一年级阅读短文.docx
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一年级阅读短文
ItwaslastrevisedonJanuary2,2021
一年级阅读短文
春天的树上,长出嫩嫩(nèn)的芽瓣(bàn)。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎng)。
落叶是大自然的邮(yóu)票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。
(1)这一段话共有()句。
(2)填空:
a、一年有()、()、()、()四个季节。
b、春天的树上,芽瓣是();夏天的树上,叶片是();秋天的树叶颜色有()和();冬天的树下,满地是
()。
c、大自然的邮票指(zhǐ)()。
2、人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥(shǎ)也做不好。
用手又用脑,才能有创造。
一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
(一)这是一首儿歌,一共有()句话。
(二)填空:
(1)人有两件宝是指()和()。
做工靠(),思考靠
()。
(2)做事情要用()又用()。
这样才能()。
3、夏天
初夏,石榴(liú)花开了。
远看,那红色的花朵像一簇簇(cǜ)火焰(yàn)。
近看,一朵朵石榴花像一个个小喇(lǎ)叭(ba)。
淡黄色的花蕊(ruì)在风中摇动,就像一群仙女在翩翩(piān)起舞。
1、这段话共有()句。
2、用横线划出第2、3句。
3、石榴花在()开放。
它的花蕊是()的,花朵是()的。
4、我喜欢石榴花是因为()。
5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。
5、时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵(qān)牛花开了,张开了小喇叭。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
1、这篇短文有()段。
2、小山羊送给小白兔什么花?
-----、------、--------。
3、()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。
6、金鱼
鱼池(chí)中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。
颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼(pō),常在水里游,有时互相追逐(zhú),有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
1、短文有()个小节。
2、文中的金鱼有()种颜色。
3、金鱼的形状有()的,有()的,也有()的。
4、你最喜欢的金鱼是()。
7、浪花
我坐在沙滩(tān)上玩耍。
浪花看见了,迈(mài)着轻轻的步子走来,悄悄地瘙(sāo)痒(yǎng)了我的小脚丫(yā)。
笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳(ké),青青的小虾。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘(táo)气的娃娃。
1、短文有()个小节。
2、填空。
()的步子()的贝壳()的小虾
3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像()。
8、羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:
“萝卜的根(gēn)最好吃。
”
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:
“白菜的叶子才好吃呢!
”
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:
“要吃西红柿的果实呀!
”
1、这篇短文共有()个自然段。
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(1)(2)(3)
3、读了短文,我知道了:
西红柿的()好吃。
(2)萝卜的()好吃。
(3)白菜的()好吃。
9、两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中,白羊说:
“你退(tuì)回去,让我先过桥!
”黑羊说:
“你退回去,让我先过桥!
”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通(tōng)!
扑通!
”地响声,它们都掉到河里去了。
1、短文一共有()个小节。
第一小节有()句话。
2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)dúmùqiáo
(2)tóngshí(3)běimiàn(4)xiǎngshēng
3、填空:
(1)()和()在独木桥的()相遇了。
它们都要对方(),让()先走。
(2)两只羊谁也(),就打了起来,结果都()。
(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:
()—()
10、放烟花
大年三十晚上,我和爸爸放烟花。
啊,多漂亮的烟花!
有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。
1、这段话有()句。
2、第3句写出了烟花的()。
3、我也观察过烟花绽开的样子吧!
请再写几种。
烟花真漂亮,有的像(),有的像(),还有的像()。
11.画画
星期(qī)天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧(bì)绿碧绿的,树木长得非常茂(mào)密mì)。
我又在森林的上方,画上湛(zhàn)蓝的天空。
天空中还飘荡(dàng)着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:
《小鸟的家》。
1、短文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。
2、我在白纸上画了()、()、()和()。
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语:
碧绿碧绿()()()
12、葫芦
从前,有个人种了一棵葫(hú)芦(lu)。
细长的葫芦藤(téng)上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。
花谢(xiè)以后,藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊!
