普通话口语训练教案.doc
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第一部分普通话语音基础知识训练
第一节普通话声母
教学内容：
声母的分类、发音、辨正及训练。
教学目的：
使学生掌握普通话21个声母的发音要领，读准每个声母。
训练要点：
1.读准各声母，克服方言的影响；
2.声母辨正：
z、c、s—zh、ch、sh，n—l，r—l，j、q、x—z、c、s等；
3.河南方言声母发音辨正。
教学时数:
6课时
一、声母的分类：
21个声母，分7类
1．双唇音：
bpm
2．唇齿音：
f
3．舌尖前音：
zcs
4．舌尖中音：
dtnl
5．舌尖后音：
zhchshr
6．舌面音：
jqx
7．舌根音：
gkh
二、声母的发音
1．双唇音：
b作发音示范
例：
bèibāobǎobèibiànbiébēibǐbāobàn bānbù
背包宝贝辨别卑鄙包办颁布
p作发音示范
pīpíngpiānpìpǐpèipéngpàipīngpāngpiāngpángpīnpán
例：
批评偏僻匹配彭湃乒乓偏旁拼盘
m作发音示范
mǎimàiměimǎnmángmùmìmìmámùmìngmíngmàomì
例：
买卖美满盲目秘密麻木命名茂密
2．唇齿音：
f作发音示范
例：
方法仿佛丰富非法纷纷吩咐夫妇发放发奋防范
3．舌尖前音：
z作发音示范例：
自在
c作发音示范
例：
从此层次仓促苍翠参差
s作发音示范
例：
思索色素
4．舌尖中音
d作发音示范
例：
达到等待地点大胆电灯断定单独调动地道
t作发音示范
例：
团体探讨淘汰梯田忐忑滔天天体饕餮体坛
n作发音示范
例：
恼怒能耐扭捏奶奶
l作发音示范
例：
力量理论联络历来冷落老练流利劳力玲珑
5．舌尖后音：
zh作发音示范
例：
政治战争指正住宅专职珍珠制止郑州纸张扎针挣扎
ch作发音示范
例：
常常长城出产出差惆怅拆除超车赤诚抽查出场传抄
sh作发音示范
例：
事实手术省事世上山水声势绅士顺手设施上士闪烁
r作发音示范
例：
仍然容忍柔弱闰日柔韧软弱嚷嚷荣辱如若茸茸人人
6．舌面音：
j作发音示范
例：
经济解决季节接近家具见解军舰洁净简洁绝技基金
q作发音示范
例：
亲切请求气球前期乞求恰巧七千群情千秋欠缺全勤
x作发音示范
例：
学习现象消息小心新鲜鲜血信心血型现行肖像纤细
7．舌根音：
g作发音示范
例：
公共规格灌溉巩固改革广告功过故宫改观国歌各国
k作发音示范
例：
可靠刻苦开口开阔慷慨开课空旷旷课开垦坎坷困苦
h作发音示范
例：
辉煌后悔欢呼荷花呼唤缓和黄河合伙好坏豪华互换
8.零声母:
以元音开头的音节,叫零声母音节
y作发音示范
例：
由于意义音乐一样友谊语言演员优越一月语音业余
w作发音示范
例：
慰问文物外围威望忘我危亡五味娃娃外文往往威武
三、发音辨正
（一）常见的发音错误类型
1.bp和dt相混
例：
被子bèizi误读pìzi
肚子dùzi误读tùzi
北京话里,有时.bp也相混
波涛bōtāo误读pōtāo
2.h和f相混
例：
反对误读huǎnduì斧头误读hǔtou开花误读kāifā荒山误读fāngshān
3.n和l相混
例：
男女误读lánlǚ努力误读lǔlì蓝色误读nánsè流连误读niúnián
4.舌尖后音与舌面音相混
清丰南乐台前长垣滑县内黄兰考等
zhchsh发成jqx
例：
“吃”发成qi“十”发成xi
（一）声母对比辨别练习
