九年级英语原创题.docx

上传人:b****1 文档编号:13855261 上传时间:2023-06-18 格式:DOCX 页数:16 大小:24.72KB
下载 相关 举报
九年级英语原创题.docx_第1页
第1页 / 共16页
九年级英语原创题.docx_第2页
第2页 / 共16页
九年级英语原创题.docx_第3页
第3页 / 共16页
九年级英语原创题.docx_第4页
第4页 / 共16页
九年级英语原创题.docx_第5页
第5页 / 共16页
九年级英语原创题.docx_第6页
第6页 / 共16页
九年级英语原创题.docx_第7页
第7页 / 共16页
九年级英语原创题.docx_第8页
第8页 / 共16页
九年级英语原创题.docx_第9页
第9页 / 共16页
九年级英语原创题.docx_第10页
第10页 / 共16页
九年级英语原创题.docx_第11页
第11页 / 共16页
九年级英语原创题.docx_第12页
第12页 / 共16页
九年级英语原创题.docx_第13页
第13页 / 共16页
九年级英语原创题.docx_第14页
第14页 / 共16页
九年级英语原创题.docx_第15页
第15页 / 共16页
九年级英语原创题.docx_第16页
第16页 / 共16页
亲,该文档总共16页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

九年级英语原创题.docx

《九年级英语原创题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级英语原创题.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

九年级英语原创题.docx

九年级英语原创题

九年级英语原创题

一、完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)

阅读下面短文,掌握其大意,然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Afirst-gradestudentwhosebestfriendisbattlingcancerthoughtthathoursofplayingandtellingjokeswasnotenough-hewantedtoshowhisbuddyjusthowheunderstoodthe 1 timehewasgoingthrough..

Seven-year-oldVincentButterfield 2 theonlywaywastocutoffhishairinsupportofhisbestfriendZacwholosthishairthroughchemotherapy(化疗).

ZacGossageisreceivingtreatmentbut 3 goestoUnionCentralElementarySchoolinMissourieveryday, 4 that'swherehegetstoplayontheswingwithVincent.VincentfoundoutthatZacmight 5 hishairbecauseofthechemotherapytreatment.Sooneday,heshowedupinthefirstgrade 

classwearinga6 .HesaidtohisteacherMrs.Koester,"IhaveasurpriseforZac."Andhepulledoffhiscapandother 7 sawthathealreadyhadallhishair 8 off.

"IdiditjusttomakeZacfeelhe'snottheonlyonewithoutany 9 ."saidVincent.

Vincenthasalsobeenraisingmoneyforhisbestfriendafterlearninghow10 hischemotherapytreatmentsare.Heaskedhismothertomake 11 than20scarvesandgloves.Heandhismother 12 thematthepriceof10dollarseach,raisingover$200forZac.TheencouragementfromVincentseemstobeworking.ThoughZacisreceivingtreatments,hehas 13 missedanydaysofschool.HeknowsthatVincentisoutontheplayground,waitingforhimatbreak.

Whenasked 14 friendshipwas,VincentlookedathisfriendZac,thoughtfora(an) 15 and

responded,"It'sabeautifulthing."

Clearly,wisdomdoesn'talwayscomewithage.

1.A.hardB.excitingC.unpleasantD.pleasant

2.A.decidedB.refusedC.agreedD.disliked

3.A.everB.neverC.justD.still

4.A.thoughB.butC.becauseD.so

5.A.raiseB.addC.gloveD.cap

7.A.teachersB.kidsC.parentsD.patients

8.A.pulledB.sentC.cutD.put

9.A.friendsB.moneyC.clothesD.hair

10.A.expensiveB.successfullC.importantD.meaningful

11.A.fewerB.moreC.worseD.better

12.A.madeB.donatedC.soldD.collected

13.A.alreadyB.alwaysC.nearlyD.hardly

14.A.howB.whatC.whereD.which

15.A.momentB.hourC.morningD.day

1.A

【试题分析】

本题属于稍简单题,主要测试学生根据上下文找出相对应信息的能力。

考试层次要求a

【答题要点】

Fightingagainstcancer应该是困难的时期

2.A

【试题分析】

本题属稍难题,主要测试学生根据上下文正确选择动词词组的能力。

考试层次为b.

