人教新课标高中英语必修二Unit 1 Cultural relics导学案4.docx

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人教新课标高中英语必修二Unit1Culturalrelics导学案4

Unit1Culturalrelics

【考情解读】

本单元需要学习的重点单词为：

1．designn.&vt.设计；图案；构思

2．jeweln．珠宝；宝石　jewel（le）ryn．珠宝；宝石

3．receptionn．接待；招待会；接收　receivevt.

receptionistn．接待员

4．doubtn.&vt.怀疑；疑惑　doubtfuladj.

5．evidencen．证据；根据

evidentadj.清楚的；明白的；显然的

6．debaten.&vi.争论；辩论

7．survivevi.幸免；幸存；生还　survivaln．幸存

survivorn．幸存者

8．amazevt.使吃惊　amazementn．　amazingadj.令人大为惊奇的　amazedadj.大为惊奇的

9．decoratev．装饰；装修　decorationn.

10．explodevi.爆炸　explosionn.

11．rareadj.稀罕的；稀有的；珍贵的　rarelyadv.

12．valuableadj.贵重的；有价值的　valuelessopp.没有价值的　invaluableadj.极有用的　valuevt.&n．重视；珍视，价值

13．fancyadj.&vt.奇特的；异样的；想象；设想；爱好

14．localadj.本地的；当地的　locallyadv.

15．informaladj.非正式的　formalopp.正式的

本单元需要学习的重点短语为：

1．insearchof　寻找

2．lessthan少于

3．thinkhighlyof看重，器重

4．careabout关心，在乎

5．ratherthan而不是

6．belongto属于

7．atwar处于交战状态

8．takeapart拆开

9．bedesignedfor为……设计

10．bythelightofthemoon借助月光

本单元需要学习的句式为：

1．FrederickWilliamI,theKingofPrussia,couldneverhaveimaginedthathisgreatestgifttotheRussianpeoplewouldhavesuchanamazinghistory.

普鲁士国王威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人民的厚礼会有这样一段令人惊讶的历史。

2．Later，CatherineⅡhadtheAmberRoommovedtoapalaceoutsideStPetersburgwhereshespenthersummers.后来，叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到圣彼得堡郊外她避暑的宫殿中。

3．ThereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrainforKönigsberg，whichwasatthattimeaGermancityontheBalticSea.毫无疑问，这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡，当时德国在波罗的海边的一个城市。

4．Inatrial，ajudgemustdecidewhicheyewitnessestobelieveandwhichnottobelieve.在审判中，一位法官必须断定哪些证人的话可以相信，哪些不可以相信。

5．Afterthat,whathappenedtotheAmberRoomremainsamystery.

从那以后，琥珀屋的去处便成了一个谜。

【重点词汇突破】

1survivevt.幸存；幸免于难（tocontinuetolive）；比……活的时间长（tolivelongerthan）；vi.幸存；存活

surviveon靠……存活下来

AsurvivesB　A比B活得长

survivesth.幸免于；从……中活过来

survivorn.幸存者

survivaln.幸存；残存

Justeightpassengerssurvivedtheplanecrash.

在这次飞机失事中仅有8名乘客幸免于难。

Thereareconcernsthattherefugeesmaynotsurvivethewinter.有人担心这些难民活不过冬天。

【特别提醒】

（1）survive本身已表示“幸存；幸免于”，因而不要加多余的in或from。

（2）当survive意为“比……多活多长时间”时，用“Asurvive（s）Bby＋时间”结构表示。

【夯实基础】

（1）语法填空

①Mr.Whitesurvivedhiswifeby9years.

②Manyofthepeasantsmanagedtosurviveontinyplotsofcornandbeans.

（2）单句改错

Thisdrugcanhelppeoplesurvivefromheartattacks.去掉from

2designn．设计；布局；安排（arrangement）；打算（plan）；意图（intention）；构思；v.设计；构思；计划；制订（make，planorintend）

【应试指导】　

（1）过去分词作定语的考查　

（2）活动类写作高频词汇

bydesign＝onpurpose故意

bedesignedfor...为……设计

bedesignedtodo.../as...为某目的或用途而制造或设计

Themethodisspecificallydesignedforuseinsmallgroups.

这方法是专为小组活动设计的。

【夯实基础】

（1）语法填空

①Doyouthinkthetrafficaccidentwascausedbyaccidentorbydesign?

②Thisbuildingisdesignedforweddingsandothercelebrationsandit’sbeautiful.

③Thenewdeviceisdesignedasanalternativefortheoldone.

（2）同义句改写

①Thisbuildingdesignedforweddingsandothercelebrationsisbeautiful.（用过去分词短语作定语改写上题句②）

②Mostoftheserabbitschangetheirfurcolorfromwhiteinthewintertimetobrowninthesummerandeachisdesignedtogivethembettercoverfrompredators.

