2023年教育局创先争优策划方案3篇.docx

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2021年教育局创先争优策划方案3篇

2021年教育局创先争优策划方案第1篇

为深入贯彻好市教育局《关于在基层学校党组织和党员教师中开展创先争优活动的实施意见》，第十八中学区党支部立即召开全学区党员大会，支部书记鞠谋海同志认真带领全体党员学习并讨论了文件的指示精神，要求每个党员结合本次的学习，自我反思、自我提高，克服一切懈怠思想，在"学校组织创新、党员教师争优"活动中，人人敢争优创先，人人为胸前党徽添光加彩。

使活动开展的圆满有效，党支部特制定实施方案如下：

一、指导思想

在深入开展"创先争优"活动中，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会提出的围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，紧紧围绕市委"打造千里海疆党建示范带，争当两个先行区建设排头兵"这个载体，将创新争优活动与推动教育科学和谐率先发展相结合，以"建一流班子、带一流队伍、创一流业绩"为目标，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容;充分发挥党支部和党员在推动发展、凝聚人心、促进学区事业和谐发展中的先进性作用，为深入贯彻落实科学发展观，服务于我学区教育改革与发展提供强有力的组织保证。

二、活动目标

承本次活动的强劲东风，深入扎实地加强党员教师队伍建设，全力打造思想过硬的骨干育人队伍，真正让我学区的党员教师在人们的心目中真正成为楷模、表率的化身，并借此活动的开展，将争优创先变成每个党员教师终身的自我追求。

具体实施如下：

公务员之家

1、争做先进基层党组织，努力做到"五个好"：

一是领导班子好。

办学方向明确，学校管理规范，严格落实学校发展规划、思路和措施，深入学习实践科学发展观，团结协作、求真务实、勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

工作勇争一流，在重大问题面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉与上级党委保持高度一致。

二是党员队伍好。

党员有较强的党性意识，为人师表，以身作则，爱岗敬业，无私奉献，队伍素质优良、富有活力，能够充分发挥先锋模范作用，为广大教师做出表率。

三是工作机制好。

严格落实上级各项决策，规章制度完善，管理措施到位，考核奖惩机制科学规范，工作运行顺畅有序。

四是工作业绩好。

我学区各项工作成绩显著，服务大局的成效明显，教育质量突出，社会和学生家长公认度高。

五是群众反映好。

学区党组织在群众中有较高威信，教师认可，家长满意，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切，群众满意度在90%以上。

2、争做优秀共产党员，努力争当"五带头"：

一是带头学习提高。

重视学习、善于学习、终身学习，坚持学以致用、学用相长。

深入学习实践科学发展观和教育基本理论，研读教育书籍，提高教书育人的本领，学习新知识、新技能，不断增强党性、提高素质，努力做业务的"排头兵"。

二是带头争创佳绩。

积极响应党组织号召，热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，敬业守职，言传身教，刻苦钻研，业务精湛，工作成绩一流。

三是带头服务群众。

立足本职，心系学生，加强与家长的联系沟通，积极帮助家长解决子女教育困难，帮助学生解决生活学习困难，做家长和学生的贴心人。

四是带头遵规守纪。

自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，模范执行党组织的各项决议，严格遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，自觉遵守学校的各项规章制度。

五是带头弘扬正气。

积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争，自觉维护社会稳定。

2021年教育局创先争优策划方案第2篇

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀***员活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。

按照中央和省、市、县委部署，现就在全县教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，提出如下实施意见：

一、开展创先争优活动的总体要求和主要内容

（一）总体要求

深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以***理论和"三个代表"重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观，办人民满意的教育为主题，以"筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展"为主线，围绕"教育发展晋档升级、党的建设巩固提高"两大主体目标，从全县教育系统实际出发，强化举措，开拓创新，统筹推进党的基层组织建设，充分发挥基层党组织战斗堡垒和***员先锋模范作用，在推动全县教育科学发展、促进社会***、服务人民群众、加强基层组织实践中建功立业，在保持全市"教育先进县"称号、争创基层党建先进单位工作中实现创先争优。