【答题要点】

好朋友因为做化疗失去头发,Vincent决定剪掉头发来支持自己的好朋友。

3.D

【试题分析】

本题属于稍简单题,主要测试学生根据上下文理解的能力。

考试层次要求b

【答题要点】

But表示转折,虽然扎克在接受治疗,但他还是每天上学。

4.C

【试题分析】

本题属于稍简单题,主要测试学生根据上下文运用相应连词的能力。

考试层次要求a

下文that’swherehegetstoplayontheswingswithVincent点明了他仍然每天上学的原因。

5.C

【试题分析】

本题属于简单题,主要测试学生根据上下文运用相应动词的能力。

考试层次要求a

【答题要点】

由第二段最后一句wholosthishair可知。

6.D

【试题分析】

本题属于简单题,主要测试学生根据上下文运用相应名词的能力。

考试层次要求a

【答题要点】

根据ihaveasurpriseforZac可知Vincent已剪发,但想给一个惊喜,所以戴了帽子。

7.B

【试题分析】

本题属于简单题,主要测试学生根据上下文推测的能力。

考试层次要求b

【答题要点】

在thefirstgradeclass里推测有Vincent的老师MrsKoester和同学们。

8.C

【试题分析】

本题属于简单题,主要测试学生根据上下文运用相应动词的能力。

考试层次要求b

【答题要点】

由短语havehaircutoff得出答案

9.D

【试题分析】

本题属于简单题,主要测试学生根据上下文理解的能力。

考试层次要求a

【答题要点】

句意:

我只是不想让扎克觉得他是唯一没有头发的人。

10.A

【试题分析】

本题属于简单题,主要测试学生根据上下文理解的能力。

考试层次要求a

【答题要点】

由raisingmoneyforhisbestfriend以及常识可知做化疗是很贵的。

11.B

【试题分析】

本题属于稍难题,主要测试学生根据上下文运用形容词比较级的能力。

考试层次要求b

【答题要点】

后面接的是围巾和手套的数量,所以选超过morethan

12.C

【试题分析】

本题属于稍难题,主要测试学生根据上下文运用动词相应形式的能力。

考试层次要求c

【答题要点】

由下文atthepriceof10dollarseach,raisingover$200forZac可知。

13.D

【试题分析】

本题属于简单题,主要测试学生理解上下文的能力。

考试层次要求a

【答题要点】

由missedanydaysofschool表示此处为否定

14.B

【试题分析】

本题属于稍难题,主要测试学生根据上下文运用特殊疑问词的能力。

考试层次要求c

【答题要点】

根据下文Vincent的回答,可知此处问的是“什么是友谊”。

15.A

【试题分析】

本题属于稍难题,主要测试学生根据上下文运用相应动词搭配的能力。

考试层次要求c

【答题要点】

听到问题后,Vincent应该是想了一会儿后回答。

二、阅读理解(共8小题;每小题2分)

阅读下面四篇短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

A

Heissavingforcollege,$0.25atatime.

ForDavid,afourth-yearhighschoolstudentinOhio,USA,thatmeansanumberofcandies,lotsofsalesstands(摊位)andplentyoffailures.

This17-year-oldstudentboughthisfirstcandymachineabout18monthsago“justforsomethingtodo”.HeplaceditinsideapopularChineserestaurant.Sincethen,Davidhassetupsixmoresellingmachinesinplacesaroundthecity.

Butitwasn’tuntilheaddeda“ForMyCollegeCost”signabovethemachinethathisbusinessincreasedquickly.“ImadetwiceasmuchmoneyasIdidwhenIaddedthatsign,”hesaid.Hisgoalistohavehissellingmachinesat30placesandmake$800amonth.

Hehasalreadybeenacceptedintoabusinesscollege,andthecostofeducationwillbeabout$10,500eachyear.Daviddoesn’twanttoborrowmoney.Althoughhisparentsareabletohelphimpayhiscollegecosts,Davidstillplanstopayhisownwaythroughschool,abitatatime.“Iknowmyparentscould,▲,”hesaid,“Ijustwanttodosomethingmeaningfulandgetsomeexperienceinsalesandbusiness.”

David’smothersaidDavidhasalwaysshownacreativemind.Besidesthecandybusiness,healsosellshotdogsatsomespecialevents.Whenherecentlylostachancetosellhishotdogsatalocalfootballmatch,heboughtandopenedhisowncandystand.Davidhopesitwillcarryhimthroughcollegeandintheend,tohisownrestaurantorothersmallbusiness.

Likeanybusinessmodel,thingsincandymarketarenotalwayssweet.Davidsaysthatbusinessclients(代理人)havesaidnotohimandhissellingmachinesabout200times.“Itdoesn’tmattermuch;it’sjustpartofthegame,”hesaid,smiling.

1.David’sbusinessincreasedveryquicklybecausehe_____.

A.hadputhissellingmachinesat30places

B.madetwiceasmuchmoneyashehaddonebefore

C.puthissellingmachineinsideapopularChineserestaurant

D.addeda“ForMyCollegeCost”signabovethemachine

2.HowwillDavidpayforhiscollegeeducation?

A.Hewillborrowthemoney.B.Hewillpaythemoneybyhimself.

C.Hisparentswillhelphim.D.Akindbusinessmanwillofferthemoney.

3.Theunderlinedword“game”inthelastparagraphrefersto_____.

A.doingbusinessB.collegeeducation

C.afootballmatchD.sellingmachines

4.WhichofthefollowingcanbeputintheblankinParagraph5?