发报——发炮备料——配料补写——谱写大计——大气精华——清华长江—长枪揭开——切开工长——工厂斩掉——铲掉侄子——池子摘下——拆下清早——青草做了——错了有字——有刺很醉——很脆主力——阻力——举例短站——短暂——短见招了——糟了——焦了手章——手脏——手僵姓陈——姓岑——姓秦有翅——有刺——有气chan蝉眼——can蚕眼——钱眼不少——不扫——不小诗人——私人——昔人树木——肃穆——畜牧开发——开花翻腾——欢腾放荡——晃荡公费——工会恼怒—老路女客——旅客留念——留恋大娘——大梁卤汁——乳汁出路——出入
（二）声母对比交替对比练习
编排、爆破、配备、破败；代替、灯塔、坦荡、特点；高亢、赶快、开关、考古；机器、坚强、亲近、抢救；支持、征程、城镇、车站；字词、杂草、刺字、存在；组织、赞助、装载、种族；操场、财产、炒菜、冲刺；三山、似是、疏松、失色；凤凰、繁华、恢复、荒废；哪里、努力、连年、冷暖。
（三）绕口令
1·八百标兵
八百标兵奔北坡，
北坡炮兵并排跑。
炮兵怕把标兵碰，
标兵怕碰炮兵炮。
2．打大盗
调到狄岛打大盗，
大盗太刁投短刀，
推挡顶打短刀掉，
踏盗得刀盗打倒。
3．哥怪狗
哥挎瓜筐过宽沟，
赶快过沟看怪狗。
光看怪狗瓜筐扣，
瓜滚筐空哥怪狗。
4．学时事
史老师，讲时事，
常学时事长知识。
时事学习看报纸，
报纸登的是时事。
常看报纸要多思，
心里装着天下事。
5．四和十
四是四，十是十，
十四是十四，四十是四十。
谁能说准四十、十四、四十四，
谁来试一试。
谁说十四是四四，就罚谁十四，
谁说四十是细席，就罚谁四十。
7．大柴和小柴
大柴和小柴。
帮助奶奶晒白菜。
大柴晒的是大白菜，
小柴晒的是小白菜。
8．满、懒、难
学习就怕满、懒、难。
心里有了满、懒、难，
不看不钻就不前；
心里丢掉满、懒、难，
永不自满边学边干，
蚂蚁也能搬泰山。
9．画凤凰
粉红墙上画凤凰，
凤凰画在粉红墙，
红凤凰、黄凤凰，
各色凤凰画满墙。
（四）朗读古诗，注意把声母发清楚。
秋浦歌
李白
白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
游子吟
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖？
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟（yín）应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看！
黄鹤楼
崔灏
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠！
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日复乡关何处是？
烟波江上使人愁！
（五）用较慢的速度朗读下面的散文诗，把声母读准。
朗读完毕请同学进行评议，指出不准确、不清楚的字音。
路灯
路灯默默地站在路边，淡淡的灯光照着路面。
赶路的行人没有抬头注意它，散步的情侣也没有理会它。
它不像大厅中的彩灯那样有美丽的光辉，它只是默默地站在路边，照着走夜路的人的前程。
天越黑，灯越亮。
多好啊，如果我能成为一盏路灯。
野花
春天，它在深山野林里开放，为蜜蜂准备蜜点，把山野点缀得如此娇艳。
秋后，它托风儿和鸟群，把种子撒向四面八方，让儿女们在远离它的山区、平原、海边、路旁，甚至在贫瘠的沙地上，荒凉的沼泽里，到处生根、开花……
它为大地留下了永不衰老的青春，哪怕没人知道自己的名字。
雪花
你来了，袅袅娜娜，悄然无声，仿佛是九天仙子降落凡尘。
你玉骨冰肌，晶莹圣洁，莫不是美的精灵？
你姿态荒洒，胸襟博大，把万物包容。
需要荡涤的，就去荡涤；需要滋润的，就去滋润……哦，你原是善的化身！
第二节普通话韵母
教学目的：
