上海市初三化学上册期中试题和答案.docx
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上海市初三化学上册期中试题和答案
上海市化学上册期中试题和答案
一、选择题（培优题较难）
1．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）
A．因为化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化一定是化学变化
B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同
C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8
D．过氧化氢溶液加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率
2．实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是
A．曲线①表示CO含量的变化
B．蜡烛发生了不完全燃烧
C．蜡烛由碳、氢元素组成
D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽
3．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）
A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品
C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液
D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
4．碳12是指含6个中子的碳原子。
下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是
A．质子数相同B．质量相同
C．电子数不相同D．16和18表示原子个数
5．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。
古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（ ）
A．
粮食酿酒B．
纺纱织布
C．
烧制瓷器D．
冶炼生铁
6．用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（）
A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞
B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果
C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好
D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果
7．电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是
A．电解前后元素种类不变
B．实验说明水由H2和O2组成
C．反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑
D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺
8．下列事实不能作为相应观点的证据的是（）
A．尘土飞扬，说明分子是运动的
B．电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的
C．气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大
D．将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力
9．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。
下列有关硼的说法正确的是
A．相对原子质量为10.81gB．属于金属元素
C．原子的核电荷数为5D．原子核外有6个电子
10．下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是
A．甲物质由5个原子构成
B．化学变化的后硅元素的化合价不变
C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等
D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：
1
11．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（）
A．干冰用于人工降雨
B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色
C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
12．正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是
A．用托盘天平称取
固体
B．用
量筒量取
蒸馏水
C．在
试管中倒入约
蒸馏水进行加热
D．用温度计测得水温为
13．如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（）
A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：
1
D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的
14．下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是
A．此反应有单质生成
B．原子在化学变化中是不可分的
C．图中生成物全部是化合物
D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1
15．下图是金元素在元素周期表中的信息示意图。
从图中获取的信息正确的是
A．金元素属于非金属元素
B．一个金原子的中子数为197
C．一个金原子的核外电子数为118
D．一个金原子中粒子总数为276
16．1869年门捷列夫编制了元素周期表。
硫元素也排列其中，其化合价分别为-2、0、+4，+6价，依次对应的化学式错误的是
A．H2SB．SC．SO2D．H2SO3
17．根据如图所示的四种微粒结构示意图，判断下列说法中正确的是（）
A．它们都带有电荷B．它们表示同一种元素
C．它们核外电子排布相同D．它们都具有相对稳定结构
18．“
”和“
”表示两种不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是
A．
B．
