初中一年级英语演讲稿.docx
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初中一年级英语演讲稿
初中一年级英语演讲稿
【篇一:
初中一年级英语语法讲稿】
grammar-bandone
1
主谓宾(主谓表)
定状补
1.主语
2.谓语
3.宾语
4.定语
5.状语
6.宾语补足语
7.表语
2时态
1.heisastudent.一般现在时
2.marryisworkingthere.现在进行时
3.shewashedherfacewithherhands.一般过去时
3句型
1.heisastudent.陈述句
2.canyouguesswhoheis?
一般疑问句
3.whydoeshesingsowell.特殊疑问句
4.doesyoursisterworkinthehospitalorinthehotel?
选择疑问句
5.letuslookattheothersideoftheproblem.祈使句
1noun名词:
表示人、事物、地点、时间或抽象概念名称的词。
分为专有名词和普通名词。
1.专有名词:
表示个人、事物、地点、团体、机构或国家等专有的名称的词。
一般表示独一无二的事物,第一个字母必须大写。
china,jim,no.1middleschool,lessonone,theunitedstatesofamerica
2.普通名词:
分四类;个体名词,集体名词,物质名词,抽象名词body,school,class,water,tea,room,box.
1)dog,girl,car,teacher,student,book,window,day2)class,team,people,family,group
3)water,tea,milk,coffee,meat,gold4)secret,news,work,love,health,friendship
3.普通名词根据名词的可数性,分为可数名词和不可数名词,可数名词有单数和复数两种形式,表示一个人或物用单数形式,表示一个以上的人或物用复数形式。
构成和读音:
1)一般在词尾加-s,在元音或浊辅音后读[z],在清辅音后读[s],在[t]后与它一起读[ts],在[d]后与它一起
读[dz]。
book–books[s]day–daysdog–dogstree–trees[z]
2)以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加es,读[iz]。
s,sh,ch,x[iz]glasseswatchesboxes
3)以o结尾的词,一般以辅音字母加o结尾的加-es,以元音字母加o结尾的加-s,但是有特殊的辅音字母加o结尾的加-s。
如下:
o[z]tomatoespotatoes/[s]photoszoos
4)以f,fe结尾的词,先把f,fe变为v,再加-es,读[vz]knivesleaveslives
5)以辅音字母加y结尾的词,先把y改成i,再加-es,以元音字母加y结尾的词,直接加-s,读[iz]storiescitiesfamiliesbabies/boystoyskeysdays
6)有些名词有不规则的复数形式,如:
menwomenteethfeetchildchildren
7)有些名词的单复数形式相同。
如:
sheepchinesejapanese
8)有些学科名词以s结尾,但通常都作单数名词看待。
如:
physicsmathspoliticsnews
9)有些单数形式的名词具有复数的含义,要当作复数看待。
如:
peoplepolice
10)用来表示不同类别时,可用复数,如:
teasfruitsfisheswaters有些抽象名词是可数名词。
如:
jobshopes
4.名词的格
1)表示无生命东西的名词的所有格,一般用of结构来表示。
如:
thelegofatablethenameoftheshiptheendoftheweek
5.名词在句子中的作用主语表语宾语或复合宾语
4)it’sa定语
2pronoun代词:
为了避免重复而用来代替名词的词。
1.this,that,these,those(指示代词:
表示“这个”“那个”“这些”“那些”等指示概念的代词。
)用法:
this和these可以用来指空间或时间上较近的人或物,而that和those则用来指空间或时间上较远的人或物。
如:
2.imy,youyour,hehis,sheher,itits,weour,youyour,theytheir.人称代词:
指人的代词,表示“你”“我”“他”“她”“它”“我们”“你们”或“他们”等。
人称代词有人称、数和格的变化。
1)iyouhesheitweyouthey(主格)一般来说,人称代词的主格在句中用作主语。
当几个不同的人称代词作主语时,常用and或or连接,他们的排列顺序是
(1)单数:
you,he/sheandi;
(2)复数:
we,youandthey.如果是做错了事,当事人应承当责任时,通常把第一人称i放在句首。
1.2.3.4.2)it(特殊用法)
1.it’smycat.用来代替小孩或婴儿,或小动物。
2.sabigpark.用作主语。
指代地点或距离。
3.用作主语。
指时间。
4.用作主语。
指天气。
5.hello,itisjackson.打电话时用于指人。
3)myyourhisheritsouryou’retheir形容词性物主代词的用法:
具有形容词的特征,在句中用作定语,后面接名词。
1.
