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两校学生会交流心得

两校学生会交流心得

  #两校学生会交流心得1#

  为提高学生会干部的工作效率及工作兴趣,营造良好的学习、工作氛围,促进各项工作的开展,增加兄弟学院分团委学生会之间的友谊,为三个学院的学生干部提供学习交流的平台。

我院与_学院及_学院开展了一次以促进友谊,交流心得,相互学习,取长补短为主题的交流活动。

  

(一)主席交流问答

  以问答谈话的形式,向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问了解如何完成学生会各项工作。

学习经验,如何在学生会确立自己正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。

首先由各学院主席发言讲话,介绍了此次交流的目的并相互介绍了各自学院的基本情况和分团委学生会的发展历程、学生干部考核发展机制、运行模式和特色活动。

  

(二)自我介绍交流

  各学院学生会各部门部长和代表分别介绍自己及各部门的工作情况、部门特色、部门机制和一些自己对本部门的看法并表达了坦诚交流、相互学习、增进友谊、和谐共助的热切期望和通过交流,互相汲取各学院学生会工作经验的殷切要求。

以自述的形式,首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题,由嘉宾解答,交流经验,最后达到活动目的。

  (三)交流互动

  通过游戏增进了解,进行深一步互动交流并表达了要相互学习的精神。

同时,为了增强感情,活跃现场的气氛。

“数7”游戏:

游戏过程中出现“7”,或带7的’数字如“17”等需要喊“过”,若无及时喊“过”,或在游戏过程中数错数字,需上台表演节目,演完节目有奖励。

  在游戏结束后进行自由交流环节,由各部门成员自由交流自由讨论,加深了解,增进合作。

  活动总结

  此次学习经验交流活动从总体上取得了预期的成效,具体对活动的总结如下:

  一、此次交流会主题明确,意义深刻。

为每个学生会学生干部提供了有益的指导与帮助,让他们更好更快地制定以后的工作学习的规划,更积极主动地去学习、工作和生活。

  二、前期准备工作到位,宣传较好,各学院学生会成员也积极配合各部门的活动。

  三、每个学生干部都认真对待此次的活动,做了充分的准备,向其他学生干部传授了宝贵的工作学习经验。

  四、学生会各部能够结合各自内部实际情况,进行相互交流,促进团结。

明确了如何在学生会确立自己正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。

  五、通过活动很好地向其他人展现各自的形象,促使他们的工作默契度的提高。

据与会的学生干部反映:

本次交流会的体会经验比请老师说更贴近同学们的生活,他们更实际的了解到了很多处_工作、学习、生活的方法,可以说这一点就已经达到了我们预计的目的效果。

  活动不足:

  一、准备还不充分。

我们各学院的负责人虽然开过相关会议,但是在准备过程中出现了活动节目单一等不足。

  二、在交流会过程中出现早退现象较为严重,各学院在游戏环节出现部分同学提前退场等情况。

  #两校学生会交流心得2#

  为提高学生会干部的工作效率及工作兴趣,营造良好的学习、工作氛围,促进各项工作的开展,增加兄弟学院分团委学生会之间的友谊,为三个学院的学生干部提供学习交流的平台。

我院与_学院及_学院开展了一次以促进友谊,交流心得,相互学习,取长补短为主题的交流活动。

  

(一)主席交流问答

  以问答谈话的形式,向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问了解如何完成学生会各项工作。

学习经验,如何在学生会确立自己正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。

首先由各学院主席发言讲话,介绍了此次交流的目的并相互介绍了各自学院的基本情况和分团委学生会的发展历程、学生干部考核发展机制、运行模式和特色活动。

  

(二)自我介绍交流

  各学院学生会各部门部长和代表分别介绍自己及各部门的工作情况、部门特色、部门机制和一些自己对本部门的看法并表达了坦诚交流、相互学习、增进友谊、和谐共助的热切期望和通过交流,互相汲取各学院学生会工作经验的殷切要求。

以自述的形式,首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题,由嘉宾解答,交流经验,最后达到活动目的。

  (三)交流互动

  通过游戏增进了解,进行深一步互动交流并表达了要相互学习的精神。

同时,为了增强感情,活跃现场的气氛。

“数7”游戏:

游戏过程中出现“7”,或带7的数字如“17”等需要喊“过”,若无及时喊“过”,或在游戏过程中数错数字,需上台表演节目,演完节目有奖励。

  在游戏结束后进行自由交流环节,由各部门成员自由交流自由讨论,加深了解,增进合作。

  此次学习经验交流活动从总体上取得了预期的成效,具体对活动的总结如下:

  一、此次交流会主题明确,意义深刻。

为每个学生会学生干部提供了有益的指导与帮助,让他们更好更快地制定以后的工作学习的规划,更积极主动地去学习、工作和生活。

  二、前期准备工作到位,宣传较好,各学院学生会成员也积极配合各部门的活动。

  三、每个学生干部都认真对待此次的活动,做了充分的准备,向其他学生干部传授了宝贵的工作学习经验。

  四、学生会各部能够结合各自内部实际情况,进行相互交流,促进团结。

明确了如何在学生会确立自己正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。

  五、通过活动很好地向其他人展现各自的形象,促使他们的工作默契度的提高。

据与会的学生干部反映:

本次交流会的体会经验比请老师说更贴近同学们的生活,他们更实际的了解到了很多处_工作、学习、生活的方法,可以说这一点就已经达到了我们预计的目的效果。

  #两校学生会交流心得3#

  一、活动名称:

学习经验交流会

  二、活动主题:

给你一块基石,让你看得更远

  三、活动背景;我院各系迎来了11级新生,为了欢迎新同学加入团总支学生会这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,机电工程系团总支学生会特举办本次“学习经验交流会”。

  四、活动目的:

  “雄关漫道真如铁而今迈步从头越”。

经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,踏入了咸宁职业技术学院、踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。

然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。

本着为同学服务的精神,精心策划了此次新老生交流会的活动,希望新生能够尽快适应大学生活,投入到绚丽多彩的大学生活中去。

通过此次活动我们希望达到以下目的:

  1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台

  2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问

  题3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性

  4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

  5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。

  五、活动内容:

  1、活动时间:

20XX年11月10晚六点半

  2、活动地点:

教一201

  3、活动对象:

机电工程系、外语系、人文旅游系、生物工程系大二及大一系干

  4、活动规模:

现场可容纳300人左右(各系学生干部70人左右)

  六、活动安排:

  1、活动流程:

  

(1)主持人(各系推一名优秀主持人)主持开幕。

(开幕介绍各系来宾同时播放幻灯片,主要展现各系风采。

  

(2)各系选一名主讲人,对本系进行讲解(配上幻灯片),传授经验和交流心得。

  (3)各系准备一个小节目

  (4)大一学生干部上台自我介绍,向学长、学姐提问部门工作的疑问,对部门与个人的发展发表畅想。

(以小游戏的形式,用小球作媒介,传到谁谁就会获得提问的机会)

  (5)大二各系副书记、主席团、各部长之间的交流。

(代表团提问)

  (6)总结

  (7)活动结束

  2、活动开展期间

  

(1)播放各系幻灯片

  

(2)茶水,采照

  3、活动后期

  

(1)整理相关活动纪录

  

(2)撰写新闻稿及总结

  4、注意事项

  

(1)工作人员及新生提前到场

  

(2)维持现场纪律

  (3)调试好电教设备

  (4)主持人的选择

  备注:

活动经费预算200元

  #两校学生会交流心得4#

  同济大学学生会代表团到访我校进行交流活动。

我校学生会执委会主席刘彦池、学生会常代会会长苑博、社团联合会副主席杜铠希以及学生会相关部门负责人与同济大学学生会主席张轶阳一行参与了此次交流活动。

  上午9时,南开大学学生会代表在南开大学八里台校区南门迎接了同济大学学生会代表团。

在我校学生会同学的指引下,两校同学一路参观周恩来总理像、南开大学校钟、西南联大纪念碑、杨石先像等南开大学的历史特色建筑,回望了国家危难中,南开学子受“允公允能,日新月异”的校训鼓舞,矢志报国,奋发勇为,共赴国殇的峥嵘岁月。

  随后,两校代表在学生活动中心举行了两校学生座谈会。

在座谈会上,我校代表先对南开大学学生会的组织架构,学生代表大会制度以及召开流程做了整体介绍。

  两校同学就提高学生代表的履职积极性,学生代表履职培训等相关问题进行了热烈讨论,并着重探讨了如何引导学生代表发现校园问题,权益工作部门同学生代表制度如何协调配合,如何写出高质量、能代表广大同学观点的提案。

