初中英语语法整理主要句式复习.docx

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初中英语语法整理主要句式复习

初中英语语法整理：

主要句式复习

初中英语语法整理：

主要句式复习

（一）知识概要

初中所学的句型一般要分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

陈述句中有肯定句与否定句之分。

其中可以分为以下五种：

①主语+不及物动词。

如：

Iarrivedatsixlastnig②主语+及物动词+宾语，如：

IboughtagoodEnglDictionaday.

③主语+及物动词+间接宾语+直接宾语，如：

PleasetellmeastorybeforeIgotobed.这样可加双宾语的句子有buy,tell,give,ask,pass,tea④主语+及物动词+宾语+宾语补足语，如：

Ifoundbletodoit.Plealaleanandtidy.

⑤主语+系动词+表语，如：

TomisanAmericanboy.Thegrassturnedgg.在初中常见的句型中有Therebe…句型，表示存在某种事物，如：

Tamawall其be动词的形式要与其后面相近的那个名词相一致。

要注意的是这种句型加入助动词后，也要保持be动词，不要换用have,如：

Tgoingtobeameetingw.在句子结构中要注意主谓一致的问题，即句子的主语与谓语动词要相呼应。

要注意的有如下几点：

①用and连接两个主语时一般应视为复数，但如一人身兼两职时则要用单数谓语动词形式，如：

Asingeranddagtoourparty.asingeranddancer既歌唱又可舞的演员。

而asingerandadancer则要译为：

一位歌唱家和一位舞蹈家。

②有些以s结尾的名词谓语动词要用单数，如：

Thenewsisgood（news为不可数名词）。

③有量词时应按量词的数量计算;如：

ThispairofglagoodMyglassesareb④有些形单却意为复数的名词，如：

Peopleaghere这样的词还有Police，如果要讲一个警察时，应讲apoliceman。

两个警察为twopolicemen。

又如apolicewoman,twopolicew⑤　所有不定代词each，either，，one，，nobody，nothing，anyone，anything，，g…要作为单数如：

waitingforyou在并列句中表示联合关系的连词有：

andnotonly…butalso，　…nor，　either…or如:

andmyparentsaregoinga。

表示转折关系的并列连词有：

but和yet，如：

agoodstudent,butshedidn'tpaalexam.又如：

Iwangue表示选择关系的连词有：

or，…or，如：

Hurryuuwillbelal表示因果关系的并列连词有：

for，so如：

Theystudiedveryhard，allpassedtheexam

在初中范围复合句中主要有状语从句和宾语从句（名词性从句）两种，而定语从句（形容词性从句）要在高中讲述，为了使同学阅读文章方便，我们将在下面另一章予以介绍。

我们首先来看宾语从句。

①　在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语，如：

Iknewtheman,而这时也可以用一个句子来充当宾语，如：

Iknewthathewasagoodman这时宾语从句的连接词有that,（that只在从句中起联接作用，不在句中充当语法成分，既不是主语也不是宾语，所以在口语中常常被省略。

如：

Iamsure（that）shehaspassedtheexam

②if,whether它们在宾语从句中只起连接作用，不起语法作用，当作是否讲。

从句中有结构时，要用w如：

Ia（whether）hehashadhislunchIawashadhislu③　what它在宾语从句中除了作连接词外，还要作主语或宾语成份，如：

Idon'tunderstandwhatyousaid（what作said的宾语）。

又如：

Iaskedhimwhatmad（what在宾语从句中作主语）。

④　who，它也和what一样，在句中除作连接词外，可以充当句中的成份，如：

Iknowwlooking⑤　whose如：

Iwawwhoseb⑥　which如：

Doyouknowwhichb在连接词中还有4个常用的连接副词，

①　how它的应用最广，如：

howmuch,howmany,howlong,howwold…。

如：

Howmuchd②　when它只是连接时间状语，如：

Pleasetellmewgwillbegin

③　where它连接地点状语，如：

Whereareyou④　why它要连接的是原因状语从句，如：

TheteacheraskedwhyTomdidn'l.

