世界现代史综合测试题.docx

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世界现代史综合测试题

世界现代史综合测试题

时量:

90分钟　　满分:

100分

一、选择题（本大题共20小题,每小题2分,共40分）

1.有人说,对“苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1921年的春天阳光灿烂”。

这里“阳光灿烂”的原因是实行了（　　）

A.战时共产主义政策

B.新经济政策

C.农业集体化

D.社会主义工业化

2.右图是一张反映苏联经济的漫画,这幅漫画揭示了苏联经济的问题是（　　　）

A.建立了社会主义制度

B.国民经济比例严重失调

C.农业化的发展

D.经济的强大

3.1933年一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本,发出以下四篇报道。

你认为报道错误的是（　　　）

A.苏联工业化建设蒸蒸日上

B.罗斯福在美国推行新政

C.希特勒出任德国总理,法西斯上台

D.日本明治政府开始维新

4.在20世纪30年代,面对法西斯国家的疯狂扩张,西方大国采取牺牲弱小国家和民族的办法来“保障和平”,结果加速了二战的全面爆发。

最能体现上述观点的历史文献是（　　　）

A.《凡尔赛和约》B.《慕尼黑协定》

C.《国际联盟盟约》D.《九国公约》

5.1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:

“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。

”此处刚刚开始的“战争”是指（　　　）

A.第一次世界大战B.第二次世界大战

C.“冷战”D.科索沃战争

6.二战后初期,美国总统杜鲁门指出:

“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。

”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是（　　　）

A.国家社会制度的性质

B.社会经济发展水平

C.在国际舞台上的作用

D.是否推行霸权政策

7.下列有关第二次世界大战后美国“冷战”政策的表述,正确的是（　　）

A.其实施时间主要在冬季

B.其手段是采取直接的武装侵略

C.其对象是欧洲资本主义国家

D.其途径包括除直接武装进攻以外的一切敌对行动

8.世界政治格局多极化的根源在于（　　）

A.两极格局的终结B.霸权主义的影响

C.第三世界的兴起D.经济力量的多极化

9.关于朝鲜核问题,中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本曾多次举行六方会谈。

由参加谈判的成员国可以反映出（　　）

A.美国的霸权主义政策

B.世界政治格局的多极化趋势

C.两极对峙的政治格局

D.世界经济的全球化趋势

10.当前世界政治格局是（　　　）

A.处在两极格局下

B.已形成多极化格局

C.日本已成为唯一的超级大国

D.暂时形成了“一超多强”局面,正朝多极化方向发展

11.“我和你,心连心,同住地球村……”北京奥运会会歌的传唱让“地球村”家喻户晓。

请问,“地球村”反映了世界经济发展中的哪一特点?

