天津市高考英语试题及答案.docx

天津市高考英语试题及答案.docx

《天津市高考英语试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市高考英语试题及答案.docx（32页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

天津市高考英语试题及答案

天津市 2019 年高考英语试题及答案

（试卷满分 130 分，考试时间 100 分钟）

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡和试卷指定位置上，并将条形码

准确粘贴在条形码区域内。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无

效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

笔试部分

第 I 卷

注意事项：

1. 每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，

再选涂其他答案标号。

2. 本卷共 55 小题，共 95 分。

第一部分：

英语知识运用（共两节，满分 45 分）

第一节：

单项填空（共 15 小题；每小题 1 分，满分 15 分）

从 A、B、C、D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

例：

Stand over there ___________ you’ll be able to see it better.

A. or

B. and              C. but               D. while

答案是 B。

1.—I guess you want to go play tennis.

—___________. That’s exactly what I was thinking too.

A. I didn’t get it

C. You never know

B. It’s up to you

D. You read my mind

’

2. I ___________ to send Peter a gift to congratulate him on his marriage, but I couldn t manage it.

A. had hopedB. am hopingC. have hopedD. would hope

3. A study shows the students who are engaged in after-school activities are happier than ___________ who

are not.

1

A. onesB. thoseC. theseD. them

4. ___________ to think critically is an important skill today’s children will need for the future.

A. LearnB. LearnedC. LearningD. Having learned

5. ___________ all the problems, several of the players produced excellent performances.

A. According toB. Instead ofC. In addition toD. In spite of

6. —My son got a full scholarship to his dream university!

’

—Wow, ___________!

 Whats he going to study?

A. good for himB. go for itC. what a coincidenceD. all the best

7. We can observe that artificial intelligence has already made a（n） ___________ on our lives in many

ways.

A. statementB. impactC. impressionD. judgment

8. Amy, as well as her brothers, ____________ a warm welcome when returning to the village last week.

A. is givenB. are givenC. was givenD. were given

9. Kate heard a man’s voice in the background, but she couldn’t ___________ what he was saying.

A. set asideB. take backC. make outD. keep off

10. Most colleges now offer first-year students a course specially ___________ to help them succeed

academically and personally.

A. designedB. designingC. to designD. being designed

11. Their child is at the stage ___________ she can say individual words but not full sentences.

A. whyB. whereC. whichD. what

12. The professor warned the students that on no account ___________ use mobile phones in his class.

A. should theyB. they shouldC. dare theyD. they dare

’

13. Tom is so independent that he never asks his parents opinion ___________ he wants their support.

A. sinceB. onceC. unlessD. after

14. The workers were not better organized, otherwise they ___________ the task in half the time.

A. accomplishedB. had accomplished

C. would accomplish

D. would have accomplished

15. A dog’s eating habit requires regular training before it is ___________ established.

A. properlyB. widelyC. originallyD. temporarily

第二节：

完形填空（共 20 小题；每小题 1. 5 分，满分 30 分）

2

阅读下面短文，掌握其大意，然后从 16~35 各题所给的 A、B、C、D 四个选项中，选出最佳选

项。

I was ready to pay for my bananas at the grocery one night, when fear seized me. My wallet was gone.

I could only have left it on the G9 bus, which was now speeding in the dark to some16station.

The17moment was quickly followed by mental math. How much time and money would it

cost to replace the18of that little wallet?

 The credit cards, the driver ’s license, the cash, all lost to

the bus.

Two hours later, back at my house, I heard a knock on the door. My husband19it while I was

on the phone in the dining room. "Does Jennifer live here ？

" I heard a lady say. In my husband’s hand was

my wallet, with not a penny20. She left before I could21make it to the door to offer my

thanks.

After sharing the story online, I heard from someone, who22the lady as Erin Smith. Without

23, I called to thank her. She said she24my wallet on a bus seat. She25that going to

a stranger’s house was a26move, but she decided to take the chance. "If I were in that27.

I would want someone to try to find me," she said.

This one stranger responded beautifully to my small28, but she actually wasn ’t the only one.

Right after Erin29my wallet on the bus, she posted a picture of my driver ’s license to an online

forum（论坛）, trying to see30anyone knew me. No sooner did she leave my doorstep than I had

emails from two women whose kids go to my son’s nursery and who recognized my face. I’ve never31

words with those moms beyond small tall, but they wanted to help. I read that people are more divided than

ever, but that’s not how the people I32tend to act.

33, I feel blessed someone had wanted to help a stranger. Erin had gone34what

almost anyone would have done, finding my house on a bitterly cold night, and for that I was extremely

35.