那个人每天都要去看几次。
(1)这段有_____句话。
(2)表示数量的词有______、_______、_______、_______。
表示颜色的词有______、_______。
(3)用“________”画出短文中的感叹句。
(4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
13、喜鹊(què)的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯(dīng)住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆(kūn)虫在低空中飞,便喳(zhā)喳地叫道:
“看来世界上要算我飞得最高了。
”
哪知,头上传来鸽(gē)子咕(gū)咕的歌声,喜鹊吃了一惊!
难(nán)道上面还有飞鸟?
往上一看,一群鸽子在头上盘(pán)旋(xuán),它伸长脖(bó)子向上喊道:
“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?
”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!
”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘(qiào)首(shōu)一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人,天外有天啊!
”喜鹊感(gǎn)慨(kǎn)地说。
1.短文有______个小节。
2.照样子写词语。
整整齐齐、()()。
3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:
()。
后来喜鹊看到大雁,它想:
()。
15、春姑娘
太阳公公交给蝴蝶一封(fēng)信(xìn),并(bìng)告诉(sù)蝴蝶:
“一定要把信亲(qīn)手交给春姑娘!
”蝴蝶点点头。
蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲(duǒ)在花丛(cóng)中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?
她敲(qiāo)开了一个又一个花儿的小门。
玫(méi)瑰(guī)姐姐说:
“蝴蝶妹妹,歇(xiē)一会儿吧。
”蝴蝶摇(yáo)摇头。
蒲(pǔ)公英(yīng)姑(gū)姑说:
“孩子,喝(hē)一口水吧。
”蝴蝶摆(bǎi)摆手。
后来,所有的花儿都知道了这个消(xiāo)息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。
他们张开小嘴一起喊:
“春姑娘,你在哪里呀——”
1.短文共有_______个小节。
2.春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?
3.请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家找帮助要蝴蝶春天姑娘
4.请你填上合适的词。
一()水一()信一()嘴
一()门一()黄叶一()伞
16、给树治病
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。
他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó)一个洞。
他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。
吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1.本文有_____个小节。
2.填上动词。
()舌头()走了
()虫子()叶子
3、文中的医生是()。
4、用“---”画出老树生病的句子。
用“”画出老树病好了的句子。
18.小白兔
小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。
它的耳朵长长的,总是竖得高高的。
它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。
它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨(zhá)一眨,好可爱。
小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草,更(gèng)爱吃胡萝卜。
白兔吃胡萝卜最有意思。
它一口一口地撕(sī)咬着,小胡须(xū)也一翘一翘的。
一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢(qiǎng)了似的。
小白兔胆(dǎn)子很小,很怕生人,如果离(lí)它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。
1、短文共有()个小节。
2、第()小节写小白兔吃食。
3、填上合适的量词
一()毛一()三角形一()宝石
一()眼睛一()树枝一()白菜
4、小白兔身子(),耳朵(),尾巴(),嘴是()。
5、小白兔爱吃()、()更爱吃()
20、海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹(fù)壁(bì)有宽(kuān)大的育儿袋(dài),海马妈妈把幼卵(luǎn)产(chǎn)在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤(bīn)纷(fēn)的海底快乐地游玩着。
1、短文共有()小节。
第()小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2、在括号里填上合适的词语
()的育儿袋()地长大
()的营养()地游玩
()的海底()地说话
3、海马是由谁抚养长大的你呢
我的家乡
我的家乡在荷花村(cūn)。
荷花村是个美丽的地方。
池(chí)塘(táng)里,荷花红红的。
小路旁,嫩(nèn)草绿绿的。
瓜地里,西瓜圆圆的。
山坡下,泉水清清的。
我的家乡真可爱!
(1)、短文共有_____小节,第二节有_____句话。
(2)、读短文,再填空。
荷花村是个美丽的地方。
池塘里,荷花______的。
小路旁,嫩草______的。
瓜地里,西瓜______的。
山坡下,泉水______的。