使学生掌握普通话39个韵母的分类和发音要领，读准每个韵母。
教学内容：
韵母的分类、发音、辨正及训练。
训练要点：
1.读准各韵母，克服方言的影响；
2.韵母辨正：
en—enɡ—onɡ，in—inɡ，er等；
3.对各韵母容易出现的错误和缺陷着重训练。
（如卷舌单韵母前鼻韵母、后鼻韵母等）。
4．河南方言韵母发音辨正。
教学时数:
6课时
一．韵母的分类：
39个韵母，分3类
（一）单韵母10个
1.舌面单韵母
aoeiuü
2.舌尖韵母
zicisi
3.卷舌韵母
er
（二）复韵母
1.前响复韵母
aieiaoou
2.后响复韵母
iaieuauoue
3.中响复韵母
iaoiouuaiuei
（三）鼻韵母
1.前鼻韵母
aneninunianuanüanun
2.后鼻韵母
angengongingiangionguangueng
二、韵母的发音
（一）单韵母
1.舌面单韵母
a作发音示范
例:
发达打靶麻纱哪怕刹那（cha）
o作发音示范
例:
默默薄膜婆婆
e作发音示范
例:
客车色泽隔阂特色合格割舍
i作发音示范
例:
集体利益笔记吉利习题地理
u作发音示范
例:
瀑布鼓舞图书互助服务出路
作发音示范
例:
区域旅居语句序曲
作发音示范
例:
别切碟借确学
2.舌尖韵母
zicisi作发音示范
例:
自私此次刺死孜孜四次
3.卷舌韵母
er作发音示范
例:
而耳儿
（二）复韵母
1.前响复韵母
ai作发音示范例:
例:
白菜海带晒台买卖彩排
ei作发音示范
例:
北美配备黑煤肥美
ao作发音示范
例:
草帽跑道报告操劳
ou作发音示范
例:
欧洲抖擞收购
2.后响复韵母
ia作发音示范
例:
恰恰家家假牙
ie作发音示范
例:
结业贴切歇业
ua作发音示范
例:
挂花耍滑娃娃
uo作发音示范
例:
火锅硕果国货阔绰
ue作发音示范
例:
雀跃雪月月缺
3.中响复韵母
iao作发音示范
例:
小鸟逍遥巧妙笑料苗条
iou作发音示范
例:
优秀悠久牛油
uai作发音示范
例:
摔坏外快外踝
uei作发音示范
例:
魁伟归队水位追随
（三）鼻韵母
1.前鼻韵母
an作发音示范
例:
安然灿烂橄榄谈判汗衫
en作发音示范
例:
根本认真深沉门诊振奋
in作发音示范
例:
拼音辛勤民心
un作发音示范
例:
军训均匀
ian作发音示范
例:
简练眼帘鲜艳
uan作发音示范
例:
贯穿婉转专断
üan作发音示范
例:
源泉全员圆圈
un作发音示范
例:
昆仑春笋论文温顺
2.后鼻韵母
ang作发音示范
例:
苍茫长廊厂房
eng作发音示范
例:
丰盛整风更正
ong作发音示范
例:
从容轰动工农
ing作发音示范
例:
宁静平定命令
iang作发音示范
例:
泱泱
iong作发音示范
例:
用永
uang作发音示范
例:
望网
ueng作发音示范
例:
翁
三、训练题：
（一）鼻韵母对比辨别练习
反问——访问一班——一帮申明——声明诊治——整治
水滨——水兵亲近——清静鲜味——香味放盐——放羊
关节——光洁还了——黄了春天——冲天滚翻——拱翻
勋章——胸章人群——人穷皮件——疲倦前头——拳头
金银——均匀信誉——训喻
（二）绕口令
1．胖娃娃捉蛤蟆
一个胖娃娃，
捉了三个
大花活蛤蟆。
三个胖娃娃，
捉了一个大花活蛤蟆。
。
捉了一个大花活蛤蟆
的三个胖娃娃，
真不如捉了三个大花
活蛤蟆的一个胖娃娃。
2．种果
吴家窝，多土坡，
坡上果树挂果多。
伯伯摘果装满车，
果碰车来车碰果。
3．俩老道
高高山上有座庙，
庙里住着俩老道，
一个年纪老，
一个年纪小。
有时候老老道采药，
小老道煮药，
有时候小老道采药，
老老道煮药。
4．酒和油
一葫芦酒，九两六。
一葫芦油，六两九。
