最新版四年级下册语文试题第五单元学习检测人教部编版含答案.docx

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最新版四年级下册语文试题第五单元学习检测人教部编版含答案

部编版小学语文四年级下册学习检测（含答案）

第五单元达标作业

一、下列句子中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.太阳放射的光芒替（dì）黑云镶（xiāng）了一道发光的金边。

B.车沿着蜿（wǎn）蜒（yán）的山道行驶，不一会儿就到了半山腰。

C.那道石缝太狭窄（zhǎi）了，他通过的时候不小心擦伤了额（é）角。

D.这种操作不仅（jǐng）会增加机器的负荷（hè），还有可能延长工人的工作时间。

二、比一比，再组词。

范（）努（）源（）鹃（）

犯（）怒（）原（）绢（）

三、根据要求完成句子练习。

1.那时天还没有大亮，非常清静周围，船上只有机器的响声。

（用修改符号修改病句）

2.我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角。

（用加点字词写句子）

3.天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。

（仿照加点部分完成句子改写）

转眼间天边出现了一道红霞，范围慢慢变大，

。

4.自以为从后脑到肩背□到臀部□到脚跟□没有一处不贴着船底了□才说一声□行了□□船就慢慢移动□（在“□”内填上合适的标点）

四、根据本单元所学内容，完成练习。

1.用自己的话有条理地写一写《海上日出》描写了怎样的日出景象。

2.根据《记金华的双龙洞》一文的内容补全下面的路线图。

路口→（）→（）→（）→（）→出洞

五、口语交际。

小玉：

本单元我们见识了海上日出和双龙洞的“奇观”，你觉得怎样的景色才能被称为“奇观”呢？

小明：

小玉：

那我觉得（景点）就能被称为“奇观”，因为

。

小明：

古人说“读万卷书，行万里路”，多多游历不仅可以欣赏美景，还可以增长见闻，祖国的大好河山都等着我们去探索，去发现呢！

六、阅读短文，完成练习。

美丽的月牙泉

当我翻过沙丘，美丽的月牙泉映入眼帘。

月牙泉一湾碧水，澄清如镜，好像是镶嵌在金色沙漠中的一块（）的蓝宝石，在阳光下（）。

更令人叫绝的是，它四周均被沙山环绕，流沙与泉之间仅隔数十米，但遇狂风而泉不被流沙掩盖，池底有泉涌出，虽经千古岁月而不干涸，被称为“沙漠奇观”。

走近月牙泉，沙漠驼铃（）的“叮咚”声，声声入耳，如同仙乐。

我依偎在月牙泉边白色的栅栏上，静静地（）地品味着月牙泉，与她进行无声的交流，用心聆听她的呼吸。

月牙泉太像一只美丽的大眼睛了。

你看那一潭碧水，就是她那明亮的眼眸，那茂密的绿色芦苇就是她长长的睫毛，那四周金色的鸣沙山，就是她诱人的眼皮了，忠实地保护着她。

月牙泉就是大漠中一只美丽的大眼睛，时刻仰望着蓝天白云，守护着一方百姓。

美丽的月牙泉，你带给游人多少美的享受，美的回忆，美的思索；带给当地的百姓多少希望，多少梦想，多少实惠；带给人们多少向往，多少期盼，多少遐想……

1.选择恰当的词语填入文中括号里。

清脆悦耳闪闪发光仔仔细细晶莹剔透

2.月牙泉被称为“沙漠奇观”的原因有（）（多选）

A.四周都被沙山环绕，流沙和泉之间相隔只有数十米。

B.即使遇到狂风，泉也不会被流沙掩盖。

C.一湾碧水平静清澈，如同一面镜子一样。

D.泉水历经千古岁月而不干涸。

3.作者游月牙泉，先远观，后近看，中间是用“”一句衔接的。

4.在第四自然段中，作者用一连串的比喻写出了月牙泉的美丽动人：

把

比作美丽的大眼睛，把比作明亮的眼眸，把

比作长长的睫毛，把比作诱人的眼皮。

5.月牙泉很美丽，我们应该怎样保护这一大自然的奇观呢？

请写出你的建议吧。

七、小练笔

“会当凌绝顶，一览众山小”，登山不仅可以欣赏途中美景、鸟瞰山下风光，还能锻炼身体、磨炼意志。

请按照游览顺序用一段话写一次登山的过程，把印象深刻的景物作为重点来写。

参考答案

一、C

二、示例：

范围努力源头杜鹃犯人怒气原来手绢

三、1.

