雷锋月团组织活动申报材料.docx

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雷锋月团组织活动申报材料

申

报

材

料

徐海学院建筑与安全工程系团总支学生会组织部

一、活动背景

47年前，就在这样一个杨花飘扬柳絮纷飞的日子里，我们的英雄——雷锋与世长辞，但他给我们留下了一份无价的精神财富，也是这种精神让我们觉得我们的英雄并没有离开我们。

自从毛主席挥毫写下“向雷锋同志学习”这七个大字，雷锋的故事就不绝于耳，“雷锋人”成了一种标志代代相传，但是随着经济的快速发展人们的生活水平日益提高，孩子们睡前的故事渐渐的被日本动漫、喜洋洋于灰太狼所取代，雷锋的名字正在他们中间消失。

一代又一代的领导人都曾不断地强调“教育要从娃娃抓起”，我们的英雄不能被时间与物质湮没，伟人的教导不能遗忘，又是一个三月，为了让英雄不朽，我们谨遵伟人的教诲“向雷锋同志学习”，

开展这次“牵小学生手，走近雷锋”与小学生互动活动。

让他们铭记雷锋，铭记雷锋精神。

二、活动主题：

牵生小学，走近雷锋

三、活动目的与意义：

通过与小学生的交流和互动，开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，弘扬雷锋精神，并以此为契机，强化小学生的传统美德和道德意识，规范小学生行为，提高小学生素质，从而达到教育目的。

四、活动安排：

1、活动时间：

2010年3月22日

2、活动地点：

中国矿业大学附属小学

3、活动对象：

中国矿业大学附属小学一年级学生

4、主办单位：

建工系团总支学生会组织部

5、活动形似

五、活动流程

（一）活动前期准备

活动前我们召开多次会议讨论本次活动的相关事宜，并最终确定活动的最佳方案，即将组织部干事分成三组分别分配到一年级的三个班当中主持班会，三组人员围绕雷锋精神在室内自由的采取活动形式在保证安全的情况下向小朋友们生动形象的宣传雷锋精神，通过这种方式不仅可以使活动更加丰富多彩而且干事能够从中得到锻炼。

与中国矿业大学附属小学校方取得联系获得了他们的支持。

我们在这次活动中搜集大量雷锋平生感人事迹，及近年来出现的向雷锋同志学习的好人好事，并组织组织部人员共同学习歌颂雷锋的歌曲。

（二）活动具体流程（每组活动细节有所不同，但基本形式相同如下）

1、简单布置参加活动的班级教室，桌椅根据活动开展要求摆放，绘制简单的板报。

2、在活动的开始先于小朋友们进行交流，提一些简单的问题，如，你们平常有做过什么好事啊？

你们在家有没有主动帮助爸爸妈妈做点自己力所能及的家务？

有没有乐于助人帮助老人啊？

然后引入正题----“学习雷锋叔叔精神”。

3、让小朋友们讲一讲他们所知道的有关雷锋的故事或身边的学习雷锋的好人好事。

会议主持人根据小朋友们提供的故事再讲一些雷锋的故事和发生在我们身边的“雷锋故事”并以图片方式展示。

由雷锋事迹的精神来引导小朋友们，学会团结互助，助人为乐，勤奋好学的好品质。

4、为活跃会场的气氛并使会议内容更加深入人心，会议主持人与小朋友们一同唱红色歌曲。

5、为使小朋友们能够在快乐中接受雷锋精神体会雷锋精神，主持人与小朋友们做几个小游戏，如：

传口令、击鼓传花、踩报纸等可在室内举行的小游戏，游戏中会给参加游戏的同学分发一些小礼物。

6、最后主持人进行活动总结并号召大家像雷锋叔叔学习。

7、合影留念。

8、活动结束并将桌椅恢复原样，清理教室卫生。

9、制作展板将小朋友们写的体会及活动照片展出。

在于校方的协商下，我们与2010年3月22日三点到达矿大附小进行本次活动，活动的具体情况如下：

在班会课开始前，我们安排干事与自己将要主持班会班级的小朋友进行交流，增加彼此的熟悉感，让干事了解小朋友们的行为和性格，同时增加小朋友对我们的亲切感，以便活动更好的进行。

活动开始前干事与小朋友们进行交流，看他们多开心！

活动过程中，二班的会议主持人给小朋友们讲雷锋叔叔的故事，并让小朋友们讲述自己身边的雷锋以及自己知道的雷锋事迹，小朋友听的很认真并对于自己讲故事响应积极，那份对雷锋叔叔的崇敬之情清晰地写在那一张张天真的脸上。

学习雷锋好榜样……

之后主持人与小朋友们一起唱起《学习雷锋好榜样》的歌曲，以表达对雷锋叔叔的缅怀。

会议在愉快而又和谐的气氛中进行，让我们切实感受到了雷锋并没有走远，雷锋就在我们身边。

老师我讲……

小朋友讲雷锋的故事小朋友积极回答问题

三班的主持把小朋友们分成三组，

给小朋友们发简单易懂的雷锋的文字资料，让小朋友自行阅读并进行一定得讲解，利用小朋友好胜的性格特点，让小朋友们以自己的语言向大家讲述，在三组之间进行比赛看着小朋友们认真的表情每位主持人都露出了慧心的笑。

一班的主持人从邵帅救母的感人事迹着手以“百善孝为先”为主题展开了他们对雷锋精神的宣传，并和小朋友们做了一些小游戏，如击鼓传花，正话反说，小朋友们在愉快中深切的体会到了雷锋精神的伟大，并决心向雷锋叔叔学习。

我帮妈妈洗脚……

在活动的最后我们让小朋友写下了经过这次班会他们的感受，他们有的写字不会写的字用汉语拼音，有的画自己心目中的雷锋叔叔的形象，也许他们没有华丽的词藻，甚至后多字都不会写，他们绘画功底很差但，是他们用自己最真实、最质朴的语言和图画表达了他们内心对雷锋，对雷锋精神的理解。

六、活动总结

从这次活动中我们体会到了一种成功的喜悦，从小朋友们那不加修饰的表达中我们更加深刻的体会到了我们活动意义的所在，雷锋的印象已留在他们的心间，雷锋的精神陪伴在他们身边。

通过本次活动每位干事在活动的策划、举办等过程中都得到了不小的提高。

经过这次活动，对我们每个人都是一次成长，对我们组织部也是一次进步。

相信在以后的活动中我们会做的更好，敬请期待，我们不会让大家失望。