六两九的油要换九两六的酒。
九两六的酒要换六两九的油。
5．乌鸦与黑猪
鸟鸦站在黑猪背上说黑猪黑，
黑猪说乌鸦比黑猪还要黑，
乌鸦说身上比黑猪黑，
嘴不黑，
黑猪听罢笑得嘿嘿嘿。
6．风吹藤
东洞庭，西洞庭，
洞庭山上一根藤，
藤上挂个大铜铃。
风吹藤动铜铃响，
风停藤定铜铃静。
7．俩判官
城隍庙内俩判官，
左边是潘判官，
右边是庞判官，
不知是潘判官管庞判官，
还是庞判官管潘判官。
8．通信不同姓
同姓不能念成通信，
通信也不能念成同姓。
同姓可以互相通信，
通信可不一定同姓。
（三）朗读古诗词，注意读准韵母。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
第三节声调
教学目的：
使学生掌握普通话四声的规范读法，能结合方言听辨调类、读准调值。
教学内容：
普通话声调的性质、调类、调值、声调辨正
训练要点：
1.读准各类调值，克服方言的影响；
2.纠正各声调容易出现的错误和缺陷。
教学时数：
2课时
一.声调的概念：
音节的高低升降能够区别意义，高低升降的变化形式叫声调。
二.调类:
声调的种类,根据普通话的四种基本调值,归纳出四种调类即:
阴平、阳平、上声、去声或一声、二声、三声、四声。
三.调值:
阴平55阳平35上声214去声51
四练习题
（一）、读准下面两字词的声调，特别注意阳平字的调值。
1．阴阳：
资源新闻欢迎加强宣传飘扬
2．阳阴：
国家革新节约澄清承担平均
3：
阳阳：
红旗人民团结儿童模型离别
4．阳去：
豪迈同志群众模范雄壮财政
5.去阳：
自然特别电台调查到达措辞
（二）、四字词语练习，把每个音节的调值读完整。
1.同调四字
春天花开江山多娇珍惜光阴风吹花香
人民团结豪情昂扬文如其人全国闻名
理想美好党委领导处理稳妥选举厂长
创造世界运动大会胜利闭幕艺术概论
2.顺序四声
中国伟大山河锦绣天然宝藏资源满地三皇五帝周秦两汉
诗文笔记珍藏史料非常好记高扬转降坚持努力阴阳上去
高朋满座三国演义英雄好汉光明磊落心直口快千锤百炼
飞檐走壁官僚主义妖魔鬼怪花红柳绿风调雨顺兵强马壮
中流砥柱酸甜苦辣花团锦簇深谋远虑诸如此类心怀叵测
鸡鸣犬吠飞禽走兽因循守旧优柔寡断思前想后
3.逆序四声
万里长征赤胆红心暴雨狂风忘我无私
刻苦读书聚少成多妙手回春大有文章
4.四声交错
忠言逆耳语重心长集思广益教学相长和风细雨龙飞凤舞
身体力行无可非议万马奔腾百炼成钢长生不老良家妇女
朝秦暮楚翻云覆雨眉飞色舞前因后果梁上君子明目张胆
卧薪尝胆落花流水浩如烟海豁然开朗狂风暴雨班门弄斧
畅通无阻虚怀若谷浑身是胆轻描淡写
（三）、绕口令练习。
1．妈妈和妞妞
麻妈妈骑马
马慢麻妈妈骂马
牛妞妞牵牛，
牛拗牛妞妞拧牛。
（四声）
2．大猫和小猫
大猫毛长，小猫毛黄，
大猫毛比小猫毛长，
小猫毛比大精毛黄。
（阴平、阳平）
3.一个大嫂子，一个大小子，俩人比赛包饺子。
不知是大嫂子包的饺子不如大小子，还是大小子包的饺子不如大嫂子。
4.阿凡提，骑毛驴，手里拿着一条鱼。
毛驴走路急，掉了手中鱼。
阿凡提，下毛驴，下了毛驴去拾鱼，拾鱼跑了驴。
阿凡提，心里急，拾起鱼，追毛驴。
追上毛驴骑毛驴，骑上毛驴手提鱼。
（四）、朗读古诗，声调要以适当加以夸张。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜；
举头望明月，低头思故乡。
春晓
孟浩然
春眠不叫觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
题西林壁
苏武
