《普通话实用训练教程》教案 1.docx

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《普通话实用训练教程》教案1

授课教师

授课班级

授课时间

年月日星期

第周

课程名称

授课时数

章节

第一章普通话语音训练

课题

第一节语音常识

教学目的

理解语音和发音器官

教学重点与难点

掌握语音的基本概念

教学内容、教学方法和教学过程

导入新课

第一节语音常识

一、语音和发音器官

（一）肺

（二）声带

（三）口腔和鼻腔

二、语音的基本概念

（一）音节、音素

（二）元音、辅音

（三）声母、韵母、声调

巩固复习

语音常识

布置作业

语音的基本概念有哪些？

教学效果分析

授课教师

授课班级

授课时间

年月日星期

第周

课程名称

授课时数

章节

第一章普通话语音训练

课题

第二节发声技能训练

教学目的

熟悉气息控制训练、共鸣控制训练、吐字归音训练

教学重点与难点

掌握发声技能训练

教学内容、教学方法和教学过程

导入新课

第二节发声技能训练

一、气息控制训练

训练方法：

（一）呼吸训练

（二）弹发训练

（三）气息训练

1.慢吸慢呼练习2.快吸慢呼练习3.喊人练习4.换气练习

（四）综合练习

1.绕口令练习2.诗词练习3.语段练习

二、共鸣控制训练

（一）口腔共鸣

（二）鼻腔共鸣

（三）胸腔共鸣

（四）综合训练

1.夸张四声练习2.大声呼唤练习3.绕口令练习4.语段练习

三、吐字归音训练

训练方法：

（一）唇部训练

（二）舌部训练

（三）口部张力和打开牙槽练习

（四）吐字归音综合训练

1.音节练习2.绕口令练习3.诗词练习4.语段练习

巩固复习

发声技能训练

布置作业

吐字归音训练的训练方法是什么？

教学效果分析

授课教师

授课班级

授课时间

年月日星期

第周

课程名称

授课时数

章节

第一章普通话语音训练

课题

第三节声母训练

教学目的

了解声母的分类

教学重点与难点

掌握声母的辨正

教学内容、教学方法和教学过程

导入新课

第三节声母训练

一、声母的分类

（一）按发音部位分类

（二）按发音方法分类

1.形成阻碍和解除阻碍的方式

2.气流的强弱

3.声带是否振动

二、声母的发音

（一）双唇音

1.b　双唇不送气清塞音2.p　双唇送气清塞音

3.m　双唇浊鼻音

（二）唇齿音

（三）舌尖中音

1.d　舌尖中不送气清塞音2.t　舌尖中送气清塞音

3.n　舌尖中浊鼻音4.l　舌尖中浊边音

（四）舌根音

1.ɡ　舌根不送气清塞音2.k　舌根送气清塞音

3.h　舌根清擦音

（五）舌面音

1.j　舌面前不送气清塞擦音2.q　舌面前送气清塞擦音

3.x　舌面前清擦音

（六）舌尖后音

1.zh　舌尖后不送气清塞擦音2.ch　舌尖后送气清塞擦音

3.sh　舌尖后清擦音4.r　舌尖后浊擦音

（七）舌尖前音

1.z　舌尖前不送气清塞擦音2.c　舌尖前送气清塞擦音

3.s　舌尖前清擦音

（八）零声母

三、声母的辨正

（一）分辨舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、c、sh

1.利用普通话声韵的配合规律类推2.记少不记多3.利用形声字声旁类推

（二）分辨鼻音n和边音l

1.利用形声字声旁类推2.利用普通话声韵的配合规律类推

3.n、l相连练习4.n、l对比练习

5.绕口令练习6.语段练习

（三）分辨唇齿音f和舌根音h

1.利用形声字声旁类推

2.利用普通话声韵的配合规律类推

（四）念准零声母字

（五）把尖音改为团音

（六）分清送气音和不送气音

巩固复习

声母训练

布置作业

如何辨正声母？

教学效果分析