在考试中常见到的考点是：

宾语从句的时态与主句时态的呼应问题。

①　主句谓语动词如果是现在时或将来时，宾语从句的时态可以是任何所需要的时态，如：

Iknowhedidn'我知道他没来。

Iknowhewillw我知道他明天来。

IknowhehasgonetoLondon我知道他已去伦敦了。

②　主句中的谓语动词若是过去时，宾语从句也要用过去时态中的某一种。

比如：

一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。

除了在表达宇宙中的客观真理时，不能用现在时态。

如：

IwantedtoknowwhenhewouldcomeTheteachertoldarthmovesaroundthesun状语从句主要有时间状语从句，其连接词有：

after，before，when，as，assoonas，until（till），while，since，by

其中较难掌握的有以下几点：

①　until（till）直到，在用until表达时间状语的句子中，主句中的动词是要十分小心去选择。

如动词是持续性动词，它要用肯定句，如：

Istudiedharduntil12o'clocklastnight.如果动词是瞬间截止性动词，则要用否定句，如：

Hedidn'tgotobeduntilameba②　由since，for，by，before来引导的时间状语从句。

since引导的时间状语是动作的开始时间，如：

IhavestudiedEngl0而由by引导的时间状语通常是动作的结束时间，如：

Ihadlearned25Englishsongsbdofla而before则多用于完成时，ago则多用于一般过去时，如：

HehaddhisworkbeforetwelvdayIlwntwoyearsago

③　在状语从句中用一般现在时或一般过去时表示将来。

它们可能是主句用一般将来时，从句用一般现在时，如：

Ifitrawon'tgark　onSunday也可以主句是一般过去时，从句用一般过去进行时，如：

Hesaidainedthenextdayhewouldnotgark考试中常见的考点有：

要学生区别是条件、时间状语从句还是宾语从句，因在宾语从句中该用什么时态用什么时态，如：

Iwawifhewillw在宾语从句中的条件状语从句与主句的关系，如：

Iwawainshewillw

在原因状语从句中主要是

①　because，应译为"因为"。

它表达的因果关系最强，如：

Hedidn'tpaxambecausehedidn'tstudyhard

②　since应译为"既然"，如：

uwereillyesterdayIlurd③　as应译为"由于"，如：

Awe'dbettergoswimmingsince与as所表达的因果关系远比because弱得多。

而for表达的因果关系最弱。

它不能用于句首，如：

Hestudieshardwantstogotocollege在比较状语从句中有同级比较as…as，如：

Thisbookisasgoodastha要注意的有两点：

①　as…as中间要用原级而不是比较级。

②　用形容词还是副词，如：

MarywritesascarefullyasTom而其否定句为notas（so）…as，如：

Theydidn'twardaswedid,而不同级比较用比较级加than,如：

HeisyoungerthanIam

要注意的是表示"越来越"这一概念时有两个句型：

①　比较级+and+比较级，如：

ThedaysaregettinglongerandlongerThelittlegirlisbecomingmoreandmorebeautiful

②　定冠词the+比较级+the+比较级，如：

Theharderyoustuducanlearn方式状语中要注意的是as（连词）与like（介词）的区别。

as作为连词其后接从句，如：

PleasedoitasIdidit但后面的句子常作省略，如：

PleasedoitasI而like是介词，其后要接的是宾语，如：

Pleasedoitl结果和目的状语从句主要有so…that，sothat，inorderthat等几种用法。

①　so…that用在单数可数名词前，so+形容词+a+名词+that，如：

beautifulagirlthateveryonel或用such+a+形容词+名词+that,如：

uchabeautifulgirlthateveryonel②　在不可数名词或可数名词复数前只能用such，如：

Itissuchgoodweatherwewanttogofora又如：

Theyaresuchgoodplayersthauldwinthega③　在much，many，few，little之前只能用so，如：

IhavesolittlatIcan'tbu④　so…that之间只有形容词时，则不能用such，如：

IgoodthatIwanttobuy

⑤　sothat其后接从句，如：

IgotupearlatIcouldcabus

（二）　正误辨析

[误]Tatbookwaswanyyearsago

[正]Tatbookwerewanyyearsag[析]作主语的名词、代词或不定式、动名词，它们往往要带有修饰词，这些词可能是形容词，也可能是短语，但谓语动词还是要取决于这个主语的数，要记住的是一个名词不可能在同一句中作两个不同的语法成份，如：

