自考《汉语基础》模拟试题及答案卷二.docx
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自考《汉语基础》模拟试题及答案卷二
2021年自考《汉语基础》模拟试题及答案（卷二）
一、填空题（每空1分，共20分）
1.词汇是语言的__建筑材料_，是词和语的集合体。
2.___不定位语素___在跟别的语言单位组合时位置不固定，既可前也可后。
3.语素以单音节为主，词则以___多章节__为主。
4.古代汉语中，以____单章节_为主，而现代汉语中则以多音节为主。
5.词汇的基本属性包括：
系统性、历史性、___多源性__。
6.__词根____是词语结构体的基本构成部分，意义比较实在。
7.___单纯词__是指只有一个语素构成的词。
8.同音词包括两类：
同形同音词、___异形同音词__。
9.只有一个意义的词就是单义词，拥有两个以上意义的词叫___多义词___。
10.下位词和___上位词__具有种和属的关系，种和属的关系本质上是一般和个别的关系。
11.反义词的类型有绝对反义词和____相对反义词___。
12.汉语外来词通常有以下几种形式：
音译词、部分音译部分意译、音译加汉语类名、____音意兼译词_。
13.__熟语_____是语言中相沿习用的固定结构。
14.___谚语__是流传于民间的形象通俗而含义深刻的语句。
15.歇后语根据前后部分的关系，可以分为喻意类和___谐音___类。
16.词义的性质包括概括性、___模糊性____。
17.____概念义___是词义中反映客观事物自身的那部分内容。
18.____义素分析__法就是通过对不同义位的比较，从而找出义素来的方法。
19.成语大部分是四个字的，所以也叫“__四字格成语__”。
20.词汇的基本单位是___词___，每个词都有形式和意义两个方面组成。
二、名词解释（每小题5分，共30分）
1.词――――指一定的语音形式跟一定意义相结合，并且可以独立运用的最小的语音单位。
2、词缀――――只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成词。
3、同形词――――字形相同而实际上作为不同的词来运用的一组词。
4、同义词――――是名称不同但表达的词条意思相同的词条。
5、传承词――――指古代、晋代汉民族语言词汇中流传下来而为现代汉语词汇所承接的词。
6、社区词――――是语言学中新产生的一个与文言词、方言词、外来词并列的名词，指在一定社会区域内流通，反映该社会区域社会制度和政治、经济、文化背景的词语。
“
三、简答（每小题6分，共30分）
1.简述语素和音节、汉字的关系
答：
①同一个汉字，可以代表不同的语素②一个语素可以是两个以上音节③同一汉字是否为语素因场合而异。
2.简述汉语词汇双音节化的原因。
答：
①汉语的音节数目有限。
单音节词往往造成大量的同音词，这样就会给交际带来困难。
双音节有助于避免大量同音词的出现。
②单音节词往往是多义词，因而有时语义难以确定。
双音节词使得词义的表达更为细腻、精准，也有利于更加全面深入的表述概念。
③双音节读起来往往带有一种乐感，轻重之间形成一种节奏，悦耳动听，也较符合汉族人的平衡愿望。
3.简述异读词的来源。
答：
①某些字词在古代汉语中是多音字，分别代表不同的语义沿用至今。
②北京音特殊的发展，如危险的危，期望的期，旧读阳平，今读阴平。
③方言读音的影响：
如揩油来自吴方言，揩是kakai两个读音。
④读书音和口语音的分歧。
如暴露的暴，读书音是pu，口语是bao。
⑤误读：
如酵母的酵汉字偏旁误读成xiao,正确应是jiao。
4.简述同义词的辨析方法有哪些?
