六年级奥数应用题列方程解应用题ABC级 学生版.docx
《六年级奥数应用题列方程解应用题ABC级 学生版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级奥数应用题列方程解应用题ABC级 学生版.docx(4页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![六年级奥数应用题列方程解应用题ABC级 学生版.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-6/19/a7405e7f-e54c-4e18-822a-284587c3a992/a7405e7f-e54c-4e18-822a-284587c3a9921.gif)
六年级奥数应用题列方程解应用题ABC级学生版
列方程解应用题
知识框架
方程,是一种顺向的“程序”,即设出未知数之后,完全可以根据题目叙述,把各个量翻译出来,找出等量关系划等号即可.
一、列方程解应用题的要点
(1)设出
用哪个未知量表示题目中提到的其他量比较方便,就选择哪个未知量作为未知数.
如果只设一个不能进行有效的表达,就再设一两个.
(2)翻译
用设出的未知数,逐个对应地翻译题目中提到的其他各个量.
(3)等量
按照题目所述,找出并构建等量关系.
等量中很容易忽视的是“不变量”和“相同量”,一定要敏感.
【提示】有时虽然设出未知数之后等式列出来了,但方程不好解.此时,可考虑重设未知数、重列方
程或采取其他方法,甚至可以考虑先把问题的目标表达式找出来,“设而不求”——不占而屈人之兵.
二、列方程解应用题的优势和局限性
关系比较复杂的问题,使用方程,通常可以达到事半功倍的效果.
但需要注意的是,方程“单飞”有时无力,需要结合线段图、列表法等,能够发挥更加明显的作用.
重难点
(1)重点:
未知数的选设,其他量的表达,等量关系的寻找
(2)难点:
未知数的选设,等量关系的寻找,不定方程和不定方程组解的讨论
例题精讲
一、列一般方程解应用题
【例1】已知足球、篮球、排球三种球平均每个35元.篮球比排球每个贵10元,足球比排球每个贵8元.问:
每个篮球多少元?
【巩固】有一些糖,每人分5块多10块;如果现有的人数增加到原人数的1.5倍,那么每人4块就少2块.问这些糖共有多少块?
【例2】一个分数,分子与分母的和是122,如果分子、分母郡减去19,得到的分数约简后是.那么原来的分数是多少?
【巩固】如下左图中的短除式所示,一个自然数被8除余1,所得的商被8除余1,再把第二次所得的商被8除后余7,最后得到的一个商是
.如下右图中的短除式表明:
这个自然数被17除余4,所得的商被17除余15,最后得到的一个商是
的2倍.求这个自然数.
【例3】一条船往返于甲、乙两港之间,由甲至乙是顺水行驶,由乙至甲是逆水行驶.已知船在静水中的速度为8千米/时,平时逆行与顺行所用的时间比为2∶1.某天恰逢暴雨,水流速度为原来的2倍,这条船往返共用9时.问:
甲、乙两港相距多少千米?