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（五）、给下列诗中每个字标上普通话声调，然后放声朗读，注意读准调值。
今日诗
今日复今日，今日何其少！
今日又不为，此事何时了！
人生百年几今日，今日不为真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
明日诗
明日复明日，明日何其多！
我生待明日，万事成蹉跎！
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看东流水，暮看日西坠。
百年明日能几何，请君听我明日歌。
第三部分普通话语流音变
教学目的：
使学生掌握普通话语流音变的规律，并正确发音。
教学内容：
变调、轻声、儿化、“啊”的音变。
训练要点：
结合语句训练各类音变的正确发音。
教学时数：
8课时
第一节变调
一．“一、不”的变调
“一”的原调是阴平，在普通话里，“一”有三种调值。
去声之前变阳平，其余三种调值之前变去声。
单念或在词、句尾念原调。
“不”的原调是去声，单念或在词、句尾念原调，去声之前变阳平。
“一、不”家在词中读轻声。
练习：
1、原调：
不管三七二十一祖国统一十一个人这是“一”字
一九一一年一一得一一一过目以一当十等于一点五
挂一漏万举一反三一干二净一穷二白一清二楚第一名
一月一日一而再，再而三一不怕苦，二不怕死争创一流
2、变调：
一半一并一定一度一道一切一色一概一共一会儿一刻
一律一面一气一项一样一线一阵一贯一路一个一瞬
一发千钧一技之长一见如故一落千丈一面之词一路平安
一败涂地一臂之力一步登天一唱一和一触即发一见钟情
一般一边一举一口一览一脸一起一声一些一心一早
一蹴而就一成不变一尘不染一板一眼一场春梦一刀两断
一帆风顺一模一样一本正经一鼓作气一反常态一筹莫展
3、轻声：
挑一挑想一想说一声看一看读一读试一试听一听
了不起好不好去不去热闹不热闹差不多吃不完等不及
4、一帆一桨一渔舟
一个渔翁一钓钩
一俯一仰一场笑
一江明月一江秋
二．上声的变调
1．非上声前，上声变半上214变21
例：
上阴：
广播统一北京广西展开产生
上阳：
指南解决朗读普及表决敏捷
上去：
曲剧想象访问广阔挑战紧迫
2．上上相连，前上变近似阳平214变34或24
例：
领导美好处理雨伞
3．三上相连，两种变法：
（1）.前两个音节联系紧密时，变成：
阳+阳+上
例:
展览馆水手长
（2）.第一个音节与第二个音节连得不太紧时,变成：
半上+阳+上
例:
纸老虎好组长
4.四个以上,分组变调
例:
我找/柳组长永远/美好
5.句末上声,多数情况变半上，在陈述句、祈使句、感叹句一般这样变。
例:
我们的领导姓李。
请你往北走。
他的体型真好！
疑问句中或加以强调时，可以不变
例：
你也带了雨伞？
今天迟到的只有我。
第二节轻声
在普通话里，除四种调值外，有些词里的音节或句子里的词，失去原声调，念又轻又短的调子，这种音节叫轻声。
一．轻声的作用
（一）．区别词义
例：
东西——指方位（原调）
东西——指物品（轻声）
（二）．区别词性
例：
地道——地下通道（原调，名词）
地道——真正、纯粹（轻声，形容词）
二．轻声的规律
（一）．助词
1．结构助词“的、地、得”例：
他的、愉快地、唱得好
2．时态助词“着、了、过”例：
走着、看了、来过
3．语气助词“啊、吧、了、吗、呢、的”例：
来啊、走吧、钟响了、他呢、知道吗、知道的
（二）．名词的后缀“子、儿、头”例：
（略）
（三）．名词后面表方位的“上、下、里”例：
（略）
（四）．动词后面表示趋向的“来、去、上、下
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