答：
①色彩分析法：
从感情色彩和语体色彩上辨析②意义分析法：
从语义轻重和范围大小上辨析③功能分析法：
从搭配对象和词性上辨析。
5.简述同义词的应用价值。
答：
①不同的需求选择不同的同义词，可以使语言表达更为精确、严密。
②在同一个语言环境中选用不同的同义词和同一表达，可以避免用词重复，使语言生动而富有变化。
③不同的交际场合挑选不同的同义词，可以形成不同的修辞色彩。
④同义词连用可以加强语势，加重语气，达到强调目的。
四、论述题（每题10分，共20分）
1.举例论述词与短语的区别。
答：
①从意义上看，词的意义比较凝固，往往不是语素义的简单相加;而短语的意义却往往可以从构造成分和意义关系上加以解释。
举例略。
②从语音形式看，词的语音结构具有整体性，内部不允许有停顿，而短语则可以有内部的语音停顿。
举例略。
③从语法功能山看，词由于意义是凝固性和专指性的，所以词不具有扩展性;而短语的意义是分析性的，因此，短语的结构可以扩展。
举例略。
2.举例论述惯用语和成语的区别
答：
①惯用语口语色彩浓，成语书面语色彩浓。
成语凝练、含蓄、语义丰富，惯用语简单、明快、形象、风趣。
成语多用四字格，多数保留着文言文的色彩，惯用语大多数是三字格，口语里的通俗词语特别多。
②惯用语的定型性比成语弱，惯用语常可插入一些词语，或者颠倒其中成分的次序，成为一般的语句，而它所表达的习惯意义不受影响，如“走后门”可以说成“走某人的后门”、“没有后门可走”等等。
一、填空题（每空1分，共20分）
1.词汇是语言的__建筑材料_，是词和语的集合体。
2.___不定位语素___在跟别的语言单位组合时位置不固定，既可前也可后。
3.语素以单音节为主，词则以___多章节__为主。
4.古代汉语中，以____单章节_为主，而现代汉语中则以多音节为主。
5.词汇的基本属性包括：
系统性、历史性、___多源性__。
6.__词根____是词语结构体的基本构成部分，意义比较实在。
7.___单纯词__是指只有一个语素构成的词。
8.同音词包括两类：
同形同音词、___异形同音词__。
9.只有一个意义的词就是单义词，拥有两个以上意义的词叫___多义词___。
10.下位词和___上位词__具有种和属的关系，种和属的关系本质上是一般和个别的关系。
11.反义词的类型有绝对反义词和____相对反义词___。
12.汉语外来词通常有以下几种形式：
音译词、部分音译部分意译、音译加汉语类名、____音意兼译词_。
13.__熟语_____是语言中相沿习用的固定结构。
14.___谚语__是流传于民间的形象通俗而含义深刻的语句。
15.歇后语根据前后部分的关系，可以分为喻意类和___谐音___类。
16.词义的性质包括概括性、___模糊性____。
17.____概念义___是词义中反映客观事物自身的那部分内容。
18.____义素分析__法就是通过对不同义位的比较，从而找出义素来的方法。
19.成语大部分是四个字的，所以也叫“__四字格成语__”。
20.词汇的基本单位是___词___，每个词都有形式和意义两个方面组成。
二、名词解释（每小题5分，共30分）
1.词――――指一定的语音形式跟一定意义相结合，并且可以独立运用的最小的语音单位。
2、词缀――――只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成词。
3、同形词――――字形相同而实际上作为不同的词来运用的一组词。
4、同义词――――是名称不同但表达的词条意思相同的词条。
5、传承词――――指古代、晋代汉民族语言词汇中流传下来而为现代汉语词汇所承接的词。
6、社区词――――是语言学中新产生的一个与文言词、方言词、外来词并列的名词，指在一定社会区域内流通，反映该社会区域社会制度和政治、经济、文化背景的词语。
“
三、简答（每小题6分，共30分）
1.简述语素和音节、汉字的关系
答：
①同一个汉字，可以代表不同的语素
②一个语素可以是两个以上音节
③同一汉字是否为语素因场合而异。
2.简述汉语词汇双音节化的原因。
答：
①汉语的音节数目有限。
单音节词往往造成大量的同音词，这样就会给交际带来困难。
双音节有助于避免大量同音词的出现。
②单音节词往往是多义词，因而有时语义难以确定。
双音节词使得词义的表达更为细腻、精准，也有利于更加全面深入的表述概念。
③双音节读起来往往带有一种乐感，轻重之间形成一种节奏，悦耳动听，也较符合汉族人的平衡愿望。
3.简述异读词的来源。
答：
①某些字词在古代汉语中是多音字，分别代表不同的语义沿用至今。
②北京音特殊的发展，如危险的危，期望的期，旧读阳平，今读阴平。
③方言读音的影响：
如揩油来自吴方言，揩是kakai两个读音。
④读书音和口语音的分歧。
如暴露的暴，读书音是pu，口语是bao。
⑤误读：
如酵母的酵汉字偏旁误读成xiao,正确应是jiao。
4.简述同义词的辨析方法有哪些?