2.示例：

你要是不来上课，老师准会生气。

3.亮光慢慢加强

4.，，，，“”，。

四、1.略，根据原文，用自己的话描述海上日出的过程即可。

2.洞口外洞孔隙内洞

五、示例：

我觉得震撼人心的景象才能叫作奇观。

黄果树瀑布它非常壮观

六、1.晶莹剔透闪闪发光清脆悦耳仔仔细细

2.ABD

3.走近月牙泉

4.月牙泉一潭碧水茂密的绿色芦苇金色的鸣沙山

5.略，可以从保护环境、涵养水土、防风固沙等角度来写。

七、略

第五单元检测卷

（二）

一、看拼音，写词语

fànwéikuòdànǔlì

1、天边的红霞，（）不断（），太阳（）地上升，

chànàcànlànduómù

跳出海面的那一（），发出（）的亮光。

hěnzhǎiyǎngwòjiānbèi

2.孔隙（），我（）在小船里，从后脑到（），

túnbùnèiduān

到（），到脚跟，紧贴船底，工人在洞的（）拉

yidòng

着船慢慢（）。

二、先加偏旁组字，再组词。

（）（）（）

（）（）（）

（）（）（）

（）（）（）

三、选择题，把正确答案填到括号里。

1.下列加点的多音字读音完全相同的一项是（）

A.荷花荷塘重荷B.转身转圈转变

D.似乎好似相似C.重围重复重量

2.下列词语中有错别字的一项是（）

A.扩大分辨辩论B.代替聚然相骤

C.石壁浙江漆黑D.观赏石笋乳汁

3.请你为下列句子中的“端”字选择正确的解释。

A.端正，不歪斜B.东西的一头C.项目，方面

D.事情的开头E.用手平正地拿着

（1）天上的云真是变化多端（）

（2）小艇的两端微微上翘，就像弯弯的月亮。

（）

（3）良好的开端是成功的一半。

（）

（4）小红每次盛饭，都是把第一碗端给爷爷。

（）

4.下列句子运用了比喻的修辞手法的是（）

A.这时的太阳已经收起了光芒，变成一个红红的大圆盘，看起来真可爱。

B.太阳像负着什么重担似的，使劲向上升。

C.太阳像是躲了起来，悄悄地，不见了。

5.下列各项说法正确的是（）

A.写景的文章比较随意，看到什么写什么，这样最真实。

B.写写景的文章不但要对所写景物进行细致地观察，写作时还要按一定的顺序。

C.《记金华的双龙洞》是写人记事的文章，记叙了作者和朋友去双龙洞的见闻和趣事。

D.《海上日出》从不同方面描写了日出时海上的景色。

6.不同位置的景物，观察视角也不同，下列句子中观察视角不正确的是（）

A.我停下脚步，近观蜜蜂是怎么采蜜的

B.我来到田野里，环视四周，一大片一大片的都是油菜花。

C.窗外翠竹摇曳，我从这里仰望，西湖宛如墨染了一般，完全变成浓黑的了。

D.我站在山顶上，俯视钱塘江，江水浩浩渺渺，从雾迷云封的天边曲折而下。

四、将错乱的句子排序。

（）它慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。

（）为了看日出，我常常早起。

（）过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。

（）转眼间天边出现了一道红霞，它的范围慢慢扩大。

（）那时天还没有大亮，天空还是一片浅蓝。

五、按要求完成句子练习。

1.这不是很伟大的奇观吗？

（改为陈述句）

2.在水天相接的地方出现了一道红霞。

（改变词序，句子意思不变）

3.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

（改为陈述句）

4.在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，像天边的霞光么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