（　　　）

A.政治多极化B.经济全球化

C.文化多元化D.区域集团化

12.当前全球笔记本电脑的95%都是由中国人研发和生产的,无论是内在品质还是外观,都与国际品牌达到同一水平。

从中国走出去的联想、宏基、华硕和神舟正逐步成为全球笔记本电脑市场的主角。

这说明（　　　）

A.经济全球化只对发达国家有利

B.当前世界的经济全球化趋势进一步加强

C.经济全球化只对发展中国家有利

D.老牌跨国公司在经济全球化中逐渐落伍

13.目前,大多数人类学家认为,现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。

得出这一结论的重要依据是（　　　）

A.传说B.推理

C.考古D.猜想

14.宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。

下列宗教,对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是（　　　）

A.佛教B.道教

C.基督教D.伊斯兰教

15.罪恶的“三角贸易”航程路线是（　　　）

A.欧洲→非洲→美洲→欧洲

B.非洲→欧洲→美洲→欧洲

C.美洲→非洲→欧洲→美洲

D.欧洲→美洲→非洲→欧洲

16.明治天皇和光绪皇帝在位时期进行改革的内容都涉及（　　　）

A.大力提倡和发展文化教育

B.实行君主立宪制

C.建立资产阶级共和国

D.废除封建制度

17.达尔文提出,“自然界的美,大部分是由选择作用所致”,与之相关的理论被称为（　　　）

A.太阳中心说B.万有引力定律

C.生物进化论D.相对论

18.《太平洋英雄》是一款模拟空战游戏,30个游戏任务都是根据美国海军在太平洋战场的真实事件改编的。

那么这款游戏的第一个任务应该是（　　　）

A.突袭波兰B.突袭苏联

C.偷袭珍珠港D.诺曼底登陆

19.下列事件中,对世界政治格局的形成和演变起到至关重要作用的是

（　　　）

①巴黎和会和华盛顿会议的召开　②华沙条约组织的建立　③东欧剧变、苏联解体　④杜鲁门主义的出台

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④

20.人类历史上的三次科技革命,改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。

下面的生活场景与第三次科技革命的发明创造相关的是

（　　　）

　　　　A　　　　　　B　　　　　　C　　　　　D

二、填空题（每空1分,共10分）

21.　　　　年,列宁领导的俄国十月革命取得胜利,成为世界现代史的开端。

　　　　年,苏联解体。

22.1941年6月,德国突袭　　　　,标志第二次世界大战扩大。

1944年6月,　　　　　战役标志着欧洲第二战场开辟。

23.　　　　年,巴拿马从　　　国手中收回了巴拿马运河主权。

24.　　　　年,世界贸易组织成立。

　　　　年,中国加入世界贸易组织。

25.美国的　　　　　是世界著名的影城,　　　　　　奖是世界最有名的电影奖。

三、探究题（50分）

26.（12分）从不同角度感知美国的历史,能加深对美国兴起历程的理解。

结合所学知识,回答下列问题。

【影视学史】影视纪录片能生动地再现特定历史时期的精彩镜头。

（1）请写出宣告上图中“这个国家”独立的文件名称。

（3分）

【名言析史】名言能增强思想教育的感染力。

　　“一幢裂开的房子是站立不住的。

”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。

我不期望联邦解散。

我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。

——1856年6月　林肯

（2）上述名言中林肯的主张是什么?

（3分）

　【名著忆史】名著能加深对历史内容的理解。

（3）右图名著封面中“危机”指的是什么历史事件?

为“走出危机”,罗斯福实行了什么政策?

（4分）

　【数据证史】数据是历史现象的有力佐证。

（4）小龙同学要用具体数据制作一张“二战后美国经济发展”的示意图,请你为他提供一个获取可靠数据的渠道。

（2分）

27.（13分）朝鲜半岛问题是“二战”的遗留问题,也是东北亚问题的核心,是当今世界最敏感、最复杂的国际问题之一。

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一　东北亚地区区域中心示意图（如图）。

材料二　1945年8月6日和9日,美国向日本广岛和长崎各投下一颗原子弹。

8月15日,日本宣布无条件投降;9月2日,签署无条件投降书。

至此,“二战”结束。

材料三　如果继续进攻三八线以北的地区,则只靠我们自己的力量,是难以克服此危机的。

因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助,即在敌人进攻三八线以北地区的情况下,极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战!

——《金日成致毛泽东的求援电报》节选

（1）根据材料一,19世纪60年代,图中的中国、日本进行了迈向近代化的改革运动分别是什么?

（4分）

（2）根据材料一,图中的中国和日本在19世纪末发生了哪次战争?

清政府战败后被迫与侵略者签订了哪一不平等条约?

这次战争对中国产生了什么影响?

（4分）

（3）根据材料二,“二战”全面爆发的标志是什么?

“二战”的转折点是什么?

“二战”的性质是什么?

（3分）

（4）依据材料三,中共中央毅然做出了哪一重大战略决策?

这场战争结束的标志是什么?

（2分）

28.（12分）某校初中历史兴趣小组开展“科技革命与人类生活”为主题的研究性学习,请你参加下列活动。

【问题研究】

材料一　恩格斯指出:

（18世纪末19世纪初）“当革命横扫法国的时候,英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革。

”

（1）材料一中英国的“变革”指的是什么?