C．
D．
19．如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是
A．该反应属于分解反应B．生成的甲、乙分子个数比是1:
4
C．该反应前后原子个数不变D．该反应的生成物都是单质
20．实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：
①点燃酒灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将药品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤连接好装置；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽中取出。
正确的操作顺序是（）
A．⑤②③①④⑦⑥B．③④⑤⑥⑦①②
C．②③⑤①④⑦⑥D．②④③⑤①⑥⑦
二、实验题（培优题较难）
21．如图1是利用数字化仪器测定CO2含量的探究实验
（1）按照图A所示连接实验装置，检查该装置气密性的方法是___________，A中发生反应的化学方程式____________。
（2）实验要成功，生成平稳二氧化碳流很重要，下列方法___________（填序号）可以得到平稳的二氧化碳流。
①把石灰石加入装有稀盐酸的试管中。
②把稀盐酸缓缓加入盛有石灰石的试管中。
（3）用装置A制取CO2气体，并分别用排水法和排空气法收集两锥形瓶气体备用，其中用排空气法收集时，应选用的装置为________（填B或C）。
收集时，将燃着的木条放在瓶口，观察到____________，说明瓶中已集满二氧化碳。
（4）装置D可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比A装置其主要优点是______________。
（5）采用E图装置，将注射器中等量、等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内（NaOH溶液均过量，NaOH溶液吸收CO2气体），得到如图2所示的压强随时间变化的曲线图。
该实验说明____________（填“排水法”或“排空气法”）收集到CO2的含量较高，请结合上图说明你的理由______________。
22．木炭还原氧化铜的实验装置如下图所示。
（1）酒精灯加网罩的目的_________________；
（2）刚开始预热时，试管②中立即有气泡产生，但石灰水不变浑浊，原因是______________；
（3）继续加热，观察到__________________,澄清石灰石变浑浊。
请你写出木炭还原氧化铜的化学方程式__________________；
（4）停止加热时，应先将导气管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。
这样操作的原因是____________________。
23．现有以下常见化学实验装置，请按要求回答问题:
（1）仪器A的名称为_______。
（2）可用作实验室制取二氧化碳或用双氧水制取氧气的发生装置是______（填序号），其中制取氧气的化学方程式为_______。
（3）用CO气体还原CuO的实验应选____装置（填序号）,原因是_______。
（4）装置⑥可以用于气体的收集，请用图中“a”或“b”填空:
当收集可溶于水、密度比空气大的CO2气体时，采用排空气法收集，气体应从_______通入。
当收集难溶或不易溶于水的气体（如H2、O2、CH4）时，采用排水法收集，先将集气瓶装满水，再将气体从_______通入；若要将瓶中气体导出，应将水从_______充入。
（5）实验室常用块状硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S）。
化学兴趣小组利用如图所示装置制取硫化氢气体，仪器B是圆筒状玻璃容器（带密封盖）,底部放有带孔塑料隔板，其他夹持装置已略去。
①检查装置气密性的方法是:
往A容器中加入一定量的水，关闭止水夹，将A容器适当上移或下移，若_______，则气密性良好。
②制备硫化氢气体时，块状硫化亚铁固体先放在_______（填“A”或“B”）容器中，连接好装置，打开止水夹，然后_______。
24．用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究。
（1）同时挤压滴管B和C，控制相同液体量于球形容器中。
①写出Ⅱ反应的化学方程式_____。
②有关上述对比实验，说法正确的是_____（填写字母）
a．MnO2加快反应速率
b．半分钟内球形Ⅲ中产生气体一样多
c．反应过程中球形I比球形Ⅲ内反应剧烈
d．MnO2一定分解产生气体
（2）微热燃烧器，蜡烛b、c燃烧，蜡烛a不燃烧。
关于燃烧器中的实验分析正确的是_____（填写字母）。
a．探究可燃物燃烧需要温度达到着火点b。
探究可燃物燃烧需要氧气
c．说明红磷与白磷是同素异形体
d．可以比较白磷、红磷着火点的高低
（3）挤压滴管A，将足量稀盐酸滴于球形I中，一段时间后，蜡烛c熄灭，然后蜡烛b也熄灭了，其原因是_____。
（4）蜡烛熄灭后，将玻璃尖嘴管对着凃有澄淸石灰水的小烧杯内，烧杯内壁变模糊，此反应_____（选填“能”或“不能”）证明蜡烛一定含有碳元素。
（5）充分燃烧相同质量的碳和磷，消耗氧气多的是_____。
25．图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：
（1）请写出仪器①的名称．
（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为．欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是．（填字母序号）
（3）实验室用E装置来收集CO2，验满的方法是．
（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分距烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是．（填字母序号）
（5）图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是．（填字母序号）
A．该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入
B．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入
C．瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO2时，气体应从a端管口通入
D．瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入
26．如同氧元素一样，碳元素的单质及化合物在生产生活实际中也有着十分广泛的应用。
请根据你掌握的知识回答下列问题：