16. A. accessibleB. hidden

17. A. face-savingB. brain-washing

18. A. partsB. contents

19. A. ignoredB. answered

C. unknown          D. convenient

C. eye-catching       D. heart-stopping

C. details            D. ingredients

C. examined         D. interrupted

20. A. missingB. returnedC. remainingD. abandoned

21. A. stillB. everC. yetD. even

3

22. A. selectedB. appointedC. identifiedD. defined

23. A. delayB. alarmC. regret

D. invitation

24. A. movedB. placedC. openedD. spotted

25. A. disagreedB. complainedC. calculatedD. recommended

26. A. selflessB. risky

27. A. siteB. direction

28. A. crisisB. danger

29. A. got rid ofB. made use of

30. A. ifB. where

31. A. recalledB. exchanged

C. slow             D. personal

C. situation          D. atmosphere

C. threat             D. failure

C. had control of      D. took possession of

C. how              D. when

C. repeated           D. whispered

32. A. encounterB. followC. consultD. accompany

33. A. Going awayB. Turning aroundC. Looking backD. Coming along

34. A. intoB. againstC. overD. beyond

35. A. longingB. enthusiasticC. concernedD. grateful

第二部分：

阅读理解（共 20 小题；每小题 2. 5 分，满分 50 分）

阅读下列短文，从每题所给的 A、B、C、D 国个选项中，选出最佳选项。

A

History Fair Competition

Understanding history is vital to understanding ourselves as a people and as a nation.

History is much more than the study of dusty old objects and events long past. It is an essential part of

who we are today and who we will become. Thornton Middle School History Fair Competition makes

understanding history exciting, engaging, and fun！

This Year’s Theme

All participants must address how communication or transportation technology has promoted the

quality of life for Americans throughout history. To many people, technology means computers, hand-held

devices, or vehicles that travel to distant planets. However, technology is also the application of scientific

knowledge to solve a problem, touching lives in countless ways.

Individuals or groups may enter one of the following categories：

•Performance

•Documentary（纪实作品）

4

•Essay Writing

Category Requirements

Performance:

 A dramatic presentation of the topic no more than 10 minutes long. If special clothes are

used，they should truly represent a given period.

Documentary:

 A visual presentation（such as a video，slide show，or computer project）no more than

10 minutes long. A desktop computer, screen, projector, and loudspeakers will be available. Students must

provide their presentations on CDs before Friday, March 23.

Essay Writing:

 An academic paper of 2 ，000 to 2，500 words. No illustrations（图解）are allowed.

Please do not include covers. A list of references must be included.

Important Dates

January 5Submit a topic proposal to your history teacher. The teacher may require a second

proposal if the first is off-topic or unclear.

February 5Submit a first draft of your essay，performance script（剧本），or documentary highlights.

February 19A committee of teachers will evaluate materials and give opinions. Students then have an

opportunity to improve their products.

March 9Submit a final draft of your essay.

March 15Performance and documentary committee preview

March 24Thornton Middle School History Fair Competition

7：

00 A. M—9：

00A. MParticipants signing in at the gym

10：

00 A. M. —6：

00PM.Competition and judges’ review

7：

00 P.M.Awards ceremony and picnic

36. According to Paragraph 1, what is the major goal of understanding history?

A. To preserve national traditions.B. To prepare for a history competition.

C. To better know the present and future.

D. To further explore historical mysteries.

37. What is the theme of this year’s competition?

A. Technology advances science.B. Science interacts with technology.

C. Science has made the study of history easy.

D. Technology has improved the life of Americans.

38. Among the items provided by the school for a visual presentation are __________.

A. special clothes and a screenB. a desktop computer and a CD

C. a projector and special clothes

D. a desktop computer and loudspeakers

5

39. What would a participant have to do with an essay of 1,500 words to meet the category requirement?

A. Include more information in the essay.

C. Provide a cover for the essay.

B. Remove the references.

D. Explain the details with illustrations.

40. What will the committee of teachers do on February 19?

A. Preview performances and documentaries.

C. Improve the participant’s first draft.

B. Make comments on the materials.

D. Collect a second proposal from the participant.

B

I must have always known reading was very important because the first memories I have as a child

deal with books. There was not one night that I don’t remember mom reading me a storybook by my

bedside. I was extremely inspired by the elegant way the words sounded.

’

I always wanted to know what my mom was reading. Hearing mom say, "I can t believe what’s printed

in the newspaper this morning," made me want to grab it out of her hands and read it myself. I wanted t