book作了of的介词宾语则不可能再作主语了。

[误]Toreadmanybooksaregoodforyou

[正]Toreadmanybgoodforyou

[析]不定式作主语应该看作单数主语。

[误]Whathesaidarerig[正]Whathesaidisrig[析]从句作主语一定要按单数主语看待。

[正]Talwaysha[误]Tarenotalwaysha[析]形容词+定冠词表示一类人，谓语动词应用复数，如：

Theyoungarevdinstudyand[误]Tlmasterandwriterag

[正]Tlmasterandwg

[析]本句应译为：

校长兼作家就要来了。

而Tlmasterandthewriterag则要译为：

校长和一个作家要来了。

在英语表达法中确实有Thegirlandboyareplayinggrass这应译为：

一个女孩，一个男孩在操场上玩。

因为不可能这样两个概念作用在一个人身上。

又如：

thehusbandandwife夫妻二人。

[误]Yougotogwaus

[正]Yougoestogwaus

[析]由or连接的两个主语应以离谓语动词近的那一个计算其数。

这样的用法还有…or，…nor，notonly…butalso也有人称作"就近原则"。

[误]Theteacherwithaludla[正]Theteacherwithaludla[析]真正的主语是theteacher，而with短语是伴随状态，不影响主语的数。

[误]Myglab[正]Myglassesareb[误]Thispairofglassesaregood

[正]Thispairofglagood

[误]Tdsofbugood.

[正]Tdsofbutteraregood

[析]英语中有些名词只有复数形式，如：

glasses眼镜，短裤等。

如没有量词在前时，要用复数谓语动词，但有了量词之后则要按量词的单复数计算。

[误]boysaregoingtotakepaa[正]boysisgoingtotakepaa[析]结构应以one来计算主语的数。

[误]Halworkared[正]Halworkisd[误]Halbad

[正]Halbooksareread

[析]在小于1的数量词作主语时，如：

23，80%，0.35…+of+名词，这时主语的数应按of后面的名词计算。

如果名词是不可数名词或可数名词单数，则谓语动词要用单数，如名词是复数则要用复数谓语动词。

[误]Eachsidesarefull[正]Eachsideisfull[误]Bothsideisfull[正]Bothsidesarefull[析]each，其后都要加单数名词，而both后要加复数名词。

如：

each，either，another，little，alittle，much等作主语时，谓语动词全部要用单数形式。

[误]Theboyseachhasanapple

[正]Theboyseachhaveanapple

[析]each作同位语时，不影响句子的主语。

[误]Evushasa[正]Evushasa[析]everyone，，everybody…在作主语时都不能加of结构。

[误]Girlslikedancingverymuch，butfewlikesplayingfootball

[正]Girlslikedancingverymuch，butfewlikeplayingfootball

[析]few虽然含意上是"几乎没有"，但作主语时仍要当作复数。

[误]Thenumbwatfactoryaretwohundred

[正]Thenumbwatfawohundred

[析]thenumberof意为：

某某的数字是……如：

thenumbudents学生人数，thenumberofplayers运动员人数。

不论数字如何都应看作单数。

而anumberof与many意思相同，其后加可数名词复数，谓语动词用复数形式。

如：

Anumbudentsareplayinggrass

[误]Tud[正]Tudentsa[误]Tworkared[正]Tworkisd[析]的用法与2/3，一半，80%+of的结构一致，of后面为可数名词复数时用复数谓语动词，为不可数名词或可数名词单数时用单数谓语动词。

这样用法还有lotsof，alotof，plentyof。

[误]Thenewsintoday'snewspaperarenotbad

[正]Thenewsintoday'snewspabad

[析]有些以s结尾的名词要用作不可数名词，它们是：

news，，mathematics，thanks，…

[误]Tdandfriendly

[正]Tarekindandfriendly

[析]作为中文来讲是单数名词，但作为中国人讲是单复同形的名词。

如：

，tw…而TThepeopla要用复数谓语动词。

[误]ThisdictionaxpensivTendollarsareabigsu[正]ThisdictionaxpensivTendollarsisabigsu[析]表示一段时间，一笔金钱，一段距离，都应看作单数名词。

[误]Whoaregoingtotakepartinourfootballma[正]Whoisgoingtotakepartinourfootballma[析]用who提问时，习惯上用单数谓语动词，但which则要视其情况而定，如：

whichareb又如：

wba[误]Whatahotwea!