（1）重要档案或票据，一殷都要求运用碳素墨水笔书写，其理论依据是_____。
（2）焦炭是工业上高炉炼铁的重要原料之一，它们在高炉中发生了一系列化学反应，其中CO使氧化铁转化为铁，就是最重要的反应之一，请写出该反应的化学方程式：
_____。
（3）小章同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铁。
其中：
①实验中产生的现象主要有：
_____。
②装置图中澄清石灰水的作用是_____，其中所发生的反应的化学方程式是_____。
③某同学实验完成后，发现过量的澄清石灰水增重4.4g，则该同学通入装置的CO气体质量肯定大于_____，其理由是_____。
27．根据图1装置，回答下列有关问题：
（1）装置图中仪器a的名称为________。
（2）写出以纯净物为原料用装置A制O2的化学方程式：
________。
（3）氨气密度比空气小，极易溶于水，若用G装置采用排空气法收集NH3，氨气应从________口进（选“b”或“c”），若检验NH3是否集满，需将湿润的________色石蕊试纸放在____________管口。
（4）医用H2O2在常温下难分解，但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。
试写出该反应的化学方程式：
________。
若需要控制该反应的速率，应选择的发生装置为________（填装置序号）。
某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞等组成制取氢气的装置（如图2），根据图2回答以下问题。
（5）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_____。
（6）实验前，该装置B处应放的药品是____________。
（7）该装置的优点是____________（只需回答一点）。
（8）若使正在发生的反应停止，可以通过________来实现（写出操作过程）。
28．
（1）利用传感器实将化学实验的实验过程中某些因素（酸碱性、气压等）的变化以数据、图像的形式呈现出来,这种方法极大丰富了实验研究的方法,被称为“数字化实验”。
某校化学研究小组同学利用数字化实验室,对初中化学常见的实验进行了探究活动,请回答：
探究蜡烛燃烧的产物
方案一
方案二
数字化实验
①如图方案一用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到___________________,证明反应生成了二氧化碳，该反应的化学方程式_____________________。
②如图方案二蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示，曲线_______（选填“a”、“b”、“c”）能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。
（2）黄石八中刘德苹老师在今年十一月和实验中学901班的学生一起探究实验室制取二氧化碳药品的研究，请你帮忙完成以下探究内容
药品组合
现象（是否有气泡、速率快还是慢）
结论（是否适合实验室制CO2）
碳酸钠粉末和稀盐酸
________
________
石灰石和稀硫酸
_________
否
石灰石和稀盐酸
_________
_________
请写出上述第二种药品组合的化学方程式___________________________。
（3）该班课代表伍俊杰等同学还想进一步探究，通过查阅资料知道盐酸的浓度（盐酸中氯化氢的质量与盐酸的质量比）也能影响反应的速度，碳酸钙颗粒的大小也能影响反应的速度。
以下实验探究是利用传感器将块状碳酸钙、粉末状碳酸钙与稀盐酸反应的速度过程中气压随时间变化关系以图像的形式呈现，请你帮忙完成探究内容。
方案一
方案二
数字化实验
①图方案一中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为________________。
②按图方案二所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。
对比分析坐标图中的点_______选填（a~d）可知：
两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题（培优题较难）
1．D
解析：
D
【解析】A、因为化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化不一定是化学变化，也可能是物理变化，故错误；
B、水和过氧化氢属于不同物质，分子结构不同，所以化学性质不相同，故错误；
C、离子的最外层电子数不一定为8，如Li+最外层就只有2个电子，故错误；
D、催化剂可以改变反应速率，故正确。
故选D。
2．B
解析：
B
【解析】
A、随着反应的进行，氧气的含量降低，故曲线①表示氧气含量的变化，故错误；
B、反应后有一氧化碳生成，故蜡烛发生了不完全燃烧反应，故正确；
C、蜡烛由碳、氢、氧等元素组成，故错误；
D、当氧气的浓度降低到一定的程度时蜡烛就熄灭，故错误。
故选B。
3．B
解析：
B
【解析】
【分析】
【详解】
A、制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性，如果装置的气密性不好，会收集不到所制取的气体，造成药品浪费；故A错误；
B、用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品，直到天平平衡为止；故B正确；
C、用滴管取细口瓶内的液体时，应先在外面挤压橡胶乳头，赶净空气后再将其伸入液体内；故C错误；
D、先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽．这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂；故D错误；
故选B．
4．A
解析：
A
【解析】
A、氧16和氧18两种氧原子属于同种元素，质子数相同，正确；B、氧16和氧18两种氧原子的质子数相同，但中子数不同，质量不同，错误；C、氧16和氧18两种氧原子的质子数相同，电子数相同，错误；D、16和18表示原子中质子数和中子数之和，错误。
故选A。
5．B
解析：
B
【解析】
【分析】
【详解】
A、粮食酿酒是将粮食发酵，该变化的过程中有新物质的生成，是化学变化，错误；
B、纺纱织布没有新物质的生成，是物理变化，正确；
C、烧制陶瓷需要发生化学变化才能燃烧，错误；
D、冶炼生铁是用一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，是化学变化，错误。
故选B。
【点睛】
判断物理变化和化学变化是根据变化是否有新物质生成。
6．C
解析：
C
【解析】
A.测定空气中氧气含量实验中，点燃的白磷应迅速伸入集气瓶内，否则造成测定结果存在较大误差，故A操作错误；