答：
①色彩分析法：
从感情色彩和语体色彩上辨析
②意义分析法：
从语义轻重和范围大小上辨析
③功能分析法：
从搭配对象和词性上辨析。
5.简述同义词的应用价值。
答：
①不同的需求选择不同的同义词，可以使语言表达更为精确、严密。
②在同一个语言环境中选用不同的同义词和同一表达，可以避免用词重复，使语言生动而富有变化。
③不同的交际场合挑选不同的同义词，可以形成不同的修辞色彩。
④同义词连用可以加强语势，加重语气，达到强调目的。
四、论述题（每题10分，共20分）
1.举例论述词与短语的区别。
答：
①从意义上看，词的意义比较凝固，往往不是语素义的简单相加;而短语的意义却往往可以从构造成分和意义关系上加以解释。
举例略。
②从语音形式看，词的语音结构具有整体性，内部不允许有停顿，而短语则可以有内部的语音停顿。
举例略。
③从语法功能山看，词由于意义是凝固性和专指性的，所以词不具有扩展性;而短语的意义是分析性的，因此，短语的结构可以扩展。
举例略。
2.举例论述惯用语和成语的区别
答：
①惯用语口语色彩浓，成语书面语色彩浓。
成语凝练、含蓄、语义丰富，惯用语简单、明快、形象、风趣。
成语多用四字格，多数保留着文言文的色彩，惯用语大多数是三字格，口语里的通俗词语特别多。
②惯用语的定型性比成语弱，惯用语常可插入一些词语，或者颠倒其中成分的次序，成为一般的语句，而它所表达的习惯意义不受影响，如“走后门”可以说成“走某人的后门”、“没有后门可走”等等。
一、填空题（每空1分，共20分）
1.除中外，使用汉字的国家还有日本、韩国、新加坡和___马来西亚__。
2.现代汉字是一种“意符音符文字”，可以简称为“__意音文字___”。
3.从汉字符号记录语言的单位来看，现代汉字基本上是一种___语素文字___。
4.大多数拼音文字是线性文字，汉字是__平面性文字____。
5.__笔画___是构成现代汉字字形的最小单位。
6.书写时，笔画的方向始终没有变化的笔形是基本笔形，笔画的方向有所变化的是__派生笔形___。
7.六书是指象形、指事、会意、形声、假借、_转注___。
8.声旁表示字音的情况大致有三种类型：
全表音、半表音、___不表音__。
9.异体字也叫__异形字，即数形对一音、一义。
不同字形之间没有任何音义差别。
10.现代汉字规范化主要表现在定量、定形、定音和定序上，简称“___四定_”。
11.汉字的___键盘输入__是目前应用最广泛的输入方式。
12.__定音___就是确定现代汉字的规范字音。
13.汉字字序的复杂性表现为汉字的排序具有多样性和__互补性___的特点。
14.所谓___字种____就是指汉字的个体种类（即不同的汉字）。
15.__偏旁__就是用二分法对合体字进行一次性切分而获得的结构单位。
16.现代汉字手写体主要是楷书、草书、___行书___等三种。
17.凡是跟整字在意义和读音上都没有联系的部件，称为“记号”。
18.___隶书____在字体演变史上的地位最为重要，是古今汉字的分水岭。
19.现代汉字印刷体主要有宋体、仿宋体、楷体、___黑体___四种。
20.__常用字____就是书写现代汉语经常要用到的字。
二、名词解释（每小题5分，共30分）
1.象形――――用线条描绘出事物的形象，其字形与字义联系比较具体紧密。
2、意符――――即义符，形声字结构中表示意义的部分，对声符而言。
3、合成意符字――――由两个以上意符构成，从现代汉字字形看，可以说是合字表义。
4、笔顺――――书写汉字时笔画的走向和次序。
5、部件――――由笔画组成的，能独运用的、具有级配汉字功能的构字单位。
6、独体字――――是以笔画为直接单位构成的汉字，它是一个囫囵的整体，切分不开。
三、简答（每小题6分，共30分）
1.简述汉字在历史发展过程中的功绩。
答：
①为维护民族团结、国家统一发挥并继续发挥着积极的作用。
②为汉族人民保存了无比丰富的文化遗产。
③还为促进中外文化交流、发展人类文化做出巨大贡献。
2.简述现代汉字笔画的组合关系有哪几种?