（二）主要内容

开展创先争优活动，以争创"五个好"先进基层党组织，争当"五个模范"优秀***员为主要内容。

先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到"五个好"：

一是领导班子好。

深入学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

二是党员队伍好。

党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。

规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。

四是工作业绩好。

本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显。

五是群众反映好。

基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有较好形象。

优秀***员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力争当"五个模范"：

一是自觉学习的模范。

认真学习实践科学发展观，学习新知识、新技能，不断提升党性、提高教育教学能力和水平。

二是执行政策的模范。

积极响应党组织号召，坚决把党组织要求和各项规定落到实处。

三是服务群众的模范。

主动联系群众，积极为师生解难题、办实事，自觉维护师生正当权益。

四是爱岗敬业的模范。

在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献，带头争创佳绩。

五是遵纪守法的模范。

自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好教师、好校长。

二、加强创先争优活动的分类指导

全县教育系统所有基层党组织和党员都要积极投身创先争优活动。

要根据各单位的实际情况和党员的岗位特点，明确活动的目标任务，确定具体活动主题，精心设计特点鲜明、务实管用的活动载体，找准开展活动的着力点。

局机关及直属单位党支部要把创先争优活动与深入推进干部作风建设和讲党性、重品行、作表率活动有机结合起来，紧紧把握服务教育、建设队伍两大任务，继续开展蹲点调研、公开承诺、行风评议等工作，强化业务素质，抓好主题活动，提高服务水平，促进作风转变，提高机关效能。

各学校支部要围绕做好教职工思想政治工作、促进教育事业发展设计载体，通过创建课题攻关党员先锋团队，开展思想政治教育、学科带头人、模范教师评比和争当师德标兵等活动，努力发挥党员作用。

开展创先争优活动，要让广大师生充分参与到活动中来，主动听取师生意见建议，接受社会监督，并通过基层党组织和党员的创先争优，带动共青团等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全系统形成创先争优的浓厚氛围。

三、开展创先争优活动的基本要求和方法

创先争优活动总体安排两年半时间，重点围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，大体分四个步骤进行。

（一）制定方案，搞好发动（2010年5月上旬——5月底）

各单位、各学校要结合实际，制定创先争优活动的具体方案，特别是围绕发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，认真研究制定实施方案，精心设计活动载体，对党员参加活动提出明确目标和具体要求。

要把学习实践科学发展观活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。

各单位、各学校要在5月28日前，召开动员大会，进行安排部署，并将本单位、本学校创先争优活动实施方案报教育局办公室。

要组织广大党员认真学习相关文件，统一思想认识，积极投身到活动中来。

（二）全面争创，扎实推进（2010年6月——2011年6月底）

重点抓好两项工作：

1。

按照省市县委安排部署，认真开展好"四项活动"。

一是开展"党性教育"活动。

结合实施党员"双育工程"，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、到革命教育基地参观、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员进行党性教育。

今年年底前，各单位、各学校党组织负责人要普遍给党员上一次党课。

2010年"七一"前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

二是开展"岗位奉献"活动。

各单位、各学校要围绕教育工作的中心任务，从各自岗位特点出发，组织党员开展业务练兵、学科竞赛、管理创新等活动，努力提升工作水平，在本职岗位上创一流业绩。

三是开展"服务群众"活动。

各单位、各学校要根据自身职能和特点，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，帮助师生解决学习生活中的实际问题。

四是开展"亮牌示岗"活动。

通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，把党员形象树起来。

2010年底前，各单位、各学校都要确立一批党员示范岗位。

2。

扎实开展"一建双创"活动，夯实创先争优活动的组织基础。

从现在开始到2010年底前，按照教育局《关于开展"一建双创"活动的实施方案》，建立健全"五机制三平台"，强化措施，强力推进，全面提高基层组织建设整体水平。

要充分发挥城乡培训学校的职能作用，大规模培训基层党员干部，进一步强化基层干部和党员对活动重要性的认识，增强参与活动的积极性。

（三）对标定位，晋档升级（2011年7月——2012年6月底）

1。

树立先进典型。

在开展"四项活动"和"一建双创"活动的基础上，确定一批不同单位、不同学校先进基层支部和党员队伍建设工作示范点。

采取举办巡回报告、到示范点参观学习等方式，扩大典型影响力。

2。

搞好对标定位。

所有支部和党员，都要对照本单位、本学校的先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3。

实施晋档升级。

对照创先争优标准，着眼全面提升，加强各支部组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，各单位、各学校"五个好"党组织、"五个模范"党员的比例都有较大幅度提高。

（四）系统总结，完善机制（2012年7月——党的十八大召开前）

围绕向党的十八大献礼，重点抓好四项工作：

一是展示成果。

通过多种形式，全面回顾我县教育系统创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。

二是搞好总结。

各单位、各学校要对创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。

三是考核评议。

局党委将对各支部、各支部要对党员开展创先争优情况进行考核，并采取适当方式组织党员、师生进行评议。

四是完善机制。

将活动中好的经验、做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、切实加强创先争优活动的组织领导

（一）成立组织机构。

为加强创先争优活动的领导，局党委成立创先争优活动领导小组，王文华同志任组长，局党委成员任副组长，各股室股长、主任为成员。

领导小组下设办公室，负责活动的组织指导。

各基层支部也要成立相应机构。

局党委活动领导小组将建立活动联系点，加强对联系点创先争优活动的具体指导。

（二）强化督促检查。

采取听取汇报、专题调度、交流研讨、明查暗访等形式，了解活动进展情况，研究解决活动中遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。

