初二上数学备课组第一学期工作计划.docx

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初二上数学备课组第一学期

工作计划

一、本学期工作目标：

1．深入学习新课程标准，钻研新教材，

2．转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。

3．优化教学情景，激发学生的学习兴趣。

4．开展课堂教研活动，提高课堂教学效益。

5．培优转差工作

6．争取年级平均分在全区的前列

二、集体备课安排：

1、备课组人员：

江美红、冯培红、赵志明、鲍文碐、蒋小飞、翟

春梅、刘艳霜

2、备课任务：

1）每周每组成员各备一节，一周六节课，并配有一周导学单和周

练习试卷。

2）交流上周授课过程中的问题和感受。

（由组员轮流组织发言）

3）主备内容：

①、目标（知识、能力、发展），

②、本节重点及突出方法，

③、本节难点及克服措施。

④、整节课的大体思路及补充内容（结合课件展示）

⑤、有效作业：

严格控制作业量，尽量减少不必要的重复题目，充

分体现当天所授课程的重难点，原则少而精。

⑥、本节数学思想方法点拨及其体现：

点到为止，逐层感受。

4）分配下周所用单元测试卷的人员安排。

注意：

两位新老师每次

备课前要主动与指导老师沟通，试卷出完后主动找指导老师修改。

三、本学期活动主题：

1、课堂观察活动，把握好“小组合作、同伴引领”课堂教学模式，

一次集体听课的机会，安排不同老师重点听一节课的不同方面，回

来后每位老师就自己负责的内容发言，谈谈对当节课在此方面的表

现，自己的认识和升华。

2、开展组内和校内的校公开课，同课异构活动：

共同选定某个课

题，在不集体备课的前提下，由不同年龄阶段的老师授课，全组其

余老师集体听课。

在集体备课时每位老师发言，谈谈同一节课不同

的授课思路、不同的课堂结构、不同的教学气氛等，有何优势与不

足。

3、组织青年教师上好汇报课和校公开课。

四、重大事件：

组织好期中、期末的复习和考试工作。

初二数学教学进度安排表

20XX~20XX学年第一学期

任课教师

9.1~9.2

全等图形三角形

（1）暑假自主学习检测

（1）

9.6~9.11

全等三角形

（1）探索全等三角形的条件（5）

9.14~9.18

探索全等三角形的条件

（1）单元复习及检测（4）

9.21~9.25

轴对称与轴对称图形

（1）轴对称性质

（2）

线段、角的轴对称性

（2）

9.28~9.30

线段、角的轴对称性

（2）等腰三角形的轴对称性

（1）

10.8~10.9

等腰三角形的轴对称性

（2）

10.12~10.16

等腰梯形的轴对称性

（1）单元复习及检测

（2）

平方根

（2）

10.19~10.23

立方根

（1）实数

（1）近似数

（1）单元复习及检测

（2）

10.26~10.30

期中复习（5）

.2~11.6

期中考试（3）试卷分析

（2）

.9~11.13

勾股定理

（2）勾股定理的逆定理

（1）

勾股定理的简单运用

（2）

.16~11.20

单元复习及检测

（2）

物体位置的确定

（1）平面直角坐标系

（2）

.23~11.27

平面直角坐标系

（1）函数

（1）一次函数

（1）

一次函数的图象

（2）

.30~12.4

一次函数的图象

（2）用一次函数解决问题

（2）

一次函数与二元一次方程

（1）

.7~12.11

一次函数、一元一次方程与一元一次不等式

（1）

单元复习及检测（4）

.14~12.18

普查与抽样调查

（1）统计表、统计图的选用

（1）

频数与频率、频数分布图和频数分布直方图

（1）

确定事件与随机事件

（1）

频率与概率、可能性的大小

（1）

.21~12.25

期末复习（5）

.28~12.31

期末复习（4）

1.4~1.8

期末复习（5）

1.11~1.15

期末复习

（2）期末考试（3）

1.第7周补充《等腰梯形的轴对称性》，教学要求为了解和简单运

用；

2.第16周补充《数据的收集、整理、描述》和《认识概率》为八

（下）教材内容，非重点课时，请尽量压缩课时，留出更多时间期

末复习；

3.第8周与第11周的平方根与勾股定理交换了顺序；

4.期末考试为苏州市统测，补充内容一律不纳入期末考试范围。