答：
①分离关系。
如“三”等，他们的笔画之间都有或大或小的距离。
②相接关系。
如“工”，前一笔和后一笔都是互相连接的关系。
③相交关系。
如“十”，前一笔和后一笔都是相互交叉的关系。
3.简述汉字字形和字义的关系有几种类型。
答：
①字形纪录的是词义，一个汉字纪录单音节语素，而且可以独立成词，因此，字义实际上就是语素义，也是词义。
例如：
书、笔、走等。
②字形纪录的是语素义。
一个汉字只记录一个语素，而这个语素在现代汉语中不能单独构成一个词。
比如：
民、丽、月。
③字形纪录的仅仅是一个音节，没有字义。
比如“仿”、“佛”。
当它们单独存在的时候，它们记录的既不是语素，更不是词，而是音节。
当它们合起来的时候，仿佛才构成一个语素，同时也是由一个语素组成的双音节词。
如“浪漫”。
4.简述现代汉语常用字的特点。
答：
①常用性②能产性③稳定性④简易性
5.简述近形字的差异是如何表现的?
答：
①笔画数的微小差异②个别笔形的差异③笔画组合关系的差异④构字部件有局部差异。
6.简述汉字的音序法经历了哪三个阶段?
答：
①声韵序列法，以《广韵》为代表。
②注音字母序列法，以《国音字典》1919年为代表。
③汉语拼音字母序列法，这是我国大陆现在通行的音序法。
四、论述（每小题10分，共20分）
1、论述部件、偏旁、部首的异同
答：
偏旁是二分法对合体字进行一次性切分而获得的结构单位，偏旁一般都带有音义信息，可以分为形旁和声旁两类。
形旁通常表示该字的意义类别，声旁通常表示该字的大致读音。
多数形声字由一个形旁和一个声旁组成，会意字的两个偏旁都有意义，有些字的偏旁在现代汉字已不能表义，也不能表音。
偏旁不等于部件。
有时部件是对合体字进行一次切分而得出的两个单位，这时的部件相当于偏旁，有时部件是对合体字进行多次切分而得出的多个单位，这时的部件就要比偏旁小。
偏旁也不等于部首。
部首是工具书为给汉字多次切分而得出的多个单位。
部首就两类，一是形旁，二是笔画，尽管就具体一个字来说，形旁是这个字的所属部首，然后，偏旁和部首毕竟只是两个由联系却不等同的概念。
2、论述字义和词义的关系是怎样的?
答：
一个汉字在多数情况下，记录的是现代汉语的一个语素。
字义就是语素义。
现代汉语的词除一部分单音节此外，大量是语素和语素组合而成的双音节合成词或多音节合成词，写下来就是两个或多个字。
①有的字仅仅代表一个音节，并不代表语素，这时，汉字也就没有字义。
例如“沙发”中的“沙”和“发”。
②有的字在某个词语中没有意义，但是在另外一个词语中却是有意义的。
例如“沙发”中的“沙”没有意义，但是在“沙漠”“沙丘”中的“沙”是有意义的。
一、填空题（每空1分，共20分）
1.语言是人类特有的一种社会现象，是以语音为___物质外壳___，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的符号系统。
2.现代汉语指现代汉民族使用的共同语，以北京语音为标准音，以_北方话_为基础方言，3.以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
4.语音的三大属性是物理属性、生理属性和社会属性，其中本质属性是__社会属性。
5.元音的发音主要决定于____口腔_这个共鸣器的形状。
6.汉语一个音节最少有1个音素，最多有____4__个音素。
7.元音和辅音最重要的区别是___气流__特征。
8.辅音中可以充当声母和韵尾的是n，只能当韵尾但是不作声母的是___ng___。
9.普通话里的22个辅音，有21个可以用来作___声母___。
10.__白话___就是现代汉民族共同语书面形式的来源。
11.以___北京话___为代表的北方“官话”就成了现代汉民族共同语口头形式的源头。
12.人的发音器官包括呼吸器官、发声器官和__共呜器官________三大部分。
13.口腔是发音的最重要共鸣腔，有上腭和___下腭___两部分构成。
14.现代汉语目前常用的标音符号主要有两种，一种是汉语拼音，一种是___国际音标__。
15.《__汉语拼音方案__》是一个用拉丁字母拼写现代汉语普通话语音的方案，1995年由国务院批准设计，1958年经第一届全国人代会第五次会议审议通过。
16.___音长_______就是声音的长短，它决定于发音体震动持续时间的长短。
17.声母是指音节开头的__辅音__。
18.由一个元音构成的韵母叫___单元舌韵母____。
19.普通话韵母可分为韵头、韵腹、__韵尾___三部分。
20.普通话有四个调类，分别是阴平、阳平、上声、___去声___。
二、名词解释（每小题5分，共30分）
1.谱系分类法――――又称“发生学分类法”是根据语言发展的历史渊源关系，地理位置，亲属关系进行语言分类的方法。
2、社会方言――――是在某一社会团体，社会阶层或次文化群中被使用的语言。
3、书面语――――指人们在书写和阅读文章时所使用的语言。
它是在口语的基础上发展来的，是在文字产生之后才出现的。
并不是所有的民族都有书面语，因此也只有识字的人才认识书面语。
4、“零声母”音节――――就是指那些没有声母，只有韵母构成的音节
5、“四呼”――――是近现代汉语音韵学的概念，用以指称近现代汉语的介音系统。
四呼指开口呼（开）、合口呼（合）、齐齿呼（齐）和撮口呼（撮）。
6、音强――――是指声音信号中主音调的强弱程度，是判别乐音的基础。
三、简答（每小题6分，共30分）
1.请简要回答什么是语言的规范化?