[误]Howwea!

[正]Whathotwea!

[正]Howweatheris!

[析]感叹句是用来表达说话人的喜怒哀乐的感情。

它由what与how作句子的开始，判定是用what还是用how的最好办法是将它们换为陈述句，比如：

Whawea!

应转换为：

Iweather那么句子的起点是单词it。

再来看感叹句中it前有不可数名词weather，则只能用what。

再看第二句Howweatheris!

转为陈述句时为：

Thewea这时句子的开始单词为theweather，再来看感叹句在theweather前只有形容词，所以应用how。

至于是用whata还是what要看名词的具体情况而定，单数可数名词加whata其余的加用what。

[误]Wehavgthis，havewe

[误]Wehavgthis，haven'twe

[正]Wehavgthis,don'twe

[析]在反意疑问句中除了标准的一些常规外，有一些例外：

Let'sgohome，shallwe

Letusgohome，willyouadtoleave，didn'Doyourhomeworkatonce，willyou

Tuchgoodnewsintoday'snewspaper，Nareright，aIwillartywon'后的宾语从句，与其他宾语从句不一样，在初中只有这样一个较特殊的词。

这样的句子的反意疑问句的主语要用宾语从句中的主语，其助动词要用宾语从句的助动词，而肯定还是否定要看主句谓语动词而定，如：

Idon'gtoourparty，[误]Iwawwheredoeshelive

[正]Iwawwliv[析]宾语从句中一律要用陈述语序，而不用疑问语序。

[误]-Ihaven'tgotaballma-NorIhave

[正]-Ihaven'tgotaballma-Nor（Neither）haveI

[析]nor，用在简答否定句中时要采用倒装语序。

在肯定句的简答句中则要用so，如：

Idworkveryquickly，SodoesMary

[误]Look!

Hbuscomes!

[正]Look!

Hbus!

[误]Look!

H!

[正]Look!

H[析]在there，here打头的句子中，如果主语是名词，则要采用倒装语序;如果是人称代词则用一般语序。

[误]DoyouwantMarytogawithus

No，Idon'[正]DoyouwantMarytogawithus

No，I[析]我不这样想，可用Idon'但hope的否定简答句只能用I这是习惯用法。

但这两个词的肯定简答句形是一样的，如：

II[误]ThatisdifficultforustolearnEnglishwell

[正]ItisdifficultforustolearnEnglishwell

[析]It这里的语法作用是形式主语，而真正的主语是后面的不定式。

形式主语和形式宾语都要用it而不能用that，如：

IdifficulttolearnEnglishwellit在这句中是think的形式宾语。

（三）　例题解析

1　There___apencilboxdA.isB.　areC.hasD.have

[答案]A.

[析]Therebe句形中的be动词要看其后面离它最近的名词而定，如：

Therearetwobooksandapencildesk但却可以讲Tapencilandtwobd2　Couldyoutellme___

A　MrsKingwherelivesB　wheredgliv　wglivesD　MrsKinglivesw[答案][析]宾语从句中的疑问句要用陈述语序。

3　Yourbau，___

A　doesheB　doesn'theC　didheD　didn'[答案]D.

[析]前句是肯定句，后面反意疑问句要用否定句，同时came为过去时态，所以应用didn'　It'sgettingcloudy，___

A　does'itB　doesn'titC　isitD　isn'[答案]D.

[析]要区分's是has还是is，这里由getting得出's是is。

5　___waitingsolong.

A　NotB　Won'tC　Don'tD　N[答案][析]Don't+动词原形为祈始句的否定句。

6　MrGreenhasn'tbeentoBeijing,___

A　hasheB　hasn'theC　didheD　didn'[答案]A.