校园安全知识竞赛策划方案.docx

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校园安全知识竞赛策划方案.docx

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校园安全知识竞赛策划方案.docx

校园安全知识竞赛策划方案

校园安全知识竞赛策划方案

校园安全知识竞赛策划方案1

  活动主题:

平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节

  活动背景:

随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全

  事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。

为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。

我部在院学工办老师的'指导下开展此次安全知识竞赛。

  活动目的:

  1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。

  2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

  3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。

  活动时间:

__年1月29--11月19日

  活动地点:

阶梯一教室

  活动对象:

成都大学医护学院全体学生

  主办单位:

成都大学医护学院院学生会

  承办单位:

院学生会安全部

  活动内容:

  一、初赛活动流程:

  由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。

  二、复赛活动流程:

  题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。

  比赛口号:

  当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。

该题由仲裁组评分,满分为2分。

  必答题环节

  选择题:

共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。

主持人手持卡片,上有题目及正确答案。

念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

  判断题:

同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。

主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。

念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)

  抢答题:

  本环节共设15个题目,每题答对加1分。

同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。

每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

  风险题:

  此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。

各代表队可视自身积分自由选题或弃选。

代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。

  奖项设置:

  经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。

分别颁发奖状和奖品。

  经费预算

  种类个数单价(元)总计(元)

  音响、话筒一套广播站支持

  奖状6张学工办提供

  宣传海报6张部门自行设计

  条幅

校园安全知识竞赛策划方案2

  一、活动前言:

  校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。

校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。

鉴于此,__师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。

  二、活动目的:

  意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。

为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,__师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

  三、活动时间:

  复赛时间于20__年x月x日(星期三)

  决赛时间于20__年x月__日(星期六)暂定

  四、活动地点:

  复赛地点__师范大学__x教室

  决赛地点图书馆报告厅

  五、活动对象:

  __师范大学(__校区)在校学生

  六、活动筹备:

  1.召开主席团会议,将通知下发到各院系;

  2.学校北门设立报名处;

  3.根据报名人数安排初赛考场;

  4、选拔晋级决赛的选手,随机分组;

  5、联系主持人及到场评委;

  6、申请图书馆报告厅。

  七、活动规则:

  1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前32的参赛选手

  2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。

  八、活动流程、初赛策划:

  统一组织选手笔试考试,试卷多样化

  决赛:

  1、主持人讲话并宣布比赛开始

  2、介绍嘉宾及参赛队员

  3、比赛开始

  4、比赛中穿插节目

  5、评审评分

  6、主持人宣布比赛结果

  7、嘉宾颁奖、合影

  8、主持人宣布比赛结束

  9、嘉宾退场

  10、整理赛场

  九、奖项设置:

  根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;最佳组织奖一名、最佳表现奖一名;优秀组织奖若干名。

校园安全知识竞赛策划方案3

  一、活动背景:

  党性是中国共产党的灵魂和本质,能否保持党性,关系到党的内在素质和外在形象,关系到党的事业的兴衰。

培养学生党员的党性修养,鼓励广大学生积极向党组织靠拢是一项常抓不懈的工作。

  二、活动目的:

  为了同学们更多的了解党的知识,学生党员、入党积极分子以及向党组织递交了入党申请书的同学能能够学以致用、用以促学。

让同学们更好的展现自己的才华和能力,更好的锻炼自己的表达能力和沟通能力,并借此机会来增进同学之间的友谊,共同学习,共同进步。

  三、活动主题:

  “学党史,知党情,跟党走”

  四、活动时间:

  20__年11月24日至20__年11月30日

  五、活动地点:

  六、活动对象:

  __学院全体在校学生

  七、活动组织:

  主办方:

湘杏学院第一第二学生党支部

  八、活动准备流程:

  a、活动前期宣传

  1、制作宣传板在院公告栏张贴宣传。

  2、在QQ、微信、微博等络公众平台宣传。

  b、活动前工作准备

  1、制作党性知识竞赛题库。

  2、根据报名人数做好试卷以及决赛用的ppt。

  3、开会对工作人员进行具体工作安排。

  九、活动详细流程与规则:

  

(一)初赛流程

  1.比赛时间:

20__年11月24日

  2.比赛规则:

每位参赛者自带笔和本子参加笔试,时间为1个小时,试卷为100分制,最后按成绩选出比赛总人数的40%参进入决赛。

决赛前进行抽签分组。

(题目为题库中准备的题目)

  

(二)决赛流程

  1.比赛时间:

20__年11月26日

  2.比赛规则

  第一环节:

自我展示

  每组成员依次进行简单地自我介绍,介绍内容包括组队名称和口号、队员姓名和专业等,时间为每队两分钟(包括拉拉队风采展示一分钟)。

该环节为印象分,满分为队员每人15分,拉拉队40分,共计100分。

个人得分及拉拉队成绩计入团队总分。

此环节成绩__10%计入最终成绩。

  第二环节:

必答题

  必答题共四轮,题目设置范围来自题库。

每轮由每队选出一个人来答题,每人回答一题,每题25分,每题只能答1次,答错不扣分。

每人答题时间不得超过10秒,否则将扣10分,个人得分计入团队总分,且每轮每队由不同人来答题。

此环节成绩__25%计入最终成绩。

  第三环节:

选答题

  选答题共两轮,题目设置范围来自题库。

由每队成员自由商定,从给出的一组题目中选出一题来回答,每题50分,答错不扣分。

每队答题时间不得超过一分钟,否则将扣20分。

此环节成绩__35%计入最终成绩。

  第四环节:

抢答题

  本环节共一轮,有20、30、40、50分四种不同分值的题目共10个供参赛队选择,选题的先后顺序按当前各参赛队的分数高低进行排序。

回答正确则加上相应的分数,回答错误则扣除相应的分数。

如果参赛队回答错误,则由主持人从观众席中选出一名观众来回答,若回答正确,则送上一份精美的礼品,此题结束。

若回答错误,则直接进入下一题。

此环节成绩__30%计入最终成绩。

  3.按四轮环节的总分数评出一、二、三等奖。

根据现场表现评比出最佳个人奖项一名。

  十、活动要求:

  

(一)工作人员不得缺席,如有特殊情况需向活动负责人请假。

  

(二)活动内部人员不得透露考试题目。

  (三)秉着公开公正的原则进行。

  十一、奖项设置:

  一等奖荣誉证书+奖品

  二等奖荣誉证书+奖品

  三等奖荣誉证书+奖品

  最佳个人奖荣誉证书+奖品

校园安全知识竞赛策划方案4

  一、活动口号:

“集百家之长,会电院之才”

  二、活动时间:

待定

  三、活动地点:

贵州电力职业技术学院

  四、活动对象:

贵州电力职业技术学院全体学生

  五、参赛人员要求:

  

(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;

  

(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;

  (3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;

  (4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

  六、宣传形式:

通过海报,展板进行宣传

  七、活动形式:

  本活动采取两天两阶段比赛制:

  第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。

取前六名晋级第二阶段。

  第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。

  八、活动流程:

  

(1)宣传报名准备工作

  1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

  2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。

  3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。

(比赛以组为单位,每组三人)

  4)、收集相关竞赛题目。

  5)、申请教室作为第一阶段比赛用。

  

(2)第一阶段淘汰赛

  1)、各队伍入场按指定位置就坐

  2)、由学生会负责人安排发放题目

  3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。

  4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。

  5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。

  (3)第二阶段决赛

  1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号

  2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

  3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。

答题过程中有规定计分员计分。

  4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。

由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。

每题有一次错误,二次抢答的机会。

  5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。

  6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。

由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。

  7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)

  8)、由嘉宾对活动进行点评。

  9)、合影留恋

  10)、组织观众有序退场,组织清现场

  九、活动奖项:

  活动由分数高低决定名次

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