Mostoftheserabbitschangetheirfurcolorfromwhiteinthewintertimetobrowninthesummer，eachdesignedtogivethembettercoverfrompredators.（将划线部分改为独立主格结构）

3considerv.仔细考虑；细想；认为；以为

【应试指导】　

（1）后接非谓语动词的考查　

（2）写作高分句式：

Itisconsideredthat...；sb.beconsidered＋不定式

considerdoing...考虑做……

considersb./sth.tobe/as...认为某人物……

considerthat...认为……

allthingsconsidered总而言之；考虑到所有情况

consideringprep.&conj.考虑到……；就……而言

considerateadj.考虑周到的；体贴的

considerationn.考虑

takesth.intoconsideration考虑到；顾及

Iconsidertheopportunityisofgreatimportance.

我认为这次机会非常重要。

Aftercarefulconsideration，though，Idecidedonscienceasmymainsubjectofstudy.

但是，经过仔细考虑，我选定理科作为学习的主要科目。

（安徽·书面表达）

【夯实基础】

用consider的适当形式填空

（1）Whatapity！

Consideringhisabilityandexperience，hemighthavedonebetter.

（2）I’vealwaysunderstoodoneshouldtrytobeconsiderateofotherpeople.

（3）HesaidthereshouldbecarefulconsiderationofthefutureroleoftheBBC.

（4）Everythingtakenintoconsideration，it’spractical.

4wonderv.想知道；想弄明白wanttoknow；感到诧异besurprised；n.惊讶；惊奇；惊异；惊叹；奇迹；奇观；奇事surprise

【应试指导】　nowonder在交际用语中的考查

wonderat对……惊讶

wondertodo...想做……

wonder＋wh从句/whtodo考虑……，盘算……

wonderif/whether...对是否……感到疑惑

work/dowonders创造奇迹

nowonder难怪

It’sawonderthat...令人惊讶的是……

Wecanworkwondersifweuniteasafamily，caringforeachotherandhelpingthoseinneed.

如果我们能团结如一家人，互相照顾，经常帮助那些需要帮助的人，我们就能创造奇迹。

（福建·书面表达）

Whenwewerewonderingwhattodo，themanagercameout.

当我们正在考虑该做什么时，经理出来了。

（广东·语法填空）

【夯实基础】

语法填空

（1）It’sawonderthatyoudidn’tloseyourwayinthedark.

（2）Ashewelcomesmeintohishome，Iwonderif/whetherhefeelslikeeasingoffalittle.

（3）Nowonderyou’vegotaheadache，theamountyoudranklastnight.

5remainv.留下，遗留；保持不变，一直是continuetobeorexist

【应试指导】　后接非谓语动词的考查

remaintobedone有待去做

remainingadj.剩余的

remainsn.剩余物；遗址

theremainder剩余物

“Itoldtheprimeministerthatwewillremainsolidinouralliancecommitments，”Mr.Bidentoldanewsconference.

“我已告诉首相，我们的同盟承诺坚如磐石，”拜登在新闻发布会上表示。

Theproblemsremaintobesettled.这几个问题尚待解决。

【夯实基础】

语法填空

（1）Itremainstobeseen（see）whetherthenewlyformedcommittee’spolicycanbeputintopractice.

（2）Theyweretidyinguptheremains（remain）oftheirpicnic.

（3）Ladiesandgentlemen，pleaseremainseated（seat）untiltheplanehascometoacompletestop.

（4）Nomatterhowbrightatalkeryouare，therearetimeswhenit’sbettertoremain（remain）silent.

6insearchof寻找lookingfor

inone’ssearchfor寻找

makeasearchfor寻找

searchsth./sb.搜查某物/搜身

searchfor寻找

IwentoffinsearchofagaragewhereIcouldbuysomepetrol.

我离开去寻找加油站买汽油。

Thepolicesearchedthesuspectbutfoundnoweaponsonhim.警方搜查了嫌疑犯，但在他身上没找到武器。

【特别提醒】

insearchof寻找，搜寻，在句中常作表语或目的状语。

名词search前不加限定词；若search前加a/the/one’s等限定词时，of要换成for。

【夯实基础】

用search及其短语的适当形式填空

（1）Rescueworkerssearchedallnightinthehopeoffindingmoresurvivors.

（2）Shesearchedforhimeverywhere，butinvain.

（3）Weareinsearchof/makingasearchforanexperiencedandreliableproducerofjewellery.

7inreturn作为回报；作为交换

inreturnfor作为对……的交换回报

returnsth.tosb.＝returnsb.sth.归还某人某物

onone’sreturn某人一回来

But，totallyengagedinmyownstudy，Iseldompayattentiontowhatmotherneedsandfeels，andalwaysthinkstudyingwellistheonlythingIcoulddoinreturn.