这场变革首先从什么行业开始?

（4分）

【论从史出】

材料二　1918年12月23日,英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦,给远在纽约的妈妈拍了一封电报,电文如下:

亲爱的妈妈:

今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家,与您共度圣诞节!

您的儿子:

乔治

1918年12月23日

（2）材料二的事件涉及了哪一次工业革命中的什么新技术成果?

（至少写出1项）（4分）

【学以致用】

材料三

　　　　　　图一　　　　　图二　　　　图三

（注图三:

2001年7月在德国波恩大会新闻中心附近摆放了一个3.5吨的地球冰雕。

这个冰雕将逐渐融化,它象征着正在变暖的全球气候。

）

（3）材料三的图一、图二与图三反映的现象有什么联系?

为此,我们生活中应养成什么良好的习惯?

（4分）

29.（13分）阅读材料,回答问题。

材料一　近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。

——（美）法里德·扎卡里亚《后美国世界》

材料二　哈佛大学的专家史迪威大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。

——（美）法里德·扎卡里亚《后美国世界》

材料三　不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。

（1）依据材料一,结合所学知识,概括20世纪“大半时间由美国主导”世界的因素。

（4分）

（2）材料二中当今我们生活在“最和平的时期”的论断,你是否赞同?

简要说明理由。

（5分）

（3）综合材料一、二,结合所学知识,谈谈对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。

（4分）

【答案】

一、选择题

1.B　

2.　B　

3.　D　

4.　B　

5.　C　

6.　A　

7.　D　

8.　D　

9.　B　

10.　D　

11.　B　

12.　B　

13.　C　

14.　D　

15.　A　

16.　A　

17.　C　

18.　C　

19.　D　

20.　C　

二、填空题

21.　1917　　1991　

22.　波兰　　诺曼底登陆　

23.　1999　　美　 

24.　1995　　2001　 

25.　好莱坞　　奥斯卡金像　 

三、探究题

26.答案:

【影视学史】

（1）《独立宣言》。

【名言析史】

（2）维护国家统一;废除奴隶制度（答对一点即可得满分）。

【名著忆史】

（3）1929~1933年资本主义世界经济危机。

罗斯福新政。

【数据证史】

（4）政府专门机构;档案馆;网络等。

（答对一点即可得满分）

27.答案:

（1）洋务运动;明治维新。

（2）甲午中日战争。

《马关条约》。

大大加深了中国半殖民地化程度。

（3）1939年德国闪击波兰。

斯大林格勒会战。

世界反法西斯战争。

（4）抗美援朝。

1953年《朝鲜停战协定》的签署。

28.答案:

【问题研究】

（1）英国的工业革命。

开始于棉纺织业。

【论从史出】

（2）第二次工业革命。

汽车;电报;飞机。

【学以致用】

（3）随着工业化的发展,二氧化碳等气体破坏加剧,造成地球逐渐变暖。

（能回答工业革命带来的负面影响亦可）能回答有关节能减排、保护环境方面的具体做法即可。

29.答案:

（1）确立先进的资本主义制度;进行政策调整和制度创新;利用第三次科技革命成果;世界大战中大发战争财。

（2）赞同。

理由:

冷战结束;经济全球化发展;政治格局多极化趋势加强等。

不赞同。

理由:

地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;强权政治、霸权主义;核威胁;恐怖主义威胁等。

（3）“全球化”是生产力发展的结果和历史发展的趋势,有利于经济发展与交流,要顺应潮流,把握机遇;是西方发达国家主导的,存在着不公平、不合理现象;给世界带来了新的挑战,要改变不利条件,争取建立世界经济新秩序。

“反全球化运动”:

有利于认识全球化的弊端,防止全球化不利影响的蔓延;促使国际社会正视全球化的负面影响,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一种全球化运动。