（仿写句子）

六．阅读短文，完成练习。

鼎湖山听泉

①从肇庆市驱车半小时左右，便到了东郊风景名胜鼎湖山。

下了几天的小雨刚停满山笼罩着轻纱似的薄雾。

②过了寒翠桥，就听到淙淙的泉声。

进山一看，草丛石缝，到处都涌流着清亮的泉水。

草丰林茂，一路上泉水时隐时现，泉声不绝于耳。

有时几股泉水交错流泻，遮断路面，我们得寻找着墊脚的石块跳跃着前进。

愈往上走树愈密，绿荫愈浓。

湿漉漉的绿叶犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。

泉水隐到了浓荫的深处，而泉声却更加清纯悦耳。

忽然，云中传来钟声，顿时山鸣谷应，悠悠扬扬。

安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声，在雨后宁静的暮色中，汇成一片美妙的音响

③我们循着钟声，来到了半山腰的庆云寺。

这是一座建于明代、规模宏大的岭南著名古刹。

庭院里繁花似锦，古树参天。

有一株与古刹同龄的茶花，还有两株从斯里兰卡引种的、有二百多年树龄的菩提树。

我们决定就在这座寺院里借宿。

④入夜，山中万籁俱寂，只有泉声一直传送到枕边。

一路上听到的各种泉声，这时候躺在床上，可以用心细细地（）、（）、（）。

那像小提琴一样轻柔的，是在草丛中流淌的小溪的声音；那像琵琶一样清脆的，是在石缝间跌落的涧水的声音；那像大提琴样厚重回响的，是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的，是飞瀑急流跌入深潭的声音。

还有一些泉声忽高忽低，忽急忽缓，忽凊忽浊，忽扬忽抑，是泉水正在绕过树根，拍打卵石，穿越草丛，流连花间。

⑤蒙昽中，那滋润涧着鼎湖山万木，孕出蓬勃生机的清泉，仿佛汩汩地流进了我的心田。

1.选择恰当的词语填在第④段中的括号里。

A.辨识B.品味C.聆听D.倾听

2.本文是按照顺序来写作者在鼎湖山听泉的。

作者的游览路线是：

肇庆市——（）——（）

3.第②段中画“”的句子描写了鼎湖山树的浓密，与题目“听泉”有什么联系?

4.下列对短文第④段中画“”的句子理解不正确的一项是（）

A.运用了排比的修辞手法，写出了各种不同的泉声。

B.运用了比喻的修辞手法，把各种不同的泉声比作各种乐器发出的声音，很生动形象。

C.作者运用排比的修辞手法是为了突出泉声的气势，朗读时节奏要快。

5.你是怎么理解短文最后一句话的?

把你的理解写下来。

七、习作

本单元文章的作者正是因为留心观察，才把景物描写得那么生动，使人有身临其境之感。

你一定也看到过很多美丽的景观，请选择一处，写下来。

按照一定的顺序进行描写。

题目自拟。

答案

一、1.范围扩大努力刹那灿烂夺目

2.很窄仰卧肩背臀部内端移动

二、怒发怒婉委婉烂灿烂霄云霄浙浙江宙宇宙

努努力碗饭碗栏栏杆宵元宵逝逝世邮邮票

三、1.C2.D3.