2.
4)foryourself,byyourself(独自地,单干《不要人帮忙》),ofitself(自动的)
1.it’sgoodforyourself.
2.youcandoitbyyourself.
3.thedooropenedofitself.
3.all,each,some,most,another,nobody,nothing,little,alittle,few,afew不定代词:
仅具有非确定特指含义,通常用作替代词。
1)all的用法。
意为“所有”。
在谈到三个或三个以上的人或物时以及在谈及到不可数的事物时用。
但它作主语指人时,谓语动词用复数形式;作主语指物时,谓语动词常用单数形式;作定语时,既可修饰可数名词,又可修饰不可数名词。
1.that’表语
。
主语,知物,谓语动词用单数。
定语
2)each意为“每一个”。
主语在eachof后面必须接复数名词,但谓语动词只能用单数形式。
each和every均可作定语,后面的名词只能是单数可数名词,谓语动词只能用单数。
且因every只能做定语,所以两者要互换,必须是都作定语时。
3)little很少,几乎没有alittle有一些
它们后面接不可数名词,在句中可作定语、主语和宾语。
当句子前面有only时,后面只能用alittle
宾语
主语
4)few很少,几乎没有afew有一些
它们后面接可数名词,在句中可作定语、主语和宾语。
当句子前面有only时,后面只能用afew
定语
5)many和much的用法
均表示“许多”,前者修饰可数名词,作定语修饰可数名词复数;后者修饰不可数名词,谓语动词用单数形式,作定语修饰不可数名词。
主语定语
主语定语
6)alotof=lotsof=many或much用法
均表示“许多”,但alotof=lotsof修饰可数名词复数或不可数名词,前者多用于肯定句中。
many和much
可用在肯定句、疑问句和否定句中。
1.wehavegotalotofnewbooks.
2.theyhaven’tbuiltmanyhouseshere.
3.thereisnotmuchmilkinthebottle.
7)otheranother用法
other意为“另外”。
当它前面有定冠词the时,后面可接一个单数或复数名词,当它前面没有时,后面必须跟复数名词。
1.other/the~theballisblue,andtheotherballisred.
another意为“另外一个”“再一(个?
?
)”“类似的另一个”“不同的一个”。
它的前面不能用定冠词,它作为限定词(定语)与单数名词连用,但当它后面跟基数词或few,后面的名词须用复数。
2.another/thexwouldyoulikeanothercup?
8)some~any用法。
是表示不定数量的代词,相当于“一些”,常用作定语,可修饰可数名词复数和不可数名词,前者常用于肯定句中,后者常用于疑问句、否定句或条件句中,且均可用作宾语。
1.ihavesomefriendhere.
2.hehasnotanybananas.
3.isthereanymilkinthebottle?
4.somestudentslikebasketball,somelikefootball.
5.youcancometoseemeanydayifyoulike.
6.everyone,nobody/nothing用法
1)everyone:
everyone的意思等同于“everybody”,只能指人;everyone既可指人也可指物,还可以和of了连用。
当形容词或else(另外)修饰复合不定代词everyone时,形容词或else必须放在复合不定代词的后面。
shetookmybottlesofwaterandemptiedeveryonedownthesink.
2)nobody当主句中的主语是指人的复合不定代词nobody等时,其反意疑问句的主语通常用代词they;nobodyknowsit.
3)nothing当主句中的主语是指物的复合不定代词如nothing时,其反意疑问句的主语通常用代词it。
thereisnothingintheclassroom.