同时,两校同学还就提案的及时落实、高效反馈分享了各自的心得。

  两校同学还就日常权益维护的相关工作进行了探讨。

同学们主要就常规提案的搜集渠道,权益工作的开展和加强学生会权益部和学生委员会以及广大学生代表的联动工作进行了交流。

  此外,两校同学还对如何构建“一心双环”团学格局,如何处理好学生会和社团联的关系,如何增进学生会各部门、各校区成员的协同工作等问题进行了深入讨论。

  会后,双方交换了礼物并合影留念。

  此次交流活动加强了两校之间的了解,增进了两校学生会之间的友谊,双方就学生会工作中共同面临的问题进行了探讨交流。

相信南开大学学生会和同济大学学生会能以此次活动为契机,在今后的工作中互通有无,共同发展

  #两校学生会交流心得5#

  ,我校学生会办公室分别对中国人民大学及中国人民公安大学学生会办室进行了交流走访。

人大、公大学生会办公室都以积极热情的态度接待我校学生会办公室一行,并充分展现了独属于人大、公大学生会的精神面貌和风采。

  在交流过程中,不仅互相陈述了当前工作任务要点,交流了工作心得和工作体会,人大及公大学生会办公室还对我校学生会办公室提出了许多切实可行的建议,例如文书档案的整理、例会的安排等等。

人大及公大学生会办公室都从自身实际出发,向我校学生会办公室展示了工作成果,并分析了在工作中遇到困难时是如何解决的。

  在本次交流活动过程中,学生会办公室的成员们学习到了很多益于日后开展活动、承担工作的经验,这两次交流走访的意义无疑是巨大的。

  中国人民大学

  干事走访报告

  半天时间里,我们在人大学生会办公室的同学们的带领下,参观了秋日里的人大校园,还同他们一道探讨了学生会办公室在处理工作任务中的许多问题。

人大学生会办公室的各位非常热情,在交流过程里展示出了独属于人大的风采,还对我校学生会办公室在日后的工作提出了许多建议。

在讨论中,我学习到他们对于文件管理和文书整理的心得体会,也了解到他们在每次例会前做好的准备及安排。

这次走访与我而言是一次很难得的机会,和人大学生会办公室的同学们的交流学习,使我受益匪浅。

在之后的工作中,希望自己能化用这些经验,更好地承担一名办公室干事应负的责任。

  ——陈怡歆

  通过此次与人大学生会办公室的分享与交流,我觉得我们可以学习、借鉴之处有许多。

希望在日后,我们可以和更多学校进行交流,了解学习综合性大学学生会的工作方式,不断学习并且完善办公室工作制度与方式。

希望能将此次所学到的经验,灵活运用在办公室的工作方面,在各方面不断探索,不断努力,扬长避短,使办公室的各项工作在稳定中创新,逐步完善,我们定会以积极的心态面对学生会的工作,更好的为同学们服务!

  ——孙朔

  通过与人大学生会办公室的交流走访,我们更深入地了解了人大学生会办公室的工作情况以及工作制度等。

人大学生会办公室制度完善、要求严格。

我们可以向人大学生会办公室学习,建立整理本周内容、工作的档案的制度,提高干事自身工作效率,希望我们能将此次交流经验中适合本部门工作、符合我校特色的部分应用吸收到以后的工作中,更好的为学校的同学们服务。

  ——蒋萌雨

  中国人民公安大学

  干事走访报告

  1、了解双方部门的职责要求,以及一些学生活动的开展;

  2、两校的校规制度方面有很多不同,由此学生会部门的相关制度也有很多的不同之处,并且所划分出的学生会部门也有不同,相互取长补短学习对方在不同的工作模式,以及为学生服务的不同的工作方式。

  公安大学在制度管理方面相对比较严格,但是相对我校在学生活动的开展的工作方面要更为活跃。

  对于这次中国人民公安大学的走访,觉得特别的新鲜,同时,对于他们的担当精神肃然起敬。

公大的秩序特别严明,对于学生的管理要求高,“预备警官”的准则深深的刻在每个人的心里。

最让人印象深刻的是,“我们就是在底线工作的,保护你们是我们的准则。

”很多师兄在毕业之前就牺牲了,他们的毕业寄语是“祝你平安”。

在和平年代,牺牲最多的就是警察,希望他们能够在保护我们的同时,也能保护好自己。

  ——李楚玥

  1、可以多开展一些实践活动;

  2、可以多去外校交流,参观,了解不同学院的文化;

  3、可以学习公安大学的一些相对较为严格规范的工作流程,以及各个部门之间相互协调的工作方式;

  4、可以在走访学院时,以一些媒体的方式传播我校的戏曲文化,同时进行两校之间的文化交流;

  展望:

  希望未来我们可以作为国戏文化的传播者,让更多的学校同学了解国戏,了解戏曲。

  ——周莉

  通过这次的走访,我校办公室了解到了不同的学校办公室的职能,也学习到了很多办公室工作的优化方案。

同时,在交流过程中,也对两所优秀的学校有了更加深刻的了解。

至此,由衷的感谢中国人民大学办公室以及中国人民公安大学办公室对我们的接待,十分期待后续我们的学习和交流。

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