局党委负责人要对基层党组织和党员开展创先争优活动的情况适时进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在问题和努力方向。

对思想不重视、工作不得力的，限期整改。

（三）搞好***宣传。

充分发挥校园网、板报、信息简报等媒体作用，大力宣传教育系统先进基层党组织和优秀***员的典型事迹，大力宣传各单位、各学校开展创先争优活动的经验做法和实际效果。

加大宣传力度，努力在全系统形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

2021年教育局创先争优策划方案第3篇

在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动的重要举措，是党的建设中一项重要的经常性工作。

对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、推动学习实践活动向深度和广度发展，激发各级党组织和党员的生机活力，保持和发展党的先进性，促进党组织和党员更好地联系群众、服务群众，提高基层党建工作的科学化水平，推动党的建设更好地服务中心大局，加快推进教育强县建设，推动教育事业又好又快发展都具有十分重要的意义。

按照上级要求，结合教育系统实际，特制定本方案。

一、总体要求全县教育系统各级党组织和党员在深入开展创先争优活动中，要认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观活动为主题，坚持改革创新、务求实效，统筹推进党的建设及经常性工作，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，进一步教育引导全县教育系统党员干部竭尽忠诚谋发展，满怀激情干事业，争当推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的排头兵，为推动教育事业又好又快发展提供坚强的组织保证。

1、推动科学发展。

各基层党组织和党员要认真贯彻落实党的教育方针政策以及本单位科学发展规划、思路和举措，坚持忠诚履职、科学谋事干事，以模范行动影响和引领广大教师。

要紧紧围绕建设教育强县的战略任务，加快教育发展步伐，坚持走教育内涵发展之路，进一步端正办学思想、理清发展思路、规范办学行为、加强队伍建设、提升教育质量，努力办好让人民满意的教育。

2、促进社会和谐。

各基层党组织和党员要按照县委"五大一提高"活动的要求，及时了解群众思想动态，做好疏通引导工作；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；认真落实社会主义核心价值体系进课堂的要求，推动形成良好社会风气；在重大突发事件面前，立场要坚定、旗帜要鲜明，要坚决捍卫国家和人民利益。

3、服务人民群众。

各基层党组织和党员要充分尊重群众，紧紧依靠群众，认真倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，自觉接受群众监督。

要通过开展结对助学、扶贫帮困等活动，帮助家庭困难教职工和贫困、留守、孤残、学困学生等解决实际困难，积极参加党员志愿服务活动，多为群众办实事、办好事。

4、加强基层组织。

各基层党组织和党员要优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动形式，积极推进学习型党组织建设，着力打造忠诚教育事业、师德师风优良、业务能力过硬、工作态度踏实、党风政风勤廉的领导班子和干部教师队伍。

要通过加强基层党组织建设，带动基层群众组织、社会组织等各类基层组织建设，以基层党组织和党员的创先争优活动带动工会、共青团、年级组、教研组等群众组织或业务团体开展创建先进集体，争当先进个人活动。

二、主要内容创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。

1、先进基层党组织的基本要求。

学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定和基本任务，努力做到"五个好"：

一是领导班子好。

领导班子在推进教育强县建设中，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的路线方针政策，团结协作，忠诚履职，勤政廉洁、有较强的凝聚力和战斗力。

二是党员队伍好。

党员有较强的党性意识，能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。

规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。

四是工作业绩好。

本单位各项工作成绩显著，围绕教学中心，服务教育大局事迹突出。

五是群众反映好。

基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

2、优秀共产党员的基本要求。

模范履行党章规定的义务，科学谋事干事，努力做到"五带头"：

一是带头学习提高。

认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习业务和科学文化知识，成为教育工作的行家里手。

二是带头争创佳绩。

具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上作出显著贡献。

三是带头服务群众。

积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。

四是带头遵纪守法。

自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。

五是带头弘扬正气。

宏扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

三、活动载体

各级党组织要根据单位实际，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体。

局机关党组织要按照市委提出的"更高标准、更严管理、更具公信力"的要求，围绕县委"干部队伍建设年"各项工作部署，把创先争优活动与开展"讲党性、重品行、作表率"、"四问二提升"、"五大一提高"等活动结合起来，通过党员先锋岗、党员示范窗口，"双联"和结对共建等形式发挥党员作用。

各学校党组织要以"教书育人，提升质量，办人民满意学校"为主题，把开展创先争优活动与今年工作重点有机结合起来，具体做好五个结合：

学习与创建书香校园相结合，带头遵纪守法与加强师德师风建设相结合，服务群众与创建平安校园相结合，带头创佳绩与质量提升年活动相结合，带头弘扬正气与整治学校周边环境相结合。

