业学术论文，每
篇计10学分；在CSSCI或CSCD来源刊物上独立发表专业学术论
文，每篇计4学分；在北大版中文核心刊物（最近版）上独立
发表专业学术论文，每篇计3学分；在一般刊物（包括论文集）
上独立发表专业学术论文，每篇计2学分。
所发表论文的作者单位须为江西财经大学，否则不予认定
学分；发表论文的级别论定按《江西财经大学学术期刊目录》规
定执行；《江西财经大学学报》视为CSSCI相同级别；《江西经
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济分析》视为一般核心，发表后经省级及以上领导批示，可视为
CSSCI相同级别；
合作发表论文者，若合作者为其导师，可视为研究生的独
立成果计算学分，当合作者为其他人时，按每篇文章学分数除
以作者总人数为作者的科研学分数；作者的署名顺序与学分计
算无关（下同）。
（2）参编公开出版的专业教材或著作，每独立完成一章计
2学分。
（3）担任公开出版的专业教材或著作的主编或副主编，每
本计4学分。
（4）每主持完成一项校级课题研究计2学分。
每参与已通
过鉴定的一项校级课题研究计1学分。
每主持完成一项省级课题
（含江西省研究生创新项目）研究计4学分，每参与已通过鉴定
的省级课题计2学分。
（5）参加国内外学术会议，提交的每篇学术论文（以论文
宣读证为准）计1学分（外文论文计2学分），或参加并提交的
学术论文若入选会议论文集（含光盘）计1学分（外文论文计2
学分）；若收入正式出版的会议论文集计2学分（若以外文形式
计3学分）。
五、课程设置
（一）各专业研究生的课程设置由各学院（研究院所）根据
所设研究方向的专业特点组织制定，由研究生部组织实施。
课
程设置确定后，各学院（研究院所）应严格执行，不得随意变更。
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变更须经本专业导师小组研究通过，并由研究生部审核认可后方
能生效。
（二）在课程设置时，应根据各专业和研究方向的特点和
要求，本着宽、新、深、实的原则，开设各具特色的课程，制
定出与科学技术发展、与经济和社会可持续发展的需要相适应
的课程计划。
二级学科下的研究方向的区别在设置课程时通过
选修课程的的区别来反映，每个二级学科只能制定一份课程设
置表。
（三）公共学位课和公共必修课，由研究生部根据教育部有
关文件和本专业培养特点设置。
其中，马克思主义理论课，按
照教育部颁发的《关于高等学校研究生马克思主义理论课（公共
课）教学的若干规定》安排教学，外国语按照教育部关于研究生
外国语学习与考试的有关规定和要求组织教学。
（四）专业课程的设置应重点突出本专业新理论、新知识。
（五）一些更新快、周期短、专业性较强、不适合统一开
设的课程，一般不纳入专业培养方案中，由各学科、专业以讲
座的形式自行组织本专业的学生听课。
（六）在课程设置时应考虑将方法论的课程纳入到课程设
置计划中。
专业课程体系结构示意图见附件。
六、课程考核
所有课程应在每学期结束前举行课程考核。
经考核合格，可
取得相应课程学分。
具体考核办法按照《江西财经大学硕士研究
生培养管理办法》有关规定执行。
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七、中期考核
中期考核一般在入校后第4学期第3周前完成，具体考核办
法详见《江西财经大学硕士研究生中期考核实施细则》。
八、学位论文
学位论文是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现
问题、分析问题和解决问题能力的重要环节，也是评判学位申
请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一。
硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实
的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，
有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
硕士研究生一般应在第二学期内通过阅读文献、收集资料和
调查研究后确定论文题目范围，第四学期第四周前内完成开题报
告。
导师及各院（所）学位评定分委员会负责检查硕士研究生
学位论文写作的进展情况。
硕士研究生的学位论文自开题至答
辩至少应该有八个月的时间间隔。
硕士学位论文的撰写、评阅
与答辩要求等应依据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》
以及《江西财经大学学位授予工作细则》、《江西财经大学博士、
硕士学位论文撰写规范》等文件规定执行。
九、本总则由研究生部负责解释。
十、本总则自2014级硕士研究生开始实施。
附件：
江西财经大学硕士研究生专业课程体系结构示意图
（以企业管理专业为例）
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附件：
江西财经大学硕士研究生专业课程体系结构
示意图（以企业管理专业为例）
学科性质须开设的课程
马克思主义理论课社会科学
管理类高级管理理论等
工商管理管理经济理论等
外语、计量机、科学研究方法和信息资料检索等
企业管理财务理论、会计理论、企业
理论、管理学、经济学、法
学等课程
组织行为学、企业经营管理、
战略管理、人力资源管理、
营销管理等
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