7.whatwhichwho疑问代词:
用来构成特殊疑问句的代词。
who常用作主语和表语。
whom作宾语。
whatwhich用作主语、表语、宾语或定语。
1)what表语,用来指人的职业。
2)which主语
3)who和whom均可用。
whom不能改用who,因为前面有介词with。
8.eachother用法
表示两人或两物之间的相互。
1)wetwoshouldlookaftereachother.宾语
3article冠词:
位于名词之前,用来修饰名词并帮助说明名词的含义。
分为两类:
定冠词the和不定冠词aan
1.the/aan
1)the的用法
1.thereisacarunderthetree.thecarisred.用在第二次提到的人或事物的名词前。
2.thesunthemoontheworldtheearththesky用于世界上独一无二的事物名词前。
3.openthewindow,please.用于说话双方都知道所指的名词前。
4.februaryisthesecondmonthoftheyear.用在形容词最高级和序数词之前。
5.theyellowriverthetianshanmountainthewestlake用在山、河、湖、海、岛屿等名词前。
6.theunitednationsthepeople’sdailythecommunistpartyofchina用在由普通名词和形容词构成的专有名词前。
7.thepianotheviolin用在乐器名称前。
2)aan
1.abookachairauniversity/anegganappleanhour用于名词前,表示“一个”或“一”。
a用于辅音音标开头的名词之前;an用于以元音音标开头的名词之前。
表示一类中的一个。
athousandpoundameter)表示单位、数量、长度、时间等。
ateacheraworker)与表示职业、身份等的名词连用,常常省译。
2.用在sucha的结构中。
3.noart.不用冠词的情况:
1.beijingenglishmr.brownmary专有名词前。
2.musicmilksugarlife/flowersstudentsdesks当抽象名词或物质名词用来表示一般概念时。
3.beihaiparkzhongshanpark表示“公园”“火车站”的名词前。
4.newyear’sdaychristmas表示节日的名称前不用。
但是定冠词却用于表示民族节日的名称前。
5.it’sveryhotinsummerhere./winteriscoming.(onfriday,may13th,2003inmarch)/thestorytookplace季节、月份、星期的名称
前。
如果)季节、月份、星期后面带有修饰语,它们前面就得加定冠词。
6.chairmanmaoteacherzhang在称呼语、职位或头衔前。
7.wehavechinese,english,mathsandothersubjectsatschool.(forbreakfast/lunch,playbasketball/
volleyball/football/chess/cards)在三餐饭、学科、球类、棋牌之前。
8.didyoucomebybusorbyship?
/wewillgototheparkonfoottomorrow.(byair,byship)在表示交通手段
的介词短语中不用。
9.whichwayshallwego?
/lookthisway./onherwaytoschool当物主代词、疑问代词、指示代词、不定
代词用在名词前时。
4.使用定冠词和不定冠词的辨析及差异。
1.infrontof在?
?
(外部)的前面~inthefrontof在?
?
(内部)的前面/attable进餐~atthetable坐
在桌子旁边/infuture(从今以后的)将来~inthefuture(较为遥远的)未来/threeofus我们当中的三个人~thethreeofus我们三人(共计三人)/nextyear第二年~thenextyear(过去某一时间之后的)第二年/onearth究竟~ontheearth在地球上/wearestudentsofclass6.我们是6班的部分学生。
~wearethestudentsofclass6.我们是6班的全体学生。
/gotoschool上学~gototheschool到学校去/turntotheright向右转~turnright向右转
2.sound声音(表抽象的概念)~asound声音(确实听到的声音)/space太空、宇宙~aspace空间
3.在每日三餐的名称前,一般不用不定冠词,但如果这些名词前有形容词修饰或指特定的“餐”时,
庆祝某种活动、向某人祝贺、举行的宴会等也可用不定冠词。
abigbreakfastagoodlunchadinnergiventowelcomethenewforeignteacherfromengland.
4.当两个并列的单数名词同指一个人或物时,后一个名词前不用不定冠词;如:
heisateacherandwriter.
如果后一个名词前也用不定冠词,则指两个人或物。
如:
theyareateacherandawriter.