（1）C

（2）B（3）D（4）E

4.A5.B6.C

四、51432

五、1.这是很伟大的奇观。

2.一道霞光出现在水天相接的地方。

3.虽然天山这时不是春天，但没有哪一个春天的花园能不得过这时天山的无边繁花。

4.在悠悠飘浮着的白云的蓝天,全是变变幻莫测的图案,蓝白相间,像登不尽的天梯那样无限,像童话中的仙子那般梦幻,像神话中的宫殿那样若隐若现。

六、1.CAB

2.游览去庆云寺的路上庆云寺

3.描写树木的浓密，一是衬托泉声，景美声脆，二是树木这么浓密，正是得益于泉水的滋养，孕育，进一步写出泉水的蓬勃生机。

4.从“蓬勃生机的清泉”“汩汩地流进了我的心田”可以看出，在作者眼里，清泉是富有生机活力的，作者陶醉在清纯悦耳的泉声中，表达出作者对鼎湖山泉水的喜爱。

七．略

部编版语文四年级下册第五单元学习检测（附答案）

17《记金华的双龙洞》

一、下列词语的拼音正确的一项是（）

A.花簇（hāzú）B.蜿蜒（wānyán）

C.浙江（zhéjiāng）D.漆黑（xīhēi）

二、看拼音，写词语。

luólièrǔzhīzhǎixiǎodùjuān

（）（）（）（）

túnbùshísǔnlùdìyídòng

（）（）（）（）

三、选字填空。

[梢稍]——喜上眉（）（）纵即逝月上柳（）

[源原]——饮水思（）（）来如此科学（）理

四、填空。

1.“突兀”有两种解释：

①高耸的样子。

②突然，出乎意外。

在“山相当高，突兀森郁”中，“突兀”应该选择第（）种解释。

我会用另一种解释写一句话：

_____________________________________________________________________

2.“精神”常见的解释有两种：

①表现出来的活力。

②英俊；相貌、身材好。

在“山上开满了映山红……都比盆栽的杜鹃显得有精神”中，“精神”应该选择第（）种解释。

我会用另种解释写一句话：

________________________________。

五、选择恰当的关联词语填在括号里，并选择其中一组关联词语造句。

如果……就……因为……所以……虽然……但是……

无论……还是……即使……也……之所以……是因为……

1.（）花朵（）叶子，都比盆栽的月季显得有精神。

2.（）是孔隙，（）也容得下一只小船进出。

3.（）我把头稍微抬起一点儿，（）会撞破额角，擦伤鼻子。

4.（）不比作什么，（）很值得观赏。

_____________________________________________________________________

六、读课文，填一填。

1.本文的作者是__________，文章是按照游览顺序写的，游览的顺序依次是路上、__________、__________、__________、__________、出洞。

2.“走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。

”这句话是描写__________洞的，主要运用了__________的说明方法，写出了它__________的特点。

3.“一路迎着溪流。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

”这句话运用了__________和__________的修辞手法。

从加点词语中可以体会到：

__________________________________________________。

七、阅读课文片段，完成练习。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。

怎样小的小船呢？

两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

我怀着好（hǎohào）奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似（sìshì）乎都在朝我挤压过来。

我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。

这就到了内洞。

内洞一团漆黑，什么都看不见。

工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是（昏暗黑暗），不知道有多么（宽阔宽广）。

工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

我顺着他的指点看，有点儿像。

其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。

这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

1.用“√”在文中括号里选择正确的读音或词语。

2.给加点的字选择正确的解释。

（1）变化多端：

（）

A.方面，项目B.端正C.平举着拿

（2）颜色各异：

（）

A.另外的，别的B.奇异，特别C.有分别，不相同

3.用“_____”画出描写小船小的句子，用“”画出双龙洞之名的由来

4.下列对内洞特点的概括正确的一组是（）

A.暗大奇B.黑大奇C.宽美

5.读句子，说说从加点词语中体会到什么。

（1）我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

参考答案

一、B

二、罗列乳汁窄小杜鹃臀部石笋陆地移动

三、梢稍稍源原原

四、1.①示例：

我们这样进去显得很突兀，还是先等一等吧。

2.①示例：

叔叔换了新衣服，看起来更加精神了。

五、1.无论还是2.虽然但是

3.如果就4.即使也

示例：

如果我们不珍惜水资源，地球就会变成一片荒漠。

六、1.叶圣陶洞口外洞孔隙内洞

2.外列数字大

3.拟人排比溪流蜿蜒曲折、缓急不一

七、1.hào√sì√昏暗√宽广√

2.

（1）A

（2）C

3.两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

4.B

5.

（1）体会到孔隙很小。

（2）体会到石钟乳和石笋很美。