但是，由于完全投入到学习中，我很少关注母亲的需要和感受，总认为学习好就是我能做的对母亲的最好的回报。

（江苏·书面表达）

Whatcanwedofortheminreturnforallthehelptheyhavegivenus?

我们将为他们做些什么来报答他们给予我们的种种帮助呢？

【特别提醒】

return本身具有come/go/beback的意思，所以不能再和back连用。

【夯实基础】

（1）语法填空

①Whilestayinginthevillage，Jamesunselfishlysharedwhateverhehadwiththevillagerswithoutaskingforanythinginreturn.

②Igavehimmyfavoritebookinreturnforhistimelyhelp.

（2）Hereturneditbackontimeashehadpromised.（单句改错）去掉back

（3）OnherreturntoEngland，shepublishedanaccountofhertravels.

OnreturningtoEngland，shepublishedanaccountofhertravels.（用on＋doing改写句子）

【句法语法突破】

1ThereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrainforKönigsberg...毫无疑问，这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡，……

（1）Thereisnodoubt意为“毫无疑问”，后接that从句或about＋名词结构。

Thereisdoubt意为“……值得怀疑”，后接whether引导的从句或about＋名词结构。

（2）doubtv．&n．怀疑；疑问，作动词时，其用法如下：

①在否定句和疑问句中，doubt后面接that引导的宾语从句。

②在肯定句中，doubt后面一般接whether或if引导的宾语从句。

作名词时，用法如下：

①用于肯定句时，一般接whether引导的同位语从句。

②用于否定句、疑问句时，一般接that引导的同位语从句。

（3）beindoubt犹豫不决

beyonddoubt无疑地

Thereismuchdoubtwhetherhewillkeephisword.

他是否会信守诺言值得怀疑。

【夯实基础】

语法填空

（1）Idon’tdoubtthathecanfinishthetaskontime.

（2）Idoubtif/whethertheycanswimacrosstheriver.

（3）Thereisnodoubtthatshewillcomeintime.

（4）Ihavesomedoubtwhetherhewillbeelected.

2Inatrial，ajudgemustdecidewhicheyewitnesstobelieveandwhichnottobelieve.在审讯中，法官必须判断哪个证人可信哪个证人不可信。

“疑问词＋不定式”结构可在句中作主语、宾语、表语等。

1在“疑问词＋不定式”结构中，不定式必须用主动式而不能用被动式。

2why后加不定式时，不定式省略符号to。

3whether后可接不定式，而if不可。

Idon’tknowhowtodoitnext.我不知道下一步该怎么办。

【特别提醒】

疑问代词（who，which除外）后面须跟及物动词；若是不及物动词，后面须跟相应的介词。

疑问副词后可以接不及物动词；若接及物动词，动词不定式须有自己的宾语。

【夯实基础】

（1）Hedoesn’tknowwhathewilltalkabout.

Hedoesn’tknowwhattotalkabout.（改为简单句）

（2）IreallyhavenoideawhetherIwillacceptherinvitationornot.

Ireallyhavenoideawhethertoacceptherinvitationornot.（改为简单句）

（3）Whydon’tyoustoptohavearest?

Whynotstoptohavearest？

（用whynot改写句子）

3单元语法——用定语从句合并改写下列两个句子

（1）Iwasinvitedtojoinbymyneighbor.HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.

→Iwasinvitedtojoinbymyneighbor，whohasbeenaLeaguememberforthreeyears.

（2）Thefilmbroughtthehoursbacktome.Iwastakengoodcareofinthatfarawayvillageinthattime.

→ThefilmbroughtthehoursbacktomewhenIwastakengoodcareofinthatfarawayvillage.

（3）Ourfriendsmissedthetrainagain.Theyarealwayslateforeverything.

→Ourfriends，whoarealwayslateforeverything，missedthetrainagain.

（4）Hedoesn’tgototheGreatWall.Themanisnotatrueman.

→Hewhodoesn’tgototheGreatWallisnotatrueman.

（5）Canyoulendmethebook？

Youtalkedaboutitlastnight.

→Canyoulendmethebookaboutwhichyoutalkedlastnight?

【对点训练】

Ⅰ.短语填空

insearchof;belongto;inreturn;atwar;takeapart;thinkhighlyof;serveas;ratherthan;toone'ssurprise;searchfor

1．AtthattimeGermanywas________withalmostallthecountriesintheworld.

2．Thejudgesaidthepunishmentwould________awarningtoothers.

3．Theboy________histoycar,butcouldn'tputittogetheragain.

4．Shewasthirsty,soshewentintothekitchen________adrink.

5．Whodoesthiswatch________？

Ifounditontheplayground.

6．Much________，shefoundhernecklacemissingonherwayhome.

7．Thepolice________thelostboyhereandthere，butfailedtofindhim.