5.使用定冠词和不定冠词的差异
1.在序数词前加定冠词,表示“第几”;如:
willyoubethefirsttoreadthetext?
加不定冠词则表示“又、
再”如:
willyouhaveasecondtry?
2.在有些短语中,用定冠词和不定冠词意思不一样。
如:
修饰可数名词。
6.
1.带有定冠词the的固定词组:
inthemorningintheafternoonintheeveninginthedaytimebythe
wayinthedarkgotothecinemagotothetheateronthewayinthesnowinthesunatthebeginningontherightontheleftinthetreefromthebeginning
2.带不定冠词a/an的常用词组:
haveatimetakearestinawordhaveatryhaveawalkhavea
wonderfultime
3.不用冠词的短语:
gotoschool,gotocollege,gethome,gohome,beathome,stayathome,gotosleep,go
tobed,beinbed,onfire,loseheart,learnbyheart,fromtimetotime,atnight,daybyday,dayandnight,yesterdaymorning,tomorrowevening,outofclass,afterclass,atlast,atfirst,bybus,byship,byair,onfoot,atwork,inhospital,beonshow,fatherandson,husbandandwife,motherandchild,onebyone,stepbystep,bitbybit,sidebyside,onduty,inreturn,forexample,infact
4numeral数词:
表示数字、数目和顺序次第的词。
1)书写:
基数词的构成形式:
基数词1~12无规律可循。
从13~19,其中多数是在基数词后加-teen,但应特别注意13、15和18的拼法;从20~90的整十位数词均是在基数词后加-ty,但要特别注意20、30、40、50、80的拼法。
另外,表示“几十几“的基数词是由十位数词和个位数词合成,十位数和个位数之间需要用连字符号”—“。
百位以上的单位是千,但千位数以上的单位是百万,英语中没有万这个词,是用十千来表示,而十万在英语中用百万来表示。
101~999等基数词的构成方法是:
1~9的数字+hundred+and+末两位数或末一位数。
1,000以上的数,先把数字分段,倒数每三位前点一逗号,倒数第一个逗号前的数为千位,读作thousand,倒数第二个逗号前的数为百万位,读作million,依次类推。
序数词的构成形式:
第一至第三有各自独特的形式。
序数词中的第四至第十九都是在基数词后加-th,但要特别注意第五、第八、第九和第十二的拼法。
第二十至第九十的十的倍数都是在基数词后将词尾的-y改为i,再加-eth构成的。
十位以上的基数词变成序数词时,把个位数变成序数词即可,十位数不变。
第一百,第一千,
第一百万都是在基数词后面直接加-th构成。
序数词的缩写形式是由阿拉伯数字加上序数词的最后两个字母构成。
1.21~twenty-one,one/ahundred
2.twenty-first,onehundredth
3.1st,2nd,3rd,4th,21st,32nd
2)作用主语
宾语
3.now,let’定语
表语
3)1.3+6=9threeandsixisnine.表示四则运算
2.lessonone~thefirstlesson/class3~thethirdclass/room308表示编号
4)(on)thefirstofjune/(on)june(the)first/june1(st)/onmay1(st),2003表示日期
5)atsixo’clock/attenpasteightoreightten/aquartertotenornineforty-five表示时刻
6)sheisfifteen(yearsold)./hewenttoschoolat(theageof)seven.表示岁数
7)everyotherday/everythreedays.
every可以构成“every+基数词+名词复数”或“every+序数词+单数可数名词”的形式,意为“每?
?
”或“每隔?
?
”。
5adjective
1)定语
表语
2)littlealittle
(anicelittlehouse一幢别致的小房子)不能说thehouseislittle.但可以说thehouseissmall
3)afraid(只能作表语,不能作定语)
don’tbeafraid.(r)/theafraidchildiscrying.(x)
4)bigandsmall,whiteandblack
5)busywith/goodat
1.heisbusywithhisstudy.
2.sheisgoodatenglish.
6)big~large/largehalllargefamily~bighall,bigfamily,biggirl,big(great)man
这两个都是“大”的意思,在许多情况下他