答：
语言规范化有两层含义：
一是形成规范，二是遵守规范。
形成规范，就是要形成人们普遍接受的语言标准，有的语言已经形成成文的语言规则，有的语言尚未形成成文的规则，所依据的规范是群体内共同遵守的不成文的语言表达习惯。
有的语言在语音、语法方面都已形成系统的规则，有的语言可能在语音方面有了成文的规定，但在语法方面还没有系统的规则。
遵守规范，就是要让使用这种语言的人自觉地按已形成的规则运用语言。
2.简要说明语音的社会属性的主要表现在哪几个方面?
答：
①语音的形势和意义的结合是约定俗成的，两者之间没有必然的联系；
②语音必然表现出一定的民族特征和地域特征；
③语音的系统性
3.简述国际音标的特点
答：
①运用一符一音的原则。
一个音素只用一个符号代表，一个符号只代表一个因素，彼此不兼用。
②符号大部分采用世界通用的拉丁字母小写印刷体。
③拉丁字母不够时，采用了倒写、反写、合体、小写尺寸的大写字母字形等，个别的还采用一些希腊字母。
④以形体相类似的一组符号代表发音部位相同或发音方法相同的一组音，方便记忆与应用。
4.简述现代汉语普通话的元音和韵母的区别有哪些?
答：
①总数不同，元音有10个，韵母则有39个。
②韵母可分为三类：
单元音韵母10个由单元音充当，复元音韵母13个，由元音和元音构成，鼻韵母16个，由元音和鼻韵母共同构成。
③结构成分不同。
韵母不仅包含有元音，有的还包含有辅音，即以辅音做韵尾，如“山冈”。
5.简述普通话音节的结构特点。
答：
①结构简明，界限清晰②乐音居多，响亮悦耳③抑扬顿挫，富于变化
6.简述音位归纳的基本原则有哪些
答：
①对立原则②互补原则③音感差异原则④系统性原则
四、论述（每小题10分，共20分）
1、论述北方方言声调的分布和特点。
答：
①韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时，韵腹需要省写。
例如：
酒、鬼，分析音节结构时，应把省略掉的主要元音先补出来，写成：
jiou、guei，然后再作分析。
②韵母iininguueuanun组成的零声母音节，写作yiyinyingwuyuyueyuanyun，音节开头的yw是隔音字母，不是声母，不能当作一个音素，例如衣、屋、淤是一个因素，因、英、约、晕是两个音素。
冤是三个音素。
③其余以i开头或以u开头的韵母iaieiaoiouianianguauouai等组成的零声母音节，写作yayeyaoyouyanyang等，开头的yw代替iu，是一个音素，在音节中做韵头。
④由韵母ieue组成的音节，韵腹是e，zicisi和zhichishi等音节的韵腹分别是-i和-i,属于开口呼。
2、论述分析音节结构需要注意什么?
答：
①北方方言各地声调数目一般只有四个，部分地区有五个声调，如南京、合肥、太原、呼和浩特、包头、安阳等地区。
极少地区只有三个声调。
如宁夏银川、中卫等地。
②北方方言大多数没有短促的入声调，但少数方言有入声调，除南京、合肥之外，太行山两侧河北、山西的部门地区，河南北部靠近河北、山西的一些方言点。
③古入声分化有大致相同的趋势。
④各地区声调调类大致相同，同一调类的调值却相差很远。
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