通过设立党员教学科研和后勤服务示范岗、开展党员志愿服务、评选"优秀共产党员、师德师风标兵"等发挥党员作用。

四、推进方式各级党组织要层层搞好思想发动，注意克服可能出现的厌倦情绪、畏难心理和应付思想，激发广大党员参与活动的内在动力。

各基层党组织要从自身实际出发，围绕中心工作设计创争主题，把广大党员吸引到创先争优活动中来。

1、公开承诺。

各基层党组织要通过召开专题学习讨论或座谈会等方式，对照"五个好五带头"的基本标准，细化和明确符合本单位实际的先进基层党组织、优秀共产党员具体标准，有针对性地制定活动实施方案和年度工作目标，参加活动的党员要提出个人创争计划，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督，同时分别报上级党组织和所在地党组织备案。

2、领导点评。

上一级党组织负责人原则上每季度对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行一次点评，肯定成绩，指出问题，指明方向。

基层党组织应向上级党组织，党员应向所在党组织汇报组织和参与活动情况，并对进一步搞好活动提出意见建议。

各级党组织要对照创争目标，查找薄弱环节，制定改进措施。

3、群众评议。

对基层党组织开展创先争优活动情况，由上一级党组织组织党员、群众逐个进行评议。

对党员参与活动情况，由基层党组织党员互评和群众评议。

评议原则上每半年进行一次，评议情况要建立专项台账，作为评先评优的重要依据。

4、考评表彰。

县教育局将把创先争优活动列入组织工作考核的重要内容。

上一级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况，结合年度工作考核进行考核。

在考核和群众评议的基础上，各学校要评选表彰在活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员。

创先争优活动要有计划、按步骤持续推进。

从今年5月份开始，着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动。

从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大胜利召开，开展创先争优活动。

各基层党组织要结合创先争优活动，抓好学习实践活动整改落实后续工作，要注重把两个批次的学习实践活动整改落实后续工作统筹起来考虑，采取上下联动，左右互动、共同推动的方式解决问题，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全学习实践科学发展观的长效机制，引导基层党组织切实履行职责，党员干部立足本职岗位争创一流业绩，掀起创先争优活动高潮。

2012年"七一"前，县教育局将专项表彰2010-2012年创先争优活动先进基层党组织、优秀共产党员。

五、组织领导

1、落实领导责任。

各学校党组织要全面负责本单位创先争优活动，结合实际制定开展活动的实施方案，对活动进行动员部署、加强领导和指导。

构建县教育局党委统一领导、机关党总支委员会和办公室共同负责，相关股室参与指导的工作机制。

县教育局成立深入开展创先争优活动领导小组，各学校党组织也要成立相应机构，各级党组织书记要认真履行创先争优活动第一责任人责任，局党委和领导小组成员要建立创先争优活动联系点，定期分析研究情况，解决实际问题。

2、注重宣传引导。

充分运用报纸、电视、互联网以及现代远程教育网络、党建信息网和手机短信平台等媒介，采取基层党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传创先争优活动的重大意义、先进典型和所取成效。

对工作得力、成效明显的党组织，要认真总结推广经验作法，以点带面，推动全局。

对学校先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，要及时选树典型，激励引导广大党员奋进争先。

3、强化督促检查。

采取逐级听取汇报、召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，防止创先争优活动流于形式，走过场。

每年组织对各基层党组织抓创先争优活动情况进行测评。

对开展创先争优活动思想不重视、工作不得力的，要及时提出批评，限期整改。

整改仍不到位的，要严格按照有错与无为问责办法及"不换状态就换人"制度进行处理。

4、加大支持力度。

参照学习实践科学发展观活动工作党委领导、系统指导的办法，在县教育局创先争优活动领导小组统一领导下，各学校要配齐配强创先争优工作的领导力量和工作人员，形成上下联动、齐抓共管的整体合力。

各学校党组织要建立创先争优经费固定投入机制，加大创先争优活动经费保障力度，实现创先争优经费投入的制度化、规范化，确保创先争优活动的正常开展。

5、形成长效机制。

为保证创先争优活动的各项目标落到实处，各级党组织要建立健全基层党建工作专项述职、党员干部创先争优活动目标承诺、季度督查和点评等制度，健全完善党员领导干部党建工作联系点制度、干部述职述廉制度和领导班子实绩考核、群众满意度测评机制，同时注重将创先争优活动中好的经验和作法，以制度形式固定下来，形成创先争优活动长效机制。

各乡镇中心学校、县直各学校要及时制定好本单位创先争优活动实施方案，并于2010年5月30日前交县教育局创先争优活动领导小组办公室。

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