A.andI’mhappytheywilldothisforme

B.soIcanhaveaverygoodtimeatcollege

C.becausetheyknowcollegelifeisnoteasy

D.butIthinkI’mgoingtotrytodothismyself

1.D

【试题分析】

本题属于简单题,主要测试学生在阅读过程中查找相关信息的能力。

考试层次要求b

【答题要点】

根据下文Butitwasn’tuntilheaddeda“ForMyCollegeCost”signabovethemachinethathisbusinessincreasedquickly.这一句得出答案。

2.B

【试题分析】

本题属于稍难题,主要测试学生的整体阅读和理解的能力。

考试层次要求c

【答题要点】

根据上下文他不想借钱得出他应该是想通过自己的实力付钱。

3.A

【试题分析】

本题属于稍难题,主要测试学生在阅读中的逻辑推断的能力。

考试层次要求c

【答题要点】

根据上下文的理解,可以得出这个game是doingbusiness的意思。

4.D

【试题分析】

本题属于稍难题,主要测试学生在阅读推断的能力。

考试层次要求c

【答题要点】

根据David自己的亲身经历,前面的过程是辛苦的,但后来经过自己的努力成功了。

B

Iwasblind,butIwasashamedofitifitwasknown.Irefusedtouseawhitestickandhatedaskingforhelp.Afterall,Iwasateenagergirl,andIcouldn’tbearpeopletolookatmeandthinkIwasnotlikethem.Imusthavebeenaterribledangerontheroads,comingacrossmewanderingthroughthetraffic;motoristsprobablywouldhavetosteprapidlyontheirbrakes.Apartfromthat,therewereallsortsofdisastersthatusedtooccuronthewaytoandfromwork.

Oneevening,IgotoffthebusabouthalfwayhomewhereIhadtochangebuses,andasusualIranintosomething.“I’mawfullysorry,”Isaidandsteppedforwardonlytorunintoitagain.Whenithappenedathirdtime,IrealizedIhadbeenapologizingtoalamppost.Thiswasjustoneofthestupidthingsthatconstantlyhappenedtome.SoIcarriedonandfoundthebusstop,whichwasarequeststop,wherethebuswouldn’tstopunlesspassengerswantedtogetonoroff.NooneelsewasthereandIhadtotrytoguessifthebushadarrived.

Generallyinthissituation,becauseIhatedshowingIwasblindbyaskingforhelp,Itriedtoguessatthesound.SometimesIwouldstopabiglorryandstandtherefeelingstupidasitdrewaway.Intheend,Iusuallymanagedtoswallowmyprideandasksomeoneatthestopforhelp.

Butonthisparticulareveningnoonejoinedmeatthestop;itseemedthateveryonehadsuddenlydecidednottotravelbybus.OfcourseIheardplentyofbusespass,orIthoughtIdid.ButbecauseIhadgivenupstoppingthemforfearofmakingafoolofmyself,Iletthemallgoby.Istoodtherealoneforhalfanhourwithoutstoppingone.ThenIgaveup.Idecidedtowalkontothenextstop.

1.Thegirlrefusedtoaskforhelpbecauseshethought_________.

A.shemightberecognized

B.askingforhelplookedsilly

C.shewasnormalandindependent

D.beingfoundblindwasembarrassing

2.Afterthegirlgotoffthebusthatevening,she_________.

A.begantorun

B.hitapersonasusual

C.hitalamppostbyaccident

D.wascaughtbysomething

3.Whatwastheproblemwithguessingatthesoundtostopabus?

A.Othervehiclesalsostoppedthere.

B.Itwasunreliableformakingjudgments.

C.Morelorriesthanbusesrespondedtothegirl.

D.Ittooktoomuchtimeforthegirltocatchthebus.

4.Finallythegirldecidedtowalktothenextstop,hoping__________.

A.tofindpeoplethere

B.tofindmorebusesthere

C.tofindthebusbyherselfthere

D.tofindpeoplemorehelpfulthere

1.D

【试题分析】

本题属于简单题,主要测试学生在阅读过程中查找相关信息的能力。

考试层次要求a

【答题要点】

细节理解题。

由本文第一句(Iwasblind,butIwasashamedofitifitwasknown.)可知。

2.C

【试题分析】

本题属于稍难题,主要测试学生在阅读过程中查找相关信息的能力。

考试层次要求b

【答题要点】

细节理解题。

由第二段前三句,特别是第三句(Whenithappenedathirdtime,IrealizedIhadbeenapologizingtoalamppost)可知。

3.B

【试题分析】

本题属于稍难题,主要测试学生推理判断的能力。

考试层次要求b

【答题要点】

由SometimesIwouldstopabiglorry可知,靠声音来判断有时是靠不住的。

4.A

【试题分析】

本题属于稍难

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 职业教育 > 职业技术培训

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2