B.细铁丝在空气中无法被点燃，无法消耗集气瓶内氧气，故不可用细铁丝代替白磷进行实验，故B错误；
C.不打开瓶塞，利用聚焦太阳光引燃白磷，装置气密性良好，实验误差小，故C正确；
D.实验中若弹簧夹未夹好，容易使燃烧产生的白烟溢出，最终进入集气瓶内的水增多，造成实验结果偏大，故D错误。
7．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
A、根据质量守恒定律，电解前后元素种类，原子个数都不变，说法正确；故符合题意；
B、由实验可知，水电解生成了氢气和氧气，但不能说明水由H2和O2组成，说法错误；故不符合题意；
C、水在通电的情况下才能生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O
2H2↑+O2↑；说法错误；故不符合题意；
D、a管收集的气体为氢气，能燃烧，b管收集的气体是氧气，能使燃着的木条燃烧更旺，说法错误；故不符合题意；
故选A
8．A
解析：
A
【解析】
A、尘土是宏观物质，不是微观物质，不能用微观粒子来解释现象，符合题意；B、电解水得到氢气和氧气，说明化学变化中分子是可分的，原子不可分，不符合题意；C、气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大，不符合题意；D、将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力，不符合题意。
故选A。
点睛：
解答本题关键是熟悉分子的性质和特点，并能灵活运用解决实际问题。
9．C
解析：
C
【解析】
A、相对原子质量的单位是1，省略不写，不能带g，故错误；
B、硼的汉字结构含有石字旁，故是非金属元素，故错误；
C、由图可知，硼原子的原子序数是5，原子序数=质子数=核电荷数，故核电荷数是5，故正确；
D、原子中核外电子数=质子数，故原子核外有5个电子，故错误。
故选C。
10．C
解析：
C
【解析】
【详解】
A由图可知，甲的一个分子由5个原子构成；
B、单质中元素的化合价为零，化合物中元素化合价代数和为零；所以反应前后硅元素的化合价改变；
C据质量守恒定律可知反应前后元素种类、质量不变；参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等；
D据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变，所以参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：
2；故选C
11．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
A、干冰易升华吸热，使周围温度降低，常用于人工降雨，故A正确；
B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，故B错误；
C、石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石的表面，阻止了反应的继续进行，反应会渐渐停止，故C错误；
D、使燃着的木条熄灭的气体，不一定是二氧化碳，可以是氮气等，故D错误。
故选A。
【点睛】
理解和熟练掌握二氧化碳的性质和实验室制法，是解答本题的关键。
12．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，可用托盘天平称取2.9gNaCl固体，故选项实验数据合理。
B、10mL量筒的精确度为0.1mL，可用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水，故选项实验数据合理。
C、给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的
，在10mL试管中倒入约3mL蒸馏水，没有超过试管容积的
，故选项实验数据合理。
D、温度计能准确到0.1℃，温度计无法测得水温为25.15℃，故选项实验数据不合理。
故选D。
13．A
解析：
A
【解析】
【分析】
电解水实验用直流电做电源，实验时常常会加入少量硫酸或氢氧化钠增强水的导电性，在验证负极生成气体时，在点燃前要验纯。
【详解】
A、电解水实验时在水中加入少量硫酸钠能增强水的导电性，故选项正确；
B、电解水时与负极相连的玻璃管内得到的是氢气，能燃烧，与正极相连的玻璃管内得到的是氧气，能使带火星的木条复燃，故选项不正确；
C、该实验中得到的氢气和氧气的体积比是2:
1，质量比是1:
8，故选项不正确；
D、电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的，故选项不正确。
14．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
A、反应后生成了一种由同种原子构成的单质分子，因此此反应有单质生成；故A正确；
B、反应前共有三种原子，而反应后仍然是这三种原子，说明反应中原子不变，可推断得出化学变化中原子不可分；故B正确；
C、反应的生成物为一种单质的分子和一种化合物的分子，生成物一种为化合物一种为单质；故C不正确；
D、反应前的两种分子各有2个分子参加反应，因此参加反应的两种分子的个数比为
1：
1，故D正确。
故选C。
15．D
解析：
D
【解析】
试题分析：
A、金元素属于金属元素，错误；B、由信息示意图可知，197为金原子的相对原子质量，错误；C、金原子的核外电子数为79，错误；D、金原子的相对原子质量近似等于质子数与中子数之和，则一个金原子中粒子总数=197+79=276，正确。
故选D
考点：
元素周期表。
16．D
解析：
D
【解析】A、H2S中氢元素显+1价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得，硫元素的化合价为-2价，正确；B、S是单质，化合价为0，正确；C、SO2中氧元素显-2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得，硫元素的化合价为+4价，正确；D、H2SO3中氢元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得，硫元素的化合价为+4价，错误。
故选D。
点睛：
掌握化合物中各元素正负化合价代数和为0是解题关键。
17．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
A、当质子数≠核外电子数时，带上电荷，为离子，而第二个质子数=核外电子数，为原子，错误；
B、元素种类由质子数决定，故它们表示四种不同元素，错误；
C、根据微粒结构示意图，前三个核外电子排布相同，第四个不同，错误；
D、它们的最外层电子数都为8，故都具有相对稳定结构